0

skkn của phó hiệu trưởng

Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lí chuyên môn của Phó Hiệu Trưởng

Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lí chuyên môn của Phó Hiệu Trưởng

Trung học cơ sở - phổ thông

... môn của phó hiệu trưởng chưa được nhận thức sâu sắc cũng như tổ chức thực hiện tốt. Quản lý chuyên môn của phó hiệu trưởng còn mang tính chung chung, chỉ đứng ở gốc độ người quản lý. Phó hiệu ... với chương trình của ngành) xem đây là một chuyên đề của tổ hoặc giải pháp cá nhân có đánh giá khen thưởng.- Kết hợp chặt chẽ giữa hiệu trưởnghiệu phó chuyên môn – tổ trưởng trong việc ... ra, chủ xướng phải có người ủng hộ, thực hiện. Chính vì vậy sự gắn bó giữa hiệu trưởng, phó hiệu trưởng chuyên môn, tổ trưởng chuyên môn là rất cần thiết.Chính vì vậy tôi quyết định chọn...
  • 22
  • 4,836
  • 21
Sáng kiến kinh nghiệm: Quản lý đổi mới của phó hiệu trưởng THCS

Sáng kiến kinh nghiệm: Quản lý đổi mới của phó hiệu trưởng THCS

Ngữ văn

... - Viện khoa học giáo dụcBiện pháp quản lý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 3 Biện pháp quản lý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 2 PHÒNG GD&ĐT SÔNG HINHTRƯỜNG ... huy tính tích cực hoá hoạt động học tập của HS , tổ chức tốt hoạt động tự lực của HS là con đường hiệu quả nhấtBiện pháp quản lý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sôn Giang 8 : cấp tỉnh04Cụ ... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CỦA HIỆU PHÓ TRệễỉNG THCS SễN GIANGHUYEN SONG HINH TặNH PHU YEN Bùi Thanh Phúc Hiệu phó trường THCS Sơn GiangSơn Giang tháng 9 naêm 2008...
  • 38
  • 5,818
  • 51
QUY ĐỊNH NỘI BỘ về chức năng, nhiệm vụ, trách nhiệm, quyền hạn, quan hệ công tác của Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, các phòng, trung tâm, khoa, bộ môn  thuộc Trường Đại học Kinh tế và Quản trị  Kinh doanh, Đại học Thái Nguyên

QUY ĐỊNH NỘI BỘ về chức năng, nhiệm vụ, trách nhiệm, quyền hạn, quan hệ công tác của Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, các phòng, trung tâm, khoa, bộ môn thuộc Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh, Đại học Thái Nguyên

Cao đẳng - Đại học

... VIỆC1. QUAN HỆ VÀ LỀ LỐI LÀM VIỆC GIỮA HIỆU TRƯỞNGPHÓ HIỆU TRƯỞNG, GIỮA CÁC PHÓ HIỆU TRƯỞNG1.1. Quan hệ và lề lối làm việc giữa Hiệu trưởng và các phó Hiệu trưởng uỷ quyền.2.3. Thực hiện chế ... cơ bản được Hiệu trưởng giao. 2. Các phó trưởng khoa, phó trưởng phòng thực hành kinh doanh 11C. Trách nhiệm và quyền hạn của trưởng, phó bộ môn 111. Trưởng bộ môn 112. Phó trưởng bộ môn ... việc khác được Trưởng, phó đơn vị giao. B. TRÁCH NHIỆM VÀ QUYỀN HẠN CỦA TRƯỞNG KHOA, CÁC PHÓ TRƯỞNG KHOA, TRƯỞNG PHÒNG, PHÓ TRƯỞNG PHÒNG THỰC HÀNH KINH DOANH VÀ CÁC TRƯỞNG PHÓ BỘ MÔN G....
  • 54
  • 1,859
  • 1
Tìm hiểu thực trạng công tác đổi mới của hiệu trưởng phó hiệu trưởng trường THCS Vụ bản, Nam định

Tìm hiểu thực trạng công tác đổi mới của hiệu trưởng phó hiệu trưởng trường THCS Vụ bản, Nam định

Trung học cơ sở - phổ thông

... đạo hoạt động đổi mới PPDH của hiệu trởng, phó hiệu trởng các trờng THCS huyện Vụ Bản. Thực trạng công tác chỉ đạo hoạt động đổi mới PPDH của hiệu trởng, phó hiệu trởng các trờng THCS huyện ... lục của văn bản.)2.2.1 Nhận thức của hiệu trởng và phó hiệu trởng về những nội dung cơ bản của đổi mới PPDH ở THCS: Để nghiên cứu thực trạng việc chỉ đạo hoạt động đổi mới PPDH của hiệu ... lý của hiệu trởng và phó hiệu trởng đợc coi là yếu tố có ảnh hởng nhiều nhất, mang tính quyết định chất lợng, hiệu quả công tác chỉ đạo hoạt động đổi mới PPGD ở THCS. Hiệu trởng và phó hiệu...
  • 34
  • 595
  • 2
tiểu luận đề tài giải pháp phó hiệu trưởng chuyên môn theo dõi kiểm tra để nâng cao hiệu quả việc sử dụng đồ dùng dạy học của giáo viên trường thcs

tiểu luận đề tài giải pháp phó hiệu trưởng chuyên môn theo dõi kiểm tra để nâng cao hiệu quả việc sử dụng đồ dùng dạy học của giáo viên trường thcs

Kinh tế - Thương mại

... dụng đồ dùng dạy học của giáo viên chỉ nắmđược qua báo cáo của cán bộ thiết bị , của tổ chuyên môn, Phó hiệu trưởng chuyên mônthường chú ý nhiều vào số lượt sử dụng, còn hiệu quả sử dụng như ... dùng dạy học có hiệu quả của bộ Bản thân Phó Hiệu Trưởng chuyên môn không ngừng học tập để nâng cao năng lực,có bản lĩnh trong quản lý, điều hành bộ máy nhà trường hoạt động có hiệu quả.Được ... TIỂU LUẬN Đề tài: GIẢI PHÁP PHÓ HIỆU TRƯỞNG CHUYÊN MÔN THEO DÕI KIỂM TRA ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS 2 Văn 316 764 53 Sử-GD...
  • 12
  • 1,892
  • 4
Biện pháp nâng cao uy tín của người hiệu trưởng ở trường trung học cơ sở nguyễn khuyến huyện Eakar, tỉnh Đăklăk

Biện pháp nâng cao uy tín của người hiệu trưởngtrường trung học cơ sở nguyễn khuyến huyện Eakar, tỉnh Đăklăk

Trung học cơ sở - phổ thông

... việc nâng cao uy tín của hiệu trưởng. Tôi hy vọng sẽ phần nào góp phần vào việc nâng cao uy tín của hiệu trưởng trường THCS Nguyễn Khuyến nói riêng và uy tín của hiệu trưởng trong các nhà trường ... phẩm chất chính trị của hiệu trưởng. Nó là một yếu tố đảm bảo cho hiệu trưởng vững vàng, kiên định và đảm bảo cho hiệu lực lao động, quản lý. Phẩm chất chính trị của hiệu trưởng, trước hết là ... với hiệu trưởng, phong cách quản lý của Hiệu trưởng đã tạo nên bầu không khí lành mạnh, tích cực trong tập thể sư phạm. Hiệu trưởng nhà trường được tập thể sư phạm tin yêu, tín nhiệm. Hiệu trưởng...
  • 30
  • 2,573
  • 17
Ho tro de cuong thi chuc danh Pho hieu truong THPT

Ho tro de cuong thi chuc danh Pho hieu truong THPT

Tư liệu khác

... vụ, quyền hạn của người Phó Hiệu trưởng của trường THPT nói chungi) Vị trí của người Phó hiệu trưởng ii) Nhiệm vụ của người Phó hiệu trưởng iii) Quyền hạn của người Phó hiệu trưởng c) Định ... học của Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường THPT Phan Bội ChâuThực trạng nhận thức về công tác dạy học của đội ngũ giáo viên.Thực trạng công tác dạy họcThực trạng quản lý công tác dạy học của ... tác dạy họcThực trạng quản lý công tác dạy học của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng Nhận định chung về thực trạng quản lý công tác dạy học của hiệu trưởng. v) Kết luận ...
  • 7
  • 986
  • 2
Công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường mầm non tư thục docx

Công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường mầm non tư thục docx

Thủ tục hành chính

... đề nghị công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng; 2. Luận chứng khả thi với những nội dung chủ yếu qui định về tiêu chuẩn của người Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng tại Điều 15 của Qui chế Tổ chức ... hoạt động của trường Mâm non tư thục và điều 16, 17 của Điều lệ trường Mầm non. 3. Sơ yếu lí lịch và các văn bằng chứng chỉ của người dự kiến bố trí làm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng. ... Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Không Công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường mầm non tư thục. Thông tin Lĩnh vực thống kê: Giáo dục và Đào tạo Giáo...
  • 4
  • 1,964
  • 5
Công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường mầm non tư thục ppt

Công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường mầm non tư thục ppt

Thủ tục hành chính

... đề nghị công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng; 2. Luận chứng khả thi với những nội dung chủ yếu qui định về tiêu chuẩn của người Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng tại Điều 15 của Qui chế Tổ chức ... hoạt động của trường Mâm non tư thục và điều 16, 17 của Điều lệ trường Mầm non. 3. Sơ yếu lí lịch và các văn bằng chứng chỉ của người dự kiến bố trí làm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng. ... dự kiến bố trí làm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng. Số bộ hồ sơ: 02 bộ. Công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường mầm non tư thục. Thông tin Lĩnh vực thống kê: Giáo dục và Đào tạo Giáo...
  • 4
  • 1,138
  • 2
Công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường trung học cơ sở tư thục pps

Công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường trung học cơ sở tư thục pps

Thủ tục hành chính

... đề nghị công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng; 2. Luận chứng khả thi với những nội dung chủ yếu qui định về tiêu chuẩn của người Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng tại Điều 18 của Điều lệ trường ... Không Kết quả của việc thực hiện TTHC: Quyết định hành chính Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 Tổ chức, cá nhân có hồ sơ xin công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường ... thông có nhiều cấp học; 3. Sơ yếu lí lịch và các văn bằng chứng chỉ của người dự kiến bố trí làm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng. Số bộ hồ sơ: 02 bộ. ...
  • 4
  • 639
  • 0

Xem thêm