0

sinh vật dưới biển

SINH VẬT DƯỚI ĐÁY BIỂN ( PHẦN 2 )

SINH VẬT DƯỚI ĐÁY BIỂN ( PHẦN 2 )

Toán học

  • 8
  • 403
  • 0
Luận văn nghiên cứu thành phần sâu hại cà phê chè; đặc điểm hình thái, sinh vật học, biến động số lượng của mọt đục quả (stephanoderes hampei ferriére ) và biện pháp phòng trừ chúng tại sơn la

Luận văn nghiên cứu thành phần sâu hại cà phê chè; đặc điểm hình thái, sinh vật học, biến động số lượng của mọt đục quả (stephanoderes hampei ferriére ) và biện pháp phòng trừ chúng tại sơn la

Nông - Lâm - Ngư

  • 94
  • 1,128
  • 6
Giáo trình vi sinh vật học biền văn minh

Giáo trình vi sinh vật học biền văn minh

Cao đẳng - Đại học

  • 321
  • 1,265
  • 32
Quảng Nam: Các Cổ Vật Dưới Biển Cù Lao Chàm pptx

Quảng Nam: Các Cổ Vật Dưới Biển Cù Lao Chàm pptx

Khoa học xã hội

  • 6
  • 294
  • 0
KHU HỆ SINH VẬT VÙNG BIỂN VIỆT NAM BIỂN ĐÔNG TẬP 4

KHU HỆ SINH VẬT VÙNG BIỂN VIỆT NAM BIỂN ĐÔNG TẬP 4

Sinh học

  • 398
  • 797
  • 4
con vật dưới biển

con vật dưới biển

Mầm non - Mẫu giáo

  • 15
  • 1,051
  • 0
Sinh vật dưới đáy đại dương

Sinh vật dưới đáy đại dương

Tư liệu khác

  • 50
  • 798
  • 0
Phân tích rủi ro của sinh vật biến đổi gen

Phân tích rủi ro của sinh vật biến đổi gen

Sinh học

...  CỤC BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌCPHÂN TÍCH RỦI RO CỦA SINH VẬT BIẾN ĐỔI GEN2009 ...  Phân tích rủi ro của sinh vật biến đổi genHậu quảNhững ...  Phân tích rủi ro của sinh vật biến đổi genHình 2. Quy trình phân tích rủi ro đối với các hồ sơ xin cấp phép TẬP THỂ...
  • 60
  • 1,349
  • 8
Ngộ độc thực phẩm là gì? Vi sinh vật gây hại thực phẩm? các biện pháp bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm

Ngộ độc thực phẩm là gì? Vi sinh vật gây hại thực phẩm? các biện pháp bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm

Sinh học

... and Food Safety. - tài liệu an toàn sinh học- tailieu.vn- ebook.com Đây là 2 loại ký sinh trùng thuộc nhóm nguyên sinh vật (protozoa) có trong phân súc vật và có thể nhiễm vào nguồn nước ... DẪN: TS. Lê Xuân Đắc Sinh viên thực hiên: Vũ Văn Vinh Lớp : k2_cnsh2Tên đề tài: Ngộ độc thực phẩm là gì? Vi sinh vật gây hại thực phẩm? các biện pháp bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm?I. MỞ ... chịu, đau đầu, hoa mắt, chóng mặt. Ngộ độc cấp tính thường do ăn phải các thức ăn có nhiễm vi sinh vật hay các hoá chất với lượng lớn. Ngộ độc mạn tính: thường không có các dấu hiệu rõ ràng sau...
  • 7
  • 2,404
  • 23
Tài liệu hướng dẫn của hội đồng khoa học về sinh vật biến đổi gen nhằm đánh giá rủi ro của các cây trồng biến đổi gen và thực phẩm, thức ăn gia súc nguồn gốc biến đổi gen

Tài liệu hướng dẫn của hội đồng khoa học về sinh vật biến đổi gen nhằm đánh giá rủi ro của các cây trồng biến đổi gen và thực phẩm, thức ăn gia súc nguồn gốc biến đổi gen

Sinh học

... v t ăn th t t nhiên, v t ký sinh, k thù và v t c ng sinh. ề ộ ậ ị ự ậ ẻ ậ ộCác t ng tác ti m n khác c a th c v t GM v i các sinh v t khác trongươ ề ẩ ủ ự ậ ớ ậ h sinh thái n i nó th ng đ c tr ... thông d ng.ậ ồ ụ(a) Thông tin liên quan đ n quá trình sinh s n: (i) (các) ph ng th c sinh ả ươ ứ s n, (ii) các y u t c th nh h ng đ n s sinh s n (n u có), (iii) th iả ế ố ụ ể ả ưở ế ự ả ế ờ ... n i sinh d đoán tr cậ ư ả ưở ế ứ ủ ộ ự ướ đ c không . H n n a, phân tích so sánh và có m c tiêu c n đ c ti n hànhượ ơ ữ ụ ầ ượ ế ngoài nh ng h p ch t đ n l trong sinh v t bi n đ i gen và sinh...
  • 144
  • 973
  • 5
Nghiên cứu đặc điểm sinh vật học, sinh thái học của bọ nhảy (Phyllotreta striolata Fabricius) hại họ rau thập tự và biện pháp phòng chống trong vụ Xuân Hè 2009

Nghiên cứu đặc điểm sinh vật học, sinh thái học của bọ nhảy (Phyllotreta striolata Fabricius) hại họ rau thập tự và biện pháp phòng chống trong vụ Xuân Hè 2009

Nông - Lâm - Ngư

... động mạnh đến cân bằng sinh thái.Để phòng trừ hiệu quả một loài sâu hại nói chung, bọ nhảy nói riêng thì trước hết phải hiểu được tập tính sống và các đặc tính sinh vật học, sinh thái học của ... điểm sinh vật học, sinh thái học của bọ nhảy (Phyllotreta striolata Fabricius) hại họ rau thập tự và biện pháp phòng chống trong vụ Xuân Hè 2009”.1.2. Mục đích của đề tàiNghiên cứu đặc điểm sinh ... là yêu cầu cơ bản để nghiên cứu đặc điểm hình thái, sinh vật học và tác hại của chúng. Đồng thời tiến hành các công tác kiểm dịch thực vật và có các biện pháp phòng chống thích hợp.Tổ chức...
  • 66
  • 1,885
  • 6
Khảo sát tìm nguyên nhân nhiễm vi sinh vật trong sản phẩm chả giò chế biến tại cholimex

Khảo sát tìm nguyên nhân nhiễm vi sinh vật trong sản phẩm chả giò chế biến tại cholimex

Sinh học

... thành phẩm - Vệ sinh dây chuyền sản xuất, bao gồm: (1) vệ sinh trang thiết bị, máy móc, dụng cụ chế biến sản xuất, (2) vệ sinh công nhân tham gia sản xuất. I. 3 Các vi sinh vật thƣờng đƣợc ... đến chất lƣợng sản phẩm và sức khỏe con ngƣời I.3.1 Tổng vi sinh vật hiếu khí (Total plate count – TPC) Là những vi sinh vật tăng trưởng và hình thành khuẩn lạc trong điều kiện có sự hiện ... được sử dụng để đánh giá mức độ vệ sinh của thực phẩm, đánh giá chất lượng của mẫu về mặt vi sinh vật, nguy cơ hư hỏng, thời gian bảo quản sản phẩm và mức độ vệ sinh trong quá trình chế biến, bảo...
  • 142
  • 1,425
  • 7
Khảo sát tìm nguyên nhân nhiễm vi sinh vật trong sản phẩm chả giò chế biến tại Cholimex đề xuất biện pháp khắc phục

Khảo sát tìm nguyên nhân nhiễm vi sinh vật trong sản phẩm chả giò chế biến tại Cholimex đề xuất biện pháp khắc phục

Công nghệ - Môi trường

... thành phẩm - Vệ sinh dây chuyền sản xuất, bao gồm: (1) vệ sinh trang thiết bị, máy móc, dụng cụ chế biến sản xuất, (2) vệ sinh công nhân tham gia sản xuất. I. 3 Các vi sinh vật thƣờng đƣợc ... hay các công đoạn có khả năng gây nhiễm vi sinh vật trong các lô sản phẩm thành phẩm. - Đề xuất các biện pháp khắc phục tình trạng nhiễm vi sinh vật vào sản phẩm. - Ứng dụng qui trình cải ... tra vi sinh trong 10 lô chả giò tôm cua thành phẩm cuả Cholimex: 33 Bảng 3.2: Kết quả kiểm tra vi sinh vật ở các công đoạn sản xuất chả giò tôm cua: 34 Bảng 3.3: Kết quả kiểm tra vi sinh...
  • 142
  • 1,701
  • 5
Khảo sát tìm nguyên nhân nhiễm vi sinh vật trong sản phẩm chả giò chế biến tại cholimex để xuất biện pháp khắc phục

Khảo sát tìm nguyên nhân nhiễm vi sinh vật trong sản phẩm chả giò chế biến tại cholimex để xuất biện pháp khắc phục

Công nghệ - Môi trường

... thành phẩm - Vệ sinh dây chuyền sản xuất, bao gồm: (1) vệ sinh trang thiết bị, máy móc, dụng cụ chế biến sản xuất, (2) vệ sinh công nhân tham gia sản xuất. I. 3 Các vi sinh vật thƣờng đƣợc ... II.3.3 Phƣơng pháp xử lý mẫu cho phân tích vi sinh: 23 II. 3.4. Phƣơng pháp phân tích các chỉ tiêu vi sinh vật: 24 II.3.4.1. Phân tích tổng số vi sinh vật hiếu khí (TPC) trong mẫu thực phẩm bằng ... hay các công đoạn có khả năng gây nhiễm vi sinh vật trong các lô sản phẩm thành phẩm. - Đề xuất các biện pháp khắc phục tình trạng nhiễm vi sinh vật vào sản phẩm. - Ứng dụng qui trình cải...
  • 142
  • 2,173
  • 6
Nghiên cứu thành phần sâu, nhện hại, đặc điểm sinh vật học, sinh thái học và biện pháp phòng trừ rầy xanh hại chè (Empoasca flavescens Fabr.) vụ xuân hè 2009 ở Quảng Long - Hải Hà - Quảng Ninh

Nghiên cứu thành phần sâu, nhện hại, đặc điểm sinh vật học, sinh thái học và biện pháp phòng trừ rầy xanh hại chè (Empoasca flavescens Fabr.) vụ xuân hè 2009 ở Quảng Long - Hải Hà - Quảng Ninh

Báo cáo khoa học

... hình thái, đặc tính sinh vật học của rầy xanh (E. flavescens) 434.2.1 Đặc điểm hình thái và kích thước các pha phát dục của rầy xanh (E. flavescens) 434.2.2 Đặc tính sinh vật học của rầy xanh ... 2009 ở Quảng Long - Hải Hà - Quảng Ninh 77 Nghiên cứu thành phần sâu, nhện hại, đặc điểm sinh vật học, sinh thái học và biện pháp phòng trừ rầy xanh hại chè (Empoasca flavescens Fabr.) vụ xuân ... Hải Hà là nơi có mùa hè nóng ẩm, mưa nhiều, ban ngày có gió Nam từ biển thổi vào, ban đêm dãy núi Quảng Nam Châu thổi ngược ra biển chính vì vậy mà có sự chênh lệch biên độ giữa ngày và đêm lớn...
  • 10
  • 875
  • 11
Về an toàn sinh học đối với sinh vật biến đổi gen, mẫu vật di truyền và sản phẩm của sinh vật biến đổi gen

Về an toàn sinh học đối với sinh vật biến đổi gen, mẫu vật di truyền và sản phẩm của sinh vật biến đổi gen

Sinh học

... ra sinh vật biến đổi gen. 3. Sinh vật nhận (sinh vật bố mẹ) là sinh vật được sử dụng để nhận gen chuyển nhằm tạo ra sinh vật biến đổi gen. Điều 4. Quản lý an toàn sinh học đối với mẫu vật ... của sinh vật biến đổi gen đối với sinh vật đích. Đề xuất kế hoạch quản lý tính kháng của sinh vật đích đối với sinh vật biến đổi gen.II. Đánh giá tác động của sinh vật biến đổi gen đối với sinh ... chuyển sinh vật biến đổi gen, sản phẩm của sinh vật biến đổi gen.Chương VIII.THÔNG TIN VỀ SINH VẬT BIẾN ĐỔI GEN, SẢN PHẨM CỦA SINH VẬT BIẾN ĐỔI GENĐiều 39. Ghi nhãn đối với sinh vật biến...
  • 29
  • 929
  • 5
Quy định định mức kinh tế kỹ thuật trong phát hiện sinh vật biến đổi gen bằng phương pháp phân tích định tính, định lượng Axit Deoxyribo Nucleic

Quy định định mức kinh tế kỹ thuật trong phát hiện sinh vật biến đổi gen bằng phương pháp phân tích định tính, định lượng Axit Deoxyribo Nucleic

Sinh học

... động vật, thực vật và vi sinh vật hiện đang sử dụng khá phổ biến.a) Phương pháp chiết DNA các mẫu sinh học có nguồn gốc từ thực vật dựa trên CTABPhương pháp này sử dụng để chiết DNA từ thực vật ... định số 69/2010/NĐ-CP ngày 21 tháng 06 năm 2010 về an toàn sinh học đối với sinh vật biến đổi gen, mẫu vật di truyền và sản phẩm của sinh vật biến đổi gen; Căn cứ Nghị định số 25/2008/NĐ-CP ngày ... định mức hao phí cần thiết về lao động, vật tư, dụng cụ và máy móc thiết bị để hoàn thành một quy trình phát hiện sinh vật biến đổi gen và sản phẩm của sinh vật biến đổi gen bằng phương pháp phân...
  • 25
  • 1,082
  • 2
Quản lý an toàn sinh học đối với sinh vật biến đổi gen và sản phẩm của chúng

Quản lý an toàn sinh học đối với sinh vật biến đổi gen và sản phẩm của chúng

Tài liệu khác

... từ ngữAn toàn sinh học An toàn sinh học Công nghệ chuyển gen Công nghệ chuyển gen ADN (axit deoxyribonucleic) ADN (axit deoxyribonucleic) Sinh vật biến đổi gen Sinh vật biến đổi genS ... Giấy Chứng nhận an toàn sinh học QU N LẢQU N LẢýý AN TO N SINH H CÀ Ọ AN TO N SINH H CÀ Ọ I V I ĐỐ ỚI V I ĐỐ Ớ SINH V T BI N I GEN V S N PH M C A Ậ Ế ĐỔ À Ả Ẩ Ủ SINH V T BI N I GEN V ... NƯớC về N Lý NHà NƯớC về an toàn sinh họcan toàn sinh họciều 17. Nội dung quiều 17. Nội dung qun lý nhà nước về an toàn sinh học n lý nhà nước về an toàn sinh học đối với các GMO, s n phẩm...
  • 42
  • 825
  • 3
Vi sinh vật trong chế biến và bảo quản cá, tôm, mực, nhuyễn thể

Vi sinh vật trong chế biến và bảo quản cá, tôm, mực, nhuyễn thể

Công nghệ - Môi trường

... *CO2Vi sinh vật cần CO2 cho quá trình tự trao đổi chất của chúng. Ở nồng độ CO2 cao (>10%) vi sinh vật bị ức chế. Khả năng ức chế vi sinh vật phụ thuộc vào loài vi sinh vật, nồng độ ... là vật trung gian truyền một số kí sinh trùng cho người. Do cấu trúc cơ thể không chặt chẽ nên khi nhiễm vi sinh vật các loại động vật này có tốc độ phân huỷ rất nhanh. Các vi sinh vật ... hư hỏng do vi sinh vật. Vì vậy sẽ kéo dài thời gian bảo quản. Hoạt động kháng lại vi sinh vật của CO2 phụ thuộc vào hoạt động của pha khởi đầu và dạng ban đầu của vi sinh vật. Kéo dài giai...
  • 38
  • 1,283
  • 2
ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

ứng dụng phương pháp phân tích đa biến nhằm tìm ra nguồn phát tán kim loại nặng, mức độ lan truyền ô nhiễm kim loại nặng từ môi trường vào các sinh vật này

Công nghệ - Môi trường

... !#&751o#%W1#%+1"?1o%"Et>J6#(GUZ"#%b'#U#%01. [4], [3]1.2. Chỉ thị sinh học d%01"(& #% o#%W11o%"EtE-!"#Et"%,#5#-%! ... !&@6Z54(! !745%5U&EX!^751!#<"#=!#4>[o#%W15?%75!#<"#=>%##?!ã Ch th sinh hc: 11 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 1.1. Tổng quan về rác thải điện, điện tử 1.1.1 Tình hình rác ... !1RE-!!_D.(!S"#+1U6%"&0!_Dđ.J%-%1RD#G"A!#!S6%"#_bjh3&/!!}1RD#G"A!#>m!S6%"#_bj7&/! 2.4. Phng phỏp x lý mu động vật nhuyễn thể._.D#EFD# D6)781RE-"!Fb$#%'U756)781R"4#'#956)781R#'BAL7}%>_Pn4"#%,"#%,"b=6)781R"47}%>_(+"47Tz"J"#%'D5U!#v"o%!#sU,#%+!K1@">JU"*#6)781R"4#'#9"#m4!...
  • 86
  • 723
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose