0

sinh hoc lop 6 bien dang cua than

Bài giảng điện tử môn sinh học: Thực hành biến dạng của thân pot

Bài giảng điện tử môn sinh học: Thực hành biến dạng của thân pot

Điện - Điện tử

... hóa gỗ dày, không Mạch (3) gồm những tế bào hóa gỗ dày, không có chất nguyên sinh, có chức năng (4).có chất nguyên sinh, có chức năng (4).Trả lời:Trả lời: MạchMạch rây rây gồm những ... những tế bào hóa gỗ dày, gồm những tế bào hóa gỗ dày, không có chất nguyên sinh, có chức năngkhông có chất nguyên sinh, có chức năng vận vận chuyển n ớc và muối khoáng.chuyển n ớc và...
  • 25
  • 832
  • 0
Sinh học 6 - BIẾN DẠNG CỦA THÂN doc

Sinh học 6 - BIẾN DẠNG CỦA THÂN doc

Điện - Điện tử

... a. Giới thiệu bài : TG Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh Hoạt động 1 : Quan sát và ghi lại thông tin một số thân biến dạng. GV : Hướng dẫn HS mang...
  • 5
  • 918
  • 0
sinh 6: biến dạng của thân

sinh 6: biến dạng của thân

Sinh học

... MỘT SỐ THÂN MỌNG NƯỚC NHAĐAMCÀNG CUA CÂY SỐNG ĐỜI CÀNHGIAO CÂU HỎI DỰA VÀO THÔNG TIN SGK, CÁC EM HÃY CHO BIẾT THẾ NÀO LÀ ... quang hợp . Vd : Cây xương rồng , cây sống đời ( cây thuốc bỏng) , cây cành giao , nha am, càng cua …đ MỘT SỐ LOẠI THÂN BIẾN DẠNG Stt Tên câyĐặc điểm của thân biến dạngChức năng đối với...
  • 19
  • 1,271
  • 7
Sinh 6 BIEN DANG CUA THAN

Sinh 6 BIEN DANG CUA THAN

Sinh học

... xương rồng , cây sống đời ( cây thuốc bỏng) , cây cành giao , nha am, càngđ cua … MỘT SỐ THÂN MỌNG NƯỚC NHAĐAMCÀNG CUA CÂY SỐNG ĐỜI CÀNHGIAO MỘT SỐ THÂN CỦ KHOAITÂYCỦ DỀNCỦ SU ... số thân rễ mà em biết ? Vì chúng đều có : Chồi ngọn, chồi nách và lá.TRAÛ LÔØI SINH H C 6 GIÁO VIÊN: HUỲNH THỊ PHƯỢNGTRƯỜNG THCS CHU VĂN AN MỘT SỐ THÂN RỄ MỘT SỐ THÂN RỄ...
  • 22
  • 574
  • 0
Giáo án Sinh học lớp 6 tham khảo Tiết 18 Biến dạng của thân

Giáo án Sinh học lớp 6 tham khảo Tiết 18 Biến dạng của thân

Sinh học

... .…-!( .…KL2 6 M#0N4%#!!KL2 6 M#0N4%#!!OPOP GG- !Q"- !Q"R65#2)R65#2)**005 ... /--**SS02"02"2T2T- 6 5%- 6 5%Y?%Y?%**.Z**.Z22LL02+)02+)2T2T*./ 6 5%*./ 6 5%Y?%Y?%**.Z**.Z22UU023023@T*.@T*./ 6 5%/ 6 5%Y?%Y?%**.Z**.Z@@VV02*)02*)@T*.@T*./ 6 5%/ 6 5%Y?%Y?%**.Z**.Z@@WWX.&X.&:.:./:-/:- 6 5% 6 5%Y?./Y?./ ... /--**SS02"02"2T2T- 6 5%- 6 5%Y?%Y?%**.Z**.Z22LL02+)02+)2T2T*./ 6 5%*./ 6 5%Y?%Y?%**.Z**.Z22UU023023@T*.@T*./ 6 5%/ 6 5%Y?%Y?%**.Z**.Z@@VV02*)02*)@T*.@T*./ 6 5%/ 6 5%Y?%Y?%**.Z**.Z@@WWX.&X.&:.:./:-/:- 6 5% 6 5%Y?./Y?./...
  • 24
  • 934
  • 0
Giáo án Sinh học lớp 6 tham khảo Tiết 12 Thực hành quan sát Biến dạng của rễ

Giáo án Sinh học lớp 6 tham khảo Tiết 12 Thực hành quan sát Biến dạng của rễ

Sinh học

... thân và cành trên mặt đất, móc vào trụ bámRễ mócRễ thởGiác mútRễ phình to raGiúp cây ký sinh, lấy thức ăn, chất dinh dưỡng từ cây chủTrong điều kiện thiếu không khí, rễ mọc ngược lên...
  • 40
  • 1,527
  • 0
Sinh học 6 - Bài 18: BIẾN DẠNG CỦA THÂN doc

Sinh học 6 - Bài 18: BIẾN DẠNG CỦA THÂN doc

Điện - Điện tử

... kiến thức cho tiết sau ôn tập. Bài 18: BIẾN DẠNG CỦA THÂN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học sinh nhận biết được những đặc điểm chủ yếu về hình thái phù hợp với chức năng của một số thân biến ... điểm chứng tỏ chúng là thân. - GV lưu ý tìm củ su hào có chồi nách và gừng đã có chồi để học sinh quan sát thêm. - GV cho HS phân chia các loại củ thành nhóm dựa trên vị trí của nó so ...
  • 5
  • 2,274
  • 0
Sinh học 6 - BIẾN DẠNG CỦA RỄ pptx

Sinh học 6 - BIẾN DẠNG CỦA RỄ pptx

Điện - Điện tử

... 3. Giảng bài mới : Giới thiệu bài : TG Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh Hoạt động 1 : Tìm hiểu đặc điểm hình thái chức năng của các loại rễ. Rễ hút nước và muối...
  • 3
  • 1,107
  • 0
Sinh học 6 - BIẾN DẠNG CỦA LÁ pdf

Sinh học 6 - BIẾN DẠNG CỦA LÁ pdf

Điện - Điện tử

... Tìm hiểu xem ở địa phương có những cây nào có lá biến dạng. - đọc thêm mục “em có biết” trang 86. - Các nhóm chuẩn bị mẫu vật : Dây rau má, củ gừng, củ khoai lang đã mọc chồi, lá chuốc bỏng. ... số cây do những chức năng khác lá đã biến dạng. TG Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh Hoạt Động 1 : Tìm Hiểu Về Một Số Lá Biến Dạng - HS trong nhóm trao đổi các mẫu vật với I....
  • 4
  • 669
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25