sinh 12 nâng cao bài tập chương 1
hệ thống công thức và bài tập phần di truyền học chương trình sinh 12 năng cao
... ♂4 1 AB4 1 Ab4 1 aB4 1 ab4 1 AB 16 1 AABB 16 1 AABb 16 1 AaBB 16 1 AaBb4 1 Ab 16 1 AABb 16 1 AAbb 16 1 AaBb 16 1 Aabb4 1 aB 16 1 AaBB 16 1 AaBb 16 1 aaBB 16 1 aaBb4 1 ab 16 1 AaBb 16 1 Aabb 16 1 aaBb 16 1 aabbVề KG: Về KH:9 A-B- ... (10 0% lông đen, ngắn)F 1 x F 1 : AaBb x AaBbG/F 1 : (AB = Ab = aB = ab = 4 1 ) (AB = Ab = aB = ab = 4 1 )F2: ♀ ♂4 1 AB4 1 Ab4 1 aB4 1 ab4 1 AB 16 1 AABB 16 1 AABb 16 1 AaBB 16 1 AaBb4 1 Ab 16 1 AABb 16 1 AAbb 16 1 AaBb 16 1 Aabb4 1 aB 16 1 AaBB 16 1 AaBb 16 1 aaBB 16 1 aaBb4 1 ab 16 1 AaBb 16 1 Aabb 16 1 aaBb 16 1 aabbVề ... thức và bài tập phần Di truyền học chương trình Sinh học 12 Nâng cao .Đề tài đã hệ thống tương đối đầy đủ các công thức và bài tập phần Di truyềnhọc trong chương trình Sinh học 12 nâng cao. Các...
- 51
- 2,132
- 2
Giáo án Sinh học 12 nâng cao Bài 9, 10, 11
... cuối sách và sách nâng cao. Duyệt giáo án tuần:Ngày: CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀNTIẾT 11 – BÀI 11 : QUY LUẬT PHÂN LYNgày soạn :11 /9/2008I. MỤC TIÊU CỦA BÀI- Trình bày được ... kiểu gen 1AA:2Aa:1aaF 1 hoàn toàn đỏ do A>>a do đó AA vàAa có kiểu hình như nhau vì vậy F2phân ly theo tỷ lệ 3đỏ:1trắngV. CỦNG CỐTrả lời các câu hỏi trong SGK, làm bài tập cuối sách ... nàovề các tình huống phát sinh trong quátrình thí nghiệm của ông?Gv? Giải thích như thế nào về hiệntượng giao tử thuần khiết?BÀI 11 : QUY LUẬT PHÂN LYI. Nội dung 1. Thí nghiệm của MendenPt/c:...
- 4
- 4,481
- 20
Bài 50-51 Sinh 12 nâng cao (2 cột)
... ổn định. 13 1 Nhóm học sinh Địa điểmNhiệt độ (0C)Độ ẩm (%)Các quan sát khácNhận xétADưới mặt đấtTại độ cao 2mBDưới mặt đấtTại độ cao 2mCDưới mặt đấtTại độ cao 2mCHƯƠNG ... cao 2mCHƯƠNG II: QUẦN THỂ SINH VẬTTiết 54 - Bài 51: KHÁI NIỆM VỀ QUẦN THỂ VÀ MỐI QUAN HỆGIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ (NC)Ngày soạn: 11 /3/2009I. MỤC TIÊU CỦA BÀI- Hiểu và giải thích được ... khả năng sinh ra các thế hệ 13 0 TIẾT 53 – BÀI 50: THỰC HÀNH:KHẢO SÁT VI KHÍ HẬU CỦA MỘT KHU VỰCNgày soạn: 10 /3/2009I. Mục tiêu của bài - Biết cách sử dụng một số dụng cụ nghiên cứu sinh thái...
- 4
- 1,936
- 1
Bài 35 Sinh 12 Nâng cao
- 11
- 760
- 0
GIAO AN vat ly 12 NANG CAO bai 3
... vận tốc Bài 3Giả thiết l=1m, m =12 0 g , m =12 0 g, I 1 = 1 3ml2Kết luận a. Tính momen quán tính hệ khi bi ở:+ Trung điểm thanh,+ đầu A.b. ω 1 =12 0 vòng/phút → ω2 khi bi ở A. Bài giải:a. ... bị: 1. Giáo vin:ã Chun b cỏc hỡnh v: 1. 1 ,1. 2 ,1. 3 ,14 , 1. 5 sgk trang 4,5,6,7.ã Cỏc hỡnh v tranh nh su tm cú liờn quan.2. Hc sinh: ã Cú y sỏch giỏo khoa.ã Ôn lại phần động học chất điểm 10 A.IV.TIẾN ... I=0 suy ra: a = m m2 1 gm m 1 2+ (Vt lý 10 )ã Cng c dn dũ: Bi tập về nhà: Làm các bài tập: 1, 2,3 trang 23 Sgk.ã Rỳt kinh nghim: Bi 1: Bỏnh xe chịu: Momen M 1 = const, tổng momen...
- 12
- 2,139
- 10
GIAO AN vat ly 12 NANG CAO bai 2
... với vận tốc Bài 3Giả thiết l=1m, m =12 0 g , m =12 0 g, I 1 = 1 3ml2Kết luận a. Tính momen quán tính hệ khi bi ở:+ Trung điểm thanh,+ đầu A.b. ω 1 =12 0 vòng/phút → ω2 khi bi ở A. Bài giải:a. ... SGK Giải :Động năng lúc dầu :2 2 1 1 1W I 1, 8 .15 202,5J2 2= ω = =Theo định luật BTDL :2 2 1 1 2 1 I I 3ω = ω ⇒ ω = ωĐộng năng lúc sau 2đ2 2 2 1 W I 607,5J2= ω =IV. Củng cố dặn ... khác: M=Iγ → I=M/γ =12 kg.m2b. Xỏc nh M 1 ãGia tc gúc ca bỏnh xe khi khụng cú M 1 : 1 =(0-)/t=-0,2rad/s.ã Do ú mụmen ca lc ma sỏt:Mms=I 1 =12 . (-0,2) = -2,4N.mã Vy: M 1 =M-Mms=24+2,4=...
- 12
- 1,519
- 6
KẾ HOẠCH CM SINH 12 NÂNG CAO
... HKI: 1 tiếtKiểm tra giữa HKII: 1 tiết Kiểm tra HKI: 1 tiếtKiểm tra HKII :1 tiết còn lại là các tiết lý thuyết và thực hành.3 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY4 KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 11 – NÂNG CAO 1 ... IV: HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ SINH THÁI HỌC QUẢN LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊNGiới thiệu về hệ sinh thái, các chu trình sinh địa hoá trong hệ sinh thái, dòng năng lượng trong hệ sinh thái, sinh ... VÀ MÔI TRƯỜNGGiới thiệu môi trường và các nhân tố sinh thái, ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái lên đời sống của sinh vật Chương II: QUÂN THỂ SINH VẬTGiới thiệu về khái niệm quần thể và các...
- 6
- 404
- 6
GIÁO ÁN SINH 12 NÂNG CAO 4 CỘT
... tính2. Chuẩn bị của học sinh: - Giấy rôki/ bảng phụ, bút phớt.- Xem lại bài 13 SH 9 và đọc trước bài 11 SGK sinh 12 III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Ổn định tố chức:2. Kiểm tra bài cũ: GV có thể dùng ... động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu khái niệm gen vàcấu trúc chung của gen 1. Yêu cầu học sinh đọc mục Ikết hợp quan sát hình 1. 1 SGKvà cho biết: gen là gì? Gen ở sinh vật nhân sơ và sinh ... TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Ổn định tố chức:2. Kiểm tra bài cũ:- GV có thể dùng câu hỏi trắc nghiệm liên quan tới các kiến thức trọng tâm của bài trước để kiểm tra.- Kiểm tra bài tập 1 của bài học...
- 66
- 812
- 4
Rèn kỹ năng giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy
... và 11 B trường THPT Đa Phúc – Sóc Sơn – Hà Nội. Lớp 11 A có 46 học sinh, lớp 11 B có 47 học sinh. 3.4. Thời điểm thực nghiệm Nửa cuối học kì II năm học 2 011 – 2 012 : Từ 10 /4/2 012 đến 15 /5/2 012 . ... 9 -1, 23 1, 51 13 ,59 6 13 -0,8 0,64 8,32 6 15 0,23 0,05 0,75 7 14 0,2 0,04 0,56 7 10 0,77 0,59 5,9 8 8 1, 2 1, 44 11 ,52 8 6 1, 77 3 ,13 18 ,78 9 4 2,2 4,84 19 ,36 ... 1 0 1 0 2 0 2 1 -4,23 17 ,89 17 ,89 3 1 -3,8 14 ,44 14 ,44 3 1 -3,23 10 ,43 10 ,43 4 1 -2,8 7,84 7,84 4 2 -2,23 4,97 9,94 5 4 -1, 8 3,24 12 , 96...
- 16
- 3,088
- 2
CƠ SỞ DỮ LIỆU NÂNG CAO BÀI TẬP THIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU
... Bá Minh Phong Huế, 11 /2 011 Bài tập thiết kế cơ sở dữ liệu - Nhóm 4 31/ 31 6.2. Chuyển từ mô hình TimeER sang mô hình quan hệ Bài tập thiết kế cơ sở dữ liệu - Nhóm 4 30/ 31 Từ mô hình E-R đã ... TrinhBay: bài báo cáo b được trình bày ở tiểu ban tb. TenTG TACGIA TrinhBay Gui TIEUBAN (1, n) (1, n) (1, 1) (1, n) MaTG TenBC TomTatBC TenTB TenNĐK TenTK BAIBAOCAO Bài tập thiết ... TrinhBay VT Gui TIEUBAN (1, n) (1, n) (1, 1) (1, n) MaTG TenBC TomTatBC TenTB TenNDK TenTK BAIBAOCAO Bài tập thiết kế cơ sở dữ liệu - Nhóm 4 6/ 31 D: MABV E: TIEUDE F: NOIDUNGG:...
- 31
- 2,322
- 4
Sinh học 9 - Tiết7: Bài tập chương I ppt
... F2 : 9 : 3 : 3 : 1= (3 :1) (3 : 1) F 1 dị hợp về 2 cặp gen P thuần chủng về 2 cặp gen + F2 : 3 : 3 : 1 : 1= (3 :1) (1 : 1) P : AaBb x Aabb + F 1 : 1 : 1 : 1 : 1= (1 :1) (1 : 1) P : AaBb x aabb ... các bài tập - Rèn kỹ năng giải bài tập trắc nghiệm khách quan và giải bài tập di truyền II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC * Hoạt động 1: Hướng dẫn cách giải bài tập 1) Lai 1 cặp ... (3 : 1) = 9 : 3 : 3 : 1 (3 :1) (1 : 1) = 3 : 3 : 1 : 1 (3 :1) (1 : 2 : 1) = 6 : 3 : 3 : 2 : 1 Tiết7: Bài tập chương I I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - Củng cố khắc sâu và mở rộng nhận thức về...
- 5
- 356
- 0
Vật lý 10 nâng cao - BÀI TẬP VỀ CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU pps
... để giải một bài tập, ví dụ minh họa. - Biên soạn các câu hỏi, bài tập để củng cố bài giảng. - Mô phỏng chuyển động và đồ thị của vật. B. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1 ( phút): ... Hướng dẫn của GV Hoạt động của HS -Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. -Yêu cầu:HS chuẩn bị bài sau. -Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. -Những chuẩn bị bài sau. ... BÀI TẬP VỀ CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Nắm được các công thức trong chuyển động thẳng biến đổi đều. - Nắm được phương pháp giải bài tập về động...
- 5
- 8,670
- 42
Vật lý 10 nâng cao - BÀI TẬP VỀ ĐỘNG LỰC HỌC docx
... phút): Bài tập vận dụng, củng cố Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Suy nghĩ và trả lời bài tập 1 SGK - Giải bài tập 2 SGK. - Trình bày lời giải bài tập 2. - Giải bài tập ... bày lời giải bài tập 3. - Ghi tóm tắt các kiến thức cơ bản: Phương pháp giải bài toán - Nêu bài tập 1 SGK. - Nhận xét câu trả lời của HS. - Nêu bài tập 2 SGK. - Nêu bài tập 3 SGK. - ... chuẩn bị cho bài sau. - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau. BÀI TẬP VỀ ĐỘNG LỰC HỌC A - MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu phương pháp giải bài tập động lực học....
- 8
- 2,398
- 10
Vật lý 10 nâng cao - BÀI TẬP VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN docx
... luật bảo toàn để giải bài tập. II CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Một số bài toán vận dụng các định luật bảo tòan. - Phương pháp giải bài tập các định luật bảo toàn. 2 Học sinh - Các định luật bảo ... bước giải bài tập áp dụng các định luật bảo tòan. - Chuẩn bị các hình ảnh minh họa cho các bài tập. III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Phương ... mạnh quy tắc áp dụng định luật. - Đưa ra phương pháp giải bài tập. - Đọc SGK phần 1, 2. Thảo luận đưa ra những quy tắc để giải bài toán áp dụng định luật bảo toàn động lượng, định luật...
- 3
- 3,004
- 29
Vật lý 10 nâng cao - BÀI TẬP VỀ BIẾN DẠNG CHẤT RẮN pdf
... của học sinh Bài ghi của HS - Gọi học sinh tóm tắt các kiến thức của bài. - Vạch ra phương pháp giải bài tập của bài. - Tóm tắt kiến thức - Tiếp nhận thông tin. BÀI TẬP VỀ BIẾN ... Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà - Yêu cầu học sinh chuẩn bị cho bài sau. - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Những sự chuẩn bị cho bài sau. ... BỊ 1. Giáo viên - Một số bài tập và phương pháp giải. 2. Học sinh - Ôn lại định luật Hooke và các công thức về giới hạn bền và hệ số an tòan. 3. Gợi ý ứng dụng CNTT - Chuấn bị bài tập và...
- 5
- 1,057
- 1
Vật lý 10 nâng cao - BÀI TẬP VỀ HIỆN TƯỢNG MAO DẪN pptx
... Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà - Yêu cầu học sinh chuẩn bị cho bài sau. - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Những sự chuẩn bị cho bài sau. ... 3: Vận dụng giải bài tâp số 3 SGK Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS BÀI TẬP VỀ HIỆN TƯỢNG MAO DẪN A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Giải được các bài tập liên quan đến ... động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS - Gọi học sinh tóm tắt các kiến thức của bài. - Vạch ra phương pháp giải bài tập của bài. - Tóm tắt kiến thức - Tiếp nhận...
- 5
- 1,864
- 2
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25