sang kiến kinh nghiem tin học thcs
Sang kien kinh nghiem tin hoc 11
... khoa tin học 11 Hồ Sĩ Đàm chủ biên 2. Sách giáo viên tin học 11 Hồ Sĩ Đàm chủ biên 3. Lý thuyết và Bài tập lập trình Pascal 5.5-6.0 Nguyễn Thị Kiều Duyên 4. Một số sáng kiến kinh nghiệm và ý kiến ... Pascal và tài liệu về sáng kiến kinh nghiệm.B. NỘI DUNG I .Cơ sở lí luận .Năm học 2009-20102dscenlo@yahoo.comKhi học sinh học bài học Bài 10. “CẤU TRÚC LẶP”. Học sinh đã có rất nhiều khó ... học, tiết học cần có cách thiết kế bài giảng cho phù hợp với nội dung kiến thức; phương pháp, phương tiện dạy học phải phù hợp với từng đối tượng học sinh. Để qua mỗi phần học, tiết học học sinh...
- 6
- 4,914
- 157
Sang kien kinh nghiem tin hoc 12
... học hoặc yêu cầu học sinh làm lại các đối tượng đó khi thực hành. Từ đó giúp học sinh cảm thấy hứng thú với môn học và hiệu quả học tập cao hơn. Sáng kiến kinh nghiệm4. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Học ... những lợi ích của tin học để áp dụng vào đời sống và góp phần làm nền tảng kiến thức để học tập cao hơn.Tuy vậy, trong quá trình giảng dạy môn Tin học 12, tôi nhận thấy đa số học sinh không hứng ... viên Tin học 12 – Hồ Sĩ Đàm3. Mã nguồn chương trình Quản lí thư việnKBang, ngày 08 tháng 03 năm 2012NGƯỜI THỰC HIỆNTrần Sĩ Nguyên Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệmvà sẽ học về...
- 13
- 4,067
- 209
Sang kien kinh nghiem tin hoc
... lượng học sinh sau giờ học để nắm bắt được thực chất chất lượng của các em.Tôi nghĩ rằng, với khả năng sư phạm vốn có, lòng yêu nghề và ham học hỏi cộng thêm bồi dưỡng một ít về kiến thức tin học, ... cả các cấp học, bậc học, ngành học theo hướng dẫn học CNTT như là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phương pháp dạy học ở các môn”. Sử dụng phần mềm trong hoạt động dạy học cũng là ... đề mục của Sáng kiến kinh nghiệm : Soạn giảng giáo án điện tử với sự kết hợp ViOlet và PowerPointbài học trên trang kế tiếp để cuối tiết học học sinh dễ hình dung lại nội dung kiến thức vừa lĩnh...
- 19
- 1,920
- 106
Sáng kiến kinh nghiệm tin học 8
... triển nhất là ngành côngnghệ thông tin. Dạy môn tin học ứng dụng, giáo viên cần có phương phápthích hợp cho từng chương, từng bài để hướng dẫn học sinh tiếp thu kiến thứcmới, bằng con đường ngắn ... mẫu, học sinh quan sát có thể là : Kết qủa thực hiệnSau thời gian sọan, giảng, hướng dẫn thực hành môn Tin học ứng dụngtheo phương pháp này cho HS, tôi có nhận xét như sau: SKKN Tin học ... thực hiện thì về chỗ thực hành sẽ có tự tin hơn, làmnhanh,đúng,ít sai sót. Kinh nghiệm cho thấy rằng : Sau giờ học lý thuyết đến khi thựchành , rất nhiều học sinh bở ngở, lúng túng không biết...
- 5
- 2,640
- 76
Sang kien kinh nghiem tin hoc 11
- 6
- 981
- 16
sang kien kinh nghiem tin học
- 43
- 1,335
- 21
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS năm 2008: Rèn kĩ năng viết đoạn cho học sinh
... cách viết đoạn cho học sinh. kiến nghị và đề xuất Sắp xếp số l ợng kiến thức hợp lí cho một tiết dạy có khả năng phát huy đ ợc tính chủ động sáng tạo của học sinh mà các em học không bị nhàm ... về từng l ợng kiến thức. Tiết học mang nặng tính thực hành, nên cho học sinh thực hành nhiều, viết nhiều các đoạn văn (tất nhiên không qúa thời gian tiết học và sức tiếp thu của học sinh).Trong ... cho học sinh THCS. IV/ Đối t ợng, phạm vi nghiên cứu Điều tra các đối t ợng học sinh, phạm vi nghiên cứu ở một số tr ờng trong Huyện. Đối t ợng phần lớn là học sinh khối lớp 7 - bậc THCS. ...
- 21
- 1,624
- 19
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8
... khối 8 ở trờng THCS Cao Bá Quát Bỉm SơnIV Mục đích của đề tài:Phân dạng các bài toán Hoá học nhằm nâng cao chất lợng học tập môn hoá học của học sinh lớp 8 THCS V. Giả thuyết khoa học: Việc phân ... làm nặng nề khối lợng kiến thức của học sinh.3. Bài toán hoá học có tác dụng củng cố kiến thức cũ một cách thờng xuyênvà hệ thống hoá các kiến thức hoá học. 4. Bài toán hoá học thúc đẩy thờng ... dạy và học Hoá học ở trờng phổ thông nói chung, đặc biệt là ở lớp 8 trờng THCS nóiriêng. Bài tập Hoá học giúp ngời giáo viên kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, Từ đó phân loại học...
- 25
- 4,779
- 63
Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2005 - 2006 của Doãn Hoài Nam
... dụng nhiều kiến thức Toán. Điều đó giúp cho học sinh biết huy động các kĩ năng Toán vào việc giải một bài toán cụ thể và còn rèn luyện cho học sinh kỹ năng về t duy. Tính cần cù trong học tập, ... Lạc - Năm học 2005 - 2006.Phần A: Lý do chọn chuyên đềHệ phơng trình đối xứng là dạng toán hay trong chơng trình Toán của bậc học Phổ thông. Để giải quyết tốt đợc bài toán dạng này, học sinh ... Tính cần cù trong học tập, biết vận dụng các kiến thức đà học vào việc giải quyết một bài toán cụ thể.Chính vì lí do đó, nên tôi đà su tầm và dạy cho học sinh chuyên đề: Hệ phơng trình đối xứngPhần...
- 15
- 836
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS
... hiệnPhòng giáo dục Trờng THCS thiệu dơng @&? SáNG KIếN kinh nghiệm* * * * * * * * * * * * * * * * * * * Ngời thực hiện : Tổ : Trờng THCS Thiệu DơngNăm học 2006 - 2007*********qua ... khả năng tiếp thu của học sinh, còn học sinh tự đánh giá đợc mức độ nhận thức của bản thân. Từ đó cả giáo viên và học sinh rút ra đợc kinh nghiệm, tìm ra phơng pháp dạy, học phù hợp cho các tiết ... viên để cho học sinh có thể tự do thảo luận, tranh luận các vấn đề xung quanh bài học, giáo viên cũng có thể để học sinh trình bày ý kiến của mình sau đó cho các em nhận xét ý kiến của nhau....
- 8
- 5,017
- 54
Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh ghi nhớ kiến thức mới
... Số học sinh kém:Lớp 93: 8,6%Lớp 95: 9,7%Cuối năm học: Số học sinh đạt trung bình trở lên:Lớp 93: 82,9%Lớp 95: 80,6%Không có học sinh kém. Năm học 2005 – 2006: Học kì I: Số học ... 65,5%Số học sinh kém:Lớp 94: 3,3%Lớp 95: 13,8%Cuối năm học: Số học sinh đạt trung bình trở lên:Lớp 94: 92,6%Lớp 95: 91,7%Số học sinh kém: 0%. Năm học 2006 – 2007: Học kì I: Số học ... vấn đề đểcác em học sinh tư duy, kích thích hứng thú tìm hiểu ở học sinh để tựcác em tìm lấy kiến thức cơ bản trong bài, như thế học sinh sẽ ghinhớ kiến thức lâu hơn.VD1: Học bài “Tỉ số lượng...
- 10
- 1,905
- 31
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học giải quyết vấn đề
... nhà phát minh khoa học. + Đơn giản hơn ở bậc đại học, đà có không ít học sinh thi vào đại học đạt kết quả rất cao, nhng khi học tập thì có kết quả yếu, thậm chí không thể học tiếp, lí do tại ... học sinh không chỉ kiến thức mà cả phơng pháp suy luận, khả năng t duy. Từ những kiến thức cơ bản phải dẫn dắt hoc sinh có đợc những kiến thức nâng cao một cách tự nhiên (chứ không áp đăt kiến ... nghĩ trong sáng kiến kinh nghiệm này để giảng dạy cho học sinh Qua thực tế giảng dạy ở lớp 10C1, 10C11 tôi đà trình bày trong một tiết với khoảng 1/10 nội dung sáng kiến kinh nghiệm này...
- 26
- 1,267
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm lịch sử THCS
... huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ởtrờng THCS 2-Thực tiễn của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở tr -ờng THCS hiện nay Chơng 2:1- ... ,đợc nêu ý kiến của riêng Học tập đợc đo bằng trí nhớ. Mình Sự đánh giá kết quả học tập căn Cứ vào trình độ hiểu biết của Học sinh ,đòi hỏi học sinh phải Lập luận.5- Việc học lí thuyết ... thức của học Sinh ,làm cơ sở để vận dụng Những kiến thức đà học vào Hå ThÞNho Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trờng trung học cơ sở1...
- 10
- 2,062
- 40
Sáng kiến kinh nghiệm Văn học THPT
... dẫn học sinh hơn vì đa số các học sinh thi Đại học chọn khối A, B nhiều hơn là khối C… Chạnh nghó môn Văn vẫn còn nguyên giá trị giáo dục của nó, vẫn còn nguyên đó chức năng giáo dục, hướng học ... trong tác phẩm thì việc học sinh chán học văn sẽ giảm. Nếu giáo viên hướng học sinh đi vào thế giới đẹp với những giá trị rất “Người” trong văn, một mai phong trào học văn sẽ tốt hơn và môn ... – mỹ vậy mà học sinh lại lơ là.Thứ hai, người dạy cũng cần xem lại cách giảng dạy, lối khai thác, phân tích của mình có gây nhàm chán cho học sinh không. Nếu một giáo viên hướng học sinh tự...
- 8
- 600
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm: Sinh học 8 - LE HOA - Diễn Kỷ
... luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào hoạt động thực tiễn, tác động đến tìnhcảm đem lại niềm tin, hứng thú học tập cho học sinh. Trong thời kì bùng nổ củaCông nghệ thông tin (CNTT) chúng ta nhất ... pháp dạy học theo hớng vận dụng CNTT và các trang thiết bị dạy học hiện đại phát huy mạnhmẽ t duy sáng tạo, kỹ năng thực hành và hứng thú học tập của học sinh để nângcao chất lợng dạy học. Trong ... kèm hình ảnh hay sơ đồ giúp học sinhdễ nắm bắt vấn đề, đa thêm những thông tin mà giáo viên cần truyền đạt để củngcố kiến thức cho học sinh, tổ chức các hình thức học tập mới Hình ảnh đợc trình...
- 4
- 1,034
- 13
sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
... kiến thức cho các em vào các buổi học 2 để lấp lổ hổng kiến thức cho HS -Tổ chức các giờ học một cách linh hoạt nhẹ nhàng biết vận dụng các trò chơi học tập để kích thích sự hứng thú của ... cảm và biết vơn lên trong học tập . Tổ chức cho HS khá ,giỏi thờng xuyên giúp đỡ các bạn yếu về cách học tập, về phơng pháp vận dụng kiến thức;giúp các em có phơng pháp học tập tốt . -Ngoài ra ... .Cũng là năm đầu tiên thực hiện chủ đề năm học : ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới công tác tài chính trong GD , xây dựng trờng học thân thiện , học sinh tích cực ,trờng xanh sạch đẹp. Thấm...
- 8
- 5,539
- 38
Sáng kiến kinh nghiệm năm học: 07-08
... thiết.Nếu học sinh nhận được một thời khoá biểu khoa học thì hoạt động học tập của học sinh tích cực và sáng tạo hơn trong học tập .1.4. Mối quan hệ giữa hoạt động dạy và hoạt động học. Quá ... động dạy và học phải đạt tớinhững kết quả mong muốn. Vì vậy quá trình dạy học là một hệ thống baogồm những thành tố cơ bản sau: mục đích dạy học; nhiệm vụ dạy học; nộidung dạy học; thầy và ... em, số lượng tốt nghiệp THCS là 386 em, đạt tỷ lệ 80,4%.Hạn chế học sinh lưu ban, bỏ học giữa chừng xuống dưới 2%.2.3.Thực trạng về đội ngũ giáo viên và học sinh trường THCS Nguyễn Du.2.3.1.Thực...
- 18
- 607
- 1
- sáng kiến kinh nghiệm tin học
- sáng kiến kinh nghiệm tin học phổ thông
- sáng kiến kinh nghiệm toán học thcs
- sáng kiến kinh nghiệm tin học 8
- sáng kiến kinh nghiệm tin học 7
- sáng kiến kinh nghiệm tin học 6
- sáng kiến kinh nghiệm tin học 12
- sáng kiến kinh nghiệm tin học 10
- sang kiến kinh nghiem tin học thcs
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008