sang kien kinh nghiem toan 7 thcs
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7
... Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 17 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 43 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 ... : 50 b) 0,3 : 2 ,7 v 1 ,71 : 15,39 Gii:Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 8 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên ... Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 15 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 45 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010...
- 47
- 14,087
- 111
sáng kiến kinh nghiệm toán 7
- 17
- 294
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm Toán THCS
... - THCS Thanh LÃng14 Sử dụng bất đẳng thức Bunhiacopski trong giảng dạy môn toán ở THCS 6. Cho 2 soỏ x,y thoỷa maừn 2x+5y =7 Tìm giá trị nhỏ nhất của: a, A=x2+y2 b, B=2x2+5y2 7. ... 2111)())(.(===niiniiiniiixyxyx 0,>iiyxChửựng minh: Dơng thế nam - THCS Thanh L·ng 7 Sử dụng bất đẳng thức Bunhiacopski trong giảng dạy môn toán ở THCS 41++cbaVớ duù 3: cho x,y R. Chửựng minh rằng ... )04)(32++++cbacba0)4)(1(+++++cbacba Dơng thÕ nam - THCS Thanh L·ng4 Sử dụng bất đẳng thức Bunhiacopski trong giảng dạy môn toán ở THCS - Xuaỏt phaựt tửứ thửùc teỏ giảng dạy chương trình THCS, đặc biệt là trong các...
- 16
- 4,038
- 90
Sáng kiến kinh nghiệm Toán THCS cực hay
- 2
- 2,741
- 81
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2
... + 5 = 5 + 7 = 9 + 4 = 8 + 7 = 7 + 8 = Phép trừ13 – 5 = 18 – 9 = 11 – 2 = 15 – 8 = 14 – 7 =- Mỗi em trả lời 1 phép tính (10em)- Cho HS nhận xét 2 phép tính:8 + 7 = 15 7 + 8 = 15 ... 8+8 7 + 8 6 + 9 7 + 7 6 + 8 9 + 6 42 - 26 30 - 16Họ và tên: Lớp: Phiếu học tậpMôn: toánTiết 83: Ôn tập về phép cộng và phép trừ1. Đặt tính rồi tính:39 + 25 83 + 17 45 + 45 83- 17 ... quả với Tôi đưa vào như vậy cốt để củng cố khắc sâu cách cộng nhẩm. 31 + 43 6 + 12 75 75 + 24 36 74 1899 72 50 + 2524 + 125 + 25ĐỏXanhĐỏĐỏVàngVàng giáo, các em được học theo cách vui...
- 19
- 1,194
- 21
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2
... Khá Trung bình YÕu 2A1 35 12 11 11 1 2A2 36 10 8 15 3 2A3 30 7 10 9 4 Cả khối 10129 (28 ,7% )29(28 ,7% )35 (34 ,7% )8 (7, 9%)Nh vậy, với kết quả trên chúng tôi thấy rằng vẫn còn nhiều ... có thể tiếnhành các hoạt động.Liên hệ các khái niệm đà học chuyển sang khái niện mới, ví dụ chẳng hạn: Từ đoạnthẳng chuyển sang đờng thẳng(kéo dài đoạn thẳng về 2 phía). Hay đờng gấp khúc gồm ... trăm, mấy chục, mấy đơn vị. Tơng tự cho học sinh làmtrên mô hình để tìm ra số 130, 140, 150, 160, 170 , 180, 190, 200.1.2. Dạy học các phép tính.a. Mục tiêu:Các phép tính là tuyến kiến thức trong...
- 17
- 931
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4
... ra kinh nghiệm cho bản thân. Với việc đổi mới phương pháp dạy toán có lời văn nhưtrên chúng tôi tự đánh giá khẳng định đã đạt được kết quả như sau:Đối với giáo viên: Đã tự học tập và có kinh ... toánChọn và thực hiệnđúng phép tínhLời giải và đáp sốĐạt Chưa đạt Đúng Sai Đúng Sai35 em =31% 79 em =69%62em =54%52em =46%68 em =60%46 em =40%Qua kết quả khảo sát cho thấy kĩ năng ... hoạ)lớp 2.Bài toán giải bằng hai phép tính.* Đối với khối lớp 5: (khối chưa thay sách)Ngoài 7 dạng toán điểu hình ở lớp 4 còn có thêm 3 dạng toán nữa, đó là:Tỉ số phần trăm.Toán chuyển động...
- 16
- 1,651
- 11
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4
... là:5 1 = 4 (phần)Tuổi con là:28 : 4 = 7 (tuổi)Tuổi mẹ là:28 + 7 = 35 (tuổi)Đáp sè mĐ 35 ti, con 7 ti.B íc 4: KiĨm tra:35 – 7 = 28 (tuæi)35 : 5 = 7 (tuæi)28 tuæi?? Số bé là: 240 24 ... số.B ớc 3 GiảiSố sản phẩm làm đợc trong ba ngày là:50 + 60 + 70 = 180 (SP)Trung bình mỗi ngày làm đợc số sản phẩm là:50 SP 60 SP 70 SPSP làm trong 3 ngàyTB một ngày? SP I. Lý do chọn đề tàiTrong ... học sinh nam và số học sinh nữ.B ớc 3 GiảiTổng số phần bằng nhau là:3 + 4 = 7 phầnGiá trị một phần là:35 : 7 = 5 (H/S)Số học sinh nam là:5 x 4 = 20 (H/S)Số học sinh nữ là:35 20 = 15...
- 10
- 1,329
- 27
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 5
... nhân, chia. 3 9,252,15- 153,25- 17 3 ,75 +3,25 2,4-9,35 10+9 ,45 15+ 1 975 219+++ 8,32 3++ 97, 24 35 ++ 59,08 9,213+++ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀIMỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP ... tôi như sau:TSHS Điểm 0 – 2 2.5- 4 5 – 6 7 – 8 9 - 1031 11 6 10 2 2- Trình độ phụ huynh còn hạn chế ( có gia đình không biết chữ) 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM- Phụ huynh có trình độ song không ... nghiệp để sáng kiến này được hoàn thiện hơn.Rạch sỏi ngày 10 tháng 4 năm 2008Người viết: 7 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Học sinh lớp năm thường mắc sai lầm sau:Ví dụ 1: Sai do quên số không ở giữa....
- 7
- 1,227
- 33
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 3
... bông hoa bằng giấy màu cứng, mặt trước màu trắng ghi các phép tính như 3 67 + 125 93 + 58 3 67 + 1204 87 + 130 168 + 503 4 87 + 302+ Phấn màu+ Đồng hồ theo dõi thời gian+ Chọn 3 học sinh khá nhất ... Điểm: 1,2 3,4 5,6 7, 8 % 9,10 %43 0 0 0 16 38 27 62- Điều đáng mừng là các em rất hào hứng, chờ đợi tiết học toán cho các em lòng yêu thích, ham mê môn toán.II. Bài học kinh nghiệmTrò chơi ... ra giấy (không phải nghĩ lâu) để khi hô cho nhanh, ví dụ : 7 giờ 5 phút, 11 giờ 50 phút, 9 giờ kém 10 phút, 4 giờ kém 5 phút, 8 giờ 7 phút, 12 giờ 34 phút, 4 giờ kém 13 phút Trò chơi 6 : Bác...
- 16
- 2,373
- 48
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 6: Tìm chữ số tận cùng của một lũy thừa
... B.Nội dung Đặng Thị Vân Anh4 Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh 7 Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh5 Sáng kiến kinh nghiệmCác sáng kiến kinh nghiệm đà viết ởcác năm trớc:- Chuẩn ... Đại số 7 theo hớngtích cực hoá hoạt động của học sinh - Tạo ra tình huống có vấn đề trong tiết dạy Hoá 8 Đặng Thị Vân Anh2 Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh6 Sáng kiến kinh nghiệm ... nghiệm Đặng Thị Vân Anh8 Sáng kiến kinh nghiệmBản cam kết Họ và tên:Đặng Thị Vân Anh Ngày sinh: Điện thoại: Cam kết: Tôi cam kết rằng sáng kiến kinh nghiệm này do tôi tự làm ,chatừng...
- 8
- 3,797
- 78
sang kien kinh nghiem toan
... giáo viên cho đọc một số bài viết tốt để các em rút kinh nghiệm cho bài của mình.Ví dụ 3: bài Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội (tiết 17 – bài 5)có nội dung tương đối ngắn, bài tập dễ nên ... với hai nội dung chủ yếu là nghị luận xã hội và nghị luận văn học ( trong chương trình ở THCS là ở lớp 7, 8, 9).Dạng văn hành chính công vụ như: đơn từ, biên bản, thông báo, báo cáo, hợp đồng.Đặc ... chương trình Ngữ văn THCS, ở lớp 8 học sinh được học văn tự sự từ bài 1 đến bài 10 (chiếm gần 1/3 số bài trong chương trình). Tuy học sinh đã học văn tự sự từ lớp 6 (ở THCS) nhưng vì nhiều...
- 14
- 709
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS
... tháng 3 năm 20 07 Ngời thực hiệnPhòng giáo dục Trờng THCS thiệu dơng @&? SáNG KIếN kinh nghiệm* * * * * * * * * * * * * * * * * * * Ngêi thùc hiÖn : Tổ : Trờng THCS Thiệu DơngNăm ... có vị trí đặc biệt trong việc thực hiện mục tiêu chung của tr-ờng THCS. Góp phần hình thành những con ngời có trình độ học vấn THCS, chuẩn bị cho họ hoặc ra đời tiếp tục học lên ở bậc cao hơn. ... đáp ứng những mục tiêu, mục đích và yêu cầu cụ thể khác nhau.2) Cơ sở thực tiễnTrớc đây ở bậc THCS theo chơng trình cũ có 3 phân môn văn học, tiếng việt, tập làm văn tách thành ba môn học độc...
- 8
- 5,017
- 54
Sáng kiến kinh nghiệm toán Tiểu học
... vị Nên 53 < 59 hay 59 > 53.- So sánh số 75 với số 72 ?+ Ta thấy 7 chục = 7 chục+ 5 đơn vị lớn hơn 2 đơn vị Nên 75 > 72 hay 72 < 75 . Qua những ví dụ trên, giáo viên giúp học sinh ... chục.+ Nên 31 > 25 hay 25 < 31.- So sánh số 78 với số 87 ( học sinh tự nêu đợc)+ Ta thấy 7 chục bé hơn 8 chục.+ Nên 78 < 87 hay 87 > 78 . Qua ví dụ trên, giáo viên cũng giúp học sinh ... trong các số 72 , 68 , 80 có chữ số hàngchục là 7 , 6 , 8 mà 8 > 7 > 6 nên 80 > 72 > 68, con khoanh số 80 là số lớn nhất)Phần b : Tại sao con khoanh vào số 97 ? ( Vì các số 97 , 94 ,...
- 14
- 996
- 4
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Toán c3.(Hay)
... giáo dục )-Trần Thành Minh.4.Tích luỹ kinh nghiệm:+Dựa vào việc lên lớp hàng ngày,phần tích luỹ kinh nghiệm trong giáo án.+Tham khảo kinh nghiệm bạn đọc và kinh nghiệm đồng nghiệp. Phần II .Kết ... = x4 + x3 -2x2 + 7x + 3 thành tích của hai tam thức bậc hai . Bài tập2.Tìm điều kiện m để : f(x) = 2x2 + mx + 3 ]1;1[,0 t ( Thi ĐHKT -1 978 ) 7 Sáng kiến kinh nghiệm . GV: Đặng Ngọc ... tập4.Chứng minh phơng trình : (1 m)x2 + mx + 2(m-2) = 0Luôn luôn có nghiệm với mọi m. ( Thi ĐH 1 977 )Bài tập 5.Cho phơng trình : mx2 - 2( m -1)x + m – 3 = 0 , m tham số. a, Tìm m để phơng...
- 11
- 1,074
- 15
- sáng kiến kinh nghiệm toán thcs
- sáng kiến kinh nghiệm toán học thcs
- sang kien kinh nghiem toan thcs
- đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán thcs
- sang kien kinh nghiem toan 6 thcs
- sáng kiến kinh nghiệm toán 7
- sáng kiến kinh nghiệm toán 7 tỉ lệ thức
- sáng kiến kinh nghiệm toán 9 thcs
- sang kien kinh nghiem toan 7 hay
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25