0

sang kien kinh nghiem mon tieng anh thcs nam 2012

Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh

Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh

Cao đẳng - Đại học

... Tiếng Anh ở Trung học phổ thông Việt Nam. NXBGD. 20063. Tứ Anh- Phan Hà- Mai Vi Phương - Hồ Tấn:. Sổ tay người dạy tiếng Anh. NXBGD. 2005.4. Nguyễn Hạnh Dung. Phương Pháp dạy Tiếng Anh trong ... tiếng Anh về nhiều chủ đề khác nhau đề mở rộng vốn kiến thức nền về các vấn đề khoa học kỹ thuật , kinh tế xã hôi ,văn học nghệ thuật, sự kiện đang xảy ra trong nước và thế giới … Theo kinh ... hình thành . Bài viết là những kinh nghiệm được đúc kết từ quá trình nghiên cứu và thực nghiệm giảng dạy mà người viết mong muốn được chia xẻ với các thầy cô, các anh chị đồng nghiệp về một cách...
  • 37
  • 14,092
  • 75
sang kien kinh nghiem mon tieng anh

sang kien kinh nghiem mon tieng anh

Tiếng anh

... me of stealing money.a. I was accused by somebody of stealing money.b. I was accused of stealing money.c. I was accused of stealing money by somebody.d. I was accused stealing money.8. Somebody ... tsunami.a. They say many people to have been homeless after the tsunami.b. They say many piople to bbe homeless after the tsunami.c. Many people are said to have been homeless after the tsunami.d. ... Trờng THPT Phù Cừ Sáng kiến kinh nghiệmGiáo viên Trần Anh Dũng Tổ chính ngoại19 Trờng THPT Phù Cừ Sáng kiến kinh nghiệm Eg :I has him repair my bicycle yesterday.->...
  • 19
  • 3,986
  • 56
sang kien kinh nghiem- Môn Tiếng Anh

sang kien kinh nghiem- Môn Tiếng Anh

Tiếng anh

... tháng 12 năm 2010Ngời viết sáng kiến kinh nghiệmNguyễn Xuân Du8 Đối với Tiếng Anh - thông qua môn Tiếng Anh các em có thể hiểu biết thêm về thếgiới quanh ta, lòng ham mê trong học tập phát ... tiếp.- Tình huống thật.Ví dụ: Tôi dạy từ between Tôi chỉ vào lần lợt Nam, Hoa và Long.Tôi nói Hoa is sitting between Nam and Long.Sau đó nhấn mạnh between và yêu cầu học sinh đoán nghĩa.- ... cha? có vừa sức đối với học sinh tiểu học, đÃkhích lệ đợc lòng ham mê học bộ môn Tiếng Anh cha?Kính mong các đồng chí, đồng nghiệp, quý các thầy, cô giáo, các đồng chí phụ tráchchuyên môn...
  • 8
  • 3,726
  • 94
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN TIẾNG ANH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN TIẾNG ANH

Giáo dục học

... Tiếng Anh cho học sinh lớp 9 thông qua tiết dạy Language Focus” IX/ TÀI LIỆU THAM KHẢO:1. Sách giáo khoa tiếng Anh lớp 92. Sách giáo viên tiếng Anh lớp 93. Tài liệu BDTX cho giáo viên THCS ... giảng dạy môn Tiếng Anh ở trường THCS với chương trình thay sách, đã có nhiều thầy cô giáo có những kinh nghiệm sáng kiến phục vụ tích cực cho công tác dạy bộ môn Tiếng Anh và cho từng kỹ ... THCS chu kì III (2004-2007) môn tiếng Anh quyển 2.4. Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông.5. Hướng dẫn giảng dạy theo chương trình Tiếng Anh mới ( Nhà xuất bản Giáo dục – 2005)6....
  • 19
  • 3,927
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng Anh lop 11 cơ bản

Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng Anh lop 11 cơ bản

Tiếng anh

... sử dụng giáo dục trực quan: Có thể vẽ tranh ở trên bảng hoặc cắt các bức tranh từ hoạ báo. + Bằng cách sử dụng nội dung bài đọc. + Bằng cách dịch sang tiếng Việt. c) Đa các cáu trúc ngữ pháp: ... Dng Th Hng THPT Ba B - Bc KnA- đặt vấn đềTiếng Anh là một ngôn ngữ thông dụng nhất thế giới. Nó không chỉ cần thiết cho một số ngời làm kinh doanh , du lịch Mà đòi hỏi mỗi một học sinh đang ... tiếng Anh líp 12.1 Dng Th Hng THPT Ba B - Bc Kn+ Tài hớng dấn giảng dạy tiếng Anh lớp 12.+ Tài liệu Tcaching English của tác giả A.Drian Doff.+ Sách tham khảo về phơng pháp giảng dạy tiếng Anh. A-...
  • 9
  • 3,327
  • 90
Gián án SAng kiến kinh nghiệm môn tếing Anh

Gián án SAng kiến kinh nghiệm môn tếing Anh

Tư liệu khác

... thực hiện: Võ Thanh Tân – THCS Biên Giới - 4 - “Những thủ thuật gây hứng thú học sinh học tập trong chương trình tiếng anh THCS 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Hiện nay đất nước ta đã bước sang thế kỷ thứ ... tiếng anh THCS cho đề tài nghiên cứu của mình.Tôi mong rằng sự nghiên cứu của tôi có thể mang lại hiệu quả thiết thực cho giáo viên tiếng Anh, trong việc giúp các em học sinh tiếp thu bài nhanh ... bộ môn Tiếng Giáo viên thực hiện: Võ Thanh Tân – THCS Biên Giới - 7 - “Những thủ thuật gây hứng thú học sinh học tập trong chương trình tiếng anh THCS Anh, kiến thức vững vàng có tay nghề khá...
  • 20
  • 1,716
  • 24
sang kien kinh nghiem mon my thuat thcs

sang kien kinh nghiem mon my thuat thcs

Báo cáo khoa học

... 2010-2011 Trêng THCS 4 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. Lê Đức Thọ- Làm rõ tiêu chí đánh giá và vẽ tranh của học sinh THCS - Nâng cao chuẩn mực về đánh giá, nhận xét tranh của học sinh THCS II. nội ... thi họcsinh giỏi môn vẽ tranh, không nên đánh giá cao những bức tranh các em tìmNăm Học 2010-2011 Trờng THCS 15 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. Lê Đức Thọ- Tranh vẽ 3,4 em đi cùng một làn ... hình của học sinh THCS " mà tôi đà nêu trên.Năm Học 2010-2011 Trờng THCS 8 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. Lê Đức Thọ Năm Học 2010-2011 Trờng THCS 12 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV....
  • 19
  • 1,656
  • 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TIẾNG ANH NÂNG CAO TỪ VỰNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TIẾNG ANH NÂNG CAO TỪ VỰNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... nghiên cứu là:Chơng trình sách giáo khoa mới tiếng Anh các lớp 6, 7, 8, 9 THCS Sách giáo viên tiếng Anh 6,7,8,9 ở trờng THCS Hớng dẫn giảng dạy tiếng Anh trong trờng phổ thông3/ Đối tợng nghiên cứu:Học ... dụng các tài liệu tham khảo sau:1 . Sách giáo khoa tiếng Anh 6,7,8,9 THCS. ( NXB Giáo dục )16 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Hữu L ợng .THCS Bồ Lý II. Phạm vi, đối tợng, mục đích nghiên cứu của ... Anh trong trờng phổ thông.( Nguyễn Hạnh Dung NXB Giáo dục )17 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Hữu L ợng .THCS Bồ Lý uỷ ban nhân dân huyện phòng giáo dục và đào tạo lộc bình&Sáng kiến kinh...
  • 17
  • 2,305
  • 12
Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 -một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt potx

Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 -một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt potx

Mầm non - Tiểu học

... em thật kỹ để giúp các em thấy được những thiếu sót của mình, tự rút kinh nghiệm sửa chữa nên tạo không khí thoải mái, tranh luận khi chữa bài. PHẦN KẾT LUẬN 1. Một số kết luận: Qua nghiên ... từ ngữ trìu tượng nghĩa là tài liệu, bài học có kèm theo tranh ảnh thì học sinh ghi nhớ tốt hơn so với tài liệu bài học không có tranh ảnh. Tư duy trìu tượng bắt đầu được hình thành bởi vì ... biệt nhau bởi vì: mỗi dạng sử dụng một loại chất liệu. Giọng nói sử dụng chất liệu là âm thanh, am thanh chỉ tồn tại trong một khoảng thời gian, không gian nhất định vì thế dạy nói thường được...
  • 34
  • 1,159
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 – Nâng cao hiệu quả hoạt động luyện nói trong tiết tiếng việt cho học sinh lớp 1 potx

Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 – Nâng cao hiệu quả hoạt động luyện nói trong tiết tiếng việt cho học sinh lớp 1 potx

Mầm non - Tiểu học

... Chuẩn bị tranh ảnh,phương tiện dạy học phục vụ cho phần luyện nói thêm sinh động, hứng thú. l Ngoài những tranh ảnh được cung cấp, tôi cùng với các bạn trong khối sưu tầm thêm 1 số tranh ảnh, ... bạn tốt”… Nếu đi quá sâu vào chủ đề sẽ dễ lẫn sang dạy đạo đức.Vì thế, để khắc phục điều này, tôi chỉ định hướng cho các em câu hỏi gợi ý xoay quanh vấn đề trọng tâm cần luyện nói: - Với những ... Hs quan sát tranh thật kỹ , Gv giới thiệu trực tiếp đó chính là vó bè.Gợi ý để các em nói được dụng cụ đó được đặt ở đâu?dùng để làm gì ? FChủ đề Ba Vì : Sau khi Hs quan sát tranh xong, Gv giới...
  • 12
  • 1,380
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 – một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 – một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc doc

Mầm non - Tiểu học

... thanh, sự phong phú của ngữ điệu trong việc biểu đạt nội dung. Thế nhưng hiện nay, ở trường tiểu học, mặt âm thanh của ngôn ngữ, đặc biệt ngữ điệu chưa ... sở và đem lại cho người đọc những rung cảm thực sự trong sáng. Trong nhà trường tiểu học ở Việt Nam đã coi Tiếng Việt là một môn học trung tâm, làm nền móng các môn học khác. Môn Tiếng Việt ... trọng hàng đầu của học sinh ở bậc tiểu học đầu tiên. Kỹ năng đọc có nhiều mức độ: đọc đúng, đọc nhanh (lưu loát, trôi chảy), đọc có ý thức (thông hiểu được nội dung những điều mình đọc hay còn...
  • 3
  • 3,498
  • 80

Xem thêm