... dạy Tiếng Anh ở Trung học phổ thông Việt Nam. NXBGD. 2006 3. Tứ Anh- Phan Hà- Mai Vi Phương - Hồ Tấn:. Sổ tay người dạy tiếng Anh. NXBGD. 2005.4. Nguyễn Hạnh Dung. Phương Pháp dạy TiếngAnh ... to send a (35 ) _____ note the day after. Câu 31 : A. forced B. invited C. demanded D. made Câu 32 : A. Coke B. juice C. wine D. lemonade Câu 33 : A. new B. right C. main D. big Câu 34 : A. what ... nhaän thực tế rằng mặc dù đã qua 5 năm ( lớp 6, 7, 8, 9,10) học tiếng Anh của chương trình phổ thông, đối với đa số học sinh (76%) cho rằng môn đọc là một môn khó. Trong khi đó, với thời lương...
... khoa tiếngAnhlớp 12.1Dng Th Hng THPT Ba B - Bc Kn+ Tài hớng dấn giảng dạy tiếngAnhlớp 12.+ Tài liệu Tcaching English của tác giả A.Drian Doff.+ Sách tham khảo về phơng pháp giảng dạy tiếng ... nhà trờng cần phải có một trình độ tiếngAnh nhất định. Chính vì vậy tiếngAnh là một trong những môn học trong trờng phổ thông và cũng là một trong những môn thi bắt buộc trong các kỳ thi ... sau: Mức độ Lớp Hiểu đợc bài đọc Biết cách đặt câuhỏi và trả lời Không biết đọc Không hiểu 12 C12/ 48 = 25% 10/ 48 =20% 28/ 48 = 58 ,3% 12 D14/ 49 = 38 ,5% 8/ 49 = 16 ,3% 26/ 49 = 53% 12 E10/...
... clause.Trờng THPT Phù Cừ Sáng kiến kinh nghiệm Phần mở đầuI.Lý do chọn đề tài.Năm học 2006-2007 là năm thứ hai thực hiện hình thức thi trắc nghiệm đối với môntiếngAnh ở các kì thi tốt nghiệp ... kinhnghiệm của mình.II.Mục đích.Khi viết sángkiếnkinhnghiệm này, tôi chỉ mong đợc góp thêm một vài ý kiến của mình về các vấn đề liên quân đến câu chủ động và câu bị động trong tiếngAnh ... trong tiếng Anh, chuyển từ hình thức làm các bài tập tự luận sang bài tập trắc nghiệm. Vì vậy tôi chọn đề tài Câu bị động và câc dạng bài tập trắc nghiệm làm vấn đề nghiên cứu trong sángkiến kinh...
... 50/20 03/ QĐ-BGD & ĐT ngày 30 tháng 10 năm 20 03. BộGiáo dục và Đào tạo đà ban hành chơng trình mônTiếngAnh tự chọn bậc tiểu học.Theo quyết định này mônTiếngAnh đợc giảng dạy từ lớp3 đến lớp ... ngày 25 tháng 12 năm 2010Ngời viết sángkiếnkinh nghiệm Nguyễn Xuân Du8Đối với TiếngAnh - thông qua mônTiếngAnh các em có thể hiểu biết thêm về thếgiới quanh ta, lòng ham mê trong học tập ... đÃkhích lệ đợc lòng ham mê học bộ mônTiếngAnh cha?Kính mong các đồng chí, đồng nghiệp, quý các thầy, cô giáo, các đồng chí phụ tráchchuyên môn trân thành đóng góp ý kiến sâu sắc của mình giúp tôi...
... Củng cố kiến thức ngữ pháp TiếngAnh cho học sinh lớp 9 thông qua tiết dạy Language Focus” IX/ TÀI LIỆU THAM KHẢO:1. Sách giáo khoa tiếngAnhlớp 92. Sách giáo viên tiếngAnhlớp 9 3. Tài liệu ... trong giảng dạy mônTiếngAnh ở trường THCS với chương trình thay sách, đã có nhiều thầy cô giáo có những kinh nghiệm sángkiến phục vụ tích cực cho công tác dạy bộ mônTiếngAnh và cho từng ... a ì i : “ Củng cố kiến thức ngữ pháp TiếngAnh cho học sinh lớp 9 thông qua tiết dạy Language Focus”I- TÊN ĐỀ TÀI: “CỦNG CỐ KIẾN THỨC NGỮ PHÁP TIẾNGANH CHO HỌC SINH LỚP 9 THÔNG QUA TIẾT...
... môn tiếng Việt ở tiểu học. 3. 1 .3. Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môntiếng Việt ở tiểu học. 3. 2. Phạm vi nghiên cứu. Đề tài được nghiên cứu ở lớp ... thiên hạ thì chưa học được văn”. 3. 2. Bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng Tiếng việt. 3. 2.1. Bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng từ ngữ được chia làm 2 mảng. 3. 2.1.1. Kiến thức lý thuyết về từ và khả năng ... chỗ đặt dấu câu không đúng. 3. 2.2.4. Kiến thức về từ loại, kỹ năng xác định từ loại. - Dạng: Yêu cầu học sinh tìm danh từ, động từ, tính từ trong câu, đoạn văn… 3. 2 .3. Bồi dưỡng cảm thụ văn học:...
... bài. Sáng kiếnkinhnghiệmmôntiếng việt lớp 1 – Nâng cao hiệu quả hoạt động luyện nói trong tiết tiếng việt cho học sinh lớp 1 Nâng cao hiệu quả hoạt động luyện nói trong tiết Tiếng ... Chuẩn bị tranh ảnh,phương tiện dạy học phục vụ cho phần luyện nói thêm sinh động, hứng thú. l Ngoài những tranh ảnh được cung cấp, tôi cùng với các bạn trong khối sưu tầm thêm 1 số tranh ảnh, ... Để thực hiện được yêu cầu trên ở chương trình mới mônTiếng Việt 1 yêu cầu giáo viên khi dạy phải đảm bảo mục tiêu hình thành và phát triển cho học...
... kế hoạch từ lớp 1 đến lớp 5. Đặc biệt đối với học sinh lớp 1 – lớp đầu cấp – việc dạy đọc cho các em thật vô cùng quan trọng bởi các em có đọc tốt được ở lớp 1 thì khi học các lớp tiếp theo ... sáng. Trong nhà trường tiểu học ở Việt Nam đã coi Tiếng Việt là một môn học trung tâm, làm nền móng các môn học khác. Môn Tiếng Việt ở trường tiểu học có nhiệm vụ vô vùng quan trọng đó là hình ... em mới nắm bắt được những yêu cầu cao hơn của mônTiếng Việt. Việc dạy đọc ở lớp 1 cũng quan trọng bởi từ chỗ các em còn phải đọc đánh vần từng tiếng đến việc đọc thông thạo được một văn bản...
... Sángkiếnkinhnghiệmmôn mỹ thuật lớp3 – bài tìm hiểu về tượng Tuần 21 Ngày soạn 7/2/2009; Tiết3 lớp 3a1; TIết 4 lớp 3a2 Ngày giảng Thứ ba ngày 10 tháng ... sát hình ở Vở tập vẽ 3 -Có tượng trong tư thế ngồi (Phật trên toà sen), có tượng đứng, tượng chân dung. 03 Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá. - Gv nhận xét tiết học của lớp. Động viên, khen ... chùa. Tượng phật có thể nhìn thấy ở các phía (trước, sau, nghiêng) vì người ta có thể đi vòng quanh tượng để xem. - Câu hỏi gợi ý sau: + Hãy kể tên các pho tượng. + Pho tượng nào là tượng Bác...
... Vẽ vào vở tập vẽ 3 + Vẽ màu tự do. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. Sáng kiếnkinhnghiệmmôn mỹ thuật lớp3 – bài vẽ đề tài mùa hè Tuần 34 Ngày soạn 11/5/09: T3(3a1), T4(3a2) Ngày giảng: ... dung tranh; + Các hình ảnh được sắp xếp trong tranh; + Màu sắc trong tranh. - Khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp. Y/cầu các em chưa hoàn thành bài về nhà vẽ tiếp. * Dặn dò: - Vẽ tranh đ/tài ... 12 tháng 05 năm 2009 Bài 34 : Vẽ tranh ĐỀ TÀI MÙA HÈ I/ Mục tiêu - HS hiểu được nội dung đề tài- Biết cách sắp xếp hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài - Vẽ được tranh và vẽ màu theo ý thích....
... Sángkiếnkinhnghiệmmôn mỹ thuật lớp3 – bài vẽ màu vào hình đã có sẵn Tuần 16 Ngày soạn:20/12/09: T1(3a1), T2(3a2), T3(3a3). Ngày giảng: Thứ hai ngày 22 ... tầm một số tranh dân gian có đề tài khác nhau (của các dòng tranh Đông Hồ, Hàng Trống, Kim Hoàng, …) - Một số bài tập vẽ màu của học sinh các lớp trước. HS : – Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. ... động 1: Giới thiệu tranh d/gian + Hs quan sỏt tranh và nhận biết tranh dõn … - Có thể vẽ màu nền trước, sau đó vẽ màu của các hình người sau hoặc ngược lại, … Hoạt động 3: Thực hành - GV...
... mèo mẹ, mèo con … Sáng kiếnkinhnghiệmmôn mỹ thuật lớp3 – bài tập nặn tạo dáng tự do nặn hoặc vẽ, dán con vật Tuần 15 Ngày soạn: 12/12/09 T1(3a1), T2(3a2), T3(3a30. Ngày giảng: Thứ ... bị GV: – Sưu tầm tranh, ảnh và các bài tập nặn các con vật. - Đất nặn hoặc giấy màu. HS : – Sưu tầm tranh,ảnh về bài vẽ con vật của HS lớp trước. - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. ... - Y/cầu hs nhắc lại các bước nặn Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS. - GV đến từng bàn để hướng dẫn. - Y/ cầu các em hoàn thành bài tại lớp. cây, nhà, núi đồi …) Hoạt động 4: Nhận...
... một số tranh, ảnh về đề tài bộ đội. - Một số bài vẽ về đề tài bộ đội của học sinh các lớp trước. HS : – Sưu tầm tranh,ảnh về cô,chú bộ đội của HS lớp trước. - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. ... các hình ảnh khác để tranh sinh động hơn. + Vẽ hình ảnh chính, phụ. + Vẽ màu: Phù hợp với nội dung, màu có đậm, có nhạt -Gv cho học sinh xem tranh của học sinh các lớp trước để tạo niềm ... thiệu một số tranh, ảnh và gợi ý để học sinh nhận biết: + Ngoài hình ảnh cô, chú bộ đội còn có thêm các h/ảnh khác để tranh s/động hơn. - Gợi ý cho học sinh nêu lên những tranh về đề tài...
... bài vẽ đẹp về Sáng kiếnkinhnghiệmmôn mỹ thuật lớp3 – bài trang trí hình vuông Tuần 19 Ngày soạn 10/1/2009 Tiết 3lớp 3a2 ; Tiết 4 lớp3 a1, T5(3a3) Ngày giảng Thứ ba ngày 13 tháng 1 năm ... cho phù hợp với cách mảng. + Vẽ màu tự chọn. GVcho xem 1 số bài tr/trí h/vuông của lớp trước. Hoạt động 3: Thực hành + Vẽ các hình mảng theo ý thích (nên có hình mảng to nhỏ khác nhau). ... động và hấp dẫn hơn. - HS học tập cách sắp xếp hoạ tiết và cách vẽ màu. + Vẽ vào vở tập vẽ 3 + Vẽ màu tự do. + Kẻ các đường trục. + Vẽ màu h.tiết chính trước, h.tiết phụ và màu nền sau....
... Sángkiếnkinhnghiệmmôn mỹ thuật lớp3 – bài vẽ lọ hoa Tuần 18 Ngày soạn3/01/2010 T3(3a2), T4(3a1), T5(3a3). Ngày giảng: Thứ tư ngày 6 tháng 1 năm ... vuông. GV: -Sưu tầm tranh, ảnh một số loại lọ hoa có kiểu dáng, chất liệu (gốm, sứ, …) - Một số bài vẽ cái lọ của học sinh các lớp trước. HS : – Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. III/Hoạt...