0

rèn kĩ năng sống cho học sinh lớp 1

Tài liệu BÁO CÁO

Tài liệu BÁO CÁO "GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 1, 2, 3 TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE” CỦA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI" doc

Báo cáo khoa học

... hình thành các năng sống cơ bản cho học sinh như năng tự nhận thức, tự bảo vệ và tự phục vụ, năng giải quyết vấn đề, năng tư duy phê phán, năng giao tiếp, năng tìm kiếm và ... Tiểu học, Đại học Sư phạm Đà Nẵng. [10 ] Lục Thị Nga (2009), Tích hợp dạy năng sống cho học sinh Tiểu học qua môn Khoa học và hoạt động ngoài giờ lên lớp, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. [11 ] ... cấp Tiểu học, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2 012 1 GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 1, 2, 3...
  • 6
  • 4,097
  • 28
Một số biện pháp Giáo dục và rèn kĩ năng sống cho học sinh qua môn  Tiếng Việt lớp 4

Một số biện pháp Giáo dục và rèn năng sống cho học sinh qua môn Tiếng Việt lớp 4

Mầm non - Tiểu học

... TỈNHNăm học 2 011 - 2 012 Năm học 2 011 - 2 012 Tên sáng kiến: Một số biện pháp Giáo dụcvà rèn năng sống cho học sinh qua mơn Tiếng Việt lớp 4 Họ và tên: Lê ĐịnhĐơn vị : Trường tiểu học La Hà ... dục cho học sinh lớp tôi . Tôi đã kiểm chứng qua việc giáo dục năng sống cho học sinh qua môn Tiếng Việt lớp 4 và kết hợp chặt chẽ với phụ huynh trong quá trình giáo dục năng sống cho học ... việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông nói chung, học sinh tiểu học nói riêngGiáo dục kỹ năng sống trong các môn học ở tiểu học nhằm đạt mục tiêu trang bị cho học sinh những kiến...
  • 21
  • 30,060
  • 155
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 10

Giáo dục năng sống cho học sinh lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... dục năng sống cho các em học sinh. Hoạt động ngoại khoá giúp các em học sinh sẽ dễ dàng trao đổi, bộc lộ, học tập và rèn luyện các năng sống. Bởi vậy việc giáo dục năng sống cho học sinh ... và rèn luyện năng sống cho học sinh. - Sự phát triển mạnh của xã hội cho phép các em học sinh có thể rèn luyện các kĩ năng sống từ thực tế một cách thuận lợi.- Giáo dục năng sống cho học ... thú, sự tự tin cho các em học sinh. - Là môi trường thuận lợi để rèn luyện, giáo dục năng sống cho học sinh như.+ năng giao tiếp+ năng hợp tác (hoạt động nhóm)+ năng thể hiện sự...
  • 49
  • 3,425
  • 23
Rèn kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học

Rèn năng sống cho học sinh Tiểu học

Tư liệu khác

... khả năng: Hiểu được những vấn đề cơ bản, cần thiết về KNS và giáo dục KNS cho HS phổ thông.Hiểu được nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua các môn học. Có năng soạn bài và ... KNS cho HS PT? NỘI DUNG TẬP HUẤNBài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấnBài 1: Quan niệm về năng sống Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho ... cân bằng về tiếp thu kiến thức, hình thành thái độ và năng. Thảo luận nhóm (10 ’):Vì sao cần GD KNS cho HS PT? II. Vì sao cần GD KNS cho HS PT?KNS góp phần thúc đẩy sự phát triển cá...
  • 16
  • 2,621
  • 22
Tài liệu Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2 doc

Tài liệu Rèn năng đọc cho học sinh lớp 2 doc

Mầm non - Tiểu học

... dạy học phân môn Tập đọc lớp 2 72 .1 Khảo sát qui trình dạy học môn Tập đọc của học sinh lớp 2 82.2 Khảo sát năng đọc của học sinh lớp 2 93 Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 83 .1. ... pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 10 3 .1. 1 Luyện phát âm 10 3 .1. 2 Luyện đọc ngắt giọng 12 3 .1. 3 Luyện đọc nhấn giọng 13 3 .1. 4 Luyện đọc diễn cảm 14 3.2 .1 Giới thiệu chung về địa bàn thực nghiệm 15 ... Việt. Cho nên sau khi học môn Tập đọc yêu cầu học sinh cần đạt được là: Rèn năng đọc ( đọc đúng, đọc diễn cảm)Biết ngắt giọng, nhấn giọngCảm thụ tốt bài văn Rèn năng đọc cho học sinh lớp...
  • 17
  • 3,621
  • 97
Tạo sự hứng thú trong môn Tin học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5

Tạo sự hứng thú trong môn Tin học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5

Tin học văn phòng

... học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5Tranh vẽ phong cảnh làng làng quê của học sinh lớp 5 1 – năm học: 2009 – 2 010 Tranh vẽ chú bộ đội của học sinh lớp 5 2 – năm học: 2 011 ... phụ, là thứ yếu. Động cơ học 9 NỘI DUNGĐề tài:Tạo sự hứng thú trong môn Tin học lồng ghép với rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5 Rèn luyện năng sống cho học sinh là một việc làm hết ... người. Cho nên, giáo dục năng sống cho học sinh có một tầm rất quan trọng. 3. Vì sao cần phải giáo dục kỹ năng sống cho học sinh? Chúng ta đều biết: Cuộc sống luôn tạo ra những khó khăn để cho...
  • 42
  • 4,609
  • 30
skkn đề tài một số biện pháp rèn kĩ năng sống cho học sinh tiểu học

skkn đề tài một số biện pháp rèn năng sống cho học sinh tiểu học

Báo cáo khoa học

... giáo viên rèn năng sống cho học sinh tiểu học có tính khả thi nhất.III. Các biện pháp rèn năng sống cho học sinh 1. / Biện pháp nhận thức sâu sắc về việc dạy trẻ năng sống ... học, tôi học tập nghiên cứu chuyên đề rèn năng sống cho học sinh tiểu học, về thực trạng và giải pháp ở đơn vị trong việc rèn năng sống cho học sinh bậc học tiểu học do Bộ ... dục năng sống Bộ giáo dục và đào tạoPHẦN A. ĐẶT VẤN ĐỀTrong thực tế hiện nay việc rèn năng sống của các em ở trường tiểu học còn thấp và nhiều hạn chế.Việc rèn năng sống cho học sinh...
  • 17
  • 4,523
  • 38
RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 12 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LAI CHÂU QUA MÔN ĐỊA LÍ KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 12 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LAI CHÂU QUA MÔN ĐỊA LÍ KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Xã hội học

... Châu - Lớp thực nghiệm: 12 A1, 12 A2, 12 A3 - Tổng số 85 học sinh. - Lớp đối chứng: 12 A4, 12 A5 - Tổng số 51 học sinh. 3. Trường THPT Than Uyên - Lai Châu - Lớp thực nghiệm: 12 A1, 12 A2, 12 A3 - ... 63 74 .1 12 23.5 Thích 16 18 .8 15 29.4 Tương đối thích 5 5.9 13 25.5 Không thích 1 1. 2 11 21. 6 3. Trường THPT Than Uyên - Lai Châu - Lớp thực nghiệm: 12 A1, 12 A2, 12 A3 - ... người học dựa trên cơ sở giúp học sinh có tri thức, giá trị, thái độ và năng phù hợp. 1. 3. Nội dung giáo dục năng sống cho học sinh lớp 12 Có rất nhiều những kiến thức liên quan đến kỹ năng...
  • 95
  • 1,220
  • 4
RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 11 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LÀO CAI QUA MÔN ĐỊA LÍ - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỊA LÝ

RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 11 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LÀO CAI QUA MÔN ĐỊA LÍ - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỊA LÝ

Xã hội học

... kỹ năng sống 14 1. 1.3. Nội dung giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT 14 1. 1.3 .1. Kỹ năng kiểm soát cảm xúc 15 1. 1.3.2. Kỹ năng tự nhận thức 15 1. 1.3.3. Kỹ năng tư duy sáng tạo 15 31 ... Bảo Yên – Tỉnh Lào Cai - Lớp thực nghiệm: 11 A2, 11 A5, 11 A9 – Tổng số 10 7 học sinh. - Lớp đối chứng: 11 A3, 11 A4, 11 A8 – Tổng số 10 1 học sinh. 10  ... 1. Trường THPT số 1 Bảo Yên – Huyện Bảo Yên – Tỉnh Lào Cai - Lớp thực nghiệm: 11 A2, 11 A5, 11 A9 – Tổng số 10 7 học sinh. - Lớp đối chứng: 11 A3, 11 A4, 11 A8 – Tổng số 10 1 học sinh. ...
  • 89
  • 1,089
  • 0
skkn một số biện pháp chỉ đạo thực hiện rèn kĩ năng sống cho học sinh trường tiểu học

skkn một số biện pháp chỉ đạo thực hiện rèn năng sống cho học sinh trường tiểu học

Giáo dục học

... RÈN NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC I. TÊN ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN RÈN NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC II. ĐẶT VẤN ĐỀ Chúng ta biết rằng năng sống ... cho các em kĩ năng giao tiếp với năng hợp tác, chia sẻ, chúng tôi đã phân công học sinh lớp Năm phối hợp với học sinh lớp Một, học sinh lớp Bốn phối hợp với học sinh lớp Hai, hai lớp Ba cùng ... ki năng sống cho học sinh tiểu học? Đó là : - Giáo dục năng sống góp phần thúc đẩy sự phát triển cá nhân. - Giáo dục năng sống góp phần thúc đẩy sự phát triển xã hội - Giáo dục năng...
  • 36
  • 2,881
  • 17
skkn nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 10 trường thpt quảng xương 4 thông qua hoạt động ngoài h lên lớp

skkn nâng cao hiệu quả giáo dục năng sống cho học sinh lớp 10 trường thpt quảng xương 4 thông qua hoạt động ngoài h lên lớp

Giáo dục học

... nhiệm trong việc giáo dục năng sống cho học sinh lớp chủ nhiệm  'QG$+\)"9>, ;1 $K,G(,-9l.(*+Y:4)+\),L=,6):-k+(1G"0,$,'("%,0W ... KIẾN KINH NGHIỆMNÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 4 THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚPNgười thực hiện: Bùi Thị Quỳnh HươngChức ... %,B"#(r"@%,GM*,R$/:"8,ZI,@4)9Z9\,\$,'(,,"n)WII. THỰC TRẠNG VỀ VIỆC THỰC HIỆN HĐGDNGLL, GIÁO DỤC KĨNĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT QUẢNG XUƠNG 4 1. Thực trạng về việc thực hiện HĐGDNGLL STUU ""9>,L=,-@;,-...
  • 22
  • 1,276
  • 2
Hình thành và phát triển kĩ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua môn Đạo đức ppsx

Hình thành và phát triển năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua môn Đạo đức ppsx

Mầm non - Tiểu học

... giáo dục năng sống cho học sinh lớp 3 ở môn Đạo đức - Đề xuất biện pháp hình thành và phát triển kỹ năng sống ở môn đạo đức cho học sinh lớp 3. 3 .1 Đối tượng nghiên cứu: - Học sinh khối ... triển khả năng tư duy và sáng tạo của học sinh. +Rèn cho học sinh biết cách tự phục vụ bản thân và vệ sinh cá nhân, giữ gìn vệ sinh môi trường, bảo vệ môi trường. + Rèn cho học sinh biết cách ... triển khả năng tư duy và sáng tạo của học sinh. +Rèn cho học sinh biết cách tự phục vụ bản thân và vệ sinh cá nhân, giữ gìn vệ sinh môi trường, bảo vệ môi trường. + Rèn cho học sinh biết cách...
  • 66
  • 2,734
  • 32
SKKN giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua môn đạo đức

SKKN giáo dục một số năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua môn đạo đức

Giáo dục học

... việc trang bị cho học sinh những vốn kiến thức năng cơ bản trong học tập, lao động còncần phải chú ý đến việc giáo dục năng sống cho học sinh, dạy học sinh cáchlàm người để học sinh có thêm ... việc như năng đặt mục tiêu, kĩ năng đảm trách nhiệm vụ.Muốn thành công trong học tập và cuộc sống sau này của học sinh còn cầncó những năng khác như năng hợp tác ( còn gọi là năng làm ... động viên. 1. 1.2. Đối với học sinh Học sinh cần :Lễ phép, kính trọng ông bà ,cha mẹ.7- Đề tài giúp học sinh có những năng sống cần thiết, phù hợp với lứatuổi học sinh tiểu học thông qua...
  • 19
  • 3,960
  • 45
SKKN một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4

SKKN một số biện pháp rèn năng đọc cho học sinh lớp 4

Giáo dục học

... biện pháp rèn năng đọc cho học sinh lớp 4Chính vì thế để rèn kỹ năng đọc “Diễn cảm” cho học sinh, giáo viên cần chú ý rèn luyện cho học sinh đọc đúng ngữ điệu. Chẳng hạn khi học sinh đọc ... “ Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4”2SKKN: Một số biện pháp rèn năng đọc cho học sinh lớp 4- Hướng dẫn học sinh đọc thầm- Hướng dẫn rèn luyện đọc tìm hiểu ... biện pháp rèn năng đọc cho học sinh lớp 4Phần thứ hai: NỘI DUNGI - CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA “MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN KỸ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 4”Mục tiêu chính của phân môn tập đọc lớp 4 mà Bộ...
  • 16
  • 15,346
  • 57
Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 3

Một số biện pháp rèn năng đọc cho học sinh lớp 3

Giáo dục học

... đọc cho học sinh tôi mạnh dạn đềxuất một số biện pháp của mình về vấn đề " ;Rèn năng đọc tập đọc cho học sinh lớp 3, đặt biệt là đọc diễn cảm”.Đối tượng nghiên cứu của đề tài là học sinh ... cho tổ thao giảng theo chuyên đề: Rèn năng đọc cho học sinh. Trên đây là một số kinh nghiệm nhỏ trong việc rèn đọc diễn cảm cho học sinh trong giờ tập đọc lớp 3, không sao tránh được những ... khảng định rằng trong tiết dạy tậpđọc lớp 3 việc rèn luyện năng đọc diễn cảm cho học sinh rất cần thiết. Tronggiờ học, học sinh biết đọc diễn cảm thì tiết học mới có hiệu quả cao và mới thểhiện...
  • 12
  • 16,886
  • 74

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose