... quyền vàbổnphậncủa tẻ em. Thứ ngày tháng năm 20Chủ đề 3 Đất nớc và cộng đồngNơi em cùng mọi ngời nh một gia đình lớn Bổn phậncủaem đối với đất nớc và cộng đồng. Giáo án : Quyềnvàbổn ... một ngời bạn mới.- Kể ra 3quyền cơ bản củatrẻem mà em biếtHS lắng nghe Thứ ngày tháng năm 20Chủ đề 2 : Gia đình Giáo án : Quyềnvàbổnphậncủatrẻ em 3 Trờng Tiểu học Tiền Phong ... em học tập, vui chơi và giúp trởng thành.Nhiệm vụ củaem ở trờng học Giáo án : Quyềnvàbổnphậncủatrẻ em 9Trờng Tiểu học Tiền Phong Nguyễn Thị Lơng1. Kiến thức:- HS hiểu đợc mọi trẻ emcó...
... về Quyềntrẻ em I. Một số lý luận về quyềntrẻemvàquyền được học tập củatrẻ em 1. Quyềntrẻem Quyền con người nói chung vàquyềntrẻem nói riêng ngày nay trở thành vấn đề quan tâm của ... trẻ em Mục lụcII. Một số lý luận về quyềntrẻemvàquyền 11 .Quyền trẻem 12 .Quyền được học tập củatrẻem 22.1 Trẻem có quyền được học tập 3 2.2 .Trẻ em học bậc tiểu học trong các cơ sở giáo ... và quyền học tập của mọi trẻ em, không phân biệt trẻem gái hay trẻem trai, trẻem sinh ra trong gia đình khá giả với trẻem nghèo, trẻem bình thường với trẻem khuyết tật, bị HIV, trẻ em...
... Bài 13: quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục củatrẻem việt nam1/ Quyn c bo v, chm súc vgiỏo dc ca tr em Vit Nama / Quyền được bảo vệ- Trẻem có quyền được khai sinh và có quốc ... “ Quèc tÕ thiÕu nhi” Bài 13: quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục củatrẻem việt nam2/ Bổnphậncủatrẻ em - Yêu tổ quốc, có ý thức xây dựng và bảo Vệ tổ quốc Việt nam XHCN.- ... kiện cho trẻem khuyết tật, trẻem có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn khác được học văn hoá và học nghề phù hợp.Điều 16 Luật Bảo vệ, Chăm sóc và giáo dục trẻ em năm 2004: Trẻem có quyền được...
... cuộcsống củatrẻ em * Về đặc điểm và quyền sống củatrẻ em. -Trẻ em phải đợcsống trong vui tơi,thanh bình; đợc chơi,đợc học và phát triển * Giới thiệu bài (1 phút): Bác Hồ đà từng viết: Trẻem ... và bị phụ thuộcYc2: Em hiểu nh thế nào về tâm lí dễ bị tổn thơng và sốngphụ thuộc củatrẻ em? 2Hs phát biểu Gv chốt -Dễ xúc động, yếu đuối trớc sự bất hạnhYc 3 : Quyền sống củatrẻem ... biệt đến trẻem tàn tật -Bình đẳng giữa trẻem Nam và Nữ -Học hết bậc giáo dục tiểu học -Trẻ em sống tha hơng cần biết lai lịch và nguồn gốc của mình. Sống có trách nhiệm với xà hội.Yc 3 : Bản...
... bảo vệ quyềntrẻ em; - Phần Nhiệm vụ: Xác định những nhiệm vụ cần phải thực hiện của từng quốc gia và cộng đồng quốc tế vì sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển củatrẻ em. Ba phầncủa văn ... thế giới về trẻemvà nhận thức về nhu cầu, quyền được chăm sóc, phát triển củatrẻ em, văn bản được bố cục thành ba phần:- Phần Sự thách thức: phân tích thực trạng cuộc sống củatrẻem trên thế ... giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển củatrẻem I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Văn bản Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển củatrẻ emgồm 17 mục, ngoài...
... một văn bản khá hoàn chỉnh về hiện thực và tương lai củatrẻem cũng như những nhiệm vụ cấp thiết mà cộng đồng quốc tế phải thực hiện nhằm đảm bảo cho trẻem có được một tương lai tươi sáng.Ngoài ... cuộc sống, đảm bảo tương lai cho trẻ em. Phần ba (nhiệm vụ): những nhiệm vụ cụ thể, cấp thiết cần thực hiện nhằm bảo vệ và cải thiện đời sống, vìtương lai củatrẻ em. Cách đọc :Đọc bài văn bằng ... cuộc sống khốn khổ của rất nhiều trẻem trên thế giới – những thách thức đặt ra với các nhà lãnh đạo chính trị.Phần hai (cơ hội): những điều kiện thuận lợi đối với việc bảo vệ và phát triển cuộc...
... con trẻ trong gia đình.2. Quyền được học tập củatrẻem trong Luật Hôn nhân và gia đình Việt Nam.Một trong những quyền cơ bản nhất củatrẻem là quyền được học tập. Trong Công ước về quyềntrẻ ... luận 11. Vai trò và trách nhiệm của cha mẹ và những người thân thích đối với sự hình thành và phát triển củatrẻ em. 12. Quyền được học tập củatrẻem trong Luật Hôn nhân và gia đình Việt Nam. ... quyềntrẻem cũng như trong pháp luật Việt Nam, học tập không những được quy định là quyềncủatrẻem mà còn là bổnphậncủa cha mẹ, gia đình và toàn xã hội. Chính vì vậy, cha mẹ và những người...
... từ: Quyền vàbổnphận Quyền vàbổn phận quyền hạn quyền hạn quyền lợi quyền lợi quyền lực quyền lựcnhân quyền nhân quyền thẩm quyền thẩm quyền quyền hành quyền hànha) Quyền a) Quyền ... 2010Luyện từ và câu:Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Mở rộng vốn từ: Quyền vàbổnphận Quyền vàbổn phận quyền hạn quyền hạn quyền lợi quyền lợi quyền lực quyền lựcnhân quyền nhân quyền thẩm ... vốn từ:Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Quyềnvàbổn phận Quyềnvàbổn phận a) a) Năm điều Bác Hồ dạy Năm điều Bác Hồ dạy nói vềnói về bổnphậnbổnphận của thiếu của thiếu nhi.nhi.b)...
... tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻem – Tháng hành động vì trẻ em. TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,QUYỀN ĐƯC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦATRẺ EM. •2/Tác ... tương lai của toàn nhân loại TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,QUYỀN ĐƯC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦATRẺ EM. •I/Đọc –Tìm hiểu chú thích•1/ Đọc. Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước ... tuyên bố của hội nghị cấp cao thế giới về trẻem ngày 30 tháng 9 năm 1990 đã khẳng định điều ấy và cam kết thực hiện những nhiệm vụ có tính toàn diện vì sự sống còn, phát triển củatrẻ em, vì...
... Số tuổi củatrẻ (năm)2. Sự tăng trưởng của cơ thể trẻ em • 2.1. Đặc điểm của sự tăng trưởng của cơ thể trẻ em •- Sự tăng trưởng của các cơ quan khác nhau diễn ra không đồng đều và không ... hiện tượng tăng tốc đựơc xem như sự gia tăng phát triển thể lực ở trẻemvà lứa tuổi thanh niên. II. SỰ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT CỦATRẺ EM Cơ thể trẻem là cơ thể đang lớn và đang trưởng thành, ... tạng và thần kinh.• + Phần thay đổi, chiếm 2 /3 tổng số cân nặng gồm 3/ 4 là trọng lượng của cơ thể và 1/4 là mỡ và nuớc.2. Sự tăng trưởng của cơ thể trẻ em Hình 2. Sự biến đổi tỉ lệ của thân...
... 3. 2. Khách thể nghiên cứu 90 trẻem từ 3 đến 6 tuổi trong đó: 30 em3 - 4 tuổi; 30 em 4 - 5 tuổi; 30 em 5 - 6 tuổi; 90 cha mẹ của những trẻ tham gia nghiên cứu; 6 cô giáo mầm non của các em. ... duy củatrẻem từ 3 đến 6 tuổi. 2.2. Thực tiễn - Tìm hiểu thực trạng đặc điểm tư duy củatrẻem từ 3 đến 6 tuổi và các yếu tố ảnh hưởng. - Đề xuất những kiến nghị giúp cha mẹ và các cô dạy trẻ ... kiến nghị giúp cha mẹ và các cô dạy trẻ có phương pháp phát triển tư duy củatrẻ tốt hơn. 1. Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu đặc điểm tư duy củatrẻem mẫu giáo từ 3 đến 6 tuổi và các yếu tố ảnh...