... dung quan niệm phântâmhọcFreudngười - Phân tích giá trị hạn chế quan niệm PhântâmhọcFreudngười Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu luận văn quan niệm phântâmhọcFreudngười ... BẢN CỦA QUAN NIỆM PHÂNTÂMHỌCFREUDVỀCON NGƢỜI - NHỮNG GIÁ TRỊ VÀ HẠN CHẾ 2.1 Xuất phát điểmPhântâmhọcFreud nghiên cứu vấn đề ngƣời Để làm sáng tỏ quan niệm phântâmhọcFreud người, trước ... sâu tức tâm lý học vô thức, Phântâmhọchọc thuyết S Freud Hai loại tâm lý học tồn song song, hỗ trợ cho nhằm giúp cho người sống tốt Tâm lý học vô thức Freud sáng lập có khác với tâm lý học cổ...
... tỉnh sinh học ngời giải thích đợc chất ngời Không có ngời tổng hoà quan hệ xã hội mà thực quanđiểm Mác quanđiểm toàn diện Mác Anghen nhiều lần khẳng định lại quanđiểm nhà triết học trớc Con ngời ... nghiên cứu phân tích cách sâu sắc Không nhiều đề tài khoa học xã hội xa đề tài ngời trung tâm đợc nhà nghiên cứu cổ đại đặc biệt ý Các lĩnh vực tâm lý học, sinh học, y học, triết học, xã hội học. v.v ... Càng ngày Tiểu luận triết học nhà triết học tìm đợc chất ngời không ngừng khắc phục lý luận trớc Triết học kỷ XV - XVIII phát triển quanđiểm triết học ngời sở khoa học tự nhiên khắc phục bắt...
... chủ nghĩa tâm thần học buộc phả i có cải cách định Nhu cầu phản ánh đặc b iệt t rong triết họ c tâm chủ quan nhà triết học thần họcngười A nh G.Beccơli II Q UAN NIỆM VỀCON NGƯỜ I TRONG TRIẾT ... triết học v khoa học Thứ ba, đ ây th ời kì xuất h iện qu an điểm t riết học t iến lĩnh vực xã hội, nh ìn chung ch ưa thoát khỏ i quanđiểmtâm việc g iải thích xã hộ i lịch sử Những đặc điểm thể ... nghĩa vật Anh kỷ XVII, người có công cụ thể hoá phát triển nh iều quan niệm vật Ph.Bêcơn Theo T.Hôpxơ, vấn đề trung tâm củ a triết học vấn đề người Các tác phẩm Vềngười (1658), Về ng ười công dân...
... tồn người sản phẩm giới tự nhiên Conngười tự nhiên người mang tất tính sinh học, tính loài Yếu tố sinh họcngười điều kiện quy định tồn người Vì vậy, giới tự nhiên “thân thể vô ngườiConngười ... hệ với thân người Cả ba mối quan hệ đó, suy đến cùng, mang tính xã hội, quan hệ xã hội người với ngườiquan hệ chất, bao trùm tất mối quan hệ khác hoạt động chừng mực liên quan đến người Bởi vậy, ... tính sinh học đời sống người Như người trước hết tồn sinh vật, biểu cá nhân người sống, tổ chức thể người mối quan hệ với tự nhiên Những thuộc tính, đặc điểm sinh học, trình tâm Thực hiện: Hoàng...
... Chương Những quanđiểm nhà sáng lập chủ nghĩa Mác người phát triển người 1.1 Quanđiểm Mác, Ăngghen người 1.1.1 Khái niệm người 1.1.2 Bản chất người 1.2 Quanđiểm Lênin người xây dựng người 1.2.1 ... mácxít người 1.2.2 Xây dựng phẩm chất lực người theo quanđiểm Lênin Chương Quanđiểmngười phát triển người nghiệp đổi Việt Nam 2.1 Đặc điểm thời đại cơng đổi 2.2 Quanđiểmngười phát triển người ... biệt quantâm chiến lược xây dựng người Mác Ăngghen với quanđiểm biện chứng vật chủ nghĩa nhân đạo xây dựng học thuyết khoc họcngười Các ơng khơng lần lịch sử triết học đưa kiến giải khoa học...
... Xatin người có học đứng tư cách kẻ chân đất Xatin dừng lại quan niệm mang tính lí tưởng hóa thuyết giáo Và phải Bài ca Conngười đời Gorky thực bộc lộ hết quanđiểm người, giá trị ngườingườiquan ... sử dụng người phát ngôn, người nhận chân lý mà thông qua nhân vật Gorky thể quan niệm Conngười qua mắt Xatin nâng lên tầm vĩ đại Đó không người trốn tránh, hèn nhát mà người sáng tạo, người tôn ... cho cô “Rồi người - thấy! Sỉ nhục người ta đủ rồi” Như người biết đứng lên bảo vệ cho thân cho người khác Conngười cần phải tôn trọng dù họ có tầng lớp nào, giá trị hai chữ conngười thiêng...
... bảng phân bổ vật liệu, công cụ dụng cụ, bảng tổng hợp vật liệu xuất dùng, bảng phân bổ lơng nhật 10 ký chứng từ có liên quan để ghi vào sổ tập hợp chi phí sản xuất (có chi tiết cho nhà máy) phân ... lực lợng vững mạnh, tạo mối quan hệ chặt chẽ Công ty với quan công an nhằm tranh thủ hỗ trợ công tác bảo an toàn - Xí nghiệp dịch vụ xây dựng: Có nhiệm vụ chăm sóc cảnh quan môi trờng - Phòng kế ... quỹ, nhiệm vụ đợc phân công nh sau: - Kế toán trởng: Là ngời trực tiếp phụ trách phòng tài công ty, chịu trách nhiệm trớc quanquản lý tài cấp tổng giám đốc công ty vấn đề có liên quan đến tình hình...
... nghĩa tâm, sinh lý học hay tâm lý học Chân lý nhân học Theo Feuerbach, triết học hay triết học tơng lai khắc phục đợc khác biệt tôn giáo, không thứ triết học nhận thức t biện, mà tr thành nhân học- một ... tr thành nhân học- một học thuyết toàn diện ngời, mối quan hệ với giới Trong triết học , hình ảnh ngời đợc trình bày sở liệu khoa học cng nh sở học thuyết Chúa Con ngời nhân học không đợc hiểu nh ... nhiên toàn Triết học có sc mạnh truy tìm lời giải đáp thực để giải mối quan hệ t tồn Triết học cũ hệ thống triết học gắn liền với thần học triết học kết hợp chặt chẽ với khoa học tự nhiên, thực...
... chức người vợ, người chồng, người cha, người mẹ, người con, người anh, người chị Bổn phận gia đình coi quantrọng Đó bổn phận gìn giữ đạo đức, bảo vệ bền chặt mối quan hệ Mỗi người phải ý thức ... thấy có bổn phận với người xung quanh, với đời 22 Tạp chí Khoa học 2011:17b 16-27 Trường Đại học Cần Thơ 2.2 Sự đổi quan niệm người cá nhân 2.2.1 Quan niệm người cá nhân thể văn học trung đại Đến ... Chánh quan niệm người lý tưởng người làm tốt chức phận vị, sống theo chuẩn mực đạo đức thiếu vẻ đẹp tâm hồn Quan niệm kéo ông trở lại với nguyên tắc tư kiểu nhà Nho thể người Tác giả quantâm đến...
... thất bại Trang Quan ểm v ề người L P hoi obac Những gi trị hạn chế K.20- Đêm CHƯƠNG 2: QUANĐIỂMVỀCONNGƯỜITRONG TRIẾT HỌC L PHOIOBAC 2.1 N ội dung triết học Phoi obac: Nền triết học mà Phoiobac ... triết học Phoiobac: 2.2 Quan niệm người triết học Phoiobac: 2.2.1 Mối quan hệ người với giới tự nhiên .7 2.2.2 Mối quan hệ tư tồn .8 2.2.3 Mối quan hệ người với người ... cao triết học, biến nhân học, kể sinh lý học thành khoa học phổ quát Việc tìm hiểu quan niệm người triết học L Phoiobac có ý nghĩa giúp ta có nhìn toàn diện lịch sử quan niệm người triết học nói...
... khác…đồng thời làm bất mãn nhiều người tinh hoa khác bị cào Tôi thấy cần hiểu lại quanđiểmquản trị tổ chức - Không nên hiểu Conngười ‘Thuyết X’ cần áp dụng tất người cụ thể Cá nhân (A) dù có ... không chịu lao Tâm thấu đáo cho việc hiểu người khác Bởi vậy, Tôi trích dẫn ( phải nói ‘ghê gớm’ khí, ý chí người đội Trời đạp Đất, khuynh Thế – đưa tham khảo, ý phân loại theo quanđiểm trị ) : ... Nhân Tâm - sai phạm mà xử phạt Nhân Tôi lưu ý chữ Nhân muốn nói ( Nhân = Con ( yếu tố sinh học ) + Người ( phương diện xã hội ) + Đạo ( qui tắc hướng Thượng ) ) – cách xử cải lương với người...
... khác…đồng thời làm bất mãn nhiều người tinh hoa khác bị cào Tôi thấy cần hiểu lại quanđiểmquản trị tổ chức: - Không nên hiểu Conngười ‘Thuyết X’ cần áp dụng tất người cụ thể Cá nhân (A) dù có ... không chịu lao Tâm thấu đáo cho việc hiểu người khác Bởi vậy, Tôi trích dẫn ( phải nói ‘ghê gớm’ khí, ý chí người đội Trời đạp Đất, khuynh Thế – đưa tham khảo, ý phân loại theo quanđiểm trị ) + ... Nhân Tâm - sai phạm mà xử phạt Nhân Tôi lưu ý chữ Nhân muốn nói ( Nhân = Con ( yếu tố sinh học ) + Người ( phương diện xã hội ) + Đạo ( qui tắc hướng Thượng ) ) – cách xử cải lương với người...
... nhà triết học khai sáng Cuốn “Tư tưởng người lịch sử triết học Vũ Minh Tâm chủ biên, đưa quan niệm triết họcngười qua thời kỳ lịch sử, tác giả nêu quan niệm triết họcngười triết học Khai sáng ... này, nhà triết học đưa hệ thống quanđiểm người, sáng Chúa trời, tội tổ tông người buộc tội, chăn dắt Chúa trời người, phục sinh sau chết giới bên Conngườingười thực mà ngườingười trừu tượng ... đẳng người xã hội * Quan niệm ngườiCon người, triết học Khai sáng Pháp hiểu thực thể tự nhiên, nhu người tự nhiên quy định.Mặt khác, quyền người như: tự do, bình đẳng nhà triết họcquantâm Khi...
... phƣơng pháp phântâm học, xác lập thực xác lập phântâmhọc Phƣơng pháp phântâmhọcFreud đƣợc xây dựng sở lý luận tâm lý độc đáo ông Phântâmhọchọc thuyết, trƣớc tiên 38 nhánh khoa họctâm lý, ... học Nhiều nhà nghiên cứu phƣơng Tây khẳng định rằng, học thuyết phântâmhọcFreud dựa quan sát lâm sàng Cơ sở phântâmhọcquanđiểmtâm thần học sinh lý học cuối kỷ XIX Còn tƣ tƣởng triết học ... nhƣ nội dung học thuyết phântâmhọcFreud nhƣng “tƣ tƣởng triết học hoàn toàn ảnh hƣởng đến việc hình thành quanđiểmphântâmhọc khác nhau” [44;104], nhƣ Freud khẳng định Phântâmhọc nhập môn...
... liên hệ trình bày, theo quan sát bước tiến đổi quan niệm người lĩnh vực văn học nghệ thuật bộc lộ qua khía cạnh sau : I Conngười nhìn nhận từ góc độ sự, đời tư vấn đề Văn học trước 1975 chủ yếu ... nhân học, thấy, quantâm mang tính đặc biệt nói phản chiếu hệ luỵ cần suy ngẫm tìm hiểu kỹ lưỡng Trong đó, lên xu hướng xoá bỏ nhìn quan liêu, chủ quan trước để thay đổi hướng tiếp cận người, ... đổi hướng tiếp cận người, nhìn nhận người bình diện dựa vào thành tựu khoa học nhân văn, nhân để nhận chân phẩm chất quantrọngngười II Conngười tổng hoà quan hệ tự nhiên xã hội Dù có khác biệt...
... triết học Mác- Lênin Trong triết học Mác- Lênin tác giả nêu lên cách đầy đủ quan niệm người như: người thống mặt sinh học mặt xã hội; tính thực chất người tổng hoà mối quan hệ xã hội; người chủ ... Quan niệm người lịch sử triết học trước Mác 1.1.1 Quan niệm người triết học phương Đông cổ đại Trongquan niệm người phương Đông cổ đại tác giả tập trung chủ yếu vào quan niệm nhà triết học Trung ... rõ nét với quan niệm nhà triết học như: Cantơ, Hêghen, Phoiơbắc Triết học cổ điển Đức xem đá tảng triết học Mác- lênin 1.2 Quan niệm người triết học Mác – Lênin Quan niệm người triết học Mác –...
... NĂM 1975 VÀ TRONG SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN HUY THIỆP 1.1 Conngười văn học thuật ngữ quan niệm người 1.1.1 Conngười đối tượng trung tâm văn học Nhà văn M.Gorki khẳng định: “Văn học nhân học , tức ... CHUƠNG 1: VẤN ĐỀ CONNGƯỜITRONG VĂN HỌC VIỆT NAM SAU NĂM 1975 VÀ TRONG SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN HUY THIỆP 18 1.1 Conngười văn học thuật ngữ quan niệm người .18 1.2 Vấn đề người truyện ngắn ... đề tài Conngười đối tượng trung tâm văn học Nhà văn M.Gorki quan niệm: “Văn học nhân học Nhưng người nhìn nhận, đánh giá nhà văn, thời kì, khuynh hướng, trường phái văn học có khác Trong giai...