... dịch A đợc muối X có khối lợng nhỏ khối lợng hỗn hợp muối ban đầu l a gam Ho tan X v o nớc đợc dung dịch B, sục khí clo vừa đủ v o dung dịch B, thu đợc muối Y có khối lợng nhỏ khối lợng muối X l ... Các phơng pháp giải toán hóa học B i 6: Nhúng Al nặng 50 gam v o 400ml dung dịch CuSO4 0,5M Sau thời gian lấy nhôm ra, cân nặng 51,38 gam Tính khối lợng Cu thoát v nồng độ ... có khối lợng nhỏ khối lợng muối X l a gam H y tính % khối lợng chất hỗn hợp muối ban đầu (Coi Cl2, Br2 , I2 không phản ứng với nớc) III Phơng pháp đờng chéo B i 1: Cần thêm gam nớc v o 500g dung...
... biết lượng chất, tính lượng chất khác theo PTPU: + Cho lượng chất ban đầu, tính lượng sản phẩm thu + Cho lượng chất ban đầu, tính lượng chất tác dụng hết + Cho lượng sản phẩm thu được, tính lượng ... theo số mol theo khốilượng Hướng dẫn: + Sau viết PTPU, để thấy dạng từ lượng CO2 thu cần phải tính lượng CO O2 phản ứng với CO Tính lượng O2 phản ứng với H2 từ theo PT mà tính lượng H2 + Trong ... Cu(OH)2 Rồi tiếp tục tập phần biết vận dụng, kể dùng chất vừa điều chế (NaOH) để sử dụng cho phần II Cách giải tập thực nghiệm: Thực chất tập thực nghiệm tập lý thuyết, cách giải tập giống trình bầy...
... Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai PhươngPhươngpháplàmtập đọc hiểu Question 1: The writer says that hot weather A is the main cause of ... tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai PhươngPhươngpháplàmtập đọc hiểu indeed, the only way to obtain food until rudimentary farming and the domestication ... tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai PhươngPhươngpháplàmtập đọc hiểu B they don’t have a health and balanced diet C they don’t have a strong...
... tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Phươngpháplàm t p ñi n t Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương 15 A lets B fetches C brings D results Bài 8: Decide the correct word form ... viên: Vũ Th Mai Phương A survived 10 A surrendered B surviving B surrendering C hadn’t survived C had surrendered Phươngpháplàm t p ñi n t D didn’t survive D was surrendering Bài 16 Choose the ... 1900 58-58-12 - Trang | 10 - Phươngpháplàm t p ñi n t Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương A from 10 A to B of B away C with C from D by D within Bài 20 Choose the correct...
... Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai PhươngPhươngpháplàm t p chuy n ñ i c u trúc câu B I will help you this time because I strongly disapprove ... ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai PhươngPhươngpháplàm t p chuy n ñ i c u trúc câu D There is only one more room Lasts up to one week in ... ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai PhươngPhươngpháplàm t p chuy n ñ i c u trúc câu D Much with our regret, we have to inform you that your...
... Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai PhươngPhươngpháplàm t p t v ng 19 You know I’ll always stand … you if you are in trouble A by B with C ... ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai PhươngPhươngpháplàm t p t v ng A up B on C back D over 42 Youths have to … military service in our country ... ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai PhươngPhươngpháplàm t p t v ng 64 The police are said to be looking … the matter B into C up D over A...
... Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai PhươngPhươngpháplàm t p phát hi n l i sai murder 18 There is no definite record of who created and first ... ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai PhươngPhươngpháplàm t p phát hi n l i sai 36 The visual nerves of the brain interprets wave-lengths of ... ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai PhươngPhươngpháplàm t p phát hi n l i sai 53 After George had returned to his house, he was reading a...
... www.VNMATH.com Bàitập hàm số lượng giác & Phương trình lượng giác b Theo trục cos sin A cos O Lê Xuân Hiếu – 0966004478 lexuhi@yahoo.com.vn www.VNMATH.com Bàitập hàm số lượng giác & Phương trình lượng ... www.VNMATH.com Bàitập hàm số lượng giác & Phương trình lượng giác d Theo trục cot sin cot A cos O Lê Xuân Hiếu – 0966004478 lexuhi@yahoo.com.vn www.VNMATH.com Bàitập hàm số lượng giác & Phương trình lượng ... lexuhi@yahoo.com.vn www.VNMATH.com Bàitập hàm số lượng giác & Phương trình lượng giác C Bảng giá tri lượng giác Tìm giá trò lượng giác theo bảng Như Tìm giá trò lượng giác theo đường tròn lượng giác a Theo trục...
... phân biệt rõ ràng cho học sinh hai dạng tậplàm Nên làmtập học sinh làm cho đúng, có làm thiếu trường hợp Từ sai sót học sinh mạnh dạn cải tiến lại phươngpháp truyền thụ sau : Trước tiên : giáo ... chia dạng tập cho học sinh phần sách giáo khoa cho tập tìm x biết x phần tập luyên tập yêu cầu tìm x biết x nên đến giáo viên chia dạng tập khẳng định ngay: a Bài toán xuôi : Cho x tìm x b Bài toán ... Ví dụ 1: Bàitập 17 SGK lớp 7( tập 1) trang 15, tìm x biết : x = 1 Khi chia dạng học sinh biết có giá trị x = - ; x = 5 Khi chưa chia dạng đa số học sinh làm giá trị x = Ví dụ 2: Bàitập 101...
... hình Dạng 2 :bài toán hệ thấu kính Nhận xét: Bài toán hệ thấu kính có loại : Loại :hệ thấu kính ghép cách đoạn l (bài tập mẫu 1) Loại 2:hệ thấu kính ghép sát (bài tập mẫu 2) Bàitập mẫu : Cho ... PHYSICS 11 PHAM HUNG CUONG BINH MINH UPPER SECONDARY SCHOOL BÀI TOÁN MẮT,DỤNG CỤ QUANG HỌC Dạng 1: Bàitập mắt cách khắc phục Nhận xét Bàitập mắt có loại Loại 1: Cho điểm cực cận cực viễn Xác ... :vật d ,ảnh d ' Bàitập tương tự Bài Một thấu kính hội tụ có tiêu cự 12 cm Vật sáng AB cho ảnh A1B1 Dịch vật lại gần thấu kính 6cm thấy ảnh dịch 2cm Xác định vị trí ban đầu vật ảnh Bài 2: Một thấu...
... tìm hiểu phản ứng điều kiện tự nhiên có xảy hay không Có số phươngpháp xác định chiều phản ứng oxi hóa – khử: a) Phươngpháp (phương pháp định tính): - Kim loại cặp oxi hóa – khử điện cực chuẩn ... bị điện phân không H2O có bị điện phân điện cực nào… - Nếu đề cho lượng khí thoát điện cực thay đổi khốilượng dung dịch, khốilượng điện cực, pH,…thì dựa vào bán phản ứng để tính số mol electron ... khác, cation H + cặp 2H+/H2 oxi hóa kim loại cặp oxi hóa – khử điện cực chuẩn âm) b) Phươngpháp (phương pháp định lượng) : Quay lại ví dụ ion Pb2+ có oxi hóa Zn hay không phản ứng: Pb2+(dd) + Zn(r)...
... chức ancol hai chức tạo thành Dạng 4: XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC CẤU TẠO THU GỌN CỦA ESTE CHỨC MẠCH HỞ Phương pháp: Xà phòng hóa este đề cho kiện sau: • Sản phẩm gồm muối ba ancol -> axit công thức cấu ... VÀ ANCOL.XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC CẤU TẠO CỦA ESTE BIẾT RẰNG SỐ MOL KIỀM BẰNG GẤP ĐÔI SỐ MOL ESTE Phương pháp: nOH- = 2neste -> este có chức thuộc công thức tổng quát sau: R(COOR')2 ; (RCOO)2R' ; ... ĐỊNH CÔNG THỨC TỔNG QUÁT CỦA ESTE DỰA TRÊN PHẢN ỨNG XÀ PHÒNG HÓA TẠO MUỐI VÀ CHẤT HỮU CƠ KHÁC Phương pháp: Các este đặc biệt xà phòng hóa cho sản phẩm gồm: muối andehit xeton; muối nước; muối có...