... cao chất lợng đại trà - Phát huy vai trò chủ động , sáng tạo tổ chuyên môn Đổi nội dung, hình thức phơng pháp sinh hoạt chuyên môn , sâu vào công tác đổi nội dung phơng pháp giảng dạy đảm bảo ... mở rộng nâng cao chất lợng dạy nghề phổ thông đảm bảo yêu cầu nếp , phù hợp với yêu cầu pháttriểnkinhtế địa phơng ; phấn đấu 100% số học sinh lớp đợc học nghề , thi cấp chứng nghề phổ thông ... đội TNTP đợc tỉnh công nhận : Vững mạnh ( chi đội : 6B , 6C , 7A , 8A , 9A , 9C đựơc nhà trờng khen, huyện đoàn công nhận vững mạnh ) - Chi đoàn TNCS đợc huyện đoàn công nhận : Vững mạnh - Công...
... trường phải dành đầu tư cho biện pháp bảo vệ môi trường Đó phương châm pháttriển công nghệ giới: pháttriển công nghệ đôi với bảo vệ môi trường, hay gọi pháttriểnkinhtế “ thân thiện” với môi trường ... mạng tư tưởng văn hoá, cách mạng khoa học kỹ thuật then chốt để đẩymạnh công nghệ hoá đại hoá đất nước Nhờ có áp dụng nghiên cứu công nghệ vào nông nghiệp, nông nghiệp pháttriểnmạnh mẽ giai đoạn ... tìm giảipháp hạn chế tiêu cực Khai thác yếu tố tích cực tác động đến mặt kinhtế +Đối với GTVT: GTVT xem mạch máu xuyên suốt tất lĩnh vực kinh tế, văn hoá, trị, an ninh quốc phòng Phát triển...
... kỹ thuật công nghệ vào pháttriển nông nghiệp nông thôn theo hớng đại hoá - Tiếp tục đẩymạnh đầu t pháttriển mạng lới giao thông vận tải, thông tin liên lạc, giáo dục y tế phù hợp với điều ... - Pháttriển nông-lâm-ng nghiệp, sinh thái thể xu hớng đại, góp phần đắc lực vào việc giải cách triệt để vấn đề môi trờng cấp bách nớc ta II -/ thực trạng pháttriển công nghiệp hoá- hiện đại hoá ... luận Với tình hình kinhtế nớc ta nông nghiệp nông thôn đóng vai trò chìa khoá cho công pháttriển toàn diện nông thôn, tác động trực tiếp mạnh mẽ đến chuyển dịch cấu kinhtế nông thôn, làm tăng...
... nghiệp hoá - Hiện đại hoá đờng tất yếu phải tiến hành nớc nào, nớc có xuất phát điểm từ kinhtế nông nghiệp pháttriển muốn xây dựng kinhtếpháttriển đại Trong trình thực công nghiệp hoá - đại hoá ... kỹ thuật công nghệ vào pháttriển nông nghiệp nông thôn theo hớng đại hoá - Tiếp tục đẩymạnh đầu t pháttriển mạng lới giao thông vận tải, thông tin liên lạc, giáo dục y tế phù hợp với điều ... - Pháttriển nông-lâm-ng nghiệp, sinh thái thể xu hớng đại, góp phần đắc lực vào việc giải cách triệt để vấn đề môi trờng cấp bách nớc ta II -/ thực trạng pháttriển công nghiệp hoá- hiện đại hoá...
... nghiệp hoá - Hiện đại hoá đờng tất yếu phải tiến hành nớc nào, nớc có xuất phát điểm từ kinhtế nông nghiệp pháttriển muốn xây dựng kinhtếpháttriển đại Trong trình thực công nghiệp hoá - đại hoá ... kỹ thuật công nghệ vào pháttriển nông nghiệp nông thôn theo hớng đại hoá - Tiếp tục đẩymạnh đầu t pháttriển mạng lới giao thông vận tải, thông tin liên lạc, giáo dục y tế phù hợp với điều ... - Pháttriển nông-lâm-ng nghiệp, sinh thái thể xu hớng đại, góp phần đắc lực vào việc giải cách triệt để vấn đề môi trờng cấp bách nớc ta II -/ thực trạng pháttriển công nghiệp hoá- hiện đại hoá...
... tiêu chiến lợc pháttriểnkinhtế - xã hội giai đoạn 2001-2010, quan điểm pháttriểnkinhtế tri thức nêu sở để định hớng, để có giảipháp cụ thể cho xây dựng pháttriểnkinhtế tri thức Đồng ... tố pháttriểnkinhtế - xã hội, bớc pháttriểnkinhtế tri thức nớc ta [Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX] Tại Đại hội lần thứ IX, Đảng ta đa chiến lợc pháttriểnkinhtế nêu rõ: Phát ... có nhiều cách hiểu khác pháttriển lâu bền, nhng cách hiểu chung là, cho phát triển, trớc hết pháttriểnkinh tế, hệ hôm không cản trợ hội pháttriển ủca hệ mai sau Pháttriển lâu bền cải thiện...
... yêu cầu pháttriểnkinh tế, văn hoá XH, có khả giải yêu cầu trước mắt mục tiêu lâu dài sản xuất, đời sống quốc phòng, đón trước mở cho kinhtế XH phươnghướngpháttriển mới, trọng pháttriển ngành ... Nội dung chủ yếu cách mạng khoa học công nghệ Cuộc cách mạng KHCN pháttriển sâu rộng chưa có, trực tiếp tác động vào ngành kinhtế quốc dân, lĩnh vực XH nước tư phát triển, tiếp tục phát triển, ... lý pháttriển KHCN Mối quan tâm gần công nghệ phục vụ pháttriển thể tầm quan trọng việc pháttriển đưa vào ứng dụng công nghệ nhằm cấu lại công nghiệp, nâng cao suất đảm bảo tăng trưởng kinh tế...
... cấu kinhtế phân công lại lao động xã hội Chuyển dịch cấu kinhtế Khái niệm: Cơ cấu kinhtế hệ thống bao gồm cácngành kinhtế công, nông, ng nghiệp,diêm nghiệp (muối); vùng kinh tế; lĩnh vực kinh ... lớn.Sự pháttriển xây dựng có tiến rõ rệt Kinhtế đối ngoại có tiến đáng kể Tuy nớc ta bị Đế quốc Mĩ áp đặt sách cấm vận bao vây kinhtế nhng sách kinhtế thông thoáng: Đa phơng hoá, Đa dạng hoá ... kinhtế nớc đến đầu t Văn hoá, giáo dục, y tế có bớc pháttriển nhanh 2-Hạn chế Nớc ta nghèo phát triển. Chúng ta cha thực tốt cần kiệm sản xuất, tiết kiệm tiêu dùng, dồn vốn cho đầu t phát triển. Nhà...
... sửa đổi phương thức sản xuất kinh doanh, xây dựng kinhtế tự hoá toàn cầu +Những ảnh hưởngtriển khai công nghệ việc thay đổi sản xuất kinh doanh Nhưđã nêu trên, công nghệ pháttriểnvà ược áp ... với giai đoạn pháttriểnkinhtế Các quy luật Mục tiêu quản lý Nguyên tắc quản lý 24 Phươngpháp quản lý Sơđồ quan hệ quy luật- nguyên tắc- phươngpháp Mục tiêu quản lý lấy pháttriển công nghệ ... phải dành đầu tư cho biện pháp bảo vệ môi trường Đó phương châm pháttriển công nghệ giới: pháttriển công nghệđi đôi với bảo vệmôi trường, hay gọi pháttriểnkinhtế “ thân thiện” với môi trường...
... II- QUAN ĐIểM PHáTTRIểNPháttriển nhanh gắn liền với pháttriển bền vững, pháttriển bền vững yêu cầu xuyên suốt Chiến lợc Phải pháttriển bền vững kinh tế, giữ vững ổn định kinhtế vĩ mô, bảo ... ta có điều kiện pháttriển nhanh yêu cầu pháttriển nhanh đặt cấp thiết Pháttriển bền vững sở để pháttriển nhanh, pháttriển nhanh để tạo nguồn lực cho pháttriển bền vững Pháttriển nhanh bền ... quốc tế giáo dục, đào tạo Pháttriển nâng cao hiệu khoa học, công nghệ; pháttriểnkinhtế tri thức Pháttriểnmạnh khoa học, công nghệ làm động lực đẩy nhanh trình công nghiệp hoá, 18 đại hoá, phát...
... bước vào kỷ 21 với pháttriểnmạnh mẽ khoa học công nghệ (KH - CN) Ngày KH - CN ứng dụng nhiều vào sống người Đặc biệt, ứng dụng tri thức KH - CN pháttriểnkinhtếhướng nước pháttriển nay, kinh ... nêu sở để định hướng, để có giảipháp cụ thể cho xây dựng pháttriểnkinhtế tri thức Đồng thời, quan điểm hướng tới mục tiêu góp phần giải ba thách thức lớn trình pháttriểnkinhtế - xã hội đất ... nhân tố pháttriểnkinhtế - xã hội, bước pháttriểnkinhtế tri thức nước ta” [Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX] Tại Đại hội lần thứ IX, Đảng ta đưa chiến lược pháttriểnkinhtế nêu...
... triển nay, kinhtếpháttriển có ứng dụng tri thức KH - CN Đối với Việt Nam trình pháttriểnkinhtế theo định hướng XHCN, đạt thành tựu to lớn 15 năm đổi vừa qua, song kinhtếpháttriển so với ... nêu sở để định hướng, để có giảipháp cụ thể cho xây dựng pháttriểnkinhtế tri thức Đồng thời, quan điểm hướng tới mục tiêu góp phần giải ba thách thức lớn trình pháttriểnkinhtế - xã hội đất ... nhân tố pháttriểnkinhtế - xã hội, bước pháttriểnkinhtế tri thức nước ta” [Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX] Tại Đại hội lần thứ IX, Đảng ta đưa chiến lược pháttriểnkinhtế nêu...
... lớn Pháttriển lập luận cho học sinh Cho học sinh tiếp xúc với giới thực tế - Lịch sử phươngpháp “Bàn tay nặn bột” - Lịch sử phươngpháp “Bàn tay nặn bột” Tình hình Pháp năm 1995 • Nhấn mạnh ... Nội dung trình bày Bàn tay nặn bột gì? Mười nguyên tắc phươngpháp “Bàn tay nặn bột” Các bước tiến trình tìm tòi khám phá Tiến trình sư phạm phươngpháp « Bàn tay nặn bột » Lịch sử phươngpháp ... điểm trường THCS (lớp & lớp 7) 2007: Pháttriểnphươngpháp đánh giá dạy khoa học dựa thí nghiệm 33 4- Lịch sử PP BTNB Tháng 10 / 2011 Viện Hàn lâm khoa học Pháp trường ĐH Sư Phạm Paris thành lập...
... dịch mạnh cấu kinh tế: giảm tỷ trọng KV I, II; tăng KV III - Làm xuất kinhtế tri thức - Tác động khác: thúc đẩy phân công lao động QT, chuyển giao công nghệ -> xuất xu hướng toàn cầu hoá IV ... - Dựa vào hình 1: nhận xét triển phân bố nhóm nước giầu - Nhóm pháttriển có nhất, nghèo ? phân hoá: NIC, trung bình, * - Chuẩn kiến thức; chậm pháttriển - Giảng giải khái niệm Bắc – Nam, Nam ... nước a NIC đặc điểm Nước dã thực CN hoá, GDP/người cao, đầu tư nước nhiều b Nước phát Nước thực CN hoá, cấu KT chuyển triển dịch mạnh, trọng xuất c Nước pháttriển GDP lớn, bình quân theo đầu người...
... pt, NIC Đó nước: nước ? + Pháttriểnpháttriển + Đang - Dựa vào hình 1: nhận - Nhóm pháttriển có xét phân bố phân hoá: NIC, trung nhóm nước giầu nhất, bình, chậm pháttriển nghèo ? - Phân bố ... - Chuyển dịch mạnh cấu kinh tế: giảm tỷ trọng KV I, II; tăng KV III - Làm xuất kinhtế tri thức - Tác động khác: thúc đẩy phân công lao động QT, chuyển giao công nghệ -> xuất xu hướng kt tri ... Phân bố : * - Chuẩn kiến thức; + Các nước phát - Giảng giải khái triển phân bố chủ yếu niệm Bắc – Nam, Nam phía nam châu lục; – Nam + Các nước pháttriển phân bố chủ yếu phía bắc châu lục II...