... động đàotạo phát triển nguồn nhân lực gặp khó khăn điều dẫn đến tỷ lệ đàotạothực tế so với nhu cầu đàotạo thấp chiếm 40,63% Như thông qua phântích nhu cầu đàotạo phận, nhu cầu đàotạo cá ... học, cao đẳng, chưa đàotạo Tóm lại: Qua tìm hiểu hoạt động đàotạo ta thấy hoạt động đàotạo có ưu điểm: Cơng tác đàotạo tương đối hiệu quả, chi phí đàotạo thấp, thời gian đàotạo ngắn, đội ngũ ... thứcđàotạo phù hợp 2.4 Đánh giá thựctrạng hoạt động đàotạo phát triển nguồn nhân lực Công ty TNHH Thương mại & Đầu tư Minh Hằng 2.4.1 Phântích kết hoạt động đào tạo: Bảng 7: Chương trình đào...
... KT- XH, tạo mở việc làm đàotạo nghề cho người lao động II Phântíchthựctrạngđàotạo nghề cho người lao đơng tỉnh Phú Thọ Phântích quy mơ, cấu đàotạo nghề qua năm 1.1 Hệ thống đàotạo Cùng ... lược phù hợp để phát triển công tác đàotạo nghề tương lai Phântích nhân tố ảnh hưởng tới công tác đàotạo nghề 2.1 Giáo viên đàotạo nghề Giáo viên đàotạo nghề lực lượngcó tác động trực tiếp ... giảng dạy, đàotạo nghề Năng lực giáo viên đàotạo nghề định phát triển công tác đàotạo nghề, thể lực lượng lao động sau đàotạo nghề Tuy vậy, số lượng chất lượng đội ngũ giáo viên đàotạo nghề...
... đàotạo ngắn hạn công ty cổ phần Thủy Tạ năm 2006 Nội dung đàotạo Hình thứcđàotạo Kỹ thiết lập quản lý Đàotạo hệ thống đại lý chỗ Số lượt người đàotạo Số người đàotạo 16 Thời gian đàotạo ... tuần Đàotạo kỹ giao tiếp Đàotạo phục vụ chỗ Đàotạo cán quản lý cấp Cử đàotạo sở, quản lý hành Đàotạo nâng cao kỹ Cử đàotạo xét nghiệm tiêu vi sinh, hóa lý với sản phẩm thực phẩm đồ uống Đào ... uống Đàotạo an toàn lao động, Đàotạo quy trình sản xuất nội chỗ quy lao động Đàotạo an tồn phòng Đàotạo chống cháy nổ chỗ Đàotạo công tác vệ sinh Cử đàotạo an tồn thực phẩm Đàotạo kỹ văn...
... KT- XH, tạo mở việc làm đàotạo nghề cho người lao động II PHÂNTÍCHTHỰCTRẠNGĐÀOTẠO NGHỀ CHO NGƯỜI LAO ĐƠNG TỈNH PHÚ THỌ Phântích quy mô, cấu đàotạo nghề qua năm 1.1 Hệ thống đàotạo Cùng ... lược phù hợp để phát triển công tác đàotạo nghề tương lai Phântích nhân tố ảnh hưởng tới công tác đàotạo nghề 2.1 Giáo viên đàotạo nghề Giáo viên đàotạo nghề lực lượngcó tác động trực tiếp ... giảng dạy, đàotạo nghề Năng lực giáo viên đàotạo nghề định phát triển công tác đàotạo nghề, thể lực lượng lao động sau đàotạo nghề Tuy vậy, số lượng chất lượng đội ngũ giáo viên đàotạo nghề...
... Cấp Y Tế Bình Phước việc thực tự kiểm định đánh giá chất lượng đàotạo dược sĩ trung cấp theo quy định Bộ Giáo Dục Đào Tạo, chúng tơi thực đề tài Phântíchthựctrạngđàotạo trình độ trung cấp ... 4.1.4 Thựctrạng môn dược 65 4.2 Thựctrạng chất lượng đàotạo dược sĩ trung cấp theo tiêu chuẩn đàotạo dược sĩ trung cấp trường Trung Cấp Y Tế Bình Phước 66 4.2.1 Mục tiêu đàotạo ... sau: Phântích khả đáp ứng sở vật chất, trang thiết bị, nhân trường Trung Cấp Y Tế Bình Phước theo tiêu chuẩn đàotạo trường trung cấp chuyên nghiệp Phântíchthựctrạng chất lượng đàotạo dược...
... công nghệ cử cơng nhân lao động tham gia khóa đàotạo theo bốn hình thức là: Đàotạo nâng cao tay nghề; đàotạo chuyển nghề; đàotạo nâng nghạch; đàotạo thi nâng bậc Để khuyến khích người lao động ... động hàng năm Cơng ty thực sách phát triển chất lượng nhân lực Công ty xác định việc đàotạo nghề nâng cao tay nghề cho người lao động phải thực thường xuyên, việc đàotạo xuất phát từ lợi ích ... tác đàotạo phát triển nguồn nhân lực điều tất yếu Nhận thức tầm quan trọng công tác đầu tư này, công ty nhà nước trọng vào công tác đàotạo phát triển nguồn nhân lực Tuy nhiên phương pháp thực...
... trương phân cấp công tác đàotạo để mang lại hiệu tốt Về hình thứcđào tạo: PVN thực nhiều loại hình đàotạo phù hợp với đối tượng khác nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực: - Đàotạo ngắn ... Đàotạo trung hạn (6 tháng đến năm) - Đàotạo dài hạn (trên năm) - Đàotạo kèm cặp chỗ, nội công ty - Tổ chức chương trình đàotạo trị cao cấp cho cán lãnh đạo cán nguồn Về kết công tác đào tạo: ... nhiều hình thứcđàotạo phát triển nguồn nhân lực cụ thể là: Hình thành hệ thống tư vấn, quản lý tổ chức công tác đàotạo bao gồm: Hội đồng Đào tạo, Hội đồng tuyển sinh, Ban Đàotạo Phát triển...
... Mục tiêu Đàotạo Phát triển => Lựa chọn Phương pháp Đàotạo Phát triển (các) hệ thống thựcĐàotạo & Phát triển => Thực Chương trình Đàotạo Phát triển => Đánh giá Chương trình Đàotạo Phát triển ... động đào tạo, tạo sức mạnh nguồn nhân lực; thông qua chế đàotạo để khuyến khích CBCNV học tập, nâng cao trình độ, phát huy lực, khả thân, đồng thời nâng cao trách nhiệm với công ty sau đàotạo ... cần Đàotạo Phát triển - Cốt lõi nỗ lực liên tục nhằm nâng cao lực nhân viên hiệu hoạt động tổ chức Đào tạo để cung cấp cho người học kiến thức kĩ cần thiết cho cơng việc họ Ngồi việc đào tạo...
... đàotạo học tập điều mới, thiếu vắng đàotạo học tập tổ chức đơn giản lặp lại thực tiễn cũ Ý thức vai trò đào tạo, quan xí nghiêp có kế hoạch tuyển dụng, đàotạo Tuy nhiên để công việc đàotạo ... việc đàotạo quản lý đấu thầu, đàotạo giám sát….v.v cán tổ chức phải lập kế hoạch thuê tổ chức chuyên nghành tham gia đàotạo 2- Về Nội dung đàotạo Trước đài tạo cần phải xác định đàotạo cho ... nghiệp khơng đào tạo, cần phải đàotạo bổ sung nghiệp vụ Hình thứcđàotạo tốt thường áp dụng : - Cán đàotạo phối hợp với đơn vị chuyên môn chuẩn bị số yêu cầu chuyên đề, người đàotạo phải tự...
... chức thành cơng khố đàotạo như: - Đàotạo nội bộ: • Khố đàotạo thị trường điện • Khố đàotạo nâng cao thị trường điện • Đàotạo chuyên viên lập kế hoạch mua bán điện • Đàotạo kỹ sư chào giá ... cầu đàotạo phòng gửi để lập kế hoạch đàotạo cho cơng ty trình Tập đoàn phê duyệt làm đàotạo năm tới Xác định công tác tổ chức đàotạo vơ cần thiết, Phòng Tổ chức Hành thành lập nhóm Đàotạo ... tạo phát trước đó, nhóm đàotạo tổng hợp lập kế hoạch đàotạo công ty để trình lãnh đạo cơng ty cho tổ chức thực Thiết kế chương trình đàotạo Sau xác định nhu cầu đào tạo, Phòng Tổ chức Hành...
... nhu cầu đào tạo, lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, giám sát đánh giá kết đàotạo (1) Đánh giá nhu cầu đàotạo (6) Đánh giá kết Sơ đồ Quy trình đàotạo (2) Lập kế hoạch đàotạo QUY TRÌNH ĐÀOTẠO (3) ... mục tiêu đàotạo phát triển (3) Lựa chọn phương pháp phương tiện thích hợp đàotạo phát triển (4) Thực chương trình đàotạo phát triển (5) Đánh giá chương trình đàotạo phát triển II THỰCTRẠNG ... kết khảo sát nhu cầu đàotạo - Dựa kết đánh giá nhu cầu đào tạo, kế hoạch đàotạo chia thành hạng mục sau: + Đàotạo kỹ năng: nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu công việc + Đàotạo có cấp, chứng chỉ:...
... tiêu chuẩn chu trình đàotạo Cụ thể công ty chưa xác định rõ cụ thể nhu cầu đàotạo nhân viên Việc đàotạo mà đặc biệt đàotạo nghề thực theo cách ký hợp đồng với đơn vị đàotạo theo nghề cụ thể ... làm chuẩn để biết họ cần đàotạo Dựa việc đánh giá nhu cầu đàotạo kế hoạch đàotạothực hướng vào nội dung nhân viên chưa thực hay chưa theo tiêu chuẩn có phầnđàotạo cụ thể tới nhân viên nhóm ... tạo cần thực tốt đầy đủ bước từ: Đánh giá nhu cầu đào tạo, Thiết kế chương trình đào tạo, Thực chương trình đào tạo, Đánh giá chương trình đàotạo Giới thiệu chung doanh nghiệp nơi công tác: Được...
... triển đàotạo nguồn nhân lực bệnh viện phải đặt sở phântích mạnh yếu điểm nó, để từ có sách khuyến khích, phát huy mạnh , đồng thời cần có giải pháp tích cực, hạn chế mặt yếu việc đàotạo PTNNL ... nhiệm vụ sau: + Phântíchthựctrạng việc phát triển nguồn nhân lực lĩnh vực khám chữa bệnh bệnh viện ; thành công, hạn chế chủ yếu nguyên nhân + Đưa quan điểm số giải pháp nhằm đàotạo PTNNL lĩnh ... trình nghiên cứu sử dụng số phương pháp: phương pháp thống kê, so sánh, phântích trình nghiên cứu II - Phântích : Thựctrạng : Bệnh viện đa khoa Thanh hóa có quy mơ 650 giường bệnh bệnh viện...
... chương trình đàotạođàotạo kỹ đàotạo phát triển: − Đàotạo kỹ đàotạo kỹ cụ thể cho vị trí cơng việc hệ thống thơng qua khóa ngắn hạn kỹ bán hàng, kỹ 7/ 11 chăm sóc khách hàng, kỹ phântích tài ... dụng vào thực tế Việc đánh giá phải dựa tiêu chuẩn đánh giá xây dựng với kế hoạch đàotạo phát triển tỷ lệ đào tạo, chi phí đào tạo, hiệu làm việc sau đàotạo 6/ 11 III CÔNG TÁC ĐÀOTẠO PHÁT ... nghị chương trình đàotạothực tổ chức năm Tuy nhiên, việc đánh giá mức độ nắm bắt nội dung khóa đào tạo, đặc biệt khóa đàotạo ngắn hạn chưa thực dẫn đến hiệu thực công tác đàotạo không đánh giá...
... tổng số ngày đàotạo 377 - Liên kết đàotạo đơn vị sở đàotạo khu vực tổ chức: NHNo&PTNT Việt Nam có 12 sở đàotạo khu vực nhiều tỉnh thành khác Các sở đàotạo khu vực Trung tâm đàotạophân bổ chương ... cơng việc 2.2 Phântíchtrạngđào tạo, phát triển nguồn nhân lực NHNo&PTNT Bắc Hà Nội 2.2.1 Tổ chức đào tạo, đàotạo lại nguồn nhân lực NHNo&PTNT Bắc Hà Nội 2.2.1.1 Kết đàotạoThựcđạo Ban lãnh ... NHNo&PTNT Việt Nam có Trung tâm đàotạothựcđàotạo kiến thức, kỹ bậc cao, đàotạo kiến thức cho cán lãnh đạo kỹ như: đàotạo cán quản lý theo yêu cầu hội nhập WTO, đàotạo kiến thức an ninh mạng,...
... nhân viên kế tốn,3 nhân viên kinh doanh III .Phân thích thựctrạng tuyển dụng đào tọa đội ngũ nhân viên công ty PNJ Đà Nẵng thời gian qua Phântíchthựctrạng tuyển dụng nhân viên công ty PNJ Đà ... TCHC có quyền đề xuất đình cơng tác nhân viên khai man lý lịch 2 .Phân tíchthựctrạngđàotạo nhân viên công ty PNJ Đà Nẵng Đàotạo phát triển hoạt động thường xuyên,liên tục để khơng ngừng nâng ... tin cơng việc b Q trình đàotạo nhân viên cũ Nội dung đàotạo Cho theo học lớp nâng cao tay nghề,kỹ mềm Hình thứcđàotạo • Đối với nhân viên chi nhánh hình thứcđàotạo dựa phương thức kèm cặp.Theo...
... KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ HIỆU LỰC ĐÀOTẠO NĂM TRƯỚC XÁC ĐỊNH NHU CẦU ĐÀOTẠO LẬP KẾ HOẠCH ĐÀOTẠO NHU CẦU ĐỘT XUẤT THỰC HIỆN ĐÀOTẠO HỒ SƠ ĐÀOTẠO Cách xác định nhu cầu đàotạo công ty - Hàng năm dựa ... thường Sau thời gian đàotạo ghi lại kết thực số lượng chất lượng hai nhóm: nhóm đàotạo nhóm khơng đàotạoPhân tích, so sánh kết thực cơng việc hai nhóm với chi phí đàotạo cho phép xác định ... nhu cầu cổ điển phântích cơng việc: Lý đàotạo Bối cảnh nảy sinh nhu cầu đàotạo Luật pháp Thiếu kỹ Người lao động cần đàotạo điều gì? Phântích tổ chức Nảy sinh nhu cầu đàotạo có thứ tự ưu...
... định nhu cầu đàotạo Xác định mục tiêu đàotạo Lựa chọn đối tượng đàotạo Xác định chương trình đàotạo lựa chọn phương pháp đàotạo Lựa chọn đàotạo giáo viên Tính toán chi phí đàotạo Thiết lập ... định nhu cầu đàotạo Xác định mục tiêu đàotạo Lựa chọn đối tượng đàotạo Xác định chương trình đàotạo lựa chọn phương pháp đàotạo Lựa chọn đàotạo giáo viên Tính toán chi phí đàotạo Thiết lập ... phơng pháp đàotạo Sau xác định đợc đối tợng đào tạo, mục tiêu đào tạo, xây dựng chơng trình đàotạo phù hợp với đối tợng cần đàotạo nh mục tiêu đàotạo Xác định chơng trình đàotạo bao gồm:...
... nhân viên kế tốn,3 nhân viên kinh doanh III .Phân thích thựctrạng tuyển dụng đào tọa đội ngũ nhân viên công ty PNJ Đà Nẵng thời gian qua Phântíchthựctrạng tuyển dụng nhân viên công ty PNJ Đà ... TCHC có quyền đề xuất đình cơng tác nhân viên khai man lý lịch 2 .Phân tíchthựctrạngđàotạo nhân viên công ty PNJ Đà Nẵng Đàotạo phát triển hoạt động thường xun,liên tục để khơng ngừng nâng ... tin cơng việc b Q trình đàotạo nhân viên cũ Nội dung đàotạo Cho theo học lớp nâng cao tay nghề,kỹ mềm Hình thứcđàotạo • Đối với nhân viên chi nhánh hình thứcđàotạo dựa phương thức kèm cặp.Theo...