... với phép xoay Promax Tổng cộng có 33 biến đưa vào phântích nhân tố Việc phântích nhân tố khám phá thực cho biến độc lập biến phụ thuộc 3.3.1 Phântích biến độc lập Việc phântích nhân tố khám ... thang đo 34 3.3 Kết phântích nhân tố khám phá 36 3.3.1 Phântích biến độc lập 36 3.3.2 Phântích biến phụ thuộc 38 3.4 Kết phântích nhân tố khẳng định 38 TRANG 3.4.1 Phântích nhân tố khẳng ... cứu Nguyễn Thị Mai Trang (2006) 1.2 Tổng quan phương pháp phântích nhân tố 1.2.1 Phântích độ tin cậy thông qua hệ số Cronbach’s Alpha 1.2.2 Phântích nhân tố khám phá 1.2.3 Phântích nhân tố...
... ∑n x i =1 i i Số trung vị M e Mốt: giá trị có tần số lớn Kí hiệu: M o - Là giá trị có tần số lớn Mốt Mốt bảng phân bố tần số giá trị có tần số lớn Kí hiệu: M o ... học simh đọc ý nghĩa Ví dụ Điểm thi cuối kì nhóm 10 học sinh là: 1; 2; 2; 7; 7; 8; 9; 9; 10; 10 x =6,5 Số trung vị Kí hiệu: M e Ta thấy rằng, hầu hết học sinh có điểm vượt điểm trung bình Như ... - Gọi học sinh đọc đáp số Như vậy, có công thức tính giá trị trung bình ni tần số số liệu xi (i=1, 2,…,m) x= 2.3 + 5.4 + 10.2 + 20 = 6,6 Và 10 -Cả lớp xem tập phiếu học tập =N 2.3...
... An Bình? - Nhìn vào bảng điểm, học môn hơn? Như vậy, để đo mức độ chênh lệch giá trị so với số trung bình, người ta đưa hai số đặc trưng phương sai độ lệch chuẩn a) Giả sử ta có mẫu số liệu kích ... Bình, chênh lệch điểm Phương sai độ lệch môn An chuẩn đo mức độ phân tán số liệu Bình mẫu quanh số trung bình Phương sai độ lệch chuẩn lớn độ phân tán lớn b) Nếu số liệu cho dạng bảng tần số: - Muốn ... trị N N ∑ (x − x) i =1 i - Phương sai độ lệch chuẩn đo mức độ phân tán số liệu mẫu quanh số trung bình Phương sai độ lệch chuẩn lớn độ phân tán lớn - Học sinh tính nháp * An : sA2 ≈ 0,309 ; sA...
... (nghìn giờ) 30 I Số trung bình Phân loại: a) Bảng tần số dạng thường: - Từ ví dụ trên, ta có đònh nghóa sau: Số trung bình (hay số trung bình cộng) mẫu số liệu (kí hiệu x, tính công thức: x + x ... +32.4 +37.2 =22,9 (tuổi) 15 +10 +8 +4 +2 I Số trung bình Phân loại: b) Bảng tần số ghép lớp: - Từ ví dụ trên, ta có công thức tổng quát để tính số trung bình bảng tần số ghép lớp gồm m lớp: x≈ ... trung bình cộng hai số liệu đứng thứ N vò -Số trung vò ký hiệu Me làm số trung N +1 II Số trung vò Ví dụ: - Một câu lạc thi u nhi dòp hè có mở lớp ngoại khóa Só số lớp tương ứng là: 43 41 40 30...
... 10D Điểm thi Tần số 6 8 14 19 16 16 Cộng 60 a) Tính điểm trung bình, phương sai lớp b) So sánh kết làm thi lớp Đáp án x1 ; 8,5 x2 ; 8,5 s1 ; 1,5 a) s2 ; 1,6 2 b) Mức độ phân tán điểm thi (so với ... cho dạng bảng phân bố tần số phương sai tính công thức 1 s = ∑ ni xi − ∑ ni xi ÷ N i =1 N i =1 m m Bài tập Kết thi lớp 10C, 10D lần thi Văn cho bảng sau Điểm lớp 10C Điểm thi Tần số 10 ... Phương sai độ lệch chuẩn đo mức độ phân tán số liệu mẫu quanh số trung bình Phương sai độ lệch chuẩn lớn độ phân tán lớn Ví dụ Tổ x Tổ 4,5 5,5 6,5 10 x 7,5 Chú ý: Có thể biến đổi công thức tính...
... giá trị khơng thể lấy làm đại diện cho mức lương TB cơng ty cao tất năm người 13 trừ giám đốc Trong trường hợp có số đại diện tốt hơn, số trung vị Số trung vị: Định nghĩa: Giả sử ta có mẫu gồm ... số liệu mẫu khơng có chênh lệch q lớn số trung bình số trung vị xấp xỉ -Khi tìm số trung vị phải xếp số liệu mẫu theo thứ tự khơng giảm H2 16 Đo chiều cao 36 học sinh trường, ta có mẫu số liệu ... bảng phân bố tần số Ta biết giá trị có tần số lớn gọi mốt mẫu số liệu kí hiệu M Ví dụ 4: 18 Ví dụ :Một cửa hàng đồ điện tử gia dụng bán năm loại tivi với Chú ý: Một mẫu số liệu có3 ;thể5 có hay...
... (nghìn giờ) 30 I Số trung bình Phân loại: a) Bảng tần số dạng thường: - Từ ví dụ trên, ta có đònh nghóa sau: Số trung bình (hay số trung bình cộng) mẫu số liệu (kí hiệu x, tính công thức: x + x ... +32.4 +37.2 =22,9 (tuổi) 15 +10 +8 +4 +2 I Số trung bình Phân loại: b) Bảng tần số ghép lớp: - Từ ví dụ trên, ta có công thức tổng quát để tính số trung bình bảng tần số ghép lớp gồm m lớp: x≈ ... trung bình cộng hai số liệu đứng thứ N vò -Số trung vò ký hiệu Me làm số trung N +1 II Số trung vò Ví dụ: - Một câu lạc thi u nhi dòp hè có mở lớp ngoại khóa Só số lớp tương ứng là: 43 41 40 30...
... i x ) phương sai độ lệch chuẩn Dùng để đánh giá mức độ phân tán, phân bố số liệu xung quanh số trung bình,phư ơng sai lớn độ phân tán lớn.Phương sai bé phân bố đồng D.Ví dụ áp dụng Ví dụ 1:Tính ... phân) B) Giả sử điểm thi chạy 50 m lớp 10 D trường có thành tích trung bình 7,5s Tính kết độ lệch chuẩn = 0,5 So sánh thành tích chạy 50m hai lớp 10A 10D Đáp án: A) s 0,43; s 0,65 B)Thành tích ... người ta cho hai lớp thi toán theo chung đề lập bảng phân bố tần số 10 sau: Điểm thi môn toán Cộng lớp 10A Tần số 12 14 N=40 Điểm thi môn toán lớp 10B Nhận xét kết làm thi môn Toán hai lớp so...
... + 89 trung bình mẫu số x= 11 liệu = 61,09 - Ta có số đặc trưng khác thích hợp - Không có đến học sinh số trung vị điểm cao điểm trung - Giả sử ta có mẫu bình gồm N số liệu xếp theo thứ tự không ... điểm 100) kì thi sau : 0; 0; 63; 65; 69; 70; 72; 78; 81; 85; 89 Hãy tính điểm trung bình 11 học sinh ? - Trong trường hợp số trung bình cóphản ánh trình độ trung bình nhóm không ? - Ta có số đặc ... sát ví dụ tần số Giá trị có tần số lớn gọi mốt - Kí hiệu : Mo Ví dụ : Cỡ áo Số áo 36 37 38 39 40 41 13 45 110 184 126 40 Trong 39 mốt mẫu số liệu - Chú ý : Một mẫu số liệu có nhiều mốt V/ CỦNG CỐ,...
... đường Câu bố ghi lại trong23 bảng phân hỏi: tần số ghép [42;49) 45,5 lớp sau: [49;56) 130 52,5 Tính vận tốc vận Vận tốc trung bình lớn hơntrung bình tối Em có nhận xét km/h) tốc thể hành đa cho ... 100)trườngmột kìnày số trung bình hợp thi Trong không phản ánh đúng78; 81; độ trung trình 85; 89 0; 0; 63; 65; 69; 70; 72; bình nhóm Ta có x =đặc trưng khác thích hợp số 61, 09 hơntínhlà số trung vị trung ... trung vị Kí hiệu: Me Ví dụ Số điểm 11 học sinh (thang điểm 100) kì thi 0; 0; 63; 65; 69; 70; 72; 78; 81; 85; 89 70 ?Tìm số trung vị mẫu số liệu trên? M = e x = 61, 09 Ví dụ Chiều cao 47 học sinh...
... *Giới thi u công thức tính số trung -Theo dõi ghi nhận kiến bình mẫu số liệu có kích thước N thức *Giới thi u công thức tính số trung bình mẫu số liệu cho -Lắng nghe ghi nhận kiến dạng bảng phân ... dụng bảng phụ vẽ sẵn bảng phân bố tần số) *Giới thi u công thức tính số trung -Lắng nghe ghi nhận kiến bình mẫu số liệu cho dạng thức ghép lớp( Sử dụng bảng phụ để giới thi u giá trị đại diện xi ... liệu có kích thước N, x1 , x , , x N , có số trung bình ( x ) là: x x x n x N -Để cho gọn, ta ký hiệu: N x i x1 x x N i 1 N xi N i 1 *Nếu mẫu số liệu cho dạng bảng phân...
... *Giới thi u công thức tính số trung -Theo dõi ghi nhận kiến bình mẫu số liệu có kích thước N thức *Giới thi u công thức tính số trung bình mẫu số liệu cho -Lắng nghe ghi nhận kiến dạng bảng phân ... dụng bảng phụ vẽ sẵn bảng phân bố tần số) *Giới thi u công thức tính số trung -Lắng nghe ghi nhận kiến bình mẫu số liệu cho dạng thức ghép lớp( Sử dụng bảng phụ để giới thi u giá trị đại diện xi ... liệu có kích thước N, x1 , x , , x N , có số trung bình ( x ) là: x x x n x N -Để cho gọn, ta ký hiệu: N x i x1 x x N i 1 N xi N i 1 *Nếu mẫu số liệu cho dạng bảng phân...
... 5,2-6,5 10 5,85 10 σ2 X −µ ) n ~ N (0,1) Phân X ~ N ( µ , σ ) ⇒ bình N ( µ , ) ⇒ ( phối trung X ~ mẫu n σ i) X cóphân phối chuẩn σ X −µ n ~ biết , ii) X cóphân phối(chuẩn)chưa T ( n − 1) n
... types of grammar such as prescriptive grammar, descriptive grammar, and pedagogical grammar In this chapter, I would like to discuss various perspectives on grammar as well as two major approaches ... grammar is viewed and taught Traditionally, grammar was considered solely as prescriptive aspects as well In this section, a presentation of major views on grammar will be made Prescriptive grammar: ... and grammars are still firmly grounded in the sentence grammar tradition, for the purpose of this study, I will assume grammar to mean grammar at the sentence level The definitions of grammar are...
... Công nghệ Bài mới: Đặt vấn đề: Trong sống hàng ngày, tìm hiểu số vấn đề liên quan đến mẫu số liệu mà muốn nhanh chóng nắm bắt thông tin quan trọng chứa đựng mẫu số liệu Vấn đềđể tiết kiệm thời ... Nêu ví dụ đưa câu hỏi sau: Ví dụ 2: + Có HS? Một nhóm 11 học sinh tham gia kì + Hãy tìm số điểm trung bình thi Số điểm thi 11 học sinh HS: xếp từ thấp đến cao sau + 11 học sinh (thang điểm 100): ... ta có mẫu số liệu kích cộng học sinh A học kì 1, thước N { x1, x2, , xn } em biết cách tính trung bình Số trung bình mẫu số liệu cộng Vậy để tính sô trung bình tính công thức mẫu số liệu có...
... hưởng thi u máu thi u sắt đến sức khỏe Ảnh hưởng tới khả lao động: thi u máu nguyên nhân gây nên tình trạng thi u oxi cao Tình trạng thi u máu làm suất lao động người bệnh giảm, có tình trạng thi u ... bào vào thành ruột Quá trình giải phóng sắt thành dạng tự ruột trước hấp thụ phụ thuộc nhiều vào yếu tố ức chế tăng cường có mặt thức ăn 1.1.3 .Thi u máu thi u sắt Thi u máu thi u sắt hội chứng thi u ... 1.1.3 .Thi u máu thi u sắt 1.1.4 Các hợp chất chứa sắt dùng điều trị thi u máu thi u sắt 1.2 Giới thi u phức hợp sắt-polymaltose 11 1.2.1 Tính chất phức hợp sắt-polymaltose...
... triển vi mao quản thoát phân tử nước Ở nhiệt độ cao vi mao quản tích tụ lại tạo thành mao quản trung bình Sự hình thành mao quản đồng thời với tăng diện tích bề mặt hợp chất Ở nhiệt độ cao nữa, ... có cấu trúc tương tự tinh bột, nhiên chúng có khối lượng phân tử nhỏ độ phân nhánh cao DEX có màu trắng vàng gồm hạt hình đa giác hình cầu Chúng có độ nhớt thấp, độ tan nước chúng phụ thuộc vào ... tạo hem (trái) Hb (phải) Các phân tử Hb cókhả vận chuyển oxi từ phổi tới phận thể ion sắt(II) Hb cókhả tạo phức với phân tử oxi Ngoài ra, Hb cókhả vận chuyển phân tử CO2 từ mô trở lại phổi...