... .25 2. 1 Quy trình nghiên cứu 25 2.2 Xây dựng công cụ đo lường mứcđộ đáp ứng kỹ nghề nghiệp Quản trị nhân lực 26 2. 2.1 Chọn thang đo lường 27 2.2 .2 Thiết ... 3 .2. 2 Đối với nhóm kỹ đặc thù nghề nghiệp QTNL .49 3.3 Đánh giá tích lũy kỹ nghề nghiệp sinhviênchuyênngành Quản trị nhân lực . 522 3.3.1 Đối với nhóm kỹ chung . 522 ... tuyến tính mứcđộ đáp ứng kỹ năng, kiến thức thái độmứcđộ đáp ứng kỹ có tác động mạnh (chiếm 68,7% biến thiên tổng mứcđộ đáp ứng) Trong đấy, theo đánh giá từ cán quản lý kỹ năng, mứcđộ đáp ứng...
... 17 2. 6 .2 Quản trị chất lượng 20 2. 6 .2. 1 Chính sách 20 2. 6 .2. 2Biện pháp thực 20 2. 6 .2. 3 Hệ thống tài liệu hệ thống quản lý chất lượng 20 Biện pháp thực .22 2. 6.3 ... sau: Bảng 2. 4: Cơ cấu trình độ người lao động (Đơn vị: người) Năm 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 Đại học 22 29 35 37 52 Cao đẳng 12 17 18 19 21 Trung cấp 11 13 16 19 22 Chỉ tiêu Theo trình độ ... sơ .22 Biện pháp thực .22 3 .2 Phát triển thị trường 24 4.1 Những kết đạt 27 4 .2 Những tồn nguyên nhân .28 4 .2. 1 Những tồn 28 4 .2. 2 Nguyên nhân...
... Lan kết hợp hai: vừa có nội dung đi u chỉnh rộng lại vừa chi tiết hóa Hiến pháp Ấn Độ gồm đi u khoản chi tiết phạm vi lại khơng rộng Hiến pháp Thái Lan hay Brazin5 Đi u tác động đến mứcđộ chi ... vấn đề viết hiến pháp đem lại kết tốt việc thường luật đi u chỉnh Phạm vi mứcđộđi u chỉnh hiến pháp vấn đề khác biệt Một hiến pháp gồm phạm vi rộng lại viết với kỹ thuật trừu tượng ngược lại, ... cho người lao động” (Đi u 55) “Quyền lao động công dân bị xâm phạm”; quy định “Nhà nước bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp quyền thừa kế công dân” (Đi u 58) thành “Không xâm phạm quyền sở hữu hợp pháp...
... dịch vụ cơng trực tuyến mức 1: Số dịch vụ công trực tuyến mức 2: Số dịch vụ công trực tuyến mức 3: Số dịch vụ công trực tuyến mức 4: Ghi chú: Dịch vụ công trực tuyến mức 1: dịch vụ đảm bảo ... tên:…………………Trình độ: …………… đơn vị:…………… - …………………………………………………………………… Ghi chú: Cán chuyên trách CNTT cán phân công quản lý trực tiếp công việc liên quan đến vận hành hệ thống CNTT-TT quan, có trình độ tin ... việc Gửi đi n tử kèm theo văn giấy cho Chính phủ Gửi đi n tử kèm theo văn giấy cho UBND cấp Có/ khơng Ghi Ghi chú: Ghi số lượng sở, ngành (bao gồm UBND tỉnh), quận huyện sử dụng phương tiện đi n...
... 2. 2.3.1 Công cụ PowerPoint .11 2. 2.3 .2 Yếu tố không gian, thời gian 12 2 .2. 3.3 Yếu tố khán thính giả 12 Chương 3: GIẢI PHÁP CẢI THIỆN KỸNĂNG THUYẾT TRÌNH CỦASINHVIÊN ... đồng ý, thừa nhận họ sai 8 Chương 2: PHÂNTÍCH THỰC TRẠNG VỀKỸNĂNG THUYẾT TRÌNH CỦASINHVIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM 2. 1 Thực trạng kỹ thuyết trình sinhviên trường Đại học kinh tế TP.HCM ... cao vai trò kỹ thuyết trình 40% sinhviên cảm thấy lo sợ thuyết trình 26 ,5% sinhviên hài lòng với kỹ thuyết trình 85% sinhviên cho yếu tố tác phong thuyết trình quan trọng 82, 5% sinhviên cho...
... song ngu (ngdn ngu qudc gia vd tieng Anh) cdc trudng phd thdng vd dqi hgc (2) Hien Tap chi Giao due so 25 1 (ki • 12/ 2010) d nude ta dd cd mdt sd trudng trung hqc ca sd vd trung hqc phd thdng ... Nqi, 20 09 Nguyen Van Duong "Mot so van de d6i mdi nhan thuc va phuang phap day hoc tap lam van d trudng THCS hien nay" Tap chi Day vd hqc ngdy nay, s6 5 /20 08 Tap c h i Giao due so (ki i - 12/ 2010) ... Triet hoc, so' 4, 4 /20 09 (2) Nguyfin Tan Hung "Ban them ve mQt so' thuat ngtr triet hoc, chinh trj - xa hoi co nguon goc tir tieng nude ngoai" Tap chi Triet hoc, so 1, 1 /20 10 Tai lieu tham khao...
... 0.004 620 2.2 927 46 0.01 126 4 -2. 283497 0.069098 5.944567 0 .26 9 427 22 .50477 0. 025 4 0. 026 0 0.0000 0.0000 R-squared 0.538106 Adjusted R-squared 0.514 620 S.E of regression 0.395 623 Sum squared resid 9 .23 4 524 ... 1.044675 1.180748 22 .91163 0.000000 Phương trình hồi qui tuyến tính mơ hình tối ưu: Y= 6.0633 92 + 0.410760 X2 - 0. 025 722 X6 + 0.010593 X7 (22 .50477) (5.944567) ( -2. 283497) (2. 2 927 46) R2=0.538106 ; ... ESS=0.395 623 Dựa vào kết thu ta thấy: - Mứcđộ giải thích biến có mơ hình 53,8% - Sự chuyên cần học tập có tác động lớn đến kếtsinhviênĐi u hòan tòan hợp lý đa số sinhviên học đại học bị động...
... giá mứcđộ đáp ứng kiến thức 3.3 .2 Đánh giá mứcđộ đáp ứng kỹ Bảng 3.10: Đánh giá mứcđộ đáp ứng kỹ 3.3.3 Đánh giá mứcđộ đáp ứng thái độ Bảng 3.11: Đánh giá mứcđộ đáp ứng thái độMứcđộ đáp ... (Bảng 2. 6, bảng 2. 7, bảng 2. 8) Bảng 2. 6: Tương quan đi m tiểu thang đomứcđộ đáp ứng kiến thức phiếu khảo sát sinhviên Bảng 2. 7: Tương quan đi m tiểu thang đomứcđộ đáp ứng kỹ phiếu khảo sát sinh ... Bảng 2. 5: Tương quan đi m tiểu thang đomứcđộ đáp ứng thái độ phiếu khảo sát nhà tuyển dụng 2. 4 .2 Kiểm tra độ hiệu lực phiếu khảo sát sinhviênKếtphântích nhân tố cho thấy phiếu khảo sát sinh...
... sung cho sinh viên, đánh giá mứcđộ đáp ứng công việc sinhviên kiến thức, kỹ năng, thái độ, đánh giá chung mứcđộ đáp ứng công việc sinhviên 3.1 Vị trí việc làm sau tuyển dụng sinhviên tốt ... hợp với doanh nghiệp Năng lực sinhviên tập hợp kiến thức, kỹ năng, thái độ, biểu diễn tam giác lực sinhviên "kiến thức - kỹ - thái độ" (Hình 1 .2) Hình 1 .2: Tam giác lực sinhviên cần có để làm ... mứcđộ đáp ứng mặt kỹsinhviênngành cơng nghệ thơng tin chia thành tám tiêu chí: kỹ giải vấn đề, kỹ tự triển khai cơng việc, kỹ làm việc nhóm, kỹ làm việc độc lập, kỹ tự nâng cao trình độ chuyên...
... DNSX Đi n CN&DD Tin học Trung cấp nghề Đi n công nghiệp Đi n tử -Đi n lạnh Cơ đi n chế biến 20 10 -20 11 Chỉ Nhập tiêu học 25 0 28 2 110 127 70 69 70 86 366 32 116 59 127 33 45 45 0 400 40 120 80 120 ... Riềng phântích tác giả) 30 Bảng Một số tiêu ngƣơi lao động Công ty Cao su Phú Riềng ĐVT: triệu đồng Chỉ tiêu 20 09 20 10 20 11 20 12 Tổng quỹ lương 28 1.878 21 2.396 27 7.118 470.960 Doanh thu 728 .795 ... suất lương/lợi nhuận (%) 120 ,4 96,3 64,1 54,3 2, 23 2, 25 2, 23 2, 18 Năng suất (tấn/ha) (Nguồn: Báo cáo thường niên Công ty Cao su Phú Riềng năm 20 09 -20 12) * Hiệu lao động: Theo báo cáo thường...
... sung cho sinh viên, đánh giá mứcđộ đáp ứng công việccủa sinhviên kiến thức, kỹ năng, thái độ, đánh giá chung mứcđộ đáp ứng công việc sinhviên 3.1 Vị trí việc làm sau tuyển dụng sinhviên tốt ... Tuân thủ nội quy 0.538 1.000 2. 4 .2 Kiểm tra độ hiệu lực phiếu khảo sát sinhviên Kếtquảphântíchnhântốchothấy phiếu khảo sát sinh viêncóđộhiệulựccấutrúckhátốt Đi m sốcủacáctiểuthangđocótươngquanthuận, ... năm 20 10 công bố kết đánh giá sinhviên cựu sinhviênkết đào tạo giáo viên khoa sư phạm kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực, hoạt động đánh giá kết...
... tích, gồm tam giác đào tạo nhân lực, kết đánh giá mứcđộ đáp ứng sinhviên tốt nghiệp ngành công nghệ thông tin nhà tuyển dụng vị trí cơng tác, đào tạo bổ sung, mứcđộ đáp ứng kiến thức, kỹ năng, ... quan đến mứcđộ ápứng đối vớicơng việccủasinhviêntốtnghiệp đạihọc chưa có nhiều nghiên cứu chuyên biệt cho sinhviên tốt nghiệp ngành công nghệ thơng tin Do đó, đề tài “Đánh giá mứcđộ đáp ứng ... doanh nghiệp, mứcđộ đáp ứng công việc sinhviên tốt nghiệp ngành công nghệ thông tin Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu luận văn đánh giá mứcđộ đáp ứng công việc củasinhviên tốtnghiệp đạihọc ngành công...
... liệu thứ cấp năm 20 09, 20 10 20 11 số liệu đi u tra trực tiếp năm 20 12 Thời gian thực đề tài: từ 08 /20 11 đến tháng 12/ 20 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Đức Chính, Đánh giá giảng viên đại học, Đại ... doanh nghiệp Đánh giá mứcđộ đáp ứng HSSV kiến thức Đánh giá mứcđộ đáp ứng HSSV kỹ Đánh giá mứcđộ đáp ứng HSSV thái độ Câu hỏi giả thuyết nghiên cứu 3.1 Câu hỏi nghiên cứu Mứcđộ đáp ứng yêu cầu ... thành viên Tập đoàn trải dài từ Miền Đông Nam Bộ, tỉnh Duyên Hải Miền Trung tận Móng Cái Quảng Ninh với 20 0 đơn vị thành viên Một diện tích trồng khai thác khổng lồ kéo theo hàng ngàn lao động...
... NGHIỆP Nhận xét giáo viên hướng dẫn: (phần GVHD ghi rõ ý thức trách nhiệm sinhviên thời gian thực đồ án, kết đạt đề tài: ưu đi m, tồn GVHD ghi rõ ý kiến sinhviên có đủ đi u kiện bảo vệ hay ... Cán chấm (ghi rõ họ tên): Cán chấm (ghi rõ họ tên): Thư ký: Kếtđi m (Báo cáo thực tập): Hà Nội, ngày ...