... TrangChương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ NGUỒN LỰC KINH TẾ 11 1.1. Một số khái niệm cơ bản về tăng trưởng kinh tế và nguồn lực 11 1.1 .1. Khái niệm về tăng trưởng và phát triển kinh tế 11 1. 1.2. Quan ... Dịch vụ 19 96 10 0,00 27,76 29,73 42, 51 19 97 10 0,00 25,77 32,08 42 ,15 19 98 10 0,00 25,78 32,49 41, 73 19 99 10 0,00 25,43 34,49 40,08 2000 10 0,00 24,53 36,73 38,74 20 01 100,00 23,25 38 ,12 38,63 ... năm 19 91 đến nay. Bảng 2 .1: Tốc độ tăng trưởng kinh tế từ năm 19 91 - 19 95 (%) Năm Tổng số Nông, lâm, nghiệp và thủy sản Công nghiệp và xây dựng Dịch vụ 19 91 5, 81 2 ,18 7, 71 7,38 19 92...
... đã đề ra hướng chọn hướng nghiêncứu phù hợp với đềtài chúng em đã chọn, và chỉ dẫn chi tiết, có những điều mà chúng em chưa từng được học bây chúng em đã hoàn thành được đềtàinghiêncứukhoa ... Bài nghiêncứu này hoàn thành dưới sự hướng dẫn trực tiếp của thầy giáo Lê Văn Hùng_Giảng viên khoa Hệ thống Thông tin Kinh tê, trường Học viện Ngân hàng. Trước hết ... !"#$%&'(#$)*+, 1.1. Mục đích của đề tài =g‚fA;^9…Xr‰*k`lfm^‰]f#~NN[\9m4-...
... về phântíchtài chính doanh nghiệp 1.1 Lý luận chung về phântích hoạt động tài chính doanh nghiệp và quản trị tài chính doanh nghiệp 1.1 .1. Tài chính doanh nghiệp 1.1 .1. 1. Khái niệm tài ... khoản đầu tư tài chính DH 1. 883.542 .16 3 1. 230.643.903 4 ,18 2,74 V – Tài sản dài hạn khác 8 41. 798.638 8 41. 798.638 1, 87 1, 88 TỔNG TÀI SẢN 45.008 .18 4.309 44.892.358.467 10 0 10 0 ( Nguồn ... 2.2 Phântíchtài chính tại công ty cổ phần chè Kim Anh 2.2 .1 Phântích tình hình tài chính qua bảng cân đối kế toán 2.2 .1. 1Phântích bảng cân đối kế toán theo chiều ngang Phân tích...
... DỤNG 13 . ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊNCỨU 13 .1 Đối tượng nghiêncứu 13 .2 Phạm vi nghiêncứu 14 . CÁCH TIẾP CẬN, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 14 .1 Cách tiếp cận 13 .2 Phương pháp nghiêncứu 15 . NỘI DUNG NGHIÊN ... TẠO ĐẠI HỌC HUẾĐơn vị PHIẾU BỔ SUNG THUYẾT MINH ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC CẤP CƠ SỞ 1. Tên đề tài: 2. Mã số đềtài : 3. Họ và tên, học vị, chức danh khoahọc của chủ nhiệm đề tài: 4. ... tháng năm Tổ chức/Cá nhân đề xuấtBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HUẾ THUYẾT MINH ĐỀTÀI NGHIÊN CỨUKHOAHỌC CẤP CƠ SỞ 1. TÊN ĐỀTÀI 2. MÃ SỐ3. LĨNH VỰC NGHIÊNCỨU Tự nhiên: Kinh tế, XHNV:...
... Hội đồng khoahọc công nghệ; Thành phần hồ sơ 5. Tài liệu có liên quan về tính chất hoá học, lý học, sinh học; kết quả phântích thành phần, hàm lượng các chất dinh dưỡng có trong phân bón; ... đăng ký vào Danh mục phân bón (Phụ lục số 6); 2. Biên bản nghiệm thu đánh giá của Hội đồng khoahọc công nghệ có xác nhận của Bộ chủ quản; 3. Báo cáo kết quả nghiêncứuđề tài; 4. Quyết định ... sơ: 01 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn bản qui định 1. Đơn đăng ký vào Danh mục phân bón (Phụ lục 6) Quyết định số 10 0/2008/QĐ-BNN 2. Tờ khai kỹ thuật (Phụ lục 9) Quyết định số 10 0/2008/QĐ-BNN...
... MỞ ĐẦU 11. Tính cấp thiết của đềtàinghiêncứu1 2. Mục đích nghiêncứu của đềtài 2 3. Đối tƣợng và phạm vi nghiêncứu của đềtài 2 4. Phƣơng pháp nghiêncứu 2 5. Kết cấu của đề tài: 2 ... 643.403.603.403 1. 142.096. 710 .14 5 1. 145.2 61. 249.2 21 3 Tổng GVHB 5 91. 9 31. 315 .16 8 1. 088.830.724.3 41 1. 053.462.829.953 4 Tổng lợi nhuận gộp 51. 472.288.235 53.265.985.804 91. 798. 419 .268 5 ... phẩm. 10 1. 6. Phƣơng pháp và trình tự hạch toán chi phí sản xuất. 10 0 1. 6 .1. Phƣơng pháp tập hợp chi phí sản xuất 10 0 1. 6 .1. 1. Phương pháp tập hợp chi phí trực tiếp. 11 1. 6 .1. 2. Phương pháp phân...
... tp Chng 1 Nhn xột 1. 19 T chng minh Định lý 1. 14 và Hệ quả 1. 18, tathấy: nếu f(x) ∈ F[x] có bậc n > 0 và có n nghiệm α 1 , . . . , αnthìtrường phân rã của f(x) trên F là E = F (α 1 , . . ... Galois 1.1 Mở rộng trường 1. 2 Trường phân rã của đa thức 1. 3 Cấu trúc trường hu hnã Bi tp Chng 1 nh ngha 1. 11 Trng F được gọi là trường hoàn thiện nếu mọiđa thức khác hằng trong F [x] đều là ... K∗thì(α 1 )q= (αq) 1 = α 1 ; suy ra α 1 ∈ K. Ngoài ra, rõ ràng 1 q= 1 nên 1 ∈ K). Hơn nữa, mọi a ∈ Fpđều thỏa mãn ap= a,do đó aq= apn= a; chứng tỏ Fp⊆ K. Như vậy K là trường phân rã...