... A 14 7 N có cấu hình electron Cột II 1. 1s22s22p6 B 14 7 N 3 có cấu hình electron 2. 1s22s22p63s1 C 11 23 Na có cấu hình electron 3. 1s22s22p3 D 11 23 Na + có cấu hình electron 4.1s22s22p6 5.1s22s22p5 ... hỏi trắcnghiệm 10 1.2. 5.Những kỹ giáo viên cần có soạntrắcnghiệm 11 1.3. Các hình thức câu trắcnghiệm [30 ] 11 1.3 .1 Loại câu trắcnghiệm “ đúng-sai” 11 1.3 .2. Loại ... ĐỀ NGHỊ 10 11. KẾT LUẬN 10 11. 1.Tổng quan đo lường trắcnghiệm .10 11.2 Hệ thống lý thuyết hóa học lớp 11 sở 10 11. 3Thực nghiệm sư phạm 10 2 2.KIẾN...
... Tổng A 11 B 0 1 C 3 D (đúng) 13 13 33 Tổng 14 14 23 51 K = 71% P = 43% - Ta tính độ khó câu Cách 1: Số SV trả lời 33 Độ khó câu là: K = 33 : 51 = 0,647 ~ 0, 625 Nhận xét: Đây câu vừa sức Cách 2: - ... [1] Quang An: Trắcnghiệmkháchquan tuyển sinh đại học; Đại học Đà Lạt (19 97) • [2] Nguyễn Phụng Hoàng, Vũ Ngọc Lan: Phương pháp trắcnghiệmkiểmtrađánhgiá thành học tập; NXB Giáo Dục (19 97) ... 0 ,34 21 - Trung bình tích XY: 3 ,15 33 12 - Hệ số tương quan: 0 ,38 43 - Hệ số tin cậy: 0,5554 Nhận xét: Một đề thi TNKQ xem có chất lượng nếu: - Tỷ lệ câu hỏi tốt đề cao cao tốt - Độ khó toàn đề...
... có 14 câu TNKQ câu 1 đúng, sai 0đ, điểm tối đa TNKQ 14 đ, điểm tối đa TNTL 14 .3/ 7=6đ Gỉa sử HS đạt hai phần 13 điểm quy thang điểm 10 13 .10 /20 = 6,5đ (xem ví dụ minh họa bên dưới) Cách 1: có ưu ... phát biểu cách rõ ràng dạng điều quan sát đo Xác định mục đích mục tiêu giai đoạn quan trọng qúatrìnhkiểmtrađánhgiáĐể xây dựngđềkiểmtra tốt cần liệt kê chi tiết mục tiêu giảng dạy, thể ... với mục tiêu đề ra, tham khảo ý kiến đóng góp đồng nghiệp trước loại câu hỏi phương pháp phântíchthốngkêTrình bày đềkiểmtra - Nên xếp câu hỏi từ dễ đến khó theo nội dung, chủ đề - Thứ tự...
... Quốc 19 19 đến năm 19 19 đến năm cách mạng Việt 19 25 Nam thôngqua 19 25 hoạt động Số câu 1/ 2 yêu nước 1/ 2 Số điểm 2, 0 2, 0 câu:4 Tỉ lệ % 50% 50% Điểm= Số Tổng số câu 2/ 3 +1/ 3 +1/ 2 1/ 3 +2/ 3 1/ 2 40% ... tậphuấnbiênsoạnđềkiểmtra môn sử lớp chéo chuyên, đặc biệt lớp chuyên sử, việc kiểmtrađánhgiá môn có nhiều bất cập kết kiểmtrađánhgiá số em chưa xác, khách quan, nộidungkiểmtrađánh ... tiết kiểmtrađánhgiá cách vận dụngquitrìnhbiênsoạnđềkiểm tra, thiết lập ma trận đềkiểmtra định kì học sinh chuyên sử Quakiểmtrađánhgiá theo phương pháp mới, thấy: 10 0% học sinh tích...
... thôngqua hoạt động yêu nước Số câu 1/ 2 1/ 2 Số điểm 2, 0 2, 0 Tỉ lệ % 50% 50% Điểm =40% Tổng số câu 2/ 3 +1/ 3 +1/ 2 1/ 3 +2/ 3 1/ 2 Tổng số điểm 5,0 3, 0 2, 0 10 Tỉ lệ % 30 % 20 % 10 0% 50% Số câu: Điểm =30 % ... tậphuấnbiênsoạnđềkiểmtra môn sử lớp chéo chuyên, đặc biệt lớp chuyên sử, việc kiểmtrađánhgiá môn có nhiều bất cập kết kiểmtrađánhgiá số em chưa xác, khách quan, nộidungkiểmtrađánh ... tiết kiểmtrađánhgiá cách vận dụngquitrìnhbiênsoạnđềkiểm tra, thiết lập ma trận đềkiểmtra định kì học sinh chuyên sử Quakiểmtrađánhgiá theo phương pháp mới, thấy: 10 0% học sinh tích...
... 0,5 1, 0đ 2, 0 2, 5 đ 0,5 đ 0,5 đ Khu vực Nam 2/ 3 1, 5 1/ 3 0,5 Khu vực Đông 2/ 3 2, 0 1/ 3 1, 0 Khu vực Đông Nam 0,5 Tổng 3, 0 2, 0 đ 3, 0 đ 0,5đ 1, 3 3,5 1, 7 3, 5 10 ,0 đ Đềkiểmtra A Trắc nghiệm: (3, 0 Đ) ... dỡng giáo viên biênsoạnđềkiểm tra, xây dựng th viện câu hỏi tập Môn: Địa lí Cấp Trung học sở Việt Trì, ngày 28 tháng năm 2 011 Phần I: nộidung thời gian tậphuấn Ngy 28 /2/ 2 011 Bui Ni dung ... quan nh nào? Câu 3: (2, 0đ) Vẽ biểu đồ nhận xét gia tăng dân số châu theo số liệu dới đây: (Đơn vị: triệu ngời) Năm 18 00 19 00 19 50 19 70 19 90 20 02 Số dân 600 880 14 02 21 0 0 31 1 0 37 66 * * Cha tính...
... NỘIDUNGTẬPHUẤN A ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNHGIÁ MÔN NGỮ VĂN B BIÊNSOẠNĐỀKIỂMTRA MÔN NGỮ VĂN www.themegallery.com NỘIDUNGTẬPHUẤN A ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ, KIỂMTRA MÔN ... thức đềkiểmtraTrắcnghiệm tự luận Trắcnghiệmkháchquan Kết hợp TNTL TNKQ www.themegallery.com Bước : Thiết lập ma trận đềkiểmtra TT Liệt kê tên chủ đề cần kiểmtra TT Viết chuẩn đánhgiá ... soạnđềkiểmtra theo chuẩn KT- KN Xác định mục đích đềkiểmtra Xác định hình thức đềkiểmtra Thiết lập bảng mô tả tiêu chí đềkiểmtra / Lập ma trận đềBiênsoạn câu hỏi, tập, đềkiểmtra Xây...
... 1.2 TRANG Điện thê hoạt động lan truyên xung 11 7 thần kinh Truyên tin qua xináp 32 31 Tập tính động vật 33 23 28 31 22 BÀINỘIDUNG 29 21 TIẾT GHI CHÚ 32 Tập tính động vật (tiêp theo) 34 33 Thực ... Đekiểmtra góp phầnđánhgiákháchquantrình độ HS 2.3.3 Ví dụ minh hoạ quy trìnhbiênsoạnđềkiểmtra theo ma trận 2.3.3 .1 Biênsoạnđềkiểmtra 15 phút - học kì 2- Sinh học ll(CTC) Bước 1: ... trí đề KT sau: - Đề KT1 tiết bố trí vào tiết 42 2 .3 .1 Đề KT15 phút gồm vào tiết 34 tiết 49 Đề KThọc kì bố trí vào tiết 52 2 .3 .Biên soạnđềkiểmtra Quy trìnhbiênsoạnđềkiểmtra học kì 2- Sinh...
... trình ion : Ca2+ + CO 32 → CaCO3 ↓ không ứng với phương trìnhphân tử A CaCl2 + Na2CO3 → CaCO3 ↓ + 2NaCl B Ca(NO3 )2 + (NH4)2CO3 → CaCO3 ↓ + 2NH4NO3 39 C Ca(HCO3 )2 + Na2CO3 → CaCO3 ↓ + 2NaHCO3 ... (5%) câu 1, 0 đ (10 %) câu 3, 0 đ (30 %) câu 3, 0 đ (30 %) câu 2, 0 đ (20 %) 14 câu 10 ,0 đ (10 0%) Khâu Đánhgiá lại ma trận chỉnh sửa thấy cần thiết 34 Nộidung2. 2: BIÊNSOẠNĐỀKIỂMTRABiênsoạn câu ... đích đềkiểmtra cho phù hợp 1.2 Xác định hình thức đềkiểmtraĐềkiểmtra có hình thức sau: 1) Đềkiểmtra tự luận; 2) Đềkiểmtratrắcnghiệmkhách quan; 3) Đềkiểmtra kết hợp hai hình thức...