... trẻlàmquen với chữ qua việc tổ chức hoạt động học: Hoạt động “Làm quen với chữ cái” đưa giới chữ viết đến với trẻ nhiều phương pháp, hình thức khác Vì tổ chức hoạt động cho trẻlàmquen với ... cái… Qua trò chơi chữ trẻ nhớ mặt chữ phát âm tốt chữ Cho trẻlàmquen với chữ lúc, nơi Qua hoạt động làmquen chữ cho trẻlàmquen chữ qua hoạt động khác nhằm rèn luyện cách phát âm xác chữ đồng ... trẻ Ví dụ: Với hoạt động cho trẻlàmquen chữ “i” chủ đề “Thế giới động vật” Tôi tạo side hình ảnh vịt bơi lên máy tính hình ảnh có từ kèm theo, cho trẻlàmquen chữ cho hình ảnh “con vịt” xuất...
... giúptrẻlàmquen với chữ họchọc tạo ấn tượng để phục vụ cho tiết họclàmquen chữ Dưới đồ vật, vật dụng lớp làm thẻ chữ, từ, câu có liên quan đến nộidung để mở rộng tầm hiểu biết làmquen với ... trường tiểu học Như làmquen với chữ thiếu nộidung phát triển ngôn ngữ cho trẻ - tuổi Thực trạng vấn đề Nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển ngôn ngữ cho trẻ đặc biệt giúptrẻlàmquen với chữ cái, gặp ... thoải mái, không căng thẳng, không ép buộc, phù hợp với phát triển tâm sinh lý lứa tuổi Song song với việc làmquen với mặt chữ phải hướng dẫn trẻ cách cầm sách chiều, cách mở sách, lật trang, xem...
... danh lam thắng cảnh Việt Nam, cầu chữ Y (Sài Gòn) để trẻlàmquen với chữ y, hay trẻ đến thăm Hồ Gươm (Hà Nội) làmquen với chữ g qua chữ Hồ Gươm Trẻlàmquen chữ g –y mà hiểu biết thêm danh lam ... phápgiúptrẻlàmquen với chữ viết kết đạt được: a/ Hình thức cho trẻlàmquen với chữ viết qua hoạt động chung Đây hình thức cho trẻlàmquen với chữ viết nhóm chữ cho trẻlàmquen hoạt động thường ... to, phân tích chữ i, t so sánh chữ nhấp nhày, nét giống xuất có màu giống Hay chủ đề “ Gia đình” dạy trẻLàmquen chữ viết : e, ê Tôi cho trẻ xem đoạn video clip có nộidung “ Mẹ ru em, ẵm em...
... nghiệm hình thức diễn song song suốt trình thực đề tài Đây hình thức cho trẻlàmquen với vănhọc Các tác phẫm vănhọc cho trẻlàmquen hoạt động thường nằm trương trình, có nộidung phù hợp với chủ ... nông dân có tìm tre trăm đốt không? Ai giúp anh nông dân? - Khi muốn đốt tre kết thành tre trăm đốt ông lão đọc nào? - Khi muốn tre rời ông lão đọc nào? - Khi thấy anh nông dân gánh tre lão địa chủ ... đến tham quan vườn tre cổ tích ! - Có câu chuyện nói tre, muốn biết c/c lắng nghe cô kể nha! - Cô mở máy lần mô hình rối - Cô kể lần kết hợp xem tranh minh họa, giảng nộidung - Câu chuyện nói...
... nghiệm hình thức diễn song song suốt trình thực đề tài Đây hình thức cho trẻlàmquen với vănhọc Các tác phẫm vănhọc cho trẻlàmquen hoạt động thường nằm trương trình, có nộidung phù hợp với chủ ... nông dân có tìm tre trăm đốt không? Ai giúp anh nông dân? - Khi muốn đốt tre kết thành tre trăm đốt ông lão đọc nào? - Khi muốn tre rời ông lão đọc nào? - Khi thấy anh nông dân gánh tre lão địa chủ ... đến tham quan vườn tre cổ tích ! - Có câu chuyện nói tre, muốn biết c/c lắng nghe cô kể nha! - Cô mở máy lần mô hình rối - Cô kể lần kết hợp xem tranh minh họa, giảng nộidung - Câu chuyện nói...
... mônlàmquen với chữ phần, phận việc phát triển ngôn ngữ chương trình chăm sóc giáo dục trẻ 5-6 tuổi, làmquen với chữ có ý nghĩa quan trọng việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ.Trước hết làmquen với ... thành sách làm sưu tập 3.3.Dạy trẻlàmquen với chữ tiết học Để tiết họclàmquen với chữ đươc thành công trẻ hiểu , yêu cầu đặt giáo viên cho trẻlàmquen với chữ kiến thức truyền thụ đến trẻ ... vật gì? Để phát huy tính tích cự tư trẻ Ví dụ: Chữ o giống trứng, cam Chữ y giống nạng Song song với việc làmquen với mặt chữ phải hướng trẻ cách cầm bút , cách mở sách, cách tô cho , tô trùng...
... Hớng dẫn trẻ trả lời câu hỏi cô nộidung tranh Cho trẻlàmquen với đồ chơi dân gian, đồ chơi đặc trng cho văn hoá địa phơng phù hợp với nhận thức trẻ Cho trẻlàmquen với phơng thức diễn đạt tác ... giàu vốn kinh nghiệm cho thân, bên cạnh trọng nhiệm vụ, nộidung phơng pháp hớng dẫn giúptrẻ thực thao tác tạo hình cách tốt thể loại nộidung hoạt động phù hợp với khả trẻ * Đối với tiết mẫu: Đây ... mu cụ cn theo mt nguyờn tc: V t tng th ri n cỏc chi tit hoc v t trng tõm v Vớ d v bụng hoa cụ phi v nhu trc n v cỏc cỏnh hoa sau, v cỏc vt hoc v ngi: thng v u- thõn- cỏc b phn khỏc Mt s mu v theo...
... biết trẻ vật, trẻ muốn đợc lựa chọn + Cái trẻ muốn làm (nội dung) + Làm để đạt đợc (quá trình) + Cái hoàn thành nh (kết quả, sản phẩm) Mong muốn trẻ cần đợc tự thể với phơng tiện tạo hình khác ... nghĩnh cây, 3.7 Dạy tạo hình thông qua mônhọc khác: - Mônlàmquen với toán: Ví dụ: Cho trẻ trang trí hình vuông hình chữ nhật - Mônlàmquen với môi trờng xung quanh: Ví dụ cho trẻ vẽ vật, loại ... vẽ dừa - Môn họa Ví dụ: vẽ vật truyện - Mônlàmquen với chữ Ví dụ: trẻ tô màu vào chữ in rỗng, vào tập tô 3.8- Học tạo hình lúc, nơiTrẻ đợc làmquen với môi trờng xung quanh dạo chơi trẻ đợc...
... phápgiúptrẻhọc tốt hoạt động làmquen với toán” X MỤC LỤC Mục NộidungSố trang I Đặt vấn đề II Cơ sở lý luận III Cơ sở thực tiễn Thuận lợi 2 Khó khăn Nộidung nghiên cứu IV Xây dựng môi trường ... gia đình mình, bạn…đếm số lượng, so sánh góc học tập Trường Mầm Non Đại Phong Người viết: Nguyễn Thị Bỉ SKKN: “Một sốbiệnphápgiúptrẻhọc tốt hoạt động làmquen với toán” + Chuẩn bị nguyên ... chơi 2- Sử dụng đồ dùng, đồ chơi trực quan hấp dẫn hoạt động làmquen với biểu tượng toán: Như biết, đặc trưng hoạt động làmquen với toán tính xác khoa học, tư trẻ trực quan, hoạt động trẻ thao...
... tin: Mạnh dạn trả lời câu hỏi, tự tin đọc, kể tác phẩm vănhọcNộidung Trước yêu cầu Tỉ lệ Sau thực Tỉ lệ Tỉ lệ tăng Tỉ lệ tăng soso với với năm học thực đầu năm Trước học(2010- (2009-2010) 10% ... chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ có hiệu V.Điểm kết nghiên cứu: Giúp cho giáo viên nắm vững nộidung yêu cầu phương pháp phù hợp với chương trình chăm sóc giáo dục mầm non Tôi áp dụng công nghệ ... khẳng định đòi hỏi giáo viên phải có tính đảm bảo sáng tạo khoa học hợp lý với trẻ 3 PHẦN NỘIDUNG I.Cơ sở lý luận vấn đề: Vănhọcmôn quan trọng trẻ mầm non, phương tiện phát triển ngôn ngữ...
... Hớng dẫn trẻ trả lời câu hỏi cô nộidung tranh Cho trẻlàmquen với đồ chơi dân gian, đồ chơi đặc trng cho văn hoá địa phơng phù hợp với nhận thức trẻ Cho trẻlàmquen với phơng thức diễn đạt tác ... giàu vốn kinh nghiệm cho thân, bên cạnh trọng nhiệm vụ, nộidung phơng pháp hớng dẫn giúptrẻ thực thao tác tạo hình cách tốt thể loại nộidung hoạt động phù hợp với khả trẻ * Đối với tiết mẫu: Đây ... làm có hiệu nghệ thuật cao Tuy nhiên, để đạt đợc kết phải chọn cách đa tình phải phù hợp với nộidung tiết dạy, phù hợp với chủ điểm nh tình trẻ tiết dạy hôm đó, đặc biệt tránh việc đa tình lấn...
... nghiên cứu: - Nộidung chương trình cho trẻlàmquen với tác phẩm vănhọc - Thực trạng việc tổ chức hoạt động cho trẻlàmquen với tác phẩm vănhọc Phạm vi nghiên cứu: - Nghiên cứu nộidung chương ... hiểu thực trạng việc tổ chức hoạt động cho trẻlàmquen với tác phẩm vănhọc trường mầm non - Đề xuất biệnphápgiúptrẻlàmquen với mônlàmquen với tác phẩm vănhọc III.Đối tượng nghiên cứu, ... nộidung nghệ thuật tác phẩm Chúng ta nhận thấy rằng, trẻ mẫu giáo có khả cảm nhận nghệ thuật thể hoàn chỉnh, thống nộidung hình thức tác phẩm cách nghe người lớn đọc kể tác phẩm Cho trẻlàm quen...
... tỡm c cõy tre trm t khụng? Ai ó giỳp anh nụng dõn? - Khi mun t tre kt thnh cõy tre trm t ụng lóo ó c nh th no? - Khi mun cõy tre ri ụng lóo ó c nh th no? - Khi thy anh nụng dõn gỏnh tre v lóo ... nghim cỏc hỡnh thc ny c din song song sut quỏ trỡnh thc hin ti õy l hỡnh thc c bn cho tr lm quen vi hc Cỏc tỏc phm hc cho tr lm quen hot ng ny thng nm trng trỡnh, cú ni dung phự hp vi ch ang thc ... tranh v cõy gỡ no ? - Cõy tre cú nhng gỡ ? Trng cõy tre lm gỡ? - Chỳng mỡnh s cựng n tham quan tre c tớch nhộ ! - Cú mt cõu chuyn cng núi v cõy tre, mun bit câu chuyện hóy lng nghe cụ k - Cụ m...
... quen thêm sốmônhọc khác lứa tuổi nhà trẻ có môn Nhận biết tập nóilà môn điển hình : + Trẻlàmquen với vật tượng xung quanh trẻ +Trẻ phát âm chuẩn vốn từ tượng xảy xung quanh trẻ +Trẻ làmquen ... quen với môn nhận biết tập nói 24-36 tháng tuổi làmquen với môn nhận biết tập nói” nói riêng Việc hướng dẫn dậy trẻ lứa tuổi (24 – 36 tháng) “Một sốbiệnphápgiúptrẻ 24-36 tháng tuổi làmquen ... ảnh mà trẻ tiếp xúc với vật tượng từ trẻlàmquenquen hinh thành khả tư duy, tưởng tượng Trẻ tích lũy kinh nghiệm sống làmsở để trẻ lĩnh hội nộidung giáo dục hoạt động vui chơi, học tập… Có...
... tờn hoa hng, hoa o, hoa phự dung, hoa cỏnh bm" Ln lt tụi a tng trang cho tr xem tranh hoa bm v tr lm quen vi ch B Hoa phự dung tr c lm quen vi ch D v hoa o c lm quen vi ch Tụi la chn trũ chi ... lm rt cn thit tit hc Lm quen vi ch cỏi * Bin phỏp cho tr lm quen vi ch cỏi mi lỳc, mi ni Cỏc hot ng ngoi gi hc cng gúp phn rt ln vo vic cho tr lm quen vi ch cỏi Vic lm quen vi ch cỏi õy nhm ... ú, tụi luụn nhn kh nng c, vit khỏc ca tng tr dn dt tr vo hot ng lm quen ch cỏi m khụng lm tr cm thy nng n Song song vi vic lm quen vi mt ch cũn phi hng dn tr cỏch cm sỏch ỳng hng , cỏch m sỏch,...