0

những vấn đề nghiên cứu trên thế giới có liên quan đến đề tài

Về các hàm số số học và ứng dụng

Về các hàm số số học và ứng dụng

Thạc sĩ - Cao học

... trò quan trọng Số học thể thấy rằng, hàm số số học vừa đối tợng vừa công cụ nghiên cứu toán tin học Ngày nay, thời đại công nghệ thông tin, nhiều thành tựu Số học ứng dụng trực tiếp vào vấn ... vào vấn đề đời sống nh kinh tế, xã hội, thông tin, mật mã, kỹ thuật máy tính Vì vậy, phơng hớng số học đời phát triển mạnh mẽ: Số học thuật toán Với lý trên, luận văn đề cập đến lĩnh vực quan trọng ... Ngoài ra, theo bổ đề 1.6, số hàng lập thành hệ thặng d đầy đủ modn, nghĩa (n) số hàng nguyên tố với n Do đó, hàng (n) số nguyên tố với mn thảy (m) hàng nh Vì vậy, bảng số (m) (n) số...
  • 41
  • 1,632
  • 5
hàm số học và ứng dụng

hàm số học và ứng dụng

Toán học

... Số học, hàm số học đóng vai trò quan trọng việc hình thành nghiên cứu lí thuyết để hoàn thiện Đây vấn đề cổ điển quan trọng Số học Các tập ứng dụng hàm số học đề cập nhiều kì thi chọn học sinh ... lĩnh vực nhiều ứng dụng, đặc biệt lĩnh vực bảo mật thông tin Vì thế, việc trang bị kiến thức số học từ trường phổ thông cần thiết Không nhiều ngành khác toán học, nhiều thành tựu đại quan trọng ... thức liên quan tới σ(n) 2.3 Ứng dụng hàm S(n) 2.3.1 Tìm n S(n) thỏa mãn hệ thức cho trước 2.3.2 Tính giá trị S(n) 2.3.3 Chứng minh số biểu thức liên quan...
  • 57
  • 757
  • 0
luận văn thạc sỹ toán học hàm số học và ứng dụng

luận văn thạc sỹ toán học hàm số học và ứng dụng

Sư phạm

... Số học, hàm số học đóng vai trò quan trọng việc hình thành nghiên cứu lí thuyết để hoàn thiện Đây vấn đề cổ điển quan trọng Số học Các tập ứng dụng hàm số học đề cập nhiều kì thi chọn học sinh ... lĩnh vực nhiều ứng dụng, đặc biệt lĩnh vực bảo mật thông tin Vì thế, việc trang bị kiến thức số học từ trường phổ thông cần thiết Không nhiều ngành khác toán học, nhiều thành tựu đại quan trọng ... thức liên quan tới σ(n) 2.3 Ứng dụng hàm S(n) 2.3.1 Tìm n S(n) thỏa mãn hệ thức cho trước 2.3.2 Tính giá trị S(n) 2.3.3 Chứng minh số biểu thức liên quan...
  • 57
  • 690
  • 2
Các hàm số học và ứng dụng

Các hàm số học và ứng dụng

Thạc sĩ - Cao học

... trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Số học lĩnh vực rộng lớn, giới hạn phương pháp toán sơ cấp hạn chế luận văn thạc sĩ nên luận văn trình bày phần Do thời gian hạn lực phần hạn ... Hiển nhiên, quan hệ chia hết Z tính phản xạ, tính bắc cầu, chẳng hạn 5, tính phản đối xứng, chẳng hạn | −5, −5 | 5, = −5 Do quan hệ chia hết không quan hệ tương đương, không quan hệ thứ ... Nếu ước nguyên tố q dạng 4k + q phải dạng 4m + Vì q dạng 4m − nên q phải ước nguyên tố p dạng 4k − Từ điều giả 14 sử ta suy p = pi với i Vậy p |(−1) Điều Như nhiều vô hạn số nguyên...
  • 63
  • 1,293
  • 2
Luận văn thạc sĩ toán học các hàm số học và ứng dụng

Luận văn thạc sĩ toán học các hàm số học và ứng dụng

Khoa học tự nhiên

... Số học, hàm số học đóng vai trò quan trọng việc hình thành nghiên cứu lí thuyết để hoàn thiện Đây vấn đề cổ điển quan trọng Số học Các tập ứng dụng hàm số học đề cập nhiều kì thi chọn học sinh ... Lúc ước n (rõ ràng ) hai khả xảy ra: 1) Nếu Khi ước Vì (2.10) Ta (2.11) √ Từ (2.10) (2.11) suy trường hợp ta σ(n) > n + n n √ √ 2) Nếu = d (tức d = n) Lúc n ước 1, n,n d √ √ Vì ... 10)=1 theo hệ (1.1) 3ϕ(10) + 10ϕ(3) ≡ 1(mod 30) Tính toán tương tự ta 34 + 103 ≡ 1(mod 30) Vì 34 = 81 ≡ 21(mod 30); 102 ≡ 10(mod 30) nên theo hệ (1.3) Suy phương trình nghiệm (x,y) là:...
  • 91
  • 755
  • 1
Một số kỹ thuật biến đổi cơ bản trong số học và ứng dụng

Một số kỹ thuật biến đổi bản trong số học và ứng dụng

Toán học

... kh + r h ≡ (modp) (0 ≤ r < h) ; Ta n − = 3kh+ r − ≡ 3r − (modp) ⇒ 3r − ≡ (modp) ; cách chọn h nên r = ⇒ n  h ; lập luận tương tự ( P − 1)  h Nếu h > h ước nguyên tố q ( P − 1) q ⇒ p>q ... Chuyên Lê Quý Đôn WWW.VNMATH.COM a − b > 0  ⇒ a −b ≥1 a, b ∈ Z  ⇒ 4(a − x) − dạng 4m + ( m ∈ N ) ⇒ 4(a − x) − ước nguyen tố dạng 4k + Mà (k ∈ N ) ( y ) + ước dạng (vô lý); (Theo VD 1) Vậy, ... +  = n ∈ Z      a3 +1 b3 + nghiệm phương trình ⇒ b +1 a +1 x − mx + n = (*) Theo bổ đề, (*) nghiệm hửu tỉ ⇒ x0 x0 ∈ Z a3 +1 ( ∈ Z ⇒ a +  b + 1) b +1 ( ( ) a 2010 − = a a − 1 + a Ví...
  • 9
  • 519
  • 0
Về một số thuật toán số học và ứng dụng

Về một số thuật toán số học và ứng dụng

Thạc sĩ - Cao học

... số học Với lý trên, chọn hướng đề tài luận văn Về số thuật toán số học ứng dụng Cấu trúc luận văn gồm chương với phần mở đầu, kết luận danh mục 10 tài liệu tham khảo Chương 1, giới thiệu số kiến ... số số học Với lý trên, chọn hớng đề tài luận văn Về số thuật toán số học ứng dụng Cấu trúc luận văn gồm chơng với phần mở đầu, kết luận danh mục 10 tài liệu tham khảo Chơng 1, giới thiệu số kiến ... dựng chúng, thuật toán kèm theo đánh giá sơ độ phức tạp Nội dung chủ yếu đề cập chơng là: Thuật toán, Độ phức tạp thuật toán, Sơ lợc Maple Chơng 2, giới thiệu số vấn đề sở số học đại: Số giả...
  • 53
  • 534
  • 1
Đề xuất xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn cơ sở số học và ứng dụng trong trường cao đẳng sơn la

Đề xuất xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn sở số học và ứng dụng trong trường cao đẳng sơn la

Báo cáo khoa học

... Phần I Mở đầu Lí chọn đề tài Lịch sử vấn đề nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Đối tƣợng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Cấu trúc đề tài 9 Kế hoạch thời gian ... TƢỢNG NGHIÊN CỨU Nghiên cứu chƣơng trình, tài liệu giáo trình môn sở số học Nghiên cứu phƣơng pháp kiểm tra đánh giá, đặc biệt phƣơng pháp trắc nghiệm khách quan PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu ... THỜI GIAN Tính từ tháng 15/8/ 2011 đến 15/5/2012: Đăng ký đề tài, tiến hành nghiên cứu thực đề tài, hoàn thành đề tài trƣớc 15/ 5/ 2012, đăng ký nghiệm thu đề tài hội đồng khoa học cấp khoa PHẦN...
  • 74
  • 335
  • 0
các hàm số cơ học và ứng dụng

các hàm số học và ứng dụng

Toán học

... Số học, hàm số học đóng vai trò quan trọng việc hình thành nghiên cứu lí thuyết để hoàn thiện Đây vấn đề cổ điển quan trọng Số học Các tập ứng dụng hàm số học đề cập nhiều kì thi chọn học sinh ... lĩnh vực nhiều ứng dụng, đặc biệt lĩnh vực bảo mật thông tin Vì thế, việc trang bị kiến thức số học từ trường phổ thông cần thiết Không nhiều ngành khác toán học, nhiều thành tựu đại quan trọng ... thức liên quan tới σ(n) 2.3 Ứng dụng hàm S(n) 2.3.1 Tìm n S(n) thỏa mãn hệ thức cho trước 2.3.2 Tính giá trị S(n) 2.3.3 Chứng minh số biểu thức liên quan...
  • 57
  • 836
  • 0
Số phức và ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng

Số phức và ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng

Khoa học tự nhiên

... Sau ú a vo quan h bng v cỏc phộp toỏn cho vi chỳng Ê tr thnh mt trng cha Ă nh mt trng (qua phộp ng nht no ú) Cỏc phộp toỏn nỏy c dn dt t cỏc phộp toỏn ca trng Ă vi chỳ ý i = i) Quan h bng nhau: ... K.Weierstrass, G.Frobenius, B.Peirce ngi ta mi nhn rng mi c gng m rng s phc theo ng trờn u khụng cú kt qu kh quan K.Weierstrass ó chng minh hp s phc C khụng th m rng thnh hp rng hn bng cỏch ghộp thờm s mi ... b) + (c, d ) = ( a + c, b + d ) iii) Phộp nhõn: (a, b).(c, d ) = ( ac bd , ad + bc ) Tp hp Ê vi quan h bng nhau, cỏc phộp cng v nhõn xỏc nh nh trờn lp thnh mt trng tha cỏc iu kin sau: 1) Ă cha...
  • 43
  • 3,853
  • 10
Số phức và ứng dụng trong chiến lược giải toán bậc trung học phổ thông

Số phức và ứng dụng trong chiến lược giải toán bậc trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... trình bày sơ khu v c, Olympic qu c t , nhi u d ng toán liên quan lư c l ch s v s ph c, ki n th c v s ph c công th c (thư ng gián ti p) ñ n s ph c th nói phương pháp gi i ng d ng s ph ... trình Vi c s d ng s ph c nghiên c u, kh o sát hình h c ph ng t nhi u thu n l i, nh t vi c xem xét v n ñ liên quan ñ n phép bi n hình v i hình h c c a chúng Dùng s ph c ta th tìm ñư c l i gi ... 4.Phương pháp nghiên c u PH C 1.2 Các ki n th c b n v s ph c Nghiên c u tài li u, phân tích, gi i thích, ñánh giá, t ng h p Ý nghĩa khoa h c th c ti n c a ñ tài Xây d ng ñư c m t giáo trình tính...
  • 13
  • 1,019
  • 1
Tiểu luận ỨNG DỤNG MỘT SỐ NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC VÀ ỨNG DỤNG GIẢI BÀI TOÁN 8 SỐ TRÊN MÁY TÍNH

Tiểu luận ỨNG DỤNG MỘT SỐ NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC VÀ ỨNG DỤNG GIẢI BÀI TOÁN 8 SỐ TRÊN MÁY TÍNH

Toán học

... loại Nghiên cứu khoa học tồn hai vấn đề: - Vấn đề chất vật tìm kiếm - Vấn đề phương pháp nghiên cứu để làm sáng tỏ lý thuyết thực tiễn vấn đề thuộc lớp thứ Cách giải vấn đề khoa học nào? Giải vấn ... lòng ham mê, ốc sáng tạo vượt khó, kiên trì nhiều nhà khoa học phát minh họ phải thử thử lại nhiều phải hàng chục năm 1.1.3 Các tình vấn đề ba tình huống: vấn đề, vấn đề, giả vấn ... niệm Vấn đề khoa học (scientific problem) gọi vấn đề nghiên cứu (research problem) câu hỏi nghiên cứu câu hỏi đặt người nghiên cứu đứng trước mâu thuẫn tính hạn chế tri thức khoa học với yêu...
  • 42
  • 1,097
  • 0
Khảo sát tính chất đặc trưng von ampe của một số hợp chất có hoạt tính sinh học và ứng dụng trong phân tích

Khảo sát tính chất đặc trưng von ampe của một số hợp chất hoạt tính sinh học và ứng dụng trong phân tích

Thạc sĩ - Cao học

... tham kho 14 trang Ngoi ra, lun ỏn cú ph lc NI DUNG LUN N Chng 1: TNG QUAN 1.1 Gii thiu tng quan v i tng nghiờn cu Trỡnh by tng quan v nhúm thuụ c tim mch (nifedipin, amlodipin besylat) v nhúm thuc ... sau: m u trang; Tng quan lý thuyt 23 trang, ni dung v phng phỏp nghiờn cu 12 trang Kt qu nghiờn cu v bn lun 83 trang, kt lun trang Danh mc cỏc cụng trỡnh khoa hc ca tỏc gi liờn quan n lun ỏn trang ... kh ca amlodipin besylat Qua ng CV ghi ti cỏc iu kin khỏc ch quan sỏt c pớc oxi húa trờn ng phõn cc anot, trờn ng phõn cc catot khụng quan sỏt c pớc no, quỏ trỡnh oxi húa l bt thun nghch 3.3.1.2...
  • 26
  • 802
  • 0
Đề tài: Khai triển tiệm cận của hàm sinh bởi phân hoạch số nguyên và ứng dụng potx

Đề tài: Khai triển tiệm cận của hàm sinh bởi phân hoạch số nguyên và ứng dụng potx

Khoa học tự nhiên

... pháp nghiên cứu Đọc sách, nghiên cứu tài liệu, tổng hợp kiến thức, vận dụng cho mục đích nghiên cứu Dự kiến đóng góp luận văn Trình bày lý thuyết phân hoạch số nguyên, lý thuyết tiệm cận Nghiên cứu ... vụ nghiên cứu Nghiên cứu cách cụ thể số khái niệm, tính chất phân hoạch Khai triển tiệm cận hàm sinh phân hoạch số nguyên số ứng dụng 4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phân hoạch số nguyên Vấn đề ... trình nghiên cứu nhà toán học vĩ đại Leonard Euler Ngay sau thời kỳ lý thuyết phân hoạch nhiều nhà toán khác góp sức nghiên cứu phát triển Chúng ta kể để minh chứng cho vấn đề nêu qua công trình nghiên...
  • 80
  • 1,181
  • 0
NGHIÊN CỨU MỘT SỐ THUẬT TOÁN TRONG MÁY HỌC VÀ ỨNG DỤNG

NGHIÊN CỨU MỘT SỐ THUẬT TOÁN TRONG MÁY HỌC VÀ ỨNG DỤNG

Cơ khí - Chế tạo máy

... trước, mà để phải tự hệ thống quan sát mẫu nhận mẫu Hệ thống dẫn đến tập lớp, lớp tập mẫu khám phá tập liệu  Học không giám sát gọi học từ quan sát khám phá Chuyên đề máy học PGS.TS Vũ Thanh ... đầu (outputs) Các liên kết từ tầng inputs đến tầng hàm gauss trọng số  Các liên kết tầng hàm Gauss đến tầng ouputs trọng số  Mỗi node tầng hàm gauss thông số cần xác định là: trọng tâm (xác ... hàm phi tuyến f(x) Đây vấn đề phức tạp quan trọng Bởi số lượng luật mờ cấu trúc thông số ảnh hưởng nghiêm trọng đến hiệu xấp xỉ hệ mờ ⇒ xây dựng chế học đủ mạnh Chuyên đề máy học PGS.TS Vũ Thanh...
  • 146
  • 2,082
  • 5
Khóa luận tốt nghiệp toán học: SỐ PHỨC VÀ ỨNG DỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG ĐẠI SỐ

Khóa luận tốt nghiệp toán học: SỐ PHỨC VÀ ỨNG DỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG ĐẠI SỐ

Toán học

... tượng nghiên cứu - Nghiên cứu số vấn đề liên quan đến số phức, xây dựng trường số phức, khái niệm, tính chất, dạng biểu diễn số phức - Nghiên cứu toán Đại số sử dụng số phức để giải Phương pháp nghiên ... phương tiện để giải toán Đại số vấn đề khó, đòi hỏi học sinh phải lực giải toán định, biết vận dụng kiến thức đa dạng Toán học nhiều tài liệu nghiên cứu số phức tài liệu ứng dụng số phức Đại ... khoá luận Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Giả thiết khoa học Đối tượng nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp khoá luận...
  • 58
  • 1,618
  • 3
Khóa luận tốt nghiệp toán học: SỐ PHỨC VÀ ỨNG DỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG LƯỢNG GIÁC

Khóa luận tốt nghiệp toán học: SỐ PHỨC VÀ ỨNG DỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG LƯỢNG GIÁC

Toán học

... Đối tượng nghiên cứu - Nghiên cứu lịch sử hình thành khái niệm số phức, dạng biểu diễn số phức - Nghiên cứu toán lượng giác sử dụng số phức để giải Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu tài liệu ... tiện để giải toán lượng giác vấn đề khó, đòi hỏi học sinh phải lực giải toán định, biết vận dụng kiến thức đa dạng Toán học nhiều tài liệu nghiên cứu số phức tài liệu ứng dụng lượng giác ... Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu số phức, dạng biểu diễn số phức, ứng dụng số phức để giải số dạng toán lượng giác - Nâng cao hiểu biết hiệu học tập thân Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu số phức...
  • 48
  • 1,951
  • 3
skkn phân loại các biểu thức tính hằng số cân bằng hoá học và ứng dụng để giải bài tập

skkn phân loại các biểu thức tính hằng số cân bằng hoá học và ứng dụng để giải bài tập

Giáo dục học

... bn, t tỡm hiu v phỏt hin nhng kin thc liờn quan Tuy nhiờn, vai trũ ca thy cụ giỏo vic giỳp cỏc em h thng hoỏ kin thc, rốn luyn k nng, t tng hp l rt quan trng Vi tui ngi trờn gh nh trng thỡ vic ... o to ngi cú kh nng, ỏp ng nhng nhu cu ũi hi ca s nghip cụng nghip hoỏ hin i hoỏ t nc, gúp phn quan trng vo vic phỏt trin kinh t, xó hi Giỏo dc Vit Nam ó v ang o to nhng ngi cú phm cht o c tt ... Húa hc núi riờng v cỏc lnh vc khoa hc núi chung, ngi thy luụn c gng trỡnh by cho hc sinh thy c mi quan h hu c gia cỏc lnh vc khoa hc nh: Sinh hc, Húa hc, Toỏn hc, Vt lớ Trong ú cõn bng húa hc thuc...
  • 21
  • 2,746
  • 0
tóm tắt luận án tiên sĩ nghiên cứu biến tính tinh bột bằng một số tác nhân hóa học và ứng dụng

tóm tắt luận án tiên sĩ nghiên cứu biến tính tinh bột bằng một số tác nhân hóa học và ứng dụng

Tiến sĩ

... ñã thu phân tinh b t Trên ph h ng ngo i c a nhánh ghép PAA quan sát th y d i h p th r ng v trí 3423cm-1 ñ c trưng cho liên k t O-H nhóm -COOH Liên k t C=O c a axit ñư c quan sát 1242cm-1 ñ c ... c a liên k t C-O Ngoài pic 1747cm-1 Pic v trí 2924 2839cm-1 ñ c trưng cho dao ñ ng hoá tr b t ñ i x ng c a nhóm -CH2 dao ñ ng hoá tr c a liên k t C-H Trên ph h ng ngo i c a nhánh ghép PAM, quan ... tan c a tinh b t Tăng ñ th cao l i làm gi m ñ tan th hình thành liên k t ngang m ch tinh b t ð c bi t trư ng h p amylozơ hay amylopectin tinh b t làm tăng trình nhi u m ch * ð trương S...
  • 25
  • 652
  • 0

Xem thêm