... trong tư tưởng HồChí Minh, đúng như Ph. Ăng-Ghen đã nói: Những tư tưởng dân tộc chân chính đồng thời cũng là những tư tưởng quốc tế chân chính. Sự phát triển tự tưởng Hồ ChíMinh đã chỉ đạo ... hết sức đúng đắn, táo bạo và sáng tạo củaHồChí Minh. Đáng tiếc là có lúc quan điểm này củaHồChíMinh không được một số người, trong đó có một vài người của Quốc tế cộng sản cũng không thừa ... minh công nông, do chính Đảng của giai cấp công nhân lãnh đạo. HồChíMinh nhận thức rất rõ, nếu chỉ đưa vào lực lượng của riêng giai cấp công nhân, thậm chí cả giai cấp nông...
... của dân tộc và tinh hoa của nhân loại. T tởng HồChíMinh đợc hình thành từ những nguồn gốc đó. Trong khi giải quyết những vấn đề của cách mạng Việt Nam, Chủ tịch HồChíMinh đ góp phần phát ... Anh ( chị ) hãy chứng minh rằng : đến năm 1930 tư tưởng HồChí Minh được hình thành về cơ bản.Câu 2: Anh (chị ) hãy phân tích và chỉ ra những luận điểm sán tạo củaHồChí Minh về cách mạng giải ... điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giátrị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu văn hoá nhân loại ’’.Tư tưởng HồChíMinh ra đời bắt nguồn từ giátrị truyền thống...
... đây là 2 luận điểm sáng tạo có giátrị lý luận và thực tiễn to lớn; là cống hiến quan trọng củaHồChíMinh vào kho tàng lý luận của chủ nghĩa Mác-Lênin. Thắng lợi của phong trào cách mạng giải ... Toán 47BĐề bài: Anh chị hãy chỉ ra những luận điểm sáng tạo củaHồChíMinh về con đường cách mạng Việt Nam Bài làm:Tư tưởng HồChíMinh về con đường cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam bao ... mạng khổng lồ. Không những thế, là những người dân mất nước được tiếp nhận nhữnggiátrị về niềm tự hào dân tộc, về lòng yêu nước, cũng như những truyền thống lâu đời của dân tộc…, họ sẽ có...
... đây là 2 luận điểm sáng tạo có giátrị lý luận và thực tiễn to lớn; làcống hiến quan trọng củaHồChíMinh vào kho tàng lý luận của chủ nghĩaMác-Lênin. Thắng lợi của phong trào cách mạng giải ... vô sản ở chính quốc mà có thểgiành thắng lợi trước” “Họ có thể giúp đỡ những người anh em mình ởphương Tây trong nhiệm vụ giải phóng hoàn toàn”. Trong tácphẩm ĐườngKách mệnh, HồChíMinh đã ... cách mạng khổng lồ. Không những thế, là những người dân mấtnước được tiếp nhận nhữnggiátrị về niềm tự hào dân tộc, về lòng yêu nước,cũng như những truyền thống lâu đời của dân tộc…, họ sẽ có...
... lưọng quân sự địch, làm thất bại những âm mưu quân sự và chính trịcủa chúng.Nhưng đaúu tranh vũ trang không tách biệt với đấu tranh chính trị. Theo HồChí Minh, các đoàn thể cách mạng càng ... cách mạng là sự nghiệp của quần chúng, Hồ Chí Minh cho rằng bạo lực của cách mạng cuãng là bạo lực của quần chúng.Hình thức của bạo lực cách mạng bao gồm cả đáu tranh chính trị và đấu tranh vũ ... Người nhiều lần gửi thư cho Chính Phủ và người dân Pháp cho các chính phủ các nhà hoạt động chính trị, Đề tài: “Phân tích những luận điểm cơ bản củaHồ Chí Minh về cách mạng giải phóng...
... Liên có bài “ Tài liệu HồChíMinh trong dạy học lịch sử ở trƣờng phổ thông” trong tácphẩm “ Bách khoa thƣ HồChíMinh tập 1”. Tác giả đã viết trong tácphẩmcủaHồChíMinh chúng ta có thể ... các tác phẩmcủaHồChíMinh 27 CHƢƠNG 2. TIẾP CẬN NGUỒN TƢ LIỆU LỊCH SỬ TRONG CÁC TÁC PHẨMCỦAHỒCHÍMINH PHỤC VỤ DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 GIAI ĐOẠN 1954- 1954 31 2.1. HỒCHÍMINH ... sự dụng tácphẩmcủaHồChíMinh vào dạy học lịch sử đã đƣợc nhiều tácgiả quan tâm nghiên cứu. Tuy nhiên các công trình nghiên cứu chƣa chỉ ra đƣợc cách sử dụng tácphẩmcủaHồChíMinh vào...
... người.PHẦN C. KẾT LUẬN Sự nghiệp giáo dục - theo quan điểm củaHồChíMinh - là sự nghiệp của toàn Đảng, của nhà nước và của nhân dân. Trong “Thư gửi cán bộ, thầy giáo, cô giáo, học sinh nhân dịp khai ... dục của Việt Nam- Tìm hiều sâu hơn về thực trạng giáo dục của nước ta - Đánh giá được những thành tựu của giáo dục trong nhiều năm nay- Nêu lên được những mặt ưu và khuyết điểm của nền giáo ... đầuKHOA LÍ LUẬN – CHÍNH TRỊBỘ MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMTIỂU LUẬN: Làm sáng tỏ 1 nhận định củaHồChí Minh GIÁO DỤC TRONG NHÀ TRƯỜNG DÙ CÓ TỐT MẤY NHƯNG THIẾU GIÁO DỤC TRONG...
... VN.2. Giátrịcủa bản TN:- Giátrị lịch sử: Có thể xem “TNĐL” là một văn kiện có giátrị lịch sử đúc kết nguyện vọng sâu xa của dân tộc VN về quyền độc lập, tự do, cũng là kết quả tất yếu của ... NGÔN ĐỘC LẬP- HồChíMinh -Ngày soạn: 2/3/2013A. Kiến thức cơ bản:I. Hoàn cảnh ra đời và mục đích sáng tác và giátrịcủa bản tuyên ngôn:1. Hoàn cảnh ra đời và mục đích sáng tác: - Ngày 19/8/1945, ... Ngôn ngữ tácphẩm chính xác, gợi cảm, tác động mạnh mẽ vào tình cảm, nhận thức của người nghe, người đọc.II. Chủ đề: “TNĐL” là một văn kiện lịch sử có giátrị to lớn, một áng văn chính luận...
... Gợi ý phân tích tác phẩm Tuyên ngôn độc lập củaHồChíMinh Từ đó dân ta càng cực khổ, nghèo nàn. Kết quả là cuối năm ngoái sang đầu năm nay, từ Quảng Trị đến Bắc Kì, hơn hai triệu ... ác chồng chất của thực dân Pháp đối với nhân dân ta. Cách dùng hình ảnh củatácgiả làm nổi bật sự tàn bạo của thực dân Pháp. “Chúng thẳng tay chém giết những người yêu nước thương nòi của ... quyền tự do, độc lập ấy”. “Tuyên ngôn Độc lập” là kiệt táccủaHồChí Minh. Bằng tâm huyết và tài hoa, Người đã thể hiện được khí phách của cả một dân tộc đang vùng dậy chống đế quốc, thực dân...
... có phải là khối thi chính của bạn không?a) Là khối thi chính.b) Không phải, khối thi chính của tôi là khối:…. Câu 3: Bạn vui lòng cho biết tổng điểm thi Đại học 3 môn của bạn (chưa tính điểm ... liệu, nên nhóm thực hiện đề tài chỉ xin phân tích sự tác động củanhững yếu tố sau đây:SCHOOL: Thực sự việc đánh giá chất lượng đào tạo của các trường phổ thông là một vấn đề nan giải, còn ... tiếp sự nghiệp củagia đình, thay đổi cuộc sống cơ cực hay thậm chíchỉ là để có thể “nở mày nở mặt” với họ hàng, làng xóm… Chính vì tầm quan trọng của việc vào Đại học nên có nhữnggia đình...
... 1.1.4. Tác động của tự học đến kết quả học tập Tác động của tự học có thể coi như là kết quả của một quá trình tự giác tích cực, gắn liền với ý thức, thái độ, động cơ, tình cảm, ý chí, … của người ... ý thức tự học của SV. 3. Từ kết quả nghiên cứu của đề tài, qua những góp ý/đề xuất của SV để nâng cao hiệu quả tự học và những khó khăn, trở ngại lớn nhất trong việc tự học của SV, chúng tôi ... nhằm biến những kiến thức và kỹ năng học được từ sách vở, bạn bè, thầy cô,… thành tài sản tri thức riêng của chính mình. Tác động của tự học có ảnh hưởng lớn đến kết quả học tập của người...
... trương của Chủ tịch HồChíMinh và Đảng ta năm 1960.5. Kết cấu của đề tài.I. Tư tưởng HồChíMinh về đại đoàn kết dân tộc.II. Tư tưởng đoàn kết trong tácphẩm “Nên học sử ta” củaHồChí Minh. 2thức, ... cách mạng hoặc bị cách mạng bắt, phơng pháp HồChíMinh là khoan hồng, tha thứ, động viên họ tham gia việc nớc, cải tà qui chính. Theo HồChí Minh, những ngời này cùng máu đỏ da vàng , ... cụ thể của từng giai đoạn cách mạng, để đoàn kết toàn dân, HồChíMinh đà đa vào cơng lĩnh cách mạng của đảng những mục tiêu chiến lợc phản ánh đúng những đòi hỏi cấp bách của lịch sử, những...