0

nhiöm vô cña ng­êi häc sinh

S¸ng KiÕn Kinh nghiÖm:Ph­¬ng ph¸p sö dông hÖ thèng c©u hái ®Ó ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cña häc sinh trong giê häc LÞch sö

S¸ng KiÕn Kinh nghiÖm:Ph­¬ng ph¸p sö dông hÖ thèng c©u hái ®Ó ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cña häc sinh trong giê häc LÞch sö

Lịch sử

... * Về phía học sinh : - Học sinh đa số ý nghe giảng, tập trung suy nghĩ trả lời câu hỏi giáo viên đặt ra; em chuẩn bị nhà, trả lời câu hỏi cuối mục nên học em ý để nắm - Đa số học sinh tích cực ... tập trung, ý học học sinh từ hoạt động - Một số câu hỏi giáo viên đặt khó , học sinh không trả lơì đợc nhng lại hệ thống câu hỏi gợi mở nên nhiều phải trả lời thay cho học sinh Vấn đề đợc thể ... dẫn học sinh trả lời câu hỏi nh hệ thống câu hỏi gợi mở vấn đề - Một số tiết học giáo viên nêu vài ba câu hỏi huy động số học sinh khá, giỏi trả lời, cha có câu hỏi giành cho đối tợng học sinh...
  • 18
  • 451
  • 0
( m«n sinh líp 12 ) tiÕt 22 & 23 Ch­¬ng v Di truyÒn häc ng­êi Bµi : ph­¬ng ph¸p pps

( m«n sinh líp 12 ) tiÕt 22 & 23 Ch­¬ng v Di truyÒn häc ng­êi Bµi : ph­¬ng ph¸p pps

Cao đẳng - Đại học

... trẻ đồng sinh trứng khác trứng Sơ đồ minh họa hình thành trẻ đồng sinh trứng đồng sinh khác trứng Đồng sinh trứng Đồng sinh khác trứng A b 17 Slide 18 a / Phân biệt đồng sinh trứng đồng sinh khác ... HS yêu cầu HS giải thích dùng thuật ngữ trẻ đồng sinh mà không dùng từ " trẻ sinh đôi " cách nói thông thường 2/ Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh 16 Slide 17 GV trình diễn slide 17 ,hỏi: Sơ ... Khi nghiên cứu DT Về mặt sinh học I - Một số khó khăn nghiên cứu di người thường gặp phải Về mặt xã hội truyền người ngư khó khăn ? Về mặt sinh học: học: - Người sinh sản chậm, con, thời...
  • 24
  • 247
  • 0
Dạy tiết luyện tập phát huy tính tích cực với mọi đối tượng học sinh – môn toán 8

Dạy tiết luyện tập phát huy tính tích cực với mọi đối tượng học sinh – môn toán 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... biến? • Học sinh (TL): Khi biểu thức không x • GV: Gọi học sinh lên bảng thực • Nhận xét làm học sinh “Dạy tiết luyện tập phát huy tính tích cực với mọi đối tượng học sinh biến x: ... tập đưa chưa phù hợp với trình độ của học sinh (Quá cao hoặc quá thấp) - Sự chuẩn bị của học sinh chưa tốt b/ Khảo sát học sinh: - Qua quan sát những tiết được dự giờ, ... trắc nghiệm vào nhằm giảm bớt áp lực cho học sinh, …) + Lớp 7a6(Trung bình – yếu): Học sinh tiếp thu tốt, không khí lớp sinh động Các bài tập được giáo viên xây dựng theo...
  • 22
  • 1,539
  • 15
SKKN Vật lý 6: båi d­ìng ph­¬ng ph¸p thùc nghiÖm cho häc sinh

SKKN Vật lý 6: båi d­ìng ph­¬ng ph¸p thùc nghiÖm cho häc sinh

Vật lý

... xảy làm lạnh bình? Học sinh: Thể tích khí giảm, giọt nớc màu chạy vào phía Giáo viên theo dõi nhóm học sinh Học sinh tiến hành thí nghiệm: tiến hành thí nghiệm, để học sinh tự đánh dấu vị trí ... đa học sinh đến với môn học này, giúp học sinh đạt đợc yêu cầu môn có hứng thú học tập môn Vật lí Trong năm gần đây, việc đổi phơng pháp dạy học đợc quan tâm mạnh mẽ, tổ chức cho học sinh hoạt ... điểm cá nhân đợc điều chỉnh qua đó, học sinh hiểu chất vấn đề + Việc cho học sinh hoạt động cá nhân theo phiếu học tập có tác dụng tạo điều kiện cho học sinh làm việc độc lập, tự lực tìm tòi,...
  • 13
  • 710
  • 6
chuyen de Mét vµi biÖn ph¸p d¹y häc nh»m rÌn luyÖn kü n¨ng ghi nhí c¸c tri thøc to¸n häc cho häc sinh

chuyen de Mét vµi biÖn ph¸p d¹y häc nh»m rÌn luyÖn kü n¨ng ghi nhí c¸c tri thøc to¸n häc cho häc sinh

Toán học

... cos P D n = p.sin N Đối với học sinh thuộc diện giỏi, không cần vẽ hình học sinh tìm hệ thức sai Đối với học sinh thuộc diện trung bình yêu giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ hình, xác định cạnh huyền, ... làm cho học sinh hiểu vấn đề cách sâu sắc Biện pháp cách để rèn luyện kỹ năng, việc quan trọng hoạt động học toán học sinh Để rèn luyện cho học sinh thói quen này, cần hớng dẫn cho học sinh: - Vận ... hoạt động học sinh, thông qua vài biện pháp rèn kỹ ghi nhớ tri thức toán học cho học sinh nhận thấy có số kết đáng phấn khởi sau Học sinh: - Làm cho hứng thú học tập môn, kể học sinh học có lực...
  • 10
  • 503
  • 0
235 kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại nhµ m¸y c¬ khý vò khý vµ quang häc nghiöp vô bé c«ng an

235 kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại nhµ m¸y c¬ khý khý vµ quang häc nghiöp bé c«ng an

Kinh tế - Thương mại

... ny V chi phớ hot ng ti chớnh: nm 2010, nh mỏy bt u phỏt sinh hot ng vay ngõn hng phc v cho hot ng sn xut kinh doanh, vỡ vy bt u cú phỏt sinh chi phớ lói vay, nm 2010 l 34.848.355 ng SV: Nguyễn ... vi yờu cu nghip v kinh t phỏt sinh v s s phỏp lý ca nghip v Cỏc chng t u c s dung ỳng mu ca b ti chớnh, nhng thụng tin kinh t v ni dung ca cỏc nghip v Kinh t phỏt sinh u c nghi y , chớnh xỏc vo ... tin ta cú th nhn thy tin lng xó hi cũn nhiu bt cp nh tr lng cha ỳng ngi, ỳng vic, cha m bo c mc sinh hot ti thiu cho ngi lao ng, cha m bo c s cụng bng cụng tỏc tr lng, Nhà máy khí vũ khí quang...
  • 56
  • 170
  • 0
Tài liệu Đề tài

Tài liệu Đề tài " Thái độ của sinh viên đại học Tôn Đức Thắng về bình đẳng giới trong quan hệ vợ chồng " ppt

Khoa học xã hội

... số sinh viên - học sinh nhà trường tới gần 27.000 người học các đối tượng: học viên (cao học), sinh viên (đại học cao đẳng) học sinh (trung cấp chuyên nghiệp trung cấp nghề) Từ khóa sinh ... Đối tượng nghiên cứu: Thái độ của sinh viên bình đẳng giới quan hệ vợ chồng 4.2 Khách thể nghiên cứu: Sinh viên trường Đại Học Tôn ĐứcThắng: sinh viên khối ngành kinh tế xã hội ... NXB Thế giới, 2002) Sinh viên: Thuật ngữ Sinh viên” có nguồn gốc từ tiếng La Tinh : “Student” với nghĩa để người học tập, tìm kiếm khai thác tri thức Giới sinh viên người theo...
  • 31
  • 840
  • 2
X¸c ®Þnh loμi vμ so s¸nh chuçi gen Cob hÖ gen ty thÓ cña s¸n d©y ë ng−êi ViÖt Nam pot

X¸c ®Þnh loμi vμ so s¸nh chuçi gen Cob hÖ gen ty thÓ cña s¸n d©y ë ng−êi ViÖt Nam pot

Báo cáo khoa học

... phòng chống sốt rét bệnh ký sinh trùng 3: 87-93 Nguyễn Văn Đề, Lê Thanh Hoà, Nguyễn Quốc Doanh, Nguyễn Bích Nga (2001) Thông báo loài sán dây (Taenia asiatica) ký sinh ngời Hà Nội, Việt Nam Tạp ... Viên, Nguyễn Thị Tân (1998) Nghiên cứu bệnh sán lá, sán dây Thông tin phòng chống sốt rét bệnh ký sinh trùng 2: 29-32 Nguyễn Văn Đề, Đặng Cẩm Thạch, Annete Eharte, Hà Viết Viên, Đoàn Hạnh Nguyên, ... ngời Việt Nam đợc xác định Taenia saginata, Taenia solium, Taenia asiatica (bằng hình thái học sinh học phân tử với hệ gen ty thể) ấu trùng sán dây lợn ngời lợn đợc xác định loài Taenia solium...
  • 9
  • 495
  • 0
SANG KIEN KINH NGHIEM :XÂY DỰNG TIẾT SINH HỌAT LỚP SINH ĐỘNG  GẮN VỚI GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CỦA HỌC SINH  VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP

SANG KIEN KINH NGHIEM :XÂY DỰNG TIẾT SINH HỌAT LỚP SINH ĐỘNG GẮN VỚI GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CỦA HỌC SINH VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP

Lớp 12

... thức sinh hoạt lớp; tạo điều kiện cho học sinh chủ động sáng tạo các buổi sinh hoạt lớp Quan sát thái độ học sinh tiết sinh hoạt, tiết sinh hoạt lớp theo hình thức cũ tiết sinh ... đức học sinh, khắc phục tình trạng học sinh cảm thấy nhàm chán đến tiết sinh hoạt lớp, thời gian qua tìm cách thay đổi hình thức tiết sinh hoạt lớp, cách đa dạng hoá tiết sinh hoạt buổi sinh hoạt ... học sinh; II LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Sinh hoạt lớp dạng hoạt động giáo dục tập thể, hình thức tổ chức tự quản cho học sinh biện pháp góp phần xây dựng tập thể học sinh đoàn kết Chính thông qua sinh...
  • 28
  • 6,521
  • 72
nghiên cứu tỷ lệ và một số yếu tố ảnh hưởng đến vô sinh của các cặp vợ chồng trong độ tuổi sinh đẻ tại huyện ba vì từ tháng 4-2010 đến tháng 9-2010

nghiên cứu tỷ lệ và một số yếu tố ảnh hưởng đến sinh của các cặp vợ chồng trong độ tuổi sinh đẻ tại huyện ba vì từ tháng 4-2010 đến tháng 9-2010

Thạc sĩ - Cao học

... lệ sinh phân bố sinh cặp vợ chồng nghiên cứu 3.2.1 Tỷ lệ sinh cặp vợ chồng nghiên cứu Bảng 3.4 Tỷ lệ sinh sinh Số lượng Tỷ lệ % sinh chung 47 2.2 nguyên phát 15 31.91 sinh ... sinh nữ: 1.3.1.1 .Vô sinh bệnh lý toàn thân quan hệ sinh dục - sinh bệnh toàn thân: Tim, gan, thận - sinh bệnh nội tiết: Đái tháo đường, Basedow, thừa Androgen, u thượng thận - sinh ... là sinh II) là người vợ có thai có mong muốn có thai có thai thêm không sinh nữ: Là các trường hợp nguyên nhân sinh hoàn toàn người vợ, còn sinh nam là nguyên nhân sinh...
  • 89
  • 609
  • 2
xác định tỷ lệ và một số yếu tố ảnh hưởng đến vô sinh của các cặp vợ chồng trong độ tuổi sinh đẻ tại huyện ba vì từ tháng 4-2010 đến tháng 9-2010

xác định tỷ lệ và một số yếu tố ảnh hưởng đến sinh của các cặp vợ chồng trong độ tuổi sinh đẻ tại huyện ba vì từ tháng 4-2010 đến tháng 9-2010

Thạc sĩ - Cao học

... lệ sinh phân bố sinh cặp vợ chồng nghiên cứu 37 3.2.1 Tỷ lệ sinh của các cặp vợ chồng nghiên cứu Bảng 3.4 Tỷ lệ sinh sinh Số lượng Tỷ lệ % nguyên phát 15 31.91 sinh ... bị sinh [47] sinh nguyờn phỏt (hay còn gọi sinh I): người phụ nữ chưa có thai lần nào; sinh thứ phát (hay còn gọi sinh II) người phụ nữ có thai ít nhất lần sinh ... nữ: Là trường hợp nguyên nhân sinh hoàn toàn người vợ, còn sinh nam nguyên nhân sinh người chồng sinh không rõ nguyên nhân trường hợp sinh thăm khám làm xét nghiệm thăm...
  • 78
  • 297
  • 0
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đại học nha trang đối với thư viện nhà trường

Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đại học nha trang đối với thư viện nhà trường

Tài liệu khác

... 188, sinh viên vấn chủ yếu sinh viên ký túc xá sinh viên học thư viện Phần lớn sinh viên đến thư viện để học nhóm chiếm, tự học mượn sách ĐÁNH GIÁ SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN I – CƠ SỞ VẬT CHẤT ... Thư viện Đại học Nha Trang (ĐHNT) người bạn đồng hành sinh viên học tập Tuy nhiên, bên cạnh bạn đọc trung thành có không sinh viên – kể sinh viên giỏi – sau trường thú nhận, suốt 4-5 năm đại ... khảo sát 210 sinh viên, thu lại mẫu 198 phiếu Câu hỏi số 1: Có 10/198 phiếu trả lời chưa đến thư viện chiếm 5.05%, có 94.95% Sinh viên đến thư viện sử dụng dịch vụ thư viện Mẫu: 188, sinh viên...
  • 17
  • 1,447
  • 5
bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 với dạng bài tập p2o5 tác dụng với naoh hoặc koh

bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 với dạng bài tập p2o5 tác dụng với naoh hoặc koh

Giáo dục học

... NaOH ( KOH ) phát sai lầm học sinh nh sau : Ví dụ: Cho 14,2 g P2O5 tác dụng với 150 g dd KOH 11,2% Tính khối lợng muối tạo thành Học sinh thờng giải nh sau : Nhóm học sinh thứ : Sụ mol P2O5 = 14,2 ... quát hệ thống nhằm giúp giáo viên học sinh tránh đợc sai sót đáng tiếc giải dạng tập cách dễ dàng Kờt qua cua thc trang trờn: Có lần luyện toán cho nhóm học sinh giải đến dạng tập P 2O5 tác dụng ... K3PO4 = 0,1.212 = 21,2 g Nhóm học sinh thứ hai : P2O5 + 4KOH K2HPO4 +H2O Theo PT: n KOH = n P2O5 Bài : n KOH = 3n P2O5 P2O5 d , sản phẩm tính theo KOH Và học sinh tính : nK2HPO4 = 1 n KOH = 0,3...
  • 14
  • 1,915
  • 3
nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với trường cao đẳng kinh tế kế hoạch đà nẵng

nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với trường cao đẳng kinh tế kế hoạch đà nẵng

Thạc sĩ - Cao học

... c a sinh viên b n x sinh viên nư c v Đi m ñ c thù phương pháp kh o sát s hài lòng c a sinh Chua (2004), ñã nghiên c u ñánh giá ch t lư ng giáo d c ñ i h c theo nhi u quan ñi m khác nhau: sinh ... t t o sinh viên c m nh n, thư ng ñư c th hi n quan bi n m c ñ ñ n c m nh n c a sinh viên ñ i v i giáo viên c a trư ng, ñi u ñó cho hài lòng c a sinh viên th y giáo viên c a trư ng ñư c sinh viên ... lòng c a sinh viên, ñó C m sinh viên ñ u cho r ng trang web c a trư ng chưa h tr nhi u cho thông ñóng góp cao nh t sinh viên vi c ñăng ký tín ch hay b ngh n m ng ñ n th i S hài lòng c a sinh viên...
  • 13
  • 478
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 9 VỚI DẠNG BÀI TẬP P2O5 TÁC DỤNG VỚI NaOH hoặc KOH

Sáng kiến kinh nghiệm BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 9 VỚI DẠNG BÀI TẬP P2O5 TÁC DỤNG VỚI NaOH hoặc KOH

Giáo dục học

... , trắc nghiệm tự luận hoặc phơng pháp tự luận để học sinh làm quen Trong công tác bồi dỡng học sinh giỏi việc rèn luyện kỹ giải tập cho học sinh vấn đề quan trọng kiến thức ngời thầy Là giáo ... quát hệ thống nhằm giúp giáo viên học sinh tránh đợc sai sót đáng tiếc giải dạng tập cách dễ dàng Kờt qua cua thc trang trờn: Có lần luyện toán cho nhóm học sinh giải đến dạng tập P 2O5 tác dụng ... lầm học sinh nh sau : Sáng kiến kinh nghiệm năm 2009-2010 Bài tập dạng P2O5 tác dụng với NaOH KOH Ví dụ: Cho 14,2 g P2O5 tác dụng với 150 g dd KOH 11,2% Tính khối lợng muối tạo thành Học sinh thờng...
  • 12
  • 309
  • 0
Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ đào tạo trực tuyến tại trường Đại Học Duy Tân

Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ đào tạo trực tuyến tại trường Đại Học Duy Tân

Kinh tế

... Sinh viên hài lòng với hoạt động phòng Công tác sinh viên”, Sinh viên hài lòng sở vật chất phục vụ học tập, nghiên cứu sinh viên”, Sinh viên hài lòng với hệ thống thư viện trực tuyến”, Sinh ... quy trình thủ tục cho sinh viên; (3) Truyền thông theo hướng tạo dựng giá trị cho sinh viên 22 4.2.5 Định hướng tạo dựng giá trị cho sinh viên Để gia tăng giá trị cho sinh viên cần trọng đến ... cộng đồng nhân tố ảnh hưởng đến hài lòng sinh viên, chất lượng giảng dạy nhân tố tác động đến hài lòng sinh viên cao 1.3.2 Các mô hình nghiên cứu hài lòng sinh viên Việt Nam Dựa thang đo SERVPERF,...
  • 26
  • 682
  • 2
Xác định  tỷ lệ và một số yếu tố ảnh hưởng đến vô  sinh của các cặp vợ chồng trong độ tuổi sinh đẻ tại huyện Ba Vì  từ tháng  4/2010 đến tháng 9/2010

Xác định tỷ lệ và một số yếu tố ảnh hưởng đến sinh của các cặp vợ chồng trong độ tuổi sinh đẻ tại huyện Ba Vì từ tháng 4/2010 đến tháng 9/2010

Báo cáo khoa học

... 35,0% 3.2 Tỷ lệ sinh phân bố sinh cặp vợ chồng nghiên cứu 3.2.1 Tỷ lệ sinh cặp vợ chồng nghiên cứu Bảng 3.4 Tỷ lệ sinh sinh nguyên phát sinh thứ phát sinh chung Số lượng ... sinh nữ: Là các trường hợp nguyên nhân sinh hoàn toàn người vợ, còn sinh nam là nguyên nhân sinh người chồng sinh không rõ nguyên nhân là các trường hợp sinh ... triệu người bị sinh [47] sinh nguyờn phỏt (hay còn gọi là sinh I): là người phụ nữ chưa từng có thai lần nào; còn sinh thứ phát (hay còn gọi là sinh II) là người...
  • 74
  • 416
  • 2
Nghiên cứu, tổng hợp, đặc trưng vật liệu lai vô vơ (Ag, F3O4)  hữu cơ (Chitosan) cấu trúc nano định hướng ứng dụng trong y sinh

Nghiên cứu, tổng hợp, đặc trưng vật liệu lai (Ag, F3O4) hữu cơ (Chitosan) cấu trúc nano định hướng ứng dụng trong y sinh

Tiến sĩ

... có đặc tính quý báu có khả tương thích sinh học phân hủy sinh học cao ứng dụng rộng rãi y sinh dược học Nanocompozit chitosan hứa hẹn có nhiều ứng dụng sinh học quan trọng tận dụng đặc tính quý ... chức có tiềm ứng dụng lĩnh vực y sinh Đề tài với tên “Nghiên cứu, tổng hợp, đặc trưng vật liệu lai (Ag, F3O4) - hữu (chitosan) cấu trúc nano định hướng ứng dụng y sinh , xác định ý nghĩa khoa ... phương pháp chế tạo, ứng dụng y sinh, nanocompozit chứa nano bạc chitosan (CS/AgNPs): tính chất, ứng dụng ứng dụng y sinh; (iii): Hạt nano sắt từ, tính chất, ứng dụng y sinh, phương pháp chế tạo,...
  • 39
  • 323
  • 0
Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ đào tạo tại trường đại học tài chính  kế toán

Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ đào tạo tại trường đại học tài chính kế toán

Kinh tế

... sinh viên, đồng thời nơi giới thiệu cho sinh viên thực tập hay giới thiệu việc làm sinh viên trường - Tăng cường tổ chức hoạt động đối thoại với sinh viên để kịp thời nắm bắt tâm tư, ý kiến sinh ... có 800 sinh viên tham dự điều tra khảo sát Ngoài ra, tác giả chọn ngẫu nhiên khóa học sinh viên ngành ngành khảo sát, có tất 12 sinh viên tham gia vấn sâu 10 Nghiên cứu mức độ hài lòng sinh viên ... dò từ sinh viên, tìm hiểu tâm tư, nguyện vọng sinh viên Hoạt động cần thực thường xuyên bao quát tất vấn đề liên quan đến sinh viên Qua đó, đáp ứng tốt nhu cầu học tập Điều mang lại cho sinh viên...
  • 26
  • 564
  • 0
Các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học công nghệ thông tin gia định

Các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học công nghệ thông tin gia định

Kinh tế

... trường sinh viên đánh giá cao MĐHL sinh viên CLDV lớn H2: Độ tin cậy dịch vụ đào tạo sinh viên đánh giá cao MĐHL sinh viên CLDV lớn H3: Sự đáp ứng dịch vụ đào tạo sinh viên đánh giá cao MĐHL sinh ... viên cho thấy có khác biệt có ý nghĩa Khóa học giới tính Cụ thể: - Sinh viên năm hài lòng sinh viên năm - Sinh viên Nam hài lòng sinh viên Nữ Nhƣ vậy, việc sử dụng thang đo SERVPERF để đo lƣờng ... tạo lớn H4: Năng lực phục vụ nhà trường sinh viên đánh giá cao MĐHL sinh viên CLDV đào tạo lớn ngược lại H5: Sự cảm thông sinh viên đánh giá cao MĐHL sinh viên CLDV lớn 2.4.2 Bi n phụ thu c bi...
  • 79
  • 231
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose