... ngữđịaphương mối quan hệ Hs đọc với từ ngữ toàn dân Gv yêu cầu hs thảo luận Bài Hs trả lời * Có ~ từ ngữđịaphương mục 1a có ~ vật tượng xuất địaphương không xuất Gv chốt lại vấn đề địaphương ... Một số từ ngữđịaphươngphần chuyển thành từ ngữ toàn dân : VD : sầu riêng, chôm chôm, long, tôm sú, mãng cầu Hoạt động III Nhân xét phươngngữ chuẩn TiếngViệt Hs đọc – thảo luận Bài Tui → ... hương TPVH có nét đặc → Tác dụng từ ngữđịaphương nói chung : trưng địaphương + Tạo không khí địaphương + Tăng gtrị gợi cảm, gợi hình VB E Củng cố – dặn dò : Học bài, CB Soạn : Tiết 64 ...
... nghĩa đặc điểm ngữ âm cho sẵn, ví dụ tìm từ chứa tiếng có hỏi ngã, có nghĩa nh sau: + Trái nghĩa với chân thật ? + Đồng nghĩa với từ biệt ? + Dùng chày với cối làm cho giập nát tróc lớp vỏ ? - Đặt ... phân biệt từ chứa tiếng dễ lẫn: - Mẹ lên nơng trồng ngô Con muốn nên ngời phải nghe lời cha mẹ - Vì sợ muộn nên phải vội vàng Nớc ma từ mái tôn dội xuống ầm ầm IV- Hớng dẫn học bài: - Tiếp tục...
... bật tiếngViệt Tuy nhiên, từ quan hệ thân thuộc, tiếngViệt dùng nhiều phơng tiện khác để xng hô nh đại từ nhân xng, từ chức vụ nghề nghiệp hay tên riêng D- Hớng dẫn học bài: - Ôn tập phầntiếng ... -Từ xng hô địa phơng đợc dùng hoàn cảnh giao tiếp ? -Đối chiếu phơng tiện xng hô đợc xác định phơng tiện quan hệ thân thuộc chơng trìnhđịa phơng (phần tiếng Việt) học kì I cho nhận ... nghi thức 4 -Bài (45): -Đối chiếu: Từ toàn dân Từ địa phơng Mẹ Má, bầm, u, bu, mạ Bố Ba, thầy, tía, bọ Ông nội Ông nội -Nhận xét: Trong tiếngViệtphần lớn từ quan hệ thân thuộc dùng để xng hô Chỉ...
... giao tip vt ngoi a phng mỡnh Phần TiếngViệt Hoạt động nhóm Nhận biết từ ngữđịa phương, chuyển từ ngữ sang từ ngữ toàn dân Nhóm 1: Phần a Nhóm 2: Phần b Nhóm 3: Phần c Nhúm 4: Bi Nhóm : a Mỗi ... Kim tra bi c Thế từ ngữđịa phương? Cho ví dụ Khác với từ ngữ toàn dân, từ ngữđịaphương từ ngữ sử dụng ( số ) địaphương định 2 Nhng cõu sau th hin thỏi ng x khỏc ... từ ngữđịaphương để tạo sắc thái địaphương cho câu chuyện Mức độ sử dụng tác giả vừa phải, không khó hiểu cho người đọc người địaphương Từ câu chuyện sau em rút lưu ý việc dùng từ địa phương...
... trích Những từ ngữ thuộc phươngngữ nào? Việc sử dụng từ ngữđịaphương đoạn thơ có tác dụng gì? -Những từ ngữđịa phương: chi, rứa, nờ, tui, cớ răng, ưng, mụ => Thuéc Phươngngữ Trung => “Mẹ ... dùng cho đàn ông phụ nữ b) Đồng nghĩa khác âm với từ ngữphươngngữ khác ngôn ngữ toàn dân Phươngngữ Bắc Quả Phươngngữ Trung Trấy Phươngngữ Nam Trái Hồng xiêm Hồng xiêm Sabôchê Dọc mùng Môn ... (mắt) Cái bát Cái đọi Cái chén c) Đồng âm khác nghĩa với từ ngữphươngngữ khác ngôn ngữ toàn dân Phươngngữ Bắc PhươngngữPhươngngữ Trung Nam Nón: dùng để đội Nón: dùng để đội Nón: chung đầu,...
... ngày 16 tháng năm 2011 Tiết 133 Tiếng Việt: CHƯƠNGTRÌNHĐỊAPHƯƠNGTiẾNGViỆTBÀI TẬP: II/ BÀI TẬP: 1/ Xác định từ ngữđịaphương chuyển sang từ toàn dân: a) Từ địaphương b) Nghelần bị xúc động, ... địa danh du lịch tiếng đep Lễ cưới miền Nam Thứ ngày 16 tháng năm 2011 Tiết 133 Tiếng Việt: CHƯƠNGTRÌNHĐỊAPHƯƠNGTiẾNGViỆT I/ Ôn lí thuyết: 1/ Từ địa phương: Là từ ngữ sử dụng (hoặc số) địa ... kêu: từ địaphương (từ toàn dân gọi) 3/ a) Dùng từ “bầm” thay từ mẹ nhằm gợi lại hình ảnh bà mẹ địaphương Bắc Bộ b) Dùng từ “má” thay từ mẹ gợi lại hình ảnh bà mẹ địaphương Nam Bộ Bài 4/ Bài 4/...
... yêu mến văn học địa phơng (SGV Ngữvăn Trang 1 28 - Tập I) Tiết 42 Chơng trìnhđịa phơng (Phần Văn) lớp tiết 121 Chơng trìnhđịa phơng lớplớp 8, học sinh bớc đầu biết tìm hiểu văn học địa phơng ... kết Chơng trìnhđịa phơng (Phần văn) đạt điểm giỏi: 2% - Tỉ lệ học sinh có kết Chơng trìnhđịa phơng (Phần văn) đạt điểm khá: 10% - Tỉ lệ học sinh có kết Chơng trìnhđịa phơng (Phần văn) đạt điểm ... trìnhđịa phơng (Phần văn) đạt điểm trung bình: 40% - Tỉ lệ học sinh có kết Chơng trìnhđịa phơng (Phần văn) đạt điểm dới 5: 10% b Về chất lợng: - Học sinh hứng thú học tiết học Chơng trình địa...
... Giúp văn sinh động, gợi cảm 10/12/13 NGỮVĂN 15 Thảo luận nhóm 2’: - Nhận xét em phươngngữtiếngViệt - Chúng ta nên sử dụng phươngngữ 10/12/13 NGỮVĂN 16 KẾT LUẬN PhươngngữtiếngViệt phong ... nước 10/12/13 NGỮVĂN 10 BÀI TẬP 2/SGK/175 (THẢO LUẬN NHÓM 2’): Vì từ ngữ nhóm 1a (từ ngữ xuất địa phương) lại từ ngữ tương đương 10/12/13 NGỮVĂN 11 Các từ địaphươngphươngngữ khác thể phong ... NGỮVĂN 19 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Xem lại phươngngữ học Sưu tầm tìm hiểu thêm phươngngữ để mở rộng vốn từ Sưu tầm thơ, văn có sử dụng từ địaphương & tác dụng chúng Chuẩn bị: Ôn tập Tiếng Việt...
... văn học địaphương (SGV Ngữvăn – Trang 1 28 - Tập I) Tiết 42 Chươngtrìnhđịaphương (Phần Văn) lớp tiết 121 Chươngtrìnhđịaphươnglớp Ở lớp 8, học sinh bước đầu biết tìm hiểu văn học địa ... Chươngtrìnhđịaphương (Phần văn) đạt điểm giỏi: 2% - Tỉ lệ học sinh có kết Chươngtrìnhđịaphương (Phần văn) đạt điểm khá: 10% - Tỉ lệ học sinh có kết Chươngtrìnhđịaphương (Phần văn) ... tiêu tiết dạy mục đích dạng Chươngtrìnhđịaphương : Theo chươngtrình đổi mới, SGK lớp Bộ Giáo dục xếp số tiết học Chươngtrìnhđịaphương , có số tiết qui định phầnVăn (Tiết 42) Mục tiêu tiết...
... 8A4: 8A5: 8A6: Bài 30 - Tập làm văn Tuần 31 - Tuần 123, 124 VIẾTBÀI TẬP LÀM VĂN SỐ (Văn nghị luận) I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: - Vận dụng kĩ đưa yếu tố biểu cảm, tự miêu tả vào việc viếtvăn ... hỏi SGK Suy nghĩ trả lời câu hỏi vào tập soạn Ngày soạn: 11/ 4/ 2007 Ngày dạy: 8A4: 8A5: 8A6: Bài 30 - Tiếngviệt Tuần 31 - Tiết 122 CHỮA LỖI DIỄN ĐẠT (Lỗi lơ – gíc) I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp ... SGK, soạn nhà III/ LÊN LỚP: Ổn định: (1’) Kiểm tra cũ: (3’) GV kiểm tra soạn HS Bài mới: Tg Hoạt động GV HS Nội dung 1’ Hoạt động 1: Giới thiệu Trong q trình nói, viết câu văn ta thường mắc lỗi...