nguyên nhân và cơ chế bệnh sinh trong nhồi máu cơ tim
Nguyên nhân và cơ chế bệnh sinh Basedow pptx
... - BW36, Trung quốc HLABW46, B5 Bệnh sinh: Đây bệnh có chế bệnh sinh phức tạp, nhiều vấn đề chưa sáng tỏ, có nhiều giả thuyết chế bệnh sinh, có số thuyết chế bệnh sinh Basedow đề cập nhiều sau ... chứng bệnh không giảm b) Cơ chế tự miễn: Thuyết chế tự miễn chế bệnh sinh Basedow có nhiều tiến bộ, có nhiều nghiên cứu nhằm làm sáng tỏ chế bệnh sinh bệnh Năm 1956 Adams purves phát thấy huyết bệnh ... disease) - Bệnh Parry (Parry's disease) - Bệnh bướu giáp có lồi mắt - Bệnh cường chức giáp miễn dịch Nguyên nhân - chế bệnh sinh Nguyên nhân: + Trước bệnh Basedow coi hậu tổn thương trục điều...
- 9
- 953
- 7
nguyên nhân và cơ chế bệnh sinh theo y học cổ truyền
... quy luật, trình bị bệnh dài ngắn khác ( từ vài tháng đến vài năm) Chững tương đương với hội chứng mãn kinh y học đại NGUYấN NHÂN VÀ CƠ CHẾ BỆNH SINH THEO Y HỌC CỔ TRUYỀN Sự phát sinh hội chứng mãn ... quan trọng bệnh sinh hội chứng mãn kinh qua tác dụng lên trơn thành mạch Các chất ức chế prostaglandin aspirin indomethacin ức chế sản sinh Gn - RH có nhiều mạch máu não, đặc biệt mạch máu vùng ... nhớt, rêu lưới trắng nhuận, mạch trầm tế trì - Nguyên nhân chế bệnh sinh: giai đoạn thận khí dần suy, thận chủ cột sinh tuỷ, lưng phủ thận nên người bệnh đau mỏi lưng, tinh tuỷ thiếu nên tạng phủ...
- 12
- 709
- 0
MỘT SỐ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA” SINH HỌC LỚP 12- THPT
... gn õy, hc sinh trng THPT Lam kinh ó chỳ ý hn n mụn sinh, cú hng thỳ hc b mụn sinh hc hn Nh ú, s HS theo hc B ngy cng tng, s HS gii b mụn cng tng thờm c bit s hc sinh tham gia thi hc sinh gii cp ... s hc sinh t im khỏ, gii tng, s hc sinh cũn im yu kộm gim rừ rt c bit im kộm gn nh khụng cũn; õy l im cn lu ý i vi cỏc lp c ban Nhng nm hc trc, hc sinh lp c bn rt khú t im gii, mt phn hc sinh ... cho HS thy s Tin húa ca sinh vt t nhiờn thụng qua vic quan sỏt thc t m mang li s hỡnh dung bc tranh ton cnh v s phỏt sinh, phỏt trin ca sinh gii trng THPT Lam Kinh, mụn sinh hc cú nhiu GV cú s...
- 18
- 1,706
- 7
VẬN DỤNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA SINH HỌC 12 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... học sinh đạt điểm trở lên thấp; - Học sinh nhầm lẫn quan điểm nguyên nhân chế tiến hoá Lamac, Đacuyn, tiến hoá tổng hợp đại; - Nhiều học sinh không hiểu rõ nguyên nhân chế tiến hóa; - Học sinh ... tán Cách ly sinh sản a Cách ly trớc hợp tử - Nguyên nhân: Do chênh lệch mùa sinh sản, quan sinh sản, tập tính sinh sản - Cơ chế: Không giao phối đợc b Cách ly sau hợp tử - Nguyên nhân: Do khác ... dung kiến thức chơng nguyên nhân chế tiến hoá sinh học 12 nâng cao thpt 1.3.2.1 Mục tiêu Về kiến thức Sau học xong chơng nguyên nhân chế tiến hoá sinh học 12 nâng cao THPT, học sinh phải: - Trình...
- 101
- 548
- 0
Tóm tắt luận văn thạc sỹ: Vận dụng Dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học chương nguyên nhân và cơ chế tiến hoá Sinh học 12 nâng cao THPT
... thức CHƯƠNG NGUYÊN NHÂN Và CƠ CHế TIếN HOá SINH HọC 12 NÂNG CAO thpt 1.3.2.1 Mục tiêu Về kiến thức Về kĩ Về thái độ 1.3.2.2 Cấu trúc nội dung kiến thức chơng nguyên nhân chế tiến hoá sinh học ... quan điểm nguyên nhân chế tiến hoá Lamac, Đacuyn, tiến hoá tổng hợp đại; - Nhiều học sinh không hiểu rõ nguyên nhân chế tiến hóa; - Học sinh có khả tái kiến thức cách thụ động, học sinh vận dụng ... vấn đề CHƯƠNG NGUYÊN NHÂN Và CƠ CHế TIếN HOá SINH HọC 12 NÂNG CAO thpt 1.3.1.1 Đối với học sinh Từ kết thu đợc rút số nhận xét nh sau: - Tỷ lệ học sinh đạt điểm trở lên thấp; - Học sinh nhầm lẫn...
- 18
- 634
- 0
Nguyên nhân và cơ chế gây nên bệnh viêm tiết niệu potx
... Enterobacter: 5-10% Và số vi khuẩn gram (-) khác - Vi khuẩn gram (+) chiếm khoảng < 10% Enterococcus: 2% Staphylococcus: 1% Các vi khuẩn khác: 3-4% b Nguyên nhân thuận lợi: Là nguyên nhân gây tắc ... niệu viêm thận bể thận xảy bệnh nhân có tắc nghẽn dòng nước tiểu, thường dai dẳng nặng Các nguyên nhân thường gặp là: - Sỏi thận tiết niệu - U thận tiết niệu - U bên đè ép vào niệu quản - U tiền ... bị, UIV, siêu âm thận, tiết niệu, UPR … tùy trường hợp để phát nguyên nhân thuận lợi Cơ chế sinh bệnh a Đường vào vi khuẩn: - Chủ yếu qua đường ngược dòng: nhiễm khuẩn ngẫu nhiên Ở nữ, tỷ lệ thường...
- 4
- 563
- 1
Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Chương Nguyên nhân và cơ chế tiến hóa_2 ppt
... phát sinh đời cá thể, đảm bảo thích nghi thể trước môi trường sinh thái C Hình thành kiểu gen quy định tính trạngvà tính chất đặc trưng cho loài, nòi loài D Hình thành đặc điểm thích nghi bẩm sinh ... A Tiêu chuẩn hình thái B Tiêu chuẩn địa lí, sinh thái C Tiêu chuẩn sinh lí, hóa sinh D Tiêu chuẩn di truyền Câu 39: Đối với thực vật, động vật loài sinh sản hữu tính, để phân biệt loài khác tự ... hình thái B địa lý - sinh thái C sinh lý - hóa sinh D di truyền Câu 40: Ở loài giao phối, loài nhóm (C: cá thể; Q: quần thể) có (G: kiểu gen; T: tính trạng) chung hình thái ,sinh lý, có khu phân...
- 8
- 535
- 0
Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Chương Nguyên nhân và cơ chế tiến hóa_1 docx
... thành loài C Chưa hiểu rõ nguyên nhân phát sinh chế di truyền biến dị D Chưa thành công việc giải thích chế hình thành đặc điểm thích nghi Câu 11 :Trong trình tiến hóa nhỏ, chế cách ly có vai trò ... trạng B toàn sinh giới ngày kết trình tiến hóa lâu dài sinh vật C chọn lọc tự nhiên nhân tố quy định chiều hướng tiến hóa sinh giới D biến dị nhân tố hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật Câu ... phát sinh trình sinh sản, theo hướng không xác định Là nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá B.Sự tái tổ hợp lại gen trình di truyền hoạt dộng sinh sản hữu tính C.Do phát sinh đột biến trình sinh...
- 9
- 598
- 0
TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12: NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIẾN HOÁ
... VII SINH THÁI HỌC CHƯƠNG I CƠ THỂ VÀ MÔI TRƯỜNG 576.Môi trường sống nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố sinh thái A vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật B vô sinh ... thể quy luật sinh thái A giới hạn sinh thái B tác động qua lại sinh vật với môi trường C không đồng nhân tố sinh thái D tổng hợp nhân tố sinh thái 597.Ổ sinh thái A khu vực sinh sống sinh vật B ... A sinh thái, hình thái, trình sinh lí, hoạt động sống B hoạt động kiếm ăn, hình thái, trình sinh lí A sinh sản, hình thái, trình sinh lí B sinh thái, sinh sản, hình thái, trình sinh lí 607.Sinh...
- 22
- 996
- 8
MỘT SỐ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA”
... gn õy, hc sinh trng THPT Lam kinh ó chỳ ý hn n mụn sinh, cú hng thỳ hc b mụn sinh hc hn Nh ú, s HS theo hc B ngy cng tng, s HS gii b mụn cng tng thờm c bit s hc sinh tham gia thi hc sinh gii cp ... s hc sinh t im khỏ, gii tng, s hc sinh cũn im yu kộm gim rừ rt c bit im kộm gn nh khụng cũn; õy l im cn lu ý i vi cỏc lp c ban Nhng nm hc trc, hc sinh lp c bn rt khú t im gii, mt phn hc sinh ... cho HS thy s Tin húa ca sinh vt t nhiờn thụng qua vic quan sỏt thc t m mang li s hỡnh dung bc tranh ton cnh v s phỏt sinh, phỏt trin ca sinh gii trng THPT Lam Kinh, mụn sinh hc cú nhiu GV cú s...
- 18
- 1,148
- 0
skkn sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với phương tiện trực quan và hoạt động nhóm nâng cao hiệu quả giảng dạy bài 35,36,37 chương II “ nguyên nhân và cơ chế tiến hóa” sinh học 12 nâng cao
... viờn t chuyờn mụn Gi thuyt khoa hc Nu s dng bn t dy hc sinh hc s giỳp hc sinh h thng húa c khỏi nim sinh hc, quỏ trỡnh sinh hc v c ch sinh hc t ú nõng cao kh nng t duy, kh nng nm vng v dng ... húa sinh hc 12 nõng cao Mc ớch nghiờn cu: Nghiờn cu vic s dng bn t kt hp vi phng tin trc quan v hot ng nhúm hc sinh nm vng kiờn thc phn tin húa i tng v phm vi nghiờn cu Quỏ trỡnh hc mụn Sinh ... ny c bit cú ớch vic cng c kin thc v rốn luyn, phỏt trin t logic, nng lc cho hc sinh, nht l nhng hc sinh khỏ, gii Hc sinh cú th t hc nh rt hiu qu, khụng tn kộm 1.2 Phng tin trc quan Tất phơng tiện...
- 31
- 643
- 0
Nguyen nhan va co che tien hoa(full)
... a hỡnh cõn bng qun th Các nhân tố tiến hoá Thành phần kiểu gen quần thể bị biến đổi nhân tố Đột biến Đỗ Thanh Tuân - ĐHY Thái Bình Giao phối Chọn lọc tự nhiên Cơ chế cách ly Đột biến: biến ... chất CLTN Phân hoá khả sống sót Phân hoá khả sinh sản cá thể loài Kết CLTN Sự sống sót cá Sự phát triển sinh sản u thể thích nghi kiểu gen thích nghi Cơ chế cách ly Đỗ Thanh Tuân - ĐHY Thái Bình ... nhiều mức độ khác nhau .Trong mt quen thể ĐB thờng có hại( Vì sao?) nhng đặt vào điều kiện thể đột biến có lợi Khi đk sống thay đổi giá trị thích nghi đột biến bị thay đổi -Trong tự nhiên ĐBG thờng...
- 4
- 970
- 7
trac nghiem phan nguyen nhan va co che tien hoa
... li a lớ B Cỏch li sinh thỏi C Cỏch li sinh sn v sinh thỏi D Cỏch li di truyn v cỏch li sinh sn E Cỏch li di truyn Cõu hi 18: Dng cỏch li no ỏnh du s hỡnh thnh loi mi: A Cỏch li sinh sn B Cỏch li ... a lớ B Nũi sinh thỏi C Nũi sinh hc D Qun th E Ngnh Cõu hi 29: Nhúm qun th kớ sinh trờn loi vt ch xỏc nh hoc trờn nhng phn khỏc ca c th vt ch gi l: A Nũi a lớ B Nũi sinh thỏi C Nũi sinh hc D Qun ... tập phần nguyên nhân chế tiến hoá Cõu hi 31: Phỏt biu no di õy l khụng ỳng: A Nũi a lý l nhúm qun th phõn b mt khu vc xỏc nh B Nũi sinh thỏi l nhúm qun th thớch nghi vi nhng iu kin sinh thỏi...
- 10
- 1,162
- 20
Nguyen nhan va co che TH
... lí, nòi sinh thái, nòi sinh sản B Nòi địa lí, nòi sinh thái, nòi sinh học C Nòi địa lí, nòi sinh học, nòi sinh sản D Nòi địa lí, nòi sinh thái, nòi sinh học, nòi sinh sản 55 Các quần thể sinh vật ... nào? A Nòi địa lí, nòi sinh thái, nòi sinh sản B Nòi địa lí, nòi sinh lí, nòi sinh học C Nòi địa lí, nòi sinh thái, nòi sinh học D Nòi địa lí, nòi sinh thái, nòi di truyền 37 Cơ sở cách li di truyền ... tợng nào? A Cách li địa lí B Cách li sinh thái C Cách li sinh sản D Cách li di truyền 46 Điều kiện địa lí nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi thể sinh vật mà nhân tố chọn lọc A Những kiểu gen khác...
- 7
- 493
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25