nghị luận và giải thích câu tục ngữ lá lành đùm lá rach
đề xuất biện pháp hướng dẫn học sinh trường thpt chu văn thịnh - sơn la ôn tập và làm bài thi phần nghị luận xã hội
... lưu ý đến điểm số câu ghi đề thi, để từ chủ động phân chia thời lượng cho câu cách hợp lí Tránh tình trạng đầu tư nhiều thời gian sức lực cho câu có điểm thấp Khi làm bài, câu (2 điểm) em làm ... thời gian tối đa 36 phút, câu (3 điểm), làm khoảng thời gian 54 phút, câu 3a 3b (5 điểm) làm khoảng thời gian 90 phút Nhưng theo em nên làm câu khoảng thời gian 20 phút, câu thường đơn giản, cần ... Nếu chưa giỏi diễn đạt, viết câu văn ngắn, giản dị, thành phần câu, tránh cầu kì, rườm rà viết câu dài, dễ mắc lỗi ngữ pháp Để diễn đạt hay, cần sử dụng linh hoạt kiểu câu diễn đạt, sử dụng linh...
- 68
- 819
- 0
Thực trạng và giải pháp công tác tổ chức và quản lý sàn giao dịch BĐS tại sàn giao dịch BĐS Thăng Long (TASECOLAND)
... hoạt động sàn giao dịch bất động sản Thăng Long Vì em chọn đề tài “Thực trạng và giải pháp công tác tổ chức và quản lý sàn giao dịch BĐS tại sàn giao dịch BĐS Thăng Long (TASECOLAND)” ... chương sau: Chương 1: Cơ sở lý luận hoạt động tổ chức và quản lý sàn giao dịch bất động sản Chương 2: Thực trạng công tác tổ chức và quản lý hoạt động tại sàn giao dịch bất động sản ... Thăng Long (TASECOLAND) Chương 3: Một số giải pháp, kiến nghị nhằm hoàn thiện và nâng cao công tác tổ chức và quản lý sàn giao dịch bất động sản Em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới thầy...
- 95
- 559
- 1
giáo án đại số và giải tích 11
... nhà - Làm BT lại phần CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CHƯƠNG I Giáo viên: phạm văn giáo –Trường THPT Trần phu 49 Trang Giáo án môn đại số - lớp11 – Ban Ngày Soạn: Ngày dạy: Tiết 20 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN ... liên quan đến đồ thị hsố Hoạt động giáo viên học sinh Ghi bảng – Trình chiếu G: Yêu cầu hs trả lời câu hỏi BT 2, 3- - Dựa vào đồ thị hsố lượng giác học sgk H: Trả lời Củng cố - Yêu cầu hs nắm vững ... arctan5 + + k , k ∈ ¢ 4 Củng cố - Yêu cầu HS nắm vững cách giải phường trình tanx = a - BTTN: Chọn câu trả lời PT tanx = có nghiệm π a / x = k 2π ; b / x = x = kπ ; c / x = k ; d / x = −π π ÷...
- 157
- 238
- 2
Luận văn: Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học phương trình lượng giác ở THPT
... thể, cần đặt cho HS câu hỏi gợi ý tình để HS biết sử dụng câu hỏi nhƣ phƣơng tiện kích thích suy nghĩ tìm tòi, dự đoán, phát để thực bƣớc phƣơng pháp chung giải toán Những câu hỏi lúc đầu GV nêu ... O (?) Bài toán đƣa yêu cầu gì? (!) Viết phƣơng trình tiếp tuyến M Bước 2: Tìm lời giải: GV đƣa câu hỏi: (?) Bạn gặp toán bao giời chƣa? Bạn có biết thuật giải không? Vì HS đƣợc học viết phƣơng ... số GV phân tích sai lầm ý sửa chữa cho HS + Trong kiểm tra, GV thƣờng đề chung cho lớp, chƣa có câu phân loại theo mức độ khác nhau, nên không phát huy đƣợc tính độc lập sáng tạo HS giải toán...
- 125
- 415
- 0
Cơ hội – thách thức đối với sản phẩm bia Sài Gòn và giải pháp chiến lược marketing
... xuất dưới dạng bia lon và Sài Gòn Special, Sài Gòn Xanh và Sài Gòn Đỏ được đóng chai thủy tinh Bia Sài Gòn được tiêu thụ khá phổ biến và được xếp vào phân khúc bia phổ ... với các nước châu Âu và châu Á Cụ thể, tỷ lệ tiêu thụ bia ở Việt Nam chỉ là 18 lít/người/năm so với 88 lít của châu Âu và 43 lít của châu Á Thêm vào đó, Việt Nam có ... phép sử dụng các loại thức uống có cồn hợp pháp đã và sẽ tiếp tục mang lại tiềm phát triển cho ngành bia nói riêng và các loại thức uống có cồn nói chung Sự chuyển...
- 5
- 2,357
- 33
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11
... thuyết trình giải quyết vấn đề.Mỗi cấp độ đều thực hiện theo bốn bước:Phát hiện và thâm nhập vấn đề,Tìm giải pháp,Trình bày giải pháp và Nghiên cứu sâu thêm giải pháp ... phát hiện và giải quyết vấn đề ,tuỳ thuộc vào bài toán cụ thể và lực nhận thức của học sinh mà người thày chọn một ba cấp độ:Tự nghiên cứu vấn đề,Vấn đáp giải quyết ... nhập vấn đề,tìm giải pháp,trình bày giải pháp và nghiên cứu sâu thêm giải pháp.Tuy nhiên người học được đặt - 12 - tình huống của bài toán,cùng tham gia vào quá trình...
- 16
- 1,346
- 13
Đặc điểm hoạt động điều tra các tội phạm xâm phạm trật tự quản lý kinh tế – Những khó khăn, vướng mắc trong thực tiễn và giải pháp khắc phục
... Nam mà còn phải dựa vào pháp luật và thông lệ quốc tế, dựa vào đường lối và các quan điểm đối ngoại của Đảng và Nhà nước cũng các hiệp định, nghị định tương trợ ... có tội phạm xảy và bị can đã thực thực hiện hành vi phạm tội thì làm bản kết luận điều tra đề nghị truy tố 13 III KHÓ KHĂN, VƯỚNG MẮC VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO ... vụ cho việc đối chất Cần chú ý những câu hỏi đưa để các 12 đối tượng trả lời đối chất, dự kiến câu trả lời của các đối tượng và những tình huống bất trắc có thể...
- 22
- 4,278
- 9
hiện trạng và giải pháp cho việc quản lý bãi chôn lấp rác thải sinh hoạt tại thành phố nha trang ppt
... Phần 2: Đối tượng nghiên cứu Phần 3: Nội dung và phương pháp nghiên cứu Phần 4: Kết quả và thảo luận Phần 5: Kết luận và kiến nghị PHẦN 1: ĐẶT VẤN ĐỀ Với sự phát triển ... lẫn ban đầu PHẦN 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Hiện tại, thu gom chỉ đạt từ 70 - 80% khối lượng rác thải sinh và dự báo sẽ tăng lên đến 95% vào năm 2020 Khối lượng ... 300 tấn/ngày và tăng lên đến 500 tấn/ngày vào năm 2020 Theo đánh giá, bãi rác Rù Rì đã xuống cấp, gây ô nhiễm nghiêm trọng và không còn phù hợp để tiếp tục chôn lấp...
- 37
- 461
- 0
Các đề thi Giải tích ĐHKHTN từ 2000 - 2007
... Thời gian làm bài: 180 phút Câu I Phát biểu chứng minh nguyên lý Cauchy hội tụ dãy số (còn gọi tiêu chuẩn Cauchy) Xét hội tụ dãy số {xn} xn = sin + sin 1 + + sin 12 n Câu II Phát biểu chứng minh ... hạn f (x) x + Chứng minh f (x) liên tục [0, +) Câu III Xét hội tụ chuỗi hàm + n=1 nx + n x2 khoảng (, +) Xét tính khả vi hàm số + en x S (x) = n=0 Câu IV Tính tích phân (x2 + y ) dxdy với D = {(x, ... (c) Câu III Cho hàm biến f (x, y) = xy x2 +y2 (x, y) = (0, 0) , (x, y) = (0, 0) Chứng minh lân cận điểm (0, 0) hàm f liên tục có đạo hàm riêng giới nội nh-ng f không khả vi điểm (0, 0) Câu...
- 14
- 466
- 2
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CẢI TIẾN CHẤT LƯỢNG NHẰM NÂNG CAO SỨC CẠNH TRANH CỦA SẢN PHẨM TRÊN THỊ TRƯỜNG
... nhằm phục vụ những nhu cầu đặc biệt của nhóm khách hàng cá biệt Và cải tiến liên tục nhằm thích ứng và thỏa mãn nhu cầu thay đổi nhanh chóng của khách hàng, cũng tạo ... ty đòi hỏi giá cao và giảm thấp chi phí; đáo ứng khách hàng vượt 8|Page trội cho phép đòi hỏi mức giá cao và sự cải tiến có thể dẫn đến giá cao và chi phí đơn vị thấp ... quá trình cải tiến và hỗ trợ cho quá trình quản trị, tạo khó khăn cho những kẻ bắt chước Kết luận Hiệu quả, chất lượng, sự đáp ứng khách hàng và cải tiến là các...
- 15
- 565
- 0
định giá thương hiệu trong hoạt động m&a (sáp nhập và mua lại) thực trạng và giái pháp cho các doanh nghiệp việt nam
... Brand Index) i v i quy nh mua Ch s Vai trò c a c ch s này, kh o sát th 29 ng s c th c hi n v i b ng câu h phân tích c a chuyên gia s giá T c t ng h cg n chuyên gia Ý ki n hình thành m t b ng k t qu...
- 88
- 704
- 1
tóm tắt luận án tiến sĩ Các giải pháp để thúc đẩy cải cách thủ tục hành chính trong hoạt động của các trường Đại học Công lập ở Việt Nam
... Bộ, Tỉnh, Thành phố với số lượng 400 công chức hành nhà nước cấp Bảng hỏi thiết kế gồm 15 câu hỏi, đan xen câu hỏi đánh giá nhận thức công chức HCNN tồn hệ thống công cụ tạo động lực; vai trò công ... bộ, công chức lãnh đạo quan HCNN (20 người) công chức HCNN (30 người) Các câu hỏi vấn xây dựng theo nhóm thông tin: Nhóm câu hỏi tìm kiếm thông tin phản ánh vai trò, ảnh hưởng công cụ tạo động ... tạo động lực hệ thống Thông tin vấn tác giả tốc ký nghiên cứu sinh tập hợp thông tin theo nhóm câu hỏi để xử lý xử lý kết điều tra bảng hỏi 5.4 Phương pháp hội đồng chuyên gia Thông qua lần hội...
- 31
- 517
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008