mức độ đổ dày bê tông vào cốp pha phải phù hợp với số liệu tính toán độ cứng chòu áp lực ngang của cốp pha do hỗn hợp bê tông mới đổ gây ra
Đồ Án Tính Toán Sức Bền Bình Áp Lực
... mm K- KI M TRA I U KI N LÀM CH C : Các s li u tính tốn: ng kính l kht: Chi u cao ng c t ph n thò ngồi: Chi u dày ng c t : ng su t cho phép c a v t li u làm ng c t : a Tính ki m tra i u ki n làm ... o 2/ÁY CONG : Chi u dày nh m c cho phép c a áy d ng cong c xác { Theo QP T 03-71 - Trang 38 } Trong ó : P = 18 kG/cm2 Dt = 600 mm nh b i công th c sau : - Áp su t làm vi c tính tốn - ng kính ... c a v t li u làm ng c t : scpoc= kG/mm2 d Tính ki m tra i u ki n làm ch c: Di n tích làm ch c yêu c u: Fyc = (d – dcp)So Trong ó : e So = mm Chi u dày tính làm ch c c a thân dcp = 130.41 mm ng...
- 9
- 4,006
- 47
Đồ an kết cấu thép thiết kế mạng dầm sàn công tác bằng thép với các số liệu tính toán l1=10m, l2=6m,chiều cao ht=1,6m
... đạt yêu cầu cờng độ độ võng Không cần kiểm tra ổn định tổng thể cánh nén dầm đợc hàn vào sàn nên chuyển dịch đợc theo phơng ngang đợc 3 .Tính toán thiết kế dầm 3.1.Sơ đồ tính toán dầm sinh viên ... hệ dầm thép - Tải trọng tính toán tác dụng lên dầm sàn : qtt = (ptc np + gtc ng) a = (23.1,2 + 0,942.1,05) = 28,59 ( KN/m ) 2.3 Xác định nội lực tính toán Nội lực tính toán lớn dầm sàn : q tt ... rộng b =1 (cm) , sơ đồ tính toán dầm có hai gối tựa không chuyển vị thẳng , chịu tải trọng tính toán phân bố q Với sàn dày 1,0 (cm) có trọng lợng 0,785 (KN/m2) , thép sàn dày1 ,2 (cm) có trọng lợng...
- 24
- 1,367
- 0
ĐỒ ÁN KỸ THUẬT THI CÔNG GIỚI THIỆU CÔNG TRÌNH VÀ CÁC SỐ LIỆU TÍNH TOÁN
... tích số liệu: Thành ván chịu áp lực xô ngang vữa bê tông lỏng với dạng tải tam giác có áp lực lớn đáy dầm Pb = γb x hd ( với hd chiều cao dầm ) Để đơn giản trình tính tốn người ta quy đổi áp lực ... Trước đổ bê tông, cán kỹ thuật thi công phải kiểm tra coffage, có hư hỏng phải sữa chữa Khu vực sữa chữa phải có rào ngăn, biển báo Đổ đầm bê tông: - Trước đổ bê tông, cán kỹ thuật phải kiểm tra ... thành lực tác dụng lên thành ván (P’) Sau phân áp lực theo suốt chiều dài ván thành ( áp lực ngang tác dụng ngang vào vị trí 2/3 chiều cao dầm) Ngồi áp lực xơ ngang vữa bê tơng ta kể đến áp lực...
- 23
- 619
- 0
ĐỒ ÁN KẾT CẤU BÊ TÔNG CỐT THÉP 2 với số liệu cho trước
... - Tổ hợp - Tổ hợp Tổ hợp bao gồm: Nội lực tĩnh tải cộng với nội lực loại tải gây Tổ hợp bao gồm: Nội lực tĩnh tải cộng với nội lực loại hoạt tải gây ra, nội lực hoạt tải nhân với hệ số tổ hợp ... trường hợp gió phải b Biểu đồ lực cắt (kN) Hình 7.15: Biểu lực cắt trường hợp gió phải c Biểu đồ lực dọc (kN) Hình 7.15: Biểu lực dọc trường hợp gió phải 7.8 Bảng giá trị nội lực trường hợp tải ... TỔ HỢP NỘI LỰC Mục đích tổ hợp nội lực tìm nội lực nguy hiểm số tiết diện tác dụng nhiều loại tải trọng Có hai loại tổ hợp: tổ hợp tổ hợp đặc biệt Trong phạm vi đồ án, xét đến tổ hợp Tổ hợp...
- 49
- 591
- 0
Một số giảI pháp để vận dụng quy luật QHSX phảI phù hợp với tính chất và trình độ của LLSX vào nền kinh tế nước ta hiện nay.doc
... đổi cho phù hợp với tính chất trình độ LLSX Sự phù hợp động lực cho sản xuất phát triển Nhng LLSX thờng phát triển nhanh QHSX có xu hớng ổn định, LLSX phát triển lên trình độ QHSX không phù hợp ... hãm phát triển LLSX (không phù hợp ) Phù hợp không phù hợp biểu mâu thuẫn biện chứng LLSX QHSX tức phù hợp mâu thuẫn bao hàm mâu thuẫn Khi phù hợp nh lúc không phù hợp với LLSX, QHSX cã tÝnh ®éc ... "Ngời ta sản xuất cách hợp tác với cách trao đổi hoạt động với Muốn sản xuất đợc ngời ta phải có mối liên hệ chặt chẽ với có phạm vi mối liên hệ, quan hệ có tác động họ vào giới tự nhiên tức sản...
- 16
- 1,259
- 3
MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ VẬN DỤNG QUY LUẬT QHSX PHẢI PHÙ HỢP VỚI TÍNH CHẤT VÀ TRÌNH ĐỘ CỦA LLSX VÀO NỀN KINH TẾ NƯỚC TA HIỆN NAY
... LLSX (không phù hợp ) Phù hợp không phù hợp biểu mâu thuẫn biện chứng LLSX QHSX tức phù hợp mâu thuẫn bao hàm mâu thuẫn Khi phù hợp lúc không phù hợp với LLSX, QHSX ln có tính độc lập với LLSX thể ... biến đổi cho phù hợp với tính chất trình độ LLSX Sự phù hợp động lực cho sản xuất phát triển Nhưng LLSX thường phát triển nhanh QHSX có xu hướng ổn định, LLSX phát triển lên trình độ QHSX khơng phù ... hệ với để trao đổi hoạt động sản xuất kết lao động Các Mác viết: "Người ta sản xuất cách hợp tác với cách trao đổi hoạt động với Muốn sản xuất người ta phải có mối liên hệ chặt chẽ với có phạm...
- 18
- 483
- 2
MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ VẬN DỤNG QUY LUẬT QHSX PHẢI PHÙ HỢP VỚI TÍNH CHẤT VÀ TRÌNH ĐỘ CỦA LLSX VÀO NỀN KINH TẾ NƯỚC TA HIỆN NAY
... LLSX (không phù hợp ) Phù hợp không phù hợp biểu mâu thuẫn biện chứng LLSX QHSX tức phù hợp mâu thuẫn bao hàm mâu thuẫn Khi phù hợp lúc không phù hợp với LLSX, QHSX ln có tính độc lập với LLSX thể ... biến đổi cho phù hợp với tính chất trình độ LLSX Sự phù hợp động lực cho sản xuất phát triển Nhưng LLSX thường phát triển nhanh QHSX có xu hướng ổn định, LLSX phát triển lên trình độ QHSX khơng phù ... hệ với để trao đổi hoạt động sản xuất kết lao động Các Mác viết: "Người ta sản xuất cách hợp tác với cách trao đổi hoạt động với Muốn sản xuất người ta phải có mối liên hệ chặt chẽ với có phạm...
- 18
- 524
- 1
Luận văn nghiên cứu sự phát sinh, mức độ gây hại của nhện gié steneotarsonemus spinki smiley trên mô hình phòng trừ tổng hợp tại cẩm giàng và vùng phụ cận năm 2010
... ñi u tra t i ñi m ñi u tra b sung tương t v i k t qu ñi u tra t i ñi m ñi u tra ñ nh kỳ: - M c ñ gây h i t i ñi m ñi u tra b sung có cao so v i ñi m ñi u tra ñ nh kỳ: - Nh n gié phát sinh gây h ... Tùng M u v xuân năm 2010 Chân cao Ngày ñi u tra Giai ño n sinh trư ng Chân vàn Chân trũng ðơn v tính ðơn v tính ðơn v tính ðơn v tính ðơn v tính ðơn v tính (%) (con/d nh) (%) (con/d nh) (%) (con/d ... ñ i nh + ði m ñi u tra: ði u tra m c ñ gây h i: M i ru ng ñi u tra c m 10 ñi m ng u nhiên ñư ng chéo góc, m i m u tra tồn b s d nh khóm ði m u tra cách b nh t 2m ði u tra theo hàng, l n n cách...
- 90
- 882
- 1
skkn dạy tập làm văn lớp 5 cho phù hợp với trình độ học sinh kiểu bài tả cảnh
... giáo viên phải cố gắng, có dạy Tập làm văn đạt kết cao theo yêu cầu sách giáo khoa 3.MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN KIỂU BÀI TẢ CẢNH PHÙ HỢP VỚI TRÌNH ĐỘ CỦA HỌC SINH 3.1 Các biện pháp: * Các ... học, hướng dẫn ôn tập lớp Với nội dung học kiểu tả cảnh nêu Đòi hỏi người giáo viên phải nghiên cứu phương pháp cho phù hợp với trình độ học sinh góp phần phát triển lực cho học sinh tiết học ... văn, viết thêm từ ngữ, câu văn vào chỗ trống để đoạn văn hoàn chỉnh, phù hợp với nội dung viết C 2: Giải mẫu tập Đoạn 1: Thêm số câu văn tả cảnh trời ma to lộp độp lộp độp Ma Cơn ma ¹t ®ỉ xng -...
- 23
- 1,629
- 0
Dạy tập làm văn lớp 5 cho phù hợp với trình độ học sinh kiểu bài tả cảnh
... viên phải cố gắng, có dạy Tập làm văn đạt kết cao theo yêu cầu sách giáo khoa CHƯƠNG III III.MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN KIỂU BÀI TẢ CẢNH PHÙ HỢP VỚI TRÌNH ĐỘ CỦA HỌC SINH Các biện pháp: ... học, hướng dẫn ôn tập lớp Với nội dung học kiểu tả cảnh nêu Đòi hỏi người giáo viên phải nghiên cứu phương pháp cho phù hợp với trình độ học sinh góp phần phát triển lực cho học sinh tiết học ... thêm từ ngữ, câu văn vào chỗ trống để đoạn văn hoàn chỉnh, phù hợp với nội dung viết C 2: Giải mẫu tập Đoạn 1: Thêm số câu văn tả cảnh trời ma to lộp độp lộp độp Ma Cơn ma ạt đổ xuống - Học sinh...
- 36
- 1,466
- 0
tổ chức dạy học tập làm văn lớp 5 phù hợp trình độ học sinh
... Tập làm văn phù hợp với phát lí thuyết hoạt động lời nói Trên sở hiểu biết lí thuyết hoạt động lời nói, sâu nghiên cứu kĩ làm văn phù hợp với trình độ học sinh Biện pháp giải giáo viên phải tạo ... xúc với đối tượng quen thuộc, gắn bó trực tiếp với sống hàng ngày em Trước bước vào hoạt động học tập, em nắm hai dạng hoạt động nói nghe, em có vốn từ quy tắc ngữ pháp định Vì cần phải điều tra, ... hệ thống câu hỏi phù hợp với trình độ nhóm học sinh bám sát hệ thống kĩ làm văn Vận dụng lí thuyết hoạt động lời nói để hướng dẫn học sinh làm tập phù hợp với đặc điểm trình độ em giúp cho tất...
- 158
- 883
- 0
một số biện pháp dạy tập làm văn lớp 5 cho phù hợp với trình độ học sinh - kiểu bài tả cảnh
... phần lại 15 Một số biện pháp "Dạy tập làm văn lớp cho phù hợp với trình độ học sinh - Kiểu tả cảnh" - Đưa sẵn áp án, yêu cầu học sinh chọn áp áp *Cách nâng cao, tăng độ khó với học sinh giỏi ... thực phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng học cho học sinh III.MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN “KIỂU BÀI TẢ CẢNH PHÙ HỢP VỚI TRÌNH ĐỘ CỦA HỌC SINH” Các giải pháp: a Các giải pháp học sinh: ... đổi phương pháp dạy học chuyển từ phương pháp truyền thụ kiến thức sang phương pháp tích cực hóa hoạt động học sinh, tiết học, học sinh tự quan Một số biện pháp "Dạy tập làm văn lớp cho phù hợp...
- 38
- 3,916
- 5
quy luật phát sinh, mức độ gây hại và biện pháp phòng trừ nhện gié (steneotarsonemus spinki smiley) theo hướng tổng hợp tại lý nhân, hà nam vụ mùa năm 2010 và vụ xuân 2011
... chuyên gia Trường ðH Nơng nghiệp Hà Nội mang tính thăm dò xác ñịnh mức ñộ gây hại, phát triển mức ñộ gây hại nhện gié số giống lúa, chưa có nghiên cứu mang tính tổng thể ñể từ ñó xây dựng sở khoa ... + Phương pháp ñiều tra: Áp dụng phương pháp ñiều tra Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn, 2001 [1] có bổ sung thêm Quyết định số 82/2003/Qð-BNN, Hà Nội, ngày 4/9/2003 [2] Quyết ñịnh số 4094/2006/Qð-BNN ... spinki Smiley Hà Nam ðối với vụ mùa 2010 ( trà lúa mùa sớm) ðối với vụ xuân 2011 (trà lúa xuân muộn) 3.4.2 ðánh giá ngưỡng gây hại kinh tế nhện gié gây Thí nghiệm so sánh mức ñộ gây hại mật ñộ nhện...
- 143
- 544
- 0
sáng kiến kinh nghiệm Dạy tập làm văn lớp 5 cho phù hợp với trình độ học sinh Kiểu bài tả Cảnh
... học, hướng dẫn ôn tập lớp Với nội dung học kiểu tả cảnh nêu Đòi hỏi người giáo viên phải nghiên cứu phương pháp cho phù hợp với trình độ học sinh góp phần phát triển lực cho học sinh tiết học ... văn lớp cho phù hợp với trình độ học sinh - Kiểu tả Cảnh” - Xác định quan hệ dạy với kiến thức, kỹ dạy trước, lớp kiến thức kỹ học sau, lớp sau để có yêu cầu phù hợp, có cách tiếp nối với kiến thức ... mau B KẾT LUẬN TRANG 10 11 12 14 21 22 31 70 75 87-89 - Căn vào sở lý luận thực tiễn kết hợp với trình thực nghiệm để nghiên cứu đề tài: - Dạy Tập làm văn lớp phù hợp với trình độ học sinh kiểu...
- 35
- 533
- 0
Quy luật quan hệ sản xuất phải phù hợp với tính chất và trình độ của lực lượng sản xuất vào nền kinh tế nước ta hiện nay
... sản xuất ngời phải quan hệ với để trao đổi hoạt động sản xuất nh kết lao động Các Mác viết: "Ngời ta sản xuất cách hợp tác với cách trao đổi hoạt động với Muốn sản xuất đợc ngời ta phải có mối ... hãm phát triển LLSX (không phù hợp ) Phù hợp không phù hợp biểu mâu thuẫn biện chứng LLSX QHSX tức phù hợp mâu thuẫn bao hàm mâu thuẫn Khi phù hợp nh lúc không phù hợp với LLSX, QHSX có tÝnh ®éc ... thay đổi sau Tất nhiên quan hệ nội dung với hình thức mức thụ động, tác động trở lại phát triển nội dung Cùng với phát triển sản xuất QHSX hình thành biến đổi cho phù hợp với tính chất trình độ...
- 16
- 278
- 0
Vận dụng quan điểm triết học Mác về quy luât quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất để phát triển những thành tựu -hạn chế trong phát triển kinh tế xã hội của VN trong giai đoạn đổi mới hiện nay
... triển lực lợng sản xuất định làm thay đổi quan hệ sản xuất cho phù hợp với Khi phơng thức sản xuất đời yêu cầu quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ phát triển lực lợng sản xuất Sự phù hợp ... Trình độ lực lợng sản xuất biểu trình độ công cụ lao động, trình độ, kinh nghiệm kĩ lao động ngời, trình độ tổ chức phân công lao động xã hội, trình độ ứng dụng khoa học vào sản xuất Sự vận động ... trình lao động sản xuất, với sức mạnh kĩ lao động mình, sử dụng t liệu lao động (công cụ lao động) tác động vào đối tợng lao động để sản xuất cải vật chất Công cụ lao động ngời tạo với mục đích...
- 13
- 3,661
- 22
Vận dụng quan điểm triết học mác về quy luật sản xuất phải phù hợp với trình độ lực lưỡng sản xuất để phát triển những thành tựu hạn chế trong phát triển kinh tế xã hội ở VN
... CNHHĐH đất nớc cần phải có tiềm lực kinh tế, ngời, lực lợng lao động yếu tố vô quan trọng Ngoài phải có phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lợng sản xuất Với tiềm lao động lớn nhng ... trình độ ứng dụng khoa học sản xuất Sự vận động phát triển lực lợng sản xuất định làm thay đổi quan hệ sản xuất cho phù hợp với Khi phơng thức sản xuất đời yêu cầu quan hệ sản xuất phải phù hợp với ... trình độ phát triển lực lợng sản xuất Sự phù hợp tạo điều kiện sử dụng kết hợp cách tối u ngời lao động với t liệu sản xuất để lực lợng sản xuất có sở để phát triển hoàn thiện Sự phát triển lực...
- 14
- 1,465
- 8
Bồi thường thiệt hại do nguồn nguy hiểm cao độ gây ra – Một số vấn đề lý luận và thực tiễn
... hoạt động… Thứ ba hoạt động gây thiệt hại nguồn nguy hiểm cao độ có tính trái pháp luật Do vậy, hoạt động nguồn nguy hiểm cao độ gây thiệt hại mà khơng trái pháp luật khơng phải bồi thường, ví dụ ... nguy hiểm cao độ gây 2.1, Hoạt động gây thiệt hại trái pháp luật nguồn nguy hiểm cao độ Trách nhiệm bồi thường hoạt động nguồn nguy hiểm cao độ phải có yếu tố sau: Thứ nhất, thiệt hại phải thân nguồn ... hại nguồn nguy hiểm cao độ gây trách nhiệm kiện gây thiệt hại trái pháp luật nguồn nguy hiểm cao độ thiệt hại hành vi người 2.2, Có thiệt hại nguồn nguy hiểm cao độ gây Do tính chất nguy hiểm vốn...
- 17
- 2,819
- 38
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008