... 1.3.1.2. Mụctiêu và nhiệm vụ của giáodụcmầm non Điều 21,22, Luật giáodục (2005) đã xác định nhiệm vụ và mụctiêugiáo dục mầmnonGiáodụcmầmnon thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục ... XHHGD. 1.3. GIÁODỤCMẦMNON TRONG HỆ THỐNG GIÁODỤC QUỐC DÂN1.3.1. Vị trí, vai trò và nhiệm vụ của giáodụcmầm non 1.3.1.1. Vị trí, vai trò của Giáodụcmầmnon Giáo dụcmầmnon là bậc học ... HOÁ GIÁODỤCMẦM NON 1.4.1. Bản chất của công tác xã hội hoá giáodụcmầm non Bản chất của xã hội hoá giáodụcmầmnon là lôi cuốn mọi lực lượng xã hội vào sự nghiệp phát triển giáodụcmầm non...
... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ emwww.mamnon.comTrẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai PHẦN MỘTMỤC TIÊUGIÁO DỤC I. TRẺ 12 THÁNG TUỔI1. Phát triển thể chất●Cân nặng ... A cụ thể: Trẻ trai: cân nặng từ 11.6 đến 17.7 ( kg) Chiều cao từ 89.4 đến 103.6 ( cm) Trẻ gái: Cân nặng từ 11.1 đến 17.2( kg) Chiều cao từ 88.4 đến 102.7 ( cm)●Đi thẳng người●Chạy ... kênh A, cụ thể: Trẻ trai: Cân nặng từ 8.1 đến 12.4 ( kg)Chiều cao từ 70.7 đến 81.5 (cm) Trẻ gái: Cân nặng từ 7.4 đến 11.6 ( kg) Chiều cao đạt 68.6 đến 80.6(cm)●Có thể đứng lên, ngồi xuống,...
... đổicơ sở giáodụcmầm non, phổ thông bán công, dân lập sang cơ sở giáodục mầm non, phổ thông tư thục; cơ sở giáodụcmầmnon bán công sang cơ sở giáo dục mầmnon dân lập; cơ sở giáodụcmầm non, ... cứ vào hướng dẫn trên, các sở giáodục và đào tạo chủ động xâydựng kế hoạch cụ thể của năm học đối với giáodụcmầmnon và triển khai tớicác cơ sở giáodụcmầmnon của địa phương. Thực hiện ... chất lượng và phát triển giáo dụcmầmnon của địa phương.8.3. Công tác kiểm tra, thanh traBộ Giáodục và Đào tạo sẽ tăng cường kiểm tra việc quản lí chỉ đạo giáo dụcmầmnon ở các địa phương theo...
... kịp thời về Sở Giáodục – Đào tạo (qua phòng mầm non) để xin ý kiến chỉ đạo, giải quyết. SỞ GIÁODỤC - ĐÀO TẠO 5 giáo viên các nhóm lớp thực hiện chương trình giáodụcmầmnon mới được bồi ... nội dung tuyên truyền giáodục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm, giáodục vệ sinh cá nhân cho trẻ tại các cơ sở giáodụcmầm non. Phấn đấu: - 100 % các trường mầmnon tổ chức ăn bán trú, ... dung giáodục ATGT, giáodục bảo vệ môi trường và giáodục sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả. Trên cơ sở thực hiện chương trình GDMN, hướng dẫn giáo viên lựa chọn nội dung giáodục an...
... chi trả tiền công, nhưng đến nay đã bộc lộ một số bất cập: - Mức hỗ trợ còn thấp đã ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng chăm sóc - giáodục trẻ, tiền công chi trả cho giáo viên hợp đồng chưa ... khoảng 1.000.000 đồng/tháng), giáo viên hợp đồng chưa được hưởng phụ cấp ưu đãi như giáo viên trong biên chế. Do thu nhập thấp nên đã có tình trạng giáo viên mầmnon hợp đồng bỏ việc (Móng Cái); ... khăn, đảm bảo công bằng trong thu nhập và ổn định đời sống cho giáo viên mầm non, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc - giáodục trẻ, Uỷ ban nhân dân tỉnh đề nghị Hội đồng nhân dân tỉnh xem...
... chăm sóc trẻ emwww.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai PHẦN 1A - MỤCTIÊUGIÁODỤC VÀ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHẾ ĐỘ SINH HOẠTMỤC TIÊUGIÁO DỤCPHÁT TRIỂN THỂ CHẤTCân ... trẻ emwww.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai theo sát mục đích, kế họach đã được hoạch định sẵn trong kế hoạch tuần, phù hợp với các lĩnh vực nội dung giáodục trong chương ... thái độ thể hiện sự quan tâm đến những người gần gũi.Vui vẻ nhận và thực hiện công việc được giaođến cùng.Thực hiện một số quy định trong gia đình, trường lớp mầm non, nơi công cộng.Giữ gìn...
... hoạch thời gian năm học 2010-2011 của giáodục mầm non, giáodục phổ thông và giáodục thường xuyên như sau: 1.1 Ngày tựu trường: + Giáodụcmầm non: Ngày 01/8/2010. + Giáodục phổ thông: ... phê duyệt kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 của giáodụcmầm non, giáodục phổ thông và giáodục thường xuyên, Sở Giáodục và Đào tạo đề nghị các Phòng Giáodục và Đào tạo, các trường THPT, ... 2091/QĐ-BGDĐT ngày 25/5/2010 của Bộ Giáodục và Đào tạo về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 của giáodụcmầm non, giáodục phổ thông và giáodục thường xuyên và Quyết định...
... trình giáodục trẻ mầmnon theo cách tiếp cận tích hợp”, http://www.mamnon.com:8080/printTopic.mnx?id=806736. 39. Trung tâm CNTT GiáodụcMầm non- Vụ GiáodụcMầm non- Bộ GD-ĐT, http://www.mamnon.com.vn. ... (2007), Giáo trình Giáo dục học- tập 1, Nxb ĐHSP. 22. J. Piaget (1999), Tâm lý và Giáo dục, Nxb Giáo dục. 23. Trần Thị Sinh-Điền Thị Sinh (1994), Giáodục học mầm non, Trường CĐSP Nhà trẻ -Mầm non ... Nguyễn Thiện Nhân lúc đương nhiệm đã xác định giáodụcmầm non, đặc biệt là giáodục mẫu giáo là cái gốc của giáodục , vì vậy mà ngành giáodụcmầmnon ...
... vẽ, nặn, lắp ghép, xếp hình…- Thích tự làm một số công việc đơn giản.2. Mụctiêugiáodụcmầmnon ở cuối tuổi mẫu giáo a. Phát triển thể chất- Trẻ khỏe mạnh, cơ thể phát triển cân đối. Cân ... cảm xúc sáng tạo thông qua các hoạt động đó.- Thích nghi với môi trường sinh hoạt ở trường mầm non. - Có một số thói quen tự phục vụ trong ăn uống, vệ sinh cá nhân.b. Phát triển nhận thức- ... Có ý thức tự phục vụ, kiên trì thực hiện công việc được giao.- Yêu quý gia đình, trường lớp mầmnon vá nơi sinh sống.- Quan tâm, chia sẻ, hợp tác với những người gần gũi.- Quan tâm chăm sóc...
... gồm: mụctiêugiáodụcmầm non, các yêu cầu về nội dung, phương pháp, các điều kiện để thực hiện Chương trình giáodụcmầm non; chương trình giáodục nhà trẻ, Chương trình giáodục mẫu giáo. Điều ... trình của các phòng giáo dục quận huyện, phòng giáodụcmầm non, Sở phân công người theo dõi từng địa bàn nhằm:- Giúp các phòng giáodục triển khai chương trình giáodụcmầmnon phù hợp với ... các hoạt động giáo dục 5. Có kế hoạch giáodục rõ ràng( xem kế hoạch / giáo án )6. Tổ chức hợp lí các hình thức tổ chức giáo dục. 7. Các hoạt động giáodục được tổ chức nhằm tới mụctiêu của chủ...