... trình đàotạo nâng lên nhiều 2.3 Thực trạng công tác đàotạopháttriển NNL Côngty CPDVDLĐSHN 2.3.1 Bộ máy thực công tác đàotạopháttriển NNL Bộ máy thực công tác đàotạopháttriểnCôngty hệ ... tác đàotạopháttriểnCôngty Ch¬ng THỰC TRẠNG CƠNG TÁC ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONGCÔNGTY CỔ PHẦN DỊCH VỤ DU LỊCH ĐƯỜNG SẮT HÀ NỘI 2.1 Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đàotạo ... trọngnguồnnhânlực hoạt động pháttriểnCông ty, ban lãnh đạoCôngty quan tâm mong muốn đầu tư nhiều cho công tác đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, coi nhiệm vụ chiến lược Côngty Lãnh đạo Công...
... móc hoạt động, điện tiêu hao, côngnhân sản xuất xuất nhiều �trchi hphí nhiều, côngnhân sản xuất chi phí ít, côngnhân không sản xuất co � máy ngừn�hoạt động Ngoài công tác kiểm kê đánh giá sản ... hợp số phát va�xa sinh công nợ với công ty, bao gồm khoản phải thu, khoản phải trả công nh hie ty tài穗khoản 131,331 qu Sổ tài - �kinh khoản 141: Sổ dùng để theo dõi tạm ứng, hoàn ứng phát sinh ... Chi phí nhâncông trực tiếp” + Sổ kế toán tổng hợp: Có 04 hình thức tương tự giống phần kế toán chi phí nhâncông trực tiếp – Chi phí nhâncông khoản chi phí phục vụ sản xuất, kinh doanh phát sinh...
... DỤC, ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂN LỰC: 82.3.1 Nguồnnhânlực quản trị nguồnnhân lực: 83.3.1.1 Khái niệm nguồnNhân lực: 84 - NguồnNhânlựcnguồnlực người Nó bao gồm thể lực, trí lực, khả ... 91.3.2 Giáo dục, đàotạopháttriểnnguồnNhân lực: 92 3.2.1 Khái niệm giáo dục đàotạopháttriểnnguồnNhân lực: Ngày có nhiều quan niệm khác đàotạopháttriểnnguồnNhân lực, nhiên tất thống ... trạng công tác đàotạopháttriểnnguồnNhânlựccôngty Bảo hiểm Nhân thọ Prudential Việt Nam 21 Chương ba: Một số giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác đàotạopháttriểnnguồnNhânlựccôngty Bảo...
... giáo dục, đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: 3.1 Nguồnnhânlực quản trị nguồnnhân lực: 3.1.1 Khái niệm nguồnNhân lực: 13 - NguồnNhânlựcnguồnlực ngời Nó bao gồm thể lực, trí lực, khả giác ... trình đàotạopháttriển phù hợp 3.4.2 Xác định mụctiêu cụ thể để xây dựng chơng trình đàotạopháttriểnnguồnNhân lực: Mụctiêu chơng trình đàotạopháttriểnnhân viên sử dụng tối đa nguồnNhân ... nghiệp 3.2 Giáo dục, đàotạopháttriểnnguồnNhân lực: 3.2.1 Khái niệm giáo dục đàotạopháttriểnnguồnNhân lực: Ngày có nhiều quan niệm khác đàotạopháttriểnnguồnNhân lực, nhiên tất thống...
... hủy hoại nguồnlực khác Nội dung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp 2.1 Mục đích cơng tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 2.1.1.Khái niệm: Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực lọai ... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp tư nhân Chương 2: Thực trạng đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty TNHH Thái Hà Chương 3: Giải pháp nâng cao hiệu công tác đàotạopháttriển ... tăng lương Bảng 11: Nguồn kinh phí đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty Chỉ tiêu Từ lợi nhuận côngty Từ nguồn quỹ đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Từ nguồn khác Tổng số Năm Năm Năm 2007...
... học côngty Các hình thức đàotạo cán côngnhân viên côngty Dợc phẩm TRAPHACO Tình hình đàotạopháttriển cán côngnhân viên côngty đợc phản ánh qua bảng sau: 14 Bảng 3: Đàotạo cán côngnhân ... động côngty có ảnh hởng thuận lợi cho công tác đàotạopháttriển Hầu hết cán côngnhân viên thoả mãn làm việc côngty e Hiệu công tác đàotạo theo vốn đầu t Hiệu công tác đàotạopháttriển ... đàotạo - pháttriểnnguồnnhânlực cần phải đợc soạn thảo cách kỹ có đóng góp ý kiến thành viên cấp côngty Phải có cán có lực chuyên trách làm công tác đàotạo - pháttriểnnguồnnhânlực Đào...
... VÀ Ý NGHĨA CỦAĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONG CÁC DOANH NGHIỆP : Khái niệm đàotạopháttriểnnguồnnhânlực : Đàotạopháttriển hoạt động để trì nâng cao nguồnnhânlực tổ chức, ... thức đàotạo Đánh giá chung công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty may ANH VU * Những kết đạt : Trong năm qua ,công tytrọng tới việc đàotạopháttriểnnguồnnhânlực coi nhân tố ... điểm mạnh nguồnnhân lực, song nhiều hạn chế công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Qua viết mạnh dạn đưa số giải pháp để côngty Anh Vũ thực công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực đươc...
... VỀ ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONG CÁC DOANH NGHIỆP I KHÁI NIỆM, MỤCTIÊU VÀ Ý NGHĨA CỦAĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONG CÁC DOANH NGHIỆP : Khái niệm đàotạopháttriểnnguồn ... ứng họ với công việc tương lai Ý nghĩa đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp: Chất lượng nguồnnhânlực có thay đổi lớn sau đàotạopháttriển Do đàotạopháttriểnnguồnnhânlực hướng, ... đào tạo, đàotạo kỹ gì, từ có mụctiêuđàotạo xây dựng hình thức đàotạo Đánh giá chung công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty may ANH VU * Những kết đạt : Trong năm qua ,công ty...
... trỡnh đàotạo nâng lên nhiều 2.3 Thực trạng công tác đàotạopháttriển NNL Côngty CPDVDLĐSHN 2.3.1 Bộ máy thực công tác đàotạo phỏt triển NNL Bộ máy thực công tác đàotạopháttriểnCôngty hệ ... trọngnguồn nhõn lực hoạt động pháttriểnCông ty, ban lónh đạoCơngty ln quan tâm mong muốn đầu tư nhiều cho công tác đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, coi nhiệm vụ chiến lược Cơngty Lónh ... và hoạt động công ty, thực biện pháp thích hợp để đạt mụctiêucôngty Mụctiêu hoạt động CôngtyMụctiêu hoạt động côngty không ngừng pháttriển lĩnh vực hoạt động sản xuất...
... trình đàotạopháttriển chung Sau sơ đồ tiến trình đàotạopháttriểnnguồnNhânlực mang tính chất tổng quát: Sơ đồ tiến trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlựC Định rõ nhu cầu đàotạopháttriển ... đàotạopháttriển phù hợp 3.4.2 Xác định mụctiêu cụ thể để xây dựng chương trình đàotạopháttriểnnguồnNhân lực: Mụctiêu chương trình đàotạopháttriểnnhân viên sử dụng tối đa nguồnNhân ... nghiệp 3.2 Giáo dục, đàotạopháttriểnnguồnNhân lực: 3.2.1 Khái niệm giáo dục đàotạopháttriểnnguồnNhân lực: Ngày có nhiều quan niệm khác đàotạopháttriểnnguồnNhân lực, nhiên tất thống...
... QUẢ ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC 3.1 Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlực Qua trình nghiên cứu thực trạng vấn đề ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlựcCôngty ... máy làm công tác Đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực Bộ phận ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlựcCôngty có cấu sau: Sơ đồ 2.5: Cơ cấu máy làm công tác ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlực 29 ... việc, gắn bó với Cơng ty, đem hết khả phục vụ cho Cơngty Coi pháttriển lên Côngtypháttriển thân • Ý nghĩa công tác ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlựcCơng tác Đàotạopháttriển có ý nghĩa to...
... trị nhânlực - Đi khảo sát thực tế công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty TNHH MTV Tổng côngty 28 - Đề xuất số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccông ... LÍ LUẬN VỀ ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONG DOANH NGHIỆP 1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM VỀ ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1 Nguồnnhânlực - Nhânlực Nhõn lực hiểu nguồnlực người bao ... công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Sau khoá tạo nên đánh giá công tác đàotạo để có hướng pháttriểncơng tác đàotạo cho nguồn nhõn lực sau Đánh giá chương trình đào tạo: nội dung, mục...
... trị nhânlực - Đi khảo sát thực tế công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty TNHH MTV Tổng côngty 28 - Đề xuất số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựccông ... LÍ LUẬN VỀ ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONG DOANH NGHIỆP 1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM VỀ ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1 Nguồnnhânlực - Nhânlực Nhõn lực hiểu nguồnlực người bao ... công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Sau khoá tạo nên đánh giá công tác đàotạo để có hướng pháttriểncơng tác đàotạo cho nguồn nhõn lực sau Đánh giá chương trình đào tạo: nội dung, mục...
... DỤC, ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂN LỰC: 3.1 Nguồnnhânlực quản trị nguồnnhân lực: KIL OBO OKS CO M 3.1.1 Khái niệm nguồnNhân lực: - NguồnNhânlựcnguồnlực người Nó bao gồm thể lực, trí lực, ... nghiệp 3.2 Giáo dục, đàotạopháttriểnnguồnNhân lực: 3.2.1 Khái niệm giáo dục đàotạopháttriểnnguồnNhân lực: Ngày có nhiều quan niệm khác đàotạopháttriểnnguồnNhân lực, nhiên tất thống ... tác đàotạopháttriểnnguồnNhânlựccôngty Bảo hiểm Nhân thọ Prudential Việt Nam Chương ba: Một số giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác đàotạopháttriển KIL OBO OKS CO M nguồnNhânlựccông ty...