... - Những nội dung có nhiều ý nhỏ, trong Hớng dẫn chấm mới cho tổng điểm thì các Hội đồng chấm thi có thể thống nhất cho điểm chi tiết. - Sau khi hai Giám khảo chấm xong, cho điểm toàn bài ... Thể đa bội: tế bào to, cơ quan sinh dỡng có kích thớc lớn, cơ thể phát triển mạnh, chống chịu tốt. Có thể sinh sản hữu tính đợc (thể đa bội chẵn: 4n, 6n, ) hoặc không sinh sản hữu tính đợc ... tứ bội (4n = 36) có tế bào to, cơ quan sinh dỡng có kích thớc lớn, phát triển mạnh, chống chịu tốt hơn so với dạng lỡng bội (2n = 18). Chú ý: Nếu học sinh nêu ví dụ khác mà đúng thì vẫn cho...
... thành 7,0 điểm 1bộ giáo dục và đào tạo kỳ thitốtnghiệp trung học phổ thông năm học 2002- 2003 hớng dẫn chấm đề chính thức môn lịch sử I. Sơ lợc nội dung chủ yếu và cách ... TBCN . (1 điểm) + Trong công nghiệp: Giá trị sản lợng công nghiệp năm 1950 mới chỉ đạt 4,1 tỉ đôla, nhng đến năm 1969 đà vơn lên tới 56,4 tỉ đôla; Trong nông nghiệp: năm 1969 đà đủ cung cấp ... vong không lúc nào bằng. Vì vậy, lúc này nhiệm vụ cách mạng giải phóng dân tộc là nhiệm vụ bức thi t nhất (1 điểm) + Chủ trơng: 1. Trớc hết phải làm sao giải phóng cho đợc các dân tộc...
... tạo kỳ thitốtnghiệp trung học phổ thông năm học 2002 2003 hớng dẫn chấm Đề chính thức môn toán * Bản hớng dẫn chấm thi này có 4 trang * I. Các chú ý khi chấm thi 1) Hớng ... tới 0,25 điểm phải thống nhất trong tất cả các tổ chấm thimôn Toán của Hội đồng. 4) Sau khi cộng điểm toàn bài mới làm tròn điểm mônthi theo qui định chung. II. Đáp án và cách cho điểm ... 25 điểm) d) Bảng biến thi n: (0, 25 điểm)- Đồ thị: x + 321 y - 0 + + 0 - y + + - 2 CĐ CT 2 - - - Hớng dẫn chấm thi TNTHPT năm 2003: đề chính...
... tạo Kỳ thitốtnghiệp trung học phổ thông Năm học 2002 - 2003 Hớng dẫn chấm Đề chính thức môn làm văn A. lu ý chung Năm nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục đổi mới việc ra đề thi, ... thể bàn luận khá phong phú ; tuy nhiên, xuất phát từ thực tế dạy và học, đối với học sinh thitốtnghiệp THPT, chỉ yêu cầu phân tích, làm bật đợc những ý sau: 2.1 . Vẻ đẹp cổ điển của bài thơ ... Câu 1 Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, miễn là giới thi u đợc một cách ngắn gọn tiểu sử và sự nghiệp của nhà văn Sôlôkhốp và nêu đúng tác phẩm nổi tiếng nhất của ông....
... tính chất tham khảo dành cho giáo viên và học sinh THPT do đó không có mục đích thương mại)Tài Liệu Ôn ThiTốtNghiệpTHPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn ToánCâu 344Câu 345Câu 346Câu 347Câu 348Câu ... tính chất tham khảo dành cho giáo viên và học sinh THPT do đó không có mục đích thương mại)Tài Liệu Ôn ThiTốtNghiệpTHPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn ToánCâu 263Câu 264Câu 265Câu 266Câu 267Câu ... tính chất tham khảo dành cho giáo viên và học sinh THPT do đó không có mục đích thương mại)Tài Liệu Ôn ThiTốtNghiệpTHPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn ToánCâu 296Câu 297Câu 298Câu 299Câu 300Câu...
... KỲ THITỐTNGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011 Môn thi : Sinh học (Mã đề 385) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, ... trong quần thể sinh vật?A. Khi thi u thức ăn, một số động vật cùng loài ăn thịt lẫn nhau.B. Những cây sống theo nhóm chịu đựng gió bão và hạn chế sự thoát hơi nước tốt hơn những cây sống riêng ... nhà khoa học thường chọn thể truyền có gen đánh dấu đểA. tạo điều kiện cho enzim nối hoạt động tốt hơn.B. dễ dàng chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận.C. giúp enzim giới hạn nhận biết vị trí...