0

mot so bai tap hinh hoc lop 7

Một số bài tập hình học lớp 3

Một số bài tập hình học lớp 3

Lớp 3

... nhật chiều dài Hỏi diện tích hình vuông diện tích hình chữ nhật bao nhiên xăng-ti-mét vuông? Bài 17: Một hình vuông chia thành hình chữ nhật Tính chu vi hình vuông, biết tổng chu vi hình chữ nhật...
  • 2
  • 1,105
  • 0
DÙNG TÍNH DUY NHẤT CỦA HÌNH ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP HÌNH HỌC doc

DÙNG TÍNH DUY NHẤT CỦA HÌNH ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP HÌNH HỌC doc

Toán học

... ABCD, từ điểm S nằm hình bình hành kẻ đường thẳng MN, PQ (M, N thuộc BC, AD P, Q thuộc AB, CD) song song với cạnh hình bình hành Chứng minh DM, BQ, AS qua điểm Bài 9: Từ điểm A bên (O) kẻ tiếp ... BD (Hướng dẫn: G/S hai tiếp tuyến A C cắt DB M N Chứng minh M, N chia đoạn DB theo tỉ số.) Bài 7: Cho tam giác ABC, đường tròn (O) nội tiếp (I) bàng tiếp góc A tiếp xúc với BC D E Kẻ đường kính ... H[1], góc H[1] = góc NCB (góc tgnt) nên góc NBC = góc NCB ⇒ N thuộc trung trực BC, ta có đpcm Bài 7: Cho ABCD tgnt (O) cho AC đường kính (O), đường thẳng AB CD cắt E, Hai tiếp tuyến B C cắt N, EN...
  • 12
  • 999
  • 6
Chuyên đề: Phương pháp giải nhanh một số bài tập Hóa học lớp 11 bằng phương trình ion thu gọn và phương trình bảo toàn electron pot

Chuyên đề: Phương pháp giải nhanh một số bài tập Hóa học lớp 11 bằng phương trình ion thu gọn và phương trình bảo toàn electron pot

Khoa học tự nhiên

... OH )2 = 2.CM V = 2.0, 0 175 .0, 02 = 0, 0 07 mol Do nH + > nOH − nên H+ dư OH − phản ứng hết ( so sánh dễ dàng tỉ lệ phản ứng 1:1) H + + OH − → H 2O Khi trộn : 0,0 07 0,0 07 (Mol) nH + du = nH + bd ... tính tương tự Vd : dd Ba(OH)2 ta có : nBa 2+ = 1.nBa ( OH )2 dd H 2SO4 ta có nH + = 2.nH SO4 nOH − = 2.nBa (OH )2 nSO2− = 1.nH SO4 Bước : Viết phương trình ion thu gọn + − Vd : Trộn hỗn hợp axit ... 2O So sánh thấy nCa (OH )2 nHCl = 0, 004 > = 0, 0035 nên suy Ca(OH)2 phản ứng hết , HCl dư Thay số mol Ca(OH)2 vào phản ứng : HCl + Ca(OH ) → CaCl2 + H 2O 0,0 07 0,0035 (Mol) Suy nHClpu = 0, 007mol...
  • 10
  • 4,892
  • 195
Phân dạng và phương pháp giải một số bài tập hóa học lớp 9

Phân dạng và phương pháp giải một số bài tập hóa học lớp 9

Hóa học

... (8) t0 S + O2 0, V O SO2 2SO2 + O2 t 2SO3 SO3 + H2O H 2SO4 H 2SO4 + Na 2SO3 Na 2SO4 + H2O + SO2 SO2 + H2O H 2SO3 H 2SO3 + 2NaOH Na 2SO3 + H2O SO2 + NaOH NaHSO3 H 2SO4 + 2NaOH Na 2SO4 + H2O b) (1) FeCl3 ... hoa hoc theo s ụ chuyờn hoa sau: a)S (1) SO2 (2) SO3 (3) H 2SO4 (4) SO2 (5) H 2SO3 (6) Na 2SO3 (7) NaHSO3 b) FeCl3 (8) Na 2SO4 Fe(OH)3 Fe2O3 Fe(NO)3 FeCl3 Bai giai a) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) ... giai cac dang bai tõp hoa hoc, hiờn khụi lng bai tõp hoa hoc danh cho hoc sinh t luyờn nha cung tng lờn nhiờu so vi trc c biờt la co õy u cac dang bai tõp hoc sinh luyờn tõp nhiờn hoc sinh t phõn...
  • 34
  • 8,096
  • 15
MỘT TRĂM BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 9 LUYỆN THI VÀO LỚP 10

MỘT TRĂM BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 9 LUYỆN THI VÀO LỚP 10

Lớp 9

... I cắt AC M;HC cắt DB N.Chứng tỏ HB=HC Và AB.AC=BH.BI 3/Chứng tỏ MN song song với tiếp tuyến H (O) 4/Từ D kẻ đường thẳng song song với BH;đường cắt HC K cắt (O) J.Chứng minh HOKD nt x A B M H I ... Nhưng FCG=BCA=HAB(5).Từ (1)(3)(5)⇒EDH=FDG(6) Từ (2);(4) BCD=BAD(cùng chắn cungBD)⇒EHD=FGD (7) ED DH = Từ (6)và (7) ⇒∆EDH∽∆FDG⇒ ⇒đpcm DF DG 5/C/m: E;F;G thẳng hàng: Ta có BFE=BDE(cmt)và GFC=CDG(cmt) ... Bài 8: Cho ∆ABC có góc nhọn nội tiếp (O).Tiếp tuyến B C đường tròn cắt D.Từ D kẻ đường thẳng song song với AB,đường cắt đường tròn E F,cắt AC I(E nằm cung nhỏ BC) C/m BDCO nội tiếp C/m: DC2=DE.DF...
  • 50
  • 3,203
  • 14
Một số bài tập hình học phẳng hay và khó đã sưu tầm và giải

Một số bài tập hình học phẳng hay và khó đã sưu tầm và giải

Toán học

...  y  13   7   I  ;2   53 2  7 x  y    AB    vtpt : u(4;6)   : x  y  13  Tọa độ điểm A thỏa mãn: 2 x  y  13   A(2;3)  B(5;3); C (3; 4)  7 x  y  17  24 10  ... 4); I (2; 7) ; R  R  2;(C) : ( x  2)  ( y  7)  Từ suy tọa độ điểm H nghiệm hệ: x y3  H(2; -5);H(4; -7)  2 ( x  2)  ( y  7)  Bài 10 (Trích đề thi thử đại học số 14/2012-2013 ... B,K,M thẳng hàng Khi M(5;-2) M(1;6) Bài 17: (Trích đề thi HSG k2pi năm học 2013-2014 đề số 7) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho tam giác ABC có A(2; 0); C (7; 5) Về phía nửa mặt phẳng bờlà đường thẳng...
  • 21
  • 25,333
  • 80
Sử dụng phần mền giải quyết một số bài tập hình học

Sử dụng phần mền giải quyết một số bài tập hình học

Toán học

... dựng đường thẳng qua điểm D song song với AB - Tương tự dựng đường thẳng qua điểm B song song với AD - Chọn công cụ xác định điểm để xác định giao đường thẳng song song vừa dựng Đây chích điểm ... lệnh :Construct/ Arc through point Vẽ đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc -Lệnh Construct\Parallel line để vẽ đường thẳng qua điểm song song với phương cho -Lệnh Construct\Perpendicular ... line đường thẳng vẽ song song với đường thẳng qua điểm chọn * Lệnh Construct\Perpendicular line vẽ đường thẳng vuông góc với đường thẳng qua điểm chọn Ví dụ (Bài 49 trang 87 hình học lớp tập 2)...
  • 27
  • 1,432
  • 0
Một số bài tập hình học chương 3 pot

Một số bài tập hình học chương 3 pot

Toán học

... S.ABC có cạnh a , O tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC, I trung điểm BC, α mặt phẳng qua A song song BC, α cắt SB, SC M N Chứng minh MN ⊥(SAO) Tính tan góc tạo SB (ABC) Tính AM để SI ⊥ α ...
  • 2
  • 456
  • 2
Một số bài tập hình học không gian có lời giải pot

Một số bài tập hình học không gian có lời giải pot

Cao đẳng - Đại học

... SA = SB = SC  O ° Ta có:  M OA = OB = OC (∆ABC đều)  B ⇒ SO tr c c a đư ng tròn (ABC) ⇒ SO ⊥ (ABC) ° Mà : AO ⊥ BC; SO ⊥ BC ⇒ BC ⊥ (SOA) ⇒ BC ⊥ SA ° D ng BI ⊥ SA , suy ra: SA ⊥ (IBC) ⇒ SA ⊥ IC ... nh di n (B, SA, C) ° ∆SOA vng có: SA = SO2 + OA = h + ° a2 3h + a2 3h + a2 = ⇒ SA = 3 G i M trung m BC Ta có: BM ⊥ (SOA), BI ⊥ SA ⇒ IM ⊥ SA (đ nh lý đư ng vng góc) ⇒ ∆MIA ∆SOA AM a 3 3ah = h = ... nghi m | Luy n thi ðH mi n phí Câu 1: x = − 7t1 r  B ∆2 ° (∆1 ) : y = + 2t1 có vectơ ch phương u1 = ( 7; 2; 3) z = + 3t A  r u1 x = + 7t ∆1 qua A (7; 3; 9), B(8; 5; 8) H K  r ° (∆ ) : y =...
  • 22
  • 1,375
  • 3
MỘT TRĂM BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 9 ppsx

MỘT TRĂM BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 9 ppsx

Toán học

... I cắ AC tạ M;HC cắ DB tạ N.Chứg tỏHB=HC Và AB.AC=BH.BI 3/Chứg tỏMN song song vớ tiế tuyế tạ H củ (O) 4/TừD kẻđ?ờg thẳg song song vớ BH;đ?ờg cắ HC ởK cắ (O) ởJ.Chứg minh HOKD nt x A B M H I O ... F Bài 8: Cho ABC có góc nhọ nộ tiế (O).Tiế tuyế tạ B C củ đ?ờg tròn cắ tạ D.TừD kẻđ?ờg thẳg song song vớ AB,đ?ờg cắ đ?ờg tròn ởE F,cắ AC ởI(E nằ cung nhỏBC) C/m BDCO nộ tiế C/m: DC2=DE.DF C/m:DOIC ... Nhưg FCG=BCA=HAB(5).Từ(1)(3)(5)EDH=FDG(6) Từ(2);(4) BCD=BAD(cùng chắ cungBD)EHD=FGD (7) ED DH Từ(6)và (7) EDH FDG  đcm DF DG 5/C/m: E;F;G thẳg hàng: Ta có BFE=BDE(cmt)và GFC=CDG(cmt) Do...
  • 51
  • 629
  • 8
sáng kiến kinh nghiệm: kẻ đường phụ là đường kính của đường tròn để giải một số bài toán hình học lớp 9

sáng kiến kinh nghiệm: kẻ đường phụ là đường kính của đường tròn để giải một số bài toán hình học lớp 9

Giáo dục học

... bảng sau: Năm học 2009-2010 2010-2011 Lớp 9 Tổng số HS 75 75 02 SL % 6 .7 2.8 Loại điểm trở lên SL % 58 78 .0 56 80.0  10 SL % 24 32.0 26 37. 0 D - KẾT LUẬN Trên số tốn giải cách kẻ thêm đường phụ ... + CD2 + DA2 = 8R2 Bài tốn 7: Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O; R) có BC = a; CA = b; AB = c Chứng minh rằng: a b c = = = 2R sin A sin B sin C 7. 1 Phân tích tốn: Ta dễ nhận ... từ A, B đến EF Chứng minh rằng: IE = KF (Bài 17, STB Tốn T1, Tr.130) 9.1 Phân tích tốn: Theo u cầu chứng minh: IE = KF với có thật khó chứng minh Song từ u cầu chứng minh đoạn thẳng nhau, bên...
  • 20
  • 1,392
  • 3
MỘT SỐ BÀI TẬP HÌNH HỌC VI PHÂN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT

MỘT SỐ BÀI TẬP HÌNH HỌC VI PHÂN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT

Toán học

... so ) = ( b a2 + b2 ) x acos so y asin a + b2 so so a + b2 = -a a so sin cos 2 2 2 a +b a +b a +b a + b2 + Phng trinh phỏp n chớnh: Tỡm N T=r DT DT a Ta cú: = r '' = ds ds a + b2 DT DT so so ... b2 G i so l ủi m song chớnh quy c a r '( so ) = ( a a + b2 ( sin s0 a + b2 ); a a2 + b2 cos s0 a + b2 ; a so a so (cos ); ( sin );0) 2 2 a +b a +b a +b a + b2 +Phng trỡnh ti p n t i r (so) l: ... +b a + b2 = z bs o a + b2 b a + b2 Phng trỡnh phỏp n chớnh t i r (so) so so bso x acos y asin z a + b2 = a + b2 = a + b2 so so cos sin a + b2 a + b2 +) Phng trỡnh trựng phỏp n Ta cú: B=T N...
  • 52
  • 3,752
  • 9
dạy học giải một số bài tập hình học không gian cho học sinh thông qua phương thức khai thác bài toán

dạy học giải một số bài tập hình học không gian cho học sinh thông qua phương thức khai thác bài toán

Toán học

... ng thng chộo a v b l khong cỏch gia hai mt phng song song tng ng cha hai ng thng ú Kớ hiu khong cỏch l d -T gi ý trờn HS s phi tỡm hai mt phng song cha hai ng thng chộo HS phỏt hin c CD//AB ; ... n kin thc cn phi s dng chuyn vic xột hỡnh thang v vic xột hỡnh vuụng ta ch cn k t C ng thng song song vi AB v ct AD ti I Lỳc ny ta s lm vic vi hỡnh chúp SABI rt gn gi vi hỡnh chúp bi (1).(Hỡnh ... cỏch gia ng thng a ? (P) b -Vi hng suy ngh ny chỳng ta s phi chn mt mt phng cha mt ng thng v song song vi ng thng cũn li: BC//(ACD) CD nờn d(BC, CD) = d(BC, (ACD)) - Xỏc nh khong cỏch d B Trong...
  • 19
  • 478
  • 0
một số bài tập hình học 10 hay và khó

một số bài tập hình học 10 hay và khó

Trung học cơ sở - phổ thông

... song song với AB cắt AC, BC M N Vẽ hình chữ nhật MNPQ với P, Q thuộc AB J tâm hình chữ nhật MNPQ Chứng minh I, J, K thẳng hàng Bi 26 Trong mt phng vi h ta Oxy, cho hỡnh thoi ABCD, bit im E (7; 2) ... thuc on BD, ng thng AB cú phng trỡnh x y v ng thng AD cú phng trỡnh x y 17 Tỡm ta cỏc nh A, B, C, D Bi 27 Cho tam giỏc ABC M l mt im bt k nm tam giỏc; ký hiu Sa , Sb , S c ln lt l din...
  • 2
  • 666
  • 3
MỘT SỐ BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

MỘT SỐ BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

Cao đẳng - Đại học

... SA = SB = SC  O ° Ta có:  M OA = OB = OC (∆ABC đều)  B ⇒ SO tr c c a đư ng tròn (ABC) ⇒ SO ⊥ (ABC) ° Mà : AO ⊥ BC; SO ⊥ BC ⇒ BC ⊥ (SOA) ⇒ BC ⊥ SA ° D ng BI ⊥ SA , suy ra: SA ⊥ (IBC) ⇒ SA ⊥ IC ... nh di n (B, SA, C) ° ∆SOA vng có: SA = SO2 + OA = h + ° a2 3h + a2 3h + a2 = ⇒ SA = 3 G i M trung m BC Ta có: BM ⊥ (SOA), BI ⊥ SA ⇒ IM ⊥ SA (đ nh lý đư ng vng góc) ⇒ ∆MIA ∆SOA AM a 3 3ah = h = ... nghi m | Luy n thi ðH mi n phí Câu 1: x = − 7t1 r  B ∆2 ° (∆1 ) : y = + 2t1 có vectơ ch phương u1 = ( 7; 2; 3) z = + 3t A  r u1 x = + 7t ∆1 qua A (7; 3; 9), B(8; 5; 8) H K  r ° (∆ ) : y =...
  • 22
  • 476
  • 0
Một số bài tập hình học 10

Một số bài tập hình học 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... trng hp sau: a) i qua im B(2;-1) v song song vi trc tung; WWW.ToanCapBa.Net 13 WWW.ToanCapBa.Net b) i qua im C(2;1) v vuụng gúc vi ng thng d: 5x-7y+2=0 Bi 7: Hóy vit phng trỡnh tham s, phng trỡnh ... i qua B(2; 5) v cú h s gúc k= 3; f) ng trung trc MN bit M (7; 6), N(5;2); g) i qua giao im ca ng thng: x + 2y - = 0; 2x + y + = v song song vi x = 3t y = + 4t ng thng x = t y = + 2t Bi 2: ... WWW.ToanCapBa.Net 17 WWW.ToanCapBa.Net Bi 10: Cho h ng trũn (C): x2 + y2 + 2x 4y 20 = a) Xỏc nh tõm v bỏn kớnh ng trũn b) Vit pttt ca ng trũng ti im A(3; -2) c) Vit pttt ca (C) bit tip tuyn song song vi...
  • 20
  • 734
  • 0
một số bài tập hình học không gian

một số bài tập hình học không gian

Trung học cơ sở - phổ thông

... sử R r bán kính mặt cầu ngoại tiếp nội tiếp tứ diện tích V Chứng minh : hihihaha Feb 23 2010, 07: 16 PM Bài Gọi M,N,P,Q,R trung điểm BC,BA,BD,AC,DC; G trọng tâm tứ diện Suy PQ NR nhận G làm trung...
  • 2
  • 312
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25