monsky apos s proof that l 1 0
LET''S GO 3. Unit 1
... words/pictures - Get points - Classroom Library Say it in English quickly Say it in English quickly - Sand facing each other - T says quickly a word in Vietnamese - T says quickly a word in English follow ... “Guessing game” * Instructions: Asks Ss to give/say another word associated with a school room - Now,listen and guess Ex: a desk, chairs, -books, booksheves -Go to the board & slap the words/pictures ... into many sets of cards - Provide each S with the school building floor plan & a set of cards - Asks Ss to arrange the rooms on the floor plan in any order - Asks Ss to tell the name & location...
- 5
- 1,610
- 10
let''s go 2: Unit 1: let''s learn some more
... those? (1 ~ pics) (have a student hold the picture) Ss: They are… Ss ~ Ss Stu.A ~ Stu.B Less control - Run through the pictures on SB - Model ~ pictures - Ss work in pairs and change role Lucky ... Practice: ( 20 mins) Listen to the tape + repeat Picture drills * T: What are these? (1 ~ pics) Ss: They are… - Chorus Teacher: Nguyen Thi Thu Trang Let s go – Class A2-5 Ss ~ Ss Stu.A ~ Stu.B * T: ... (15 mins) Models: It’ s Minh’ s birthday Here… Thank … these? - T ~ Ss - Ss ~ Ss - Stu.A ~ Stu.B those? Model: - What are these? - They’re balls - What are those? - They’re jump ropes ...
- 3
- 1,080
- 4
Anh9_Unit9.L.1
... Natural disasters Lesson 1: Getting started & listen and read Period 56- Unit 9: Natural disasters Lesson 1: Getting started & listen and read snowstorm Bão tuyết Núi l a earthquake volcano Động ... Natural disasters Lesson 1: Getting started & listen and read Vocabulary (to) turn up : iu chnh to l n (õm thanh) (to) expect : mong i, ún ch Period 56- Unit 9: Natural disasters Lesson 1: Getting ... central highlands The will experience thunderstorms have temperatures Ho Chi Minh City will between 270C and 350C Although Thuys grandmother doesnt trust watching weather forecasts she likes them...
- 19
- 199
- 0
Le''s Learn English U 1, P 2
... 3 Let s write I am _ Hello I’m - Eliciting the taks - Going over the use of the two setences - Helping the weak - Having students complete the exercise - Giving comments III Consolidation ... Consolidation (Let s play) Draw and say IV Homework Write sentence to introduce your name - Giving the instructions - Saying out the taks - Taking notes - Discussing about the missing words in pair ... Discussing about the missing words in pair - Conducting to write -Going to the board - Self – correcting - Playing the game ...
- 2
- 381
- 0
Let''s Learn English U 1, P 3
... XXXVII Learn by heart the new words XXXVIII XXXIX XL XLI XLII - Setting the scene (Picture page 14 ,SHS) XLIII - Reading the dialogue modelly XLIV XLV - Following the steps of teaching vocabulary XLVI ... students’ pronunciation mistake LIV LV - Eliciting the taks LVI - Running through the pictures.(page 15 , SHS) LVII - Reading the tape script twice LVIII - Having students display the result LIX ... the tape script again to check the result LX - Giving comments LXI LXII LXIII - Discussing on the picture content LXIV - Listening and repeating chorally LXV - Reading in pair LXVI - Answering,...
- 3
- 591
- 1
Let''s Learn English U 1, P 4
... S1 : Hi.I’m Nam Nice to meet you S2 : Hello.I’m Li Li Nice to meet you S3 : ……… III Consolidation Summary table - Going over the use of the tructures in the unit IV Homework Copy the summary ... the use of the tructures in the unit IV Homework Copy the summary table to the note book - Answering the teacher s questions ...
- 2
- 451
- 0
L 1-T1
... thoại, so s nh 11 ’ Cách tiến hành Giáo viên vừa nói vừa đính bảng Mẹ cho Lan s qủa cam, bạn Lan l y s đóa để đựng Em có nhận xét ? Như cô nói s qủa cam nhiều s đóa” S qủa cam so với s đóa ... Phương pháp : Luyện tập, thực hành Cách tiến hành: Mở s ch giáo khoa Học sinh l y s ch giáo khoa Học sinh nêu Học sinh trả l i Học sinh nêu L p l m Cá nhân l n bảng s a Bạn Nam s ch vẽ gì? Tìm ... học sinh Hát ĐDHT : s ch giáo khoa, Tranh vẽ s ch giáo khoa / Học sinh thảo luận, em nhóm Học sinh nêu Học sinh nhắc l i ĐDHT : Tranh vẽ s ch giáo khoa / Hình thức học nhóm, l p Học sinh quan s t...
- 26
- 269
- 0
Tính S bằng TP trong 1 số đề thi
... = −x − x 10 ) ĐHTCKToán – 200 0: Tính diện tích hình phẳng giới hạn đồ thò: y = e −x ; y = e x = 11 ) ĐHBKHN - 200 0: Tính diện tích hình phẳng giới hạn đồ thò: y = sin x cos3 x , x = 0; x = π trục ... y = 17 ) HVBCVT – 200 0: Tính diện tích hình phẳng giới hạn đồ thò: y = − 2sin 3x 12 x π , y = + π đường thẳng x = 18 ) ĐHTCKToán – 20 01 : Tính diện tích hình phẳng giới hạn đồ thò: y = + sin x ... thò: y = + sin x , y = + sin x với x ∈ [ 0; π ] x 19 ) HVBCVT – 20 01 : Tính diện tích hình phẳng giới hạn đồ thò: y = xe , x = 1 , x = trục hoành x−2 20) ĐHY TB- 20 01 : Tính diện tích hình phẳng...
- 5
- 312
- 0
LET''''S LEARN 3- WEEK 1,2
... _ LESSON PLAN UNIT 1: HELLO / Section B (1, 2,3) I Aim: to help ss to practice skills II Objective: By the end of the lesson, ss will be able to practice skills III New structure: Nice ... _ LESSON PLAN UNIT 1: HELLO / Section A (4,5,6,7) I Aim: to help ss to practice skills II Objective: By the end of the lesson, ss will be able to practice skills III New structure: IV ... _ LESSON PLAN UNIT 1: HELLO / Section B (4,5,6,7) I Aim: to help ss to practice skills II Objective: By the end of the lesson, ss will be able to practice skills III New structure: IV...
- 17
- 454
- 1
Let''''s learn 2(Unit 1-2)
... LESSON PLAN UNIT 1: MY HOMELAND/ Section B (1, 2,3) I Aim: to help ss to practice skills II Objective: By the end of the lesson, ss will be able to practice skills III New structure: Where s s/he ... _ LESSON PLAN UNIT 1: MY HOMELAND/ Section B (4,5,6,7) I Aim: to help ss to practice skills II Objective: By the end of the lesson, ss will be able to practice skills III New structure: ... _ LESSON PLAN UNIT 2: HAPPY BIRTHDAY / Section B (1, 2,3) I Aim: to help ss to practice skills II Objective: By the end of the lesson, ss will be able to practice skills III New structure: This...
- 17
- 450
- 0
Tai lieu chuan KT am nhac l 1
... : L xanh - Tập nói thơ theo tiết tấu (tiết tấu L xanh) Ôn tập hát : Tìm bạn thân, L xanh 10 Học hát : Bài Đàn gà 11 Ôn tập hát : Đàn gà 12 Học hát : Bài S p đến tết 13 14 15 Ôn tập hát : S p ... giai điệu thuộc l i ca 16 17 18 - Nghe Quốc ca - Kể chuyện Âm nhạc Học hát : Dành cho địa phương tự chọn - L m quen với Quốc ca - Biết chào cờ có hát Quốc ca phải đứng Nhớ nhắc l i vài chi tiết ... Biết hát theo giai điệu l i ca Hát giai điệu l i ca Tập biểu diễn hát Học hát : Bài Bầu trời xanh Tham gia tập biểu diễn vài hát học - Biết hát theo giai điệu l i ca 19 20 Ôn tập hát : Bầu trời...
- 5
- 378
- 2
Let''''s learn 2 - Theme 1
... Giolinh Primary School Lesson plan 4,5 Let s learn English - checks Presentation - elicits new words and reads Pre teach loudly - asks Ss to repeat and calls some Ss to read loudly - checks the ... elicits new words and reads - listen Pre teach loudly Ho Thu Huong 14 Giolinh Primary School Lesson plan 4,5 Let s learn English - asks Ss to repeat and calls some Ss to read loudly - checks the ... dialouge Ss↔ Ss, S1 S2 - asks Ss to give the model - elicit the form Ho Thu Huong 11 Giolinh Primary School Lesson plan 4,5 Practice Picture cue drill Consolidation Let s learn English sentences and...
- 28
- 270
- 0
BD Chuyên môn Hè L.1
... (Nhóm 1, 3,7,9 , 10 ,12 ) • 3/ Thiết kế “ Phiếu kiểm tra kết học tập Tiếng Việt” dành cho HS l p (Nhóm 2, 4,5,6,8 ,11 ) nguyenthu_ 90@ yahoo.com oanh_pham 60@ yahoo.com.vn Những điều giáo viên nên nhớ • 1/ Hãy ... thế, HS l ời suy nghĩ, bạn cần l mcho chúng thấy việc học lao động thực Điều quan trọng bạn ln khích l , ln bên chúng khó khăn • 5/Hãy nhớ l p, HS phải cảm thấy hấp dẫn thú vị Chỉ có hấp dẫn l m ... trung ý • Cán quản l giáo viên l m trước khó khăn gặp phải học sinh l p một? • Xem phim : • Cơ khơng bỏ rơi em 1. Tâm l 3.Năng l c tư 4.Kĩ phối hợp hoạt động thể 2.Thể l c, s c khỏe 7.Rèn chữ...
- 33
- 161
- 0
let''''s go 2A unit 1 let''''s learn some more
... Tuesday, Octorber 05 th 2 01 0 UNIT 1: Let s Learn some more Grammar Are these cats ? Yes, They are Are these cats ? No, They aren’t 1 Grammar Are those frogs ? Yes, They are Are those frogs ? ... aren’t 1 Grammar These are cats Are these cats ? Yes, They are No, They aren’t Those are cats Are those cats ? Yes, They are No, They aren’t Practice Are these cats ? Yes, They are Are these cats ... They aren’t 2 Practice Are those frogs ? Yes, They are Are those frogs ? No, They aren’t Further Practice - Write questions to answer “yes” - Write questions to answer “No” ...
- 10
- 1,368
- 15
let''''s go 1A unit 1 let''''s learn (p2)
... this ? It s a bag Unit Let s learn ( P2 ) IV Practice What s this ? It s a bag What s this ? It s a chair Unit Let s learn ( P2 ) IV Practice What s this ? What s this ? It s an eraser It s a ... Unit Let s learn ( P2 ) II Checking ( slap the board ) desk bag chair eraser pen Unit Let s learn ( P2 ) III Model sentence What s this ? What s this ? It s a ruler It s + ( a/ an ) N Ex: What s ... desk Unit Let s learn ( P2 ) IV Practice What s this ? It s a book What s this ? It s a book bag bag V Home work • Memorize all new words • Practice speaking: What s this ? It s Do exercise...
- 11
- 714
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25