lựa chọn hệ thống

Lựa chọn hệ thống bài tập bổ trợ chuyên môn trong giảng dạy kỹ thuật bơi trườn sấp cho sinh viên khoa TDTT Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên

... hai loại hệ thống bài tập khác nhau. Các kết quả ban đầu và sau thực nghiệm được xử lý bằng toán thống kê để xác định tính đồng đều của trình độ ban đầu và hiệu quả tác động của hệ thống bài ... [9], [18], [20], [25].15của bài tập và các xu thế sử dụng bài tập thì mới có thể lựa chọn xây dựng được hệ thống bài tập bổ trợ dạy bơi trườn sấp đạt hiệu quả tối ưu.Hiện nay xu thế chung ... pháp phương tiện dạy học. Các nguyên tắc dạy bơi chi phối, định hướng cho việc lựa chọn xây dựng và ứng dụng hệ thống bài tập bổ trợ trong dạy bơi. Theo các tác giả trong và ngoài nước như Nguyễn...

99
3,439
11

Nghiên cứu lựa chọn hệ thống bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ cho sinh viên chuyên sâu bóng đá.

Danh mục: Khoa học xã hội

... TDTT Đà Nẵng. Chúng tôi lựa chọn nà nghiên cứu đề tài:“NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP NHẰM PHÁT TRIỂN SỨC MẠNH TỐC ĐỘ CHO SINH VIÊN CHUYÊN SÂU BÓNG ĐÁ NĂM THỨ HAI HỆ ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI ... TDTT Đà Nẵng.3.2.5. Lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh tốc độ cho sinh viên chuyên sâu bóng đá năm thứ 2, hệ Đại học trường Đại học TDTT Đà NẵngĐể có cơ sở trong việc lựa chọn các bài tập phát ... 2, hệ đại học trường Đại học TDTT Đà NẵngNhiệm vụ 2: Lựa chọn, ứng dụng và đánh giá hiệu quả của các bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ cho sinh viên chuyên sâu bóng đá năm thứ hai hệ...

45
6,184
40

Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý Dòng điện xoay chiều

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... quát chương trình hóa 17VI. Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học vật lý 181. Lựa chọn bài tập 182. Sử dụng hệ thống bài tập 19Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bài tập và phương pháp ... việc giải hệ thống bài tập đã được lựa chọn cho đề tài.- Cần chú ý cá biệt hóa học sinh trong việc giải bài tập vật lý, thộng qua các biện pháp sauTrang 19PHẦN VẬN DỤNG Lựa chọn hệ thống bài ... đúng – sai: câu hỏi là một phát biểu, câu trả lời là một trong hai lựa chọn - Câu nhiều lựa chọn: một câu hỏi, nhiều phương án lựa chọn, yêu cầu học sinh tìm câu trả lời đúng nhất- Câu điền khuyết:...

159
10,759
7

Lựa chọn hệ thống bài tập , hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều lớp 12

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... tòi là chủ yếu.VI. Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học vật lý1. Lựa chọn bài tập Hệ thống bài tập mà giáo viên lựa chọn phải thỏa mãn các yêu cầu sau:- Bài tập phải đi từ dễ tới khó, từ ... đúng – sai: câu hỏi là một phát biểu, câu trả lời là một trong hai lựa chọn - Câu nhiều lựa chọn: một câu hỏi, nhiều phương án lựa chọn, yêu cầu học sinh tìm câu trả lời đúng nhất- Câu điền khuyết: ... chúng ta có cách lựa chọn kiểu hướng dẫn cho phù hợp. Như người giáo viên phải biết phối hợp cả ba kiểu hướng dẫn trên nhưng áp dụng kiểu hướng dẫn tìm tòi là chủ yếu.VI. Lựa chọn và sử dụng...

163
7,209
8

208 Nghiên cứu xác định nội dung và lựa chọn hệ thống chỉ tiêu phân tích tình hình kinh tế xã hội thời kỳ kế hoạch 5 năm

Danh mục: Quản trị kinh doanh

Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... quát chương trình hóa 17 VI. Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học vật lý 18 1. Lựa chọn bài tập 18 2. Sử dụng hệ thống bài tập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bài tập và phương pháp ... cứu: 1. Do hạn chế về thời gian, kiến thức và phương pháp giảng dạy thực tế nên hệ thống bài tập được lựa chọn còn mang tính chủ quan và chưa thật sự phong phú, nhất là phần bài tập định tính. ... phí trên đường dây là: ( )222cosPP RI RUϕ∆ = = Trang 21 PHẦN VẬN DỤNG Lựa chọn hệ thống bài tập và phương pháp giải bài tập chương “Dòng điện xoay chiều” lớp 12 – Chương trình...

159
9,783
1

NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP BỔ TRỢ CHUYÊN MÔN TRONG GIẢNG DẠY CÁC KỸ THUẬT ĐÒN CHÂN CHO SINH VIÊN CHUYÊN SÂU TAEKWONDO (HỆ CAO ĐẲNG) TRƯỜNG ĐẠI HỌC - THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG

Danh mục: Khoa học xã hội

... tập”.[16], [19], [25]. Hệ thống BTTC bao gồm hệ thống bài tập bổ trợ giảng dạy, hệ thống bài tập hoàn thiện nâng cao kỹ thuật, hệ thống bài tập phát triển thể chất chung, hệ thống bài tập phát ... tài:- Xác định các căn cứ lựa chọn hệ thống BTBT chuyên môn.- Xây dựng và tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm nghiệm hiệu quả hệ thống BTBT chuyên môn đã lựa chọn trong giảng dạy các KT ... TAEKWONDO (HỆ CAO ĐẲNG) TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG.Để giải quyết mục tiêu trên, đề tài tiến hành nghiên cứu các vấn đề sau:- Xác định các căn cứ để lựa chọn bài tập.- Lựa chọn hệ thống...

68
10,251
24

Nghiên cứu, tính toán lựa chọn hệ thống thiết bị bơm vận chuyển dầu ở Xí Nghiệp Liên Doanh dầu khí “Vietsovpetro”. Tính toán kiểm tra một số bộ phận chính của máy bơm

Danh mục: Điện - Điện tử - Viễn thông

... có thể chọn lựa các chủng loại bơm ly tâm phù hợp với yêu cầu công nghệ của mỗi giàn trong hệ thống chung của toàn mỏ. Bơm ly tâm chiếm một vị trí rất quan trọng trong hệ thống công nghệ khai ... cánh của đĩa dẫn hướng: Zđ = Z + (1÷2) Ta chọn: Zđ = 10 (cánh) Số cánh thường chọn sao cho tiết diện cửa vào bánh công tác gần vuông. Chọn ao = b3 = 0,02 (m) Góc mở của ống côn ... song do các chủng loại bơm ly tâm đã được lựa chọn đảm bảo đủ lưu lượng để có thể vận chuyển được dầu thô đến vị trí tiếp nhận. Tùy theo vị trí công nghệ và sản lượng khai thác của mỗi giàn mà...

60
1,054
5

LỰA CHỌN HỆ THỐNG CHỈ TIÊU VÀ PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CỦA DOANH NGHIỆP

Danh mục: Kế toán

... thụ.LỰA CHỌN HỆ THỐNG CHỈ TIÊU VÀ PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CỦA DOANH NGHIỆPI: Lựa chọn hệ thống chỉ tiêu1: Những vấn đề chung khi xây dựng hệ thống chỉ tiêuXây dựng một hệ thống ... xây dựng hệ thống chỉ tiêu thống kê phải đảm bảo bốn nguyên tắc sau:Một là, đảm bảo tính hướng đích: Hệ thống chỉ tiêu xây dựng phải phù hợp với nhiệm vụ nghiên cứu, phải đảm bảo tính thống nhất ... xuất kinh doanh của doanh nghiệp.- Số liệu thu thập được thông qua hệ thống chỉ tiêu cho phép vận dụng toàn bộ các phương pháp thống kê hiện đại, phương pháp toán học để nghiên cứu và phân tích...

LỰA CHỌN HỆ THỐNG CHỈ TIÊU VÀ PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ PHÂN TÍCH LÃI VÀ LÃI SUẤT CHO VAY CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI

Danh mục: Kế toán

... tín dụng ngân hàng phải thống nhất với hệ thống chỉ tiêu thống kê ngân hàng - tài chính, hệ thống chỉ tiêu thống kê của một quốcgia phải thống nhất với hệ thống chỉ tiêu thống kê của khu vực và ... tắc lựa chọn hệ thống chỉ tiêu thống kê dùng để phân tíchlãi và lãi suất cho vay tại Chi nhánh Ngân hàng thương mại cổ phần ĐôngÁ Hà Nội 2.1. Đảm bảo tính hướng đích Hệ thống chỉ tiêu thống ... kiện thời gian và không gian một cách cụ thể.2.2. Đảm bảo tính hệ thống Các hệ thống chỉ tiêu trong hệ thống phải có mối liên hệ hữu cơ vớinhau, phải xác định rõ các chỉ tiêu tổng hợp và các...

3.2.3.Nguyên tắc lựa chọn hệ thống kiến thức về các chất và các phản ứng hoá học.

Danh mục: Hóa học

... quốc dân.3.2.3.Nguyên tắc lựa chọn hệ thống kiến thức về các chất và các phản ứng hoá học.Chương trình Hoá học PT bao gồm hệ thống kiến thức cơ bản về các chất và hệ thống kiến thức cơ bản về ... chỉ có thể lựa chọn một số nhỏ các chất đưa vào chương trình PT để nghiên cứu. Căn cứ để lựa chọn là dựavào ý nghĩa về mặt nhận thức và thực tiễn của chúng. Theo tiêu chuẩn này, sẽ chọn cácchất ... phản ứng hoá học. Các kiến thức này được lựa chọn phù hợp vớinhững mục đích dạy học và những nguyên tắc cấu tạo chương trình Hoá học trường PT.3.2.3.1. Hệ thống kiến thức về các chất.Do thời gian...

Gián án Đề tài lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều” lớp 12 NC

Danh mục: Vật lý

... quát chương trình hóa 17VI. Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học vật lý 181. Lựa chọn bài tập 182. Sử dụng hệ thống bài tập 19Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bài tập và phương pháp ... tòi là chủ yếu.VI. Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học vật lý1. Lựa chọn bài tập Hệ thống bài tập mà giáo viên lựa chọn phải thỏa mãn các yêu cầu sau:- Bài tập phải đi từ dễ tới khó, từ ... đã cho.2. Sử dụng hệ thống bài tập:- Các bài tập đã lựa chọn có thể sử dụng ở các khâu khác nhau của quá trình dạy học: nêu vấn đề, hình thành kiến thức mới củng cố hệ thống hóa, kiểm tra...