... tư hữu và xãhội có giai cấp- Người lợi dụng chức quyền chiếm của chung ⇒ tư hữu xuất hiện. Bài 2 Bài 2 XÃHỘINGUYÊN THUỶXÃ HỘINGUYÊN THUỶI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. ... xuyên.Hoạt động 4: Làm việc cả lớp và cá nhânTrước tiên GV gợi nhớ lại quan hệ xãhộinguyên thuỷ. Trong xãhộinguyên thuỷ, sự công bằng và bình đẳng là " ;nguyên tắc vàng" nhưng ... sống vật chất và xã hội của Người tối cổ? Câu hỏi 2: tại sao nói thời đại Người tinh khôn cuộc sống của con người tốt hơn, đủ hơn, đẹp hơn và vui hơn? 2. Dẫn dắt bài mới Bài một cho chúng...
... giàu-ngườinghèo. Xãhộinguyênthủy chuyển dần- GV hỏi: Nguyên nhân nào dẫnđến sự tan rã của xãhội nguyên thủy? - HS suy nghĩ trả lời, GV chốt ý.sang xãhội có giai cấp.- Nguyên nhân: do ... nhận xét và giảithích thêm. + Quan hệ xã hội: công xã thị tộc phụquyền thay thế công xã thị tộc mẫuquyền. 2. Quá trình tan rã của xãhội thị tộcvà nguyên nhân của quá trình đó.- Một số người ... theo xu thế phát triển của xã hộinguyênthủy từ sự hình thành thị tộc, bộ lạc đến sự xuất hiện tư hữu và xã hội có giai cấp.- Dặn dò: HS trả lời câu hỏi SGK và đọc trước bài 3.có những tác động...
... Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. Ổn định tổ chức lớp: (… phút) Lớp 7A:……………………………………. Lớp7 B:…………………………………… Lớp7 C:…………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)GV: Vì sao xuất hiện thành thi ... emthấy mình phải có trách nhiêm gì với việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên củađất nước? 5. Hướng học bài ở nhà: (….phút). Học bài và chuẩn bị bài sau.có thể đi sang các nước khác? HS : ( Đi theo ... nhữngtài nguyên quý gia của đất nước.II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa,hình 5 SGKphô tô 2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi,bút. Sưu tầmtài liệu theo nội dung bài. III....
... nhất Trung Quốc vào thời gian nào?A- Năm 122 TCN B- Năm 22 2 TCNC- Năm 21 2 TCN D- Năm 22 1 TCNCâu 6: Trong buổi đầu thời đại kim khí, kim loại nào được sử dụng sớm nhất?A- Sắt B- Đồng thauC- ... Thơ Môn LịchSử - Khối 10 ĐỀ 1I – Trắc nghiệm(3 điểm):Câu 1: Óc – eo là trung tâm thương mại của quốc gia cổ đại nào ở Đông Nam Á?A- Phù Nam B- Chân LạpC- Mã Lai D- Lang XanCâu 2: Vương ... Hãy cho biết Sự thành lập, chính sách cai trị của Vương triều Mô Gôn đối với Ấn Độ? (3 điểm)Câu 2: So sánh các quốc gia cổ đại phương Đông và phương Tây trên các lĩnh vực sau: (4 điểm)Tiêu chí...
... chế: Học SGK 2/ Mở đầu thắng lợi của cách mạng:- Ngày 5/5/1789, vua triệu tập Hội nghị 3 đẳng cấp. Đại biểu đẳng cấp 3 hợp thành Quốc hội tiến hành đấu tranh vũ trang. Bài 2 CÁCH MẠNG ... Hướng dẫn tự học:a/ Bài vừa học: Dựa vào những câu hỏi ở từng mục và câu hỏi ở phần củng cố.b/ Bài sắp học: Bài2 (Tiếp theo) III/ Sự phát triển của cách mạng Pháp. Tổ 1, 2: Chế độ quân chủ ... hạn chế.* Hoạt động 2: Cả lớp GV: Tình hình nước Pháp trước cách mạng ntn? HS: Là nước quân chủ chuyên chế, vua nắm mọi quyền hành…GV: XH Pháp được phân chia ntn?HS: XãHôi phong kiến Pháp...
... phân tích ý nghĩa lịchsử củacách mạng Pháp cuối thế kỉ XVIII? b/ Bài sắp học: Bài 3. I/Cách mạng côngnghiệp - Tổ 1: H 12, H13 cho biết việc kéo sợi đãthay đổi ntn? - T 2: Kết quả của cách ... của1/ Chế độ quân chủ lập hiến (Từ 14 -7 -1789 10 -8 -17 92) :vua cũng xoa dịu sự căm phẫncủa nhân dân H: Sau đó Quốc hội đã làm gì? HS: Quốc hội thông qua bảnTuyên ngôn Nhân quyền và Dânquyền ... 8-1789, Quốc hội thông qua bảnTuyên ngôn Nhânquyền và Dânquyền.- Tháng 9-1791,Hiến pháp đượcthông qua xác lậpchế độ quân chủlập hiến.- Năm 17 92, chống ngoại xâm,nội phản. Bài 2 (Tiếp theo)...
... nghiệp 10% / năm ( 2 )+ thu nhập quốc dân ( 1950-1973 ) tăng 5,7 lần (2 )+ Liên Xô cho các nước trong khối vay 13 tỉ rúp , viện trợ kinh tế khong hoàn lại 20 tỷ rúp ( 2 ) II Dạy bài mới* ... Học bài cũ, soạn bài mớiTIẾT 3: Bài2 A . PHẦN CHUẨN BỊ I/. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 về kiến thức -Nắm được Q. trình khủng hoảng & tan rã của chế độ XHCN ở L. xô-các nước Đông Âu 2 về ... kinh tế , xã hội + sự chống phá của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực chống chủ nghĩa xãhội đây là tổn thất nặng nề của PT CMTG và lực lượng tiến bộ các dân tộc bị áp bức. Nguyên nhân...
... MỘTPHẦN MỘTLỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠILỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠIVÀ TRUNG ĐẠIVÀ TRUNG ĐẠICHƯƠNG ICHƯƠNG IXÃ HỘINGUYÊN THUỶXÃ HỘINGUYÊNTHUỶ Bài 1 Bài 1SỰ XUẤT ... chương trình lịchsửlớp 10 Yêu cầu và hướng dẫn phương pháp học bộ môn ở nhà,ở lớp. 2. Dẫn dắt vào bài họcGV nêu tình hướng qua câu hỏi tạo không khí học tập:Chương trình lịchsử chúng ta ... chất và xã hội của Người tối cổ?- Những tiến bộ về kỹ thuật khi Người tinh khôn xuấthiện?5. Dặn dò - ra bài tập về nhà- Nắm được bài cũ. Đọc trước bài mới và trả lời câu hỏitrong SGK.- Bài...
... đại.CHƯƠNG IICHƯƠNG IIXÃ HỘI CỔ ĐẠIXÃ HỘI CỔ ĐẠI Bài 3 Bài 3CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNGCÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNGI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học, yêu cầu ... Kiểm tra bài cũCâu hỏi kiểm tra ở tiết 1: Nguyên nhân tan rãcủa xãhộinguyên thuỷ? Biểu hiện? 2. Dẫn dắt bài mới- GV nhận xét câu trả lời của HS, khái quát bài cũ và dẫn dắt HS vào bài mới ... xã nông thôn. Ở họ tồn tại cả"cái cũ" (những tàn dư của xã hộinguyên thuỷ: cùnglàm ruộng chung của công Xãhội có giaicấp đầu tiên- Nông dân công xã: Chiếm số đôngtrong xã hội, ...
... mềm Encarta 20 05- phần Lịchsử thế giới cổ đại.III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC HỌC Bài này dạy trong 2 tiết: Tiết 1 giảng mục 1 mục 2; Tiết 2 giảng mục ... thủ công và kinh tế hàng - Học bài cũ, làm bài tập trong SGK và lập bảng so sánh hai mô hình xãhội cổ đại (về điều kiện tự nhiên, kinh tế, chính trị, xã hội) .Các hoạt động của thầy và ... Hải.5. Dặn dò, ra bài tập về nhà 2. Dẫn dắt bài mớiGV khái quát nội dung phần kiểm tra bài cũ (phần kiểm tra ở tiết 1) dẫn dắt HS vào bài mới và nêu nhiệm vụ nhận thức về bài mới cho HS như...
... QUỐC THỜI PHONG KIẾN (2 tiết) (2 tiết)I. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thứcNắm được:- Sự hình thành xãhội phong kiến ở Trung Quốc và cácquan hệ trong xã hội. - Bộ máy chính ... kiến?5. Bài tập - Dặn dò về nhà- Học bài cũ, làm bài tập trong SGK, đọc trước bài mới.- Bài tập:CHƯƠNG IIICHƯƠNG IIITRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾNTRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN Bài 5 Bài 5TRUNG ... vào bài mới, nêu nhiệm vụ nhận thức bài mới như sau:Trên cơ sở thuộc mô hình các quốc gia cổ đại phươngĐông, Trung Quốc vào những thế kỷ cuối công nguyên do sựphát triển của sản xuất, xã hội...
... Câu 2: Mầm mống kinh tế TBCN xuất hiện ở Trung Quốc khi nào? Biểu hiện? Tại sao nó không được tiếp tục phát triển? 2. Dẫn dắt bài mớiGV khái quát phần kiểm tra bài cũ và dẫn dắt HS vào bài ... ĐỘ THỜI PHONG KIẾNẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN Bài 6 Bài 6ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾNẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾNI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thứcQua bài học giúp Hs nhận thức được:- Ấn Độ ... đạo Hinđu).4. Sơ kết bài học5. Bài tập - Dặn dò về nhàtriển ra sao? Nó ảnh hưởng ra bên ngoài như thế nào? Việt Nam chịu ảnh hưởng của văn hoá Ấn Độ như thế nào? Bài học hôm nay sẽ giúp...
... 1605). Bài 7 Bài 7SỰ PHÁT TRIỂN LỊCHSỬ SỰ PHÁT TRIỂN LỊCHSỬ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘVÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học ... vàvương triều Môgôn trong lịchsử Ấn Độ?5. Bài tập - Dặn dò về nhà- Học bài cũ, làm bài tập trong SGK.- Bài tập: Lập bảng thống kê các giai đoạn phát triểncủa lịchsử Ấn Độ. So sánh vương ... nguồncủa ấn Độ Hin đu giáo. Lịchsử phát triển của ẤnĐộ có những bước thăng trầm với nhiều thời kỳ lịch sử và các vương triều khác nhau. Để hiểu sựphát triển của lịchsử văn hoá truyền thống Ấn...
... PHONG KIẾN Bài 8 Bài 8SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CÁC VƯƠNG QUỐC ĐÔNG NAM ÁCÁC VƯƠNG QUỐC ĐÔNG NAM ÁI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học ... mốc phát triển của Lịchsử khu vực? - HS dựa vào SGK tar3 lời câu hỏi:- GV nhận xét và nhấn mạnh: thế kỷ XIII là mốc quan trọng trong quá trình phát triển của Lịchsử khu vực bởi vì:Bị ... Đông Nam Á. 2. Tư tưởngGiúp HS biết quá trình hình thành và phát triển không ngừng của dân tộc trong khu vực, qua đó giáo dục các em tình đoàn kết và trân trọng những giá trị lịch sử. 3. Kỹ...