... nghiêm túc ôntập theo đề cơng. Làm những bài trong đề cơng vào cuốn vở làm đề c-ơng.+ CMHS: ôn đốc, động viên, nhắc nhở con em mình ôntập theo đề cơng.Chúc các em học sinh ôntập tốt!Biên ... Hệ thống đề cơng ôntập hình học 8 Bài 5: Cho tam giác ABC vuông tại A có AB =36 cm; AC=48cm.Gọi M là trung điểm của BC. Đờng thẳng vuông góc với BC tại M cắt đờng thẳng AC, ... ABCD (góc A=góc D=90o) AB=6cm; CD=12cm; AD=17cm. Trên cạnh AD, đặt đoạn AE=8cm. Chứng minh góc BEC=90o. Bài 8: Cho ABC vuông tại A, AC=4cm, BC=6cm. Kẻ tia Cx vuông góc với BC (tia Cx và điểm...
... THCS Sông vệ Tạ Thanh BanTuần : 29Tiết : 53 Ngày : 30 / 03/ 08. . ÔN TẬPCHƯƠNG III I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :− Hệ thống hóa các kiến thức về định lý Talet và tam giác đồng dạng đã học trong chương. − ... cả các bàitập đã giải của chương − Ôn lý thuyết qua các câu hỏi ôntập chương − Tiết sau kiểm tra 1 tiếtIV RÚT KINH NGHIỆM Tạ Thanh Ban7Trường THCS Sông vệ Tạ Thanh BanHS 3 : câu ... 468 ,75⇒ AC = 75, 468 = 21 ,65 cmChu vi ∆ABC là :AB + BC + CA ≈ 12,5+25+21 ,65 ≈ 59,15cmDiện tích ∆ABC là :2 65 ,21.5,122.=ACAB≈ ≈ 135 ,31 (cm2)4’HĐ 2 : Củn g cốGV treo bảng phụ bài...
... HS: Xem trước phần ôntập này ở nhà. III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : Kiểm tra : + Thế nào gọi là trung điểm của đoạn thẳng ?+ Bàitập 62 / SGK Ôntập : Giáo viên Học sinhI. Ôn lý thuyết các định ... qua. 3) Đúng.4) Nếu M nằm giữa hai điểm A, B thì AM + MB = ABII> Bàitập :* GV gọi1 HS lên bảng làm.* Bàitập 2 /127 SGK * Cho tất cả HS cùng làm, 1 HS lên trình bày bài làm.* Bàitập ... ?2) Qua 2 điểm phân biệt có bao nhiêu đường thẳng đi qua ? 3) Mỗi điểm trên đường thẳng đều là góc chung của hai tia đối nhau, đúng không?4) Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì ta có tính...
... Câu 3 Câu 3 :: Nêu công thức tính Nêu công thức tính số trung bình cộng và ý nghóa của nó ?số trung bình cộng và ý nghóa của nó ?XNnxnxnxnxkk++++ 33 2211= •Ý nghóaÝ ... thuyeát: Lí thuyeát:II./II./ Baøi taäp: Baøi taäp:112 23 44Baøi 20-SGK/ 23 Baøi 20-SGK/ 23 Baøi 15-SBT/7Baøi 15-SBT/7 3 32244 Câu 1:Câu 1: Dấu hiệu là gì?Dấu hiệu là gì?Vấn ... giá trị của dấu hiệu có khoảng chênh lệch rất lớn đối với nhau thì không nên lấy số trung bình rất lớn đối với nhau thì không nên lấy số trung bình cộng làm “Đại diện” cho dấu hiệu đó.cộng...
... 150cm/s.Đáp án chương 3 1B 2C 3D 4C 5C 6B 7D 8B 9B 10C 11D 12C 13A 14C 15B16A 17B 18C 19D 20A 21A 22B 23B 24C 25B 26C 27C 28C 29C 30 B 31 C 32 D 33 B 34 C 35 C 36 D 37 D 38 D 39 D 40C 41C 42D 43A 44B 45B46C 47B ... 45B46C 47B 48C 49D 50B 51C 52C 53B 54D 55D 56D 57C 58A 59D 60 D 61 D 62 B 63 C 64 D 65 D 66 C 67 B 68 C 69 C 70A 71B 72B 73C 74A 75BHướng dẫn giải và trả lời chương 3 1. Chọn B.Hướng dẫn: Dựa vào định ... f = 969 ,69 Hz. B. f = 970,59Hz. C. f = 1 030 ,30 Hz. D. f = 1 031 ,25Hz.* Các câu hỏi và bàitập tổng hợp kiến thức 68 . Một sóng cơ học lan truyền trên sợi dây đàn hồi, trong khoảng thời gian 6s sóng...
... - HS trả lời. LỊCH SỬ ( Tiết 17) ÔN TẬP I/ Mục tiêu : Qua bàiôntập của học sinh: - Nắm vững các kiến thức đã học. - Trình bày diễn ... chuyện lịchsử nào ở thời Âu Lạc ? Hãy kể lại truyện đó. - GV nhận xét- chốt ý *Hoạt động 3: Ôn buổi đầu độc lập từ năm 938 đến năm 1009) * Mục tiêu : HS nắm lại các kiến thức lịch sử ở giai ... đánh giặc ? 2 -Bài mới: 2.1-Giới thiệu: 2.2-Hướng dẫn ôn tập: *Hoạt động 1: Ôn buổi đầu dựng nước và giữ nước( khoảng 700 TCN đến năm 179 TCN) - 1 em đọc ghi nhớ - 3 HS trả lời -...