Tiết 49: ôn tập chương III Trong chư ơng em đư ợc học kiến thức ? iu tra dấu hiệu Thu thập số liệu thống kê Lập bảng số liệu thống kê ban đầu - Tìm giá trị khác - Tìm tần số giá trị Bảng “tần số” Biểu đồ Số trung bình cộng, mốt dấu hiệu Ý nghĩa thống kê đời sống BÀI TẬP (PHIẾU HC TP) Nối phần cột bên với phần cột tương ứng để đựơc câu 1.Mỗi số liệu thu thập điều tra a) tần số giá trị dấu hiệu gọi b) giá trị dấu Số giá trị dấu hiệu hiệu 3.Số lần xuất giá trị dÃy c) dễ dàng giá trị gọi thuận lợi cho việc tính toán 4.Bảng tần số giúp cho việc sơ nhận xét giá trị dấu hiệu d) số trung bình cộng dấu hiệu 5.Số dùng làm đại diện cho dấu hiệu đư ợc gọi e) tổng tần số 1.b 2.e 3.a 4.c 5.d Bài tập (Phiếu học tập) : Điền vào chỗ trống (… )để câu khẳng định B Số trung bình cộng thường dùng đại diện làm ………………… cho dấu hiệu đặc hai dấu hiệu loại biệt so sánh ……………………… A Số trung bình cộng dấu hiệu ( ) tính C Khi giá trị dấu hiệu có khơng nên cơng thức: chênh lệch q lớn ta … … ……………………………………… lấy số trung bình cộng làm đại x1 n1 + x n2 + + x k nk ……………………………………… cho dấu hiệu diện……………………… X= ……………………………………… N ……………………………………… ……………………………………… D Mốt dấu hiệu giá trị có tần số lớn …………… x1; x2; …; xk: k giá trị bảng tần số ……………………………………… …………………………………… khác dấu ……………………………………… hiệu X ……………………………………… hình ảnh cụ thể n1; n2; …; nk: k tần số …………………………………… E Dùng biểu đồ để có ……………… giá trị dấu hiệu tần số tương ứng với giá trị dấu hiệu N: số giá trị x Baøi 20 (SGK/tr23) Bảng tần số Giá trị (x) Tần số (n) 20 25 30 35 40 45 50 N = 31 n 10 20 25 30 35 40 45 50 x n 10 n 50 40 45 35 x 20 25 30 35 40 45 50 n 30 25 20 10 x 20 25 30 35 40 45 50 x 10 Giá trị (x) 20 25 30 35 40 45 50 Tần số (n) N = 31 Các tích 20 75 210 315 240 180 50 Tổng:1090 X = 1090 ≈ 35 31 Đáp án: b Giá trị (x) Tần số (n) n c 10 20 25 30 7 35 40 45 50 N = 31 d 20 25 30 35 40 20.1 + 25.3 + 30.7 + 35.9 + 40.6 + 45.4 + 50.1 X= ≈ 35 31 Mo=35 45 50 (tạ/ha) x Bài (Phiếu học tập): Hai vận động viên thi bắn súng Số điểm đạt hai vận động viên sau lần bắn biểu diễn hai biểu đồ sau Hãy nói xem người thắng cuộc? VẬN ĐỘNG VIÊN 1: VẬN ĐỘNG VIÊN 2: n n 5 4 3 2 1 10 x 10 x VẬN ĐỘNG VIÊN 1: VẬN ĐỘNG VIÊN 2: Gi¸ trị (x) Tần số (n) Các tích Gi¸ trị Tần số (n) (x) Các tích 10 32 27 20 10 14 24 36 10 N=10 Tổng: 86 N=10 Tổng:84 X = 8.6 Điểm trung bình lần bắn vận động viên 8,6 X = 8.4 Điểm trung bình lần bắn vận động viên 8,4 Vì vận động viên có điểm trung bình lần bắn cao vận động viên ( 8,6 > 8,4) nên vận động viên người thắng VẬN ĐỘNG VIÊN 1: VẬN ĐỘNG VIÊN 2: Gi¸ trị (x) Tần số (n) Các tích Gi¸ trị Tần số (n) (x) Các tích 10 32 27 20 10 14 24 36 10 N=10 N=10 Từ bảng tần số trên, viết lại bảng số liệu ban đầu số điểm đạt vận động viên sau lần bắn? Hướng dẫn nhà • • Học lý thuyết theo phiếu học tập (bài 1; 2) làm lại thành thạo tập giải lớp Giải tập :14, 15 - SBT/tr7 Chuẩn bị tiết sau kiểm tra tiết “Chương III – Thống kê” CÁM ƠN CÁC QUÝ THẦY CÔ ĐÃ DỰ GIỜ LỚP CHÚNG EM • Biểu đồ biểu diễn kết làm kiểm tra mơn Tốn học sinh lớp • Từ biểu đồ đó, hãy: a) Nhận xét chất lượng làm kiểm tra môn Tốn HS lớp b) Lập lại bảng tần số c) Từ bảng tần số vừa lập được, viết lại bảng số liệu ban đầu 1 ... Baøi 20 (SGK/tr 23) Bảng tần số Giá trị (x) Tần số (n) 20 25 30 35 40 45 50 N = 31 n 10 20 25 30 35 40 45 50 x n 10 n 50 40 45 35 x 20 25 30 35 40 45 50 n 30 25 20 10 x 20 25 30 35 40 45 50 x 10... (x) 20 25 30 35 40 45 50 Tần số (n) N = 31 Các tích 20 75 210 31 5 240 180 50 Tổng:1090 X = 1090 ≈ 35 31 Đáp án: b Giá trị (x) Tần số (n) n c 10 20 25 30 7 35 40 45 50 N = 31 d 20 25 30 35 40 20.1... 25 30 7 35 40 45 50 N = 31 d 20 25 30 35 40 20.1 + 25 .3 + 30 .7 + 35 .9 + 40.6 + 45.4 + 50.1 X= ≈ 35 31 Mo =35 45 50 (tạ/ha) x Bài (Phiếu học tập) : Hai vận động viên thi bắn súng Số điểm đạt hai