0

ly thiet va ki thuat giai nhanh hien dai chu van bien

PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT GIẢI NHANH  BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC

PHƯƠNG PHÁP THUẬT GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC

Toán học

... nhi u ch t ban T d ki n u t o thnh m t s n ph m bi s mol c a nguyờn t X cỏc ch t u t ng s mol s n ph m t o thnh s mol s n ph m - H n h p kim lo i v oxit kim lo i hy roxit kim lo i oxit - Al ... Nhỳng m gam kim lo i M hoỏ tr II vo dung d ch CuSO4 sau th i gian l y kim lo i th y kh i l ng gi m 0,075% M t khỏc, nhỳng m gam kim lo i trờn vo dung d ch Pb(NO3)2 sau th i gian l y kim lo i th ... pháp 16+: Phơng pháp sử dụng công thức kinh nghiệm 178 Phơng pháp 12: 2 PH N II: CC CễNG TH C GI I NHANH TR C NGHI M HểA H C 185 CHNG I: CC CễNG TH C GI I NHANH TRONG HểA H C 186 CHNG II: M T S...
  • 236
  • 2,207
  • 15
16 phương pháp và kĩ thuật giải nhanh bài tập hóa học- Vũ Khắc Ngọc

16 phương pháp thuật giải nhanh bài tập hóa học- Vũ Khắc Ngọc

Hóa học - Dầu khí

... nhi u ch t ban T d ki n u t o thnh m t s n ph m bi s mol c a nguyờn t X cỏc ch t u t ng s mol s n ph m t o thnh s mol s n ph m - H n h p kim lo i v oxit kim lo i hy roxit kim lo i oxit - Al ... Nhỳng m gam kim lo i M hoỏ tr II vo dung d ch CuSO4 sau th i gian l y kim lo i th y kh i l ng gi m 0,075% M t khỏc, nhỳng m gam kim lo i trờn vo dung d ch Pb(NO3)2 sau th i gian l y kim lo i th ... pháp 16+: Phơng pháp sử dụng công thức kinh nghiệm 178 Phơng pháp 12: 2 PH N II: CC CễNG TH C GI I NHANH TR C NGHI M HểA H C 185 CHNG I: CC CễNG TH C GI I NHANH TRONG HểA H C 186 CHNG II: M T S...
  • 236
  • 11,318
  • 58
KĨ THUẬT GIẢI NHANH CHƯƠNG vật lý hạt NHÂN

THUẬT GIẢI NHANH CHƯƠNG vật hạt NHÂN

Vật lý

... hạch dây chuyền xảy lượng tỏa tăng nhanh B Nếu k > phản ứng phân hạch dây chuyền tự trì gây nên bùng nổ C Nếu k > phản ứng phân hạch dây chuyền không xảy D Nếu k = phản ứng phân hạch dây chuyền ... chu dựa vào giả thiết… bạn đọc tự suy Tìm chu bán rã biết số hạt nhân thời điểm t1 t2 Ta có N1  N e   t ; N  N e   t2 N (t  t ) ln Lập tỉ số  e (t2 t1 )  T  N N2 ln N2 Tìm chu ... xạ chu yn thành hạt nhân A X Chu bán rã Pôlôni T = 84 Z 138 ngày Một mẫu Pôlôni nguyên chất có khối lượng ban đầu m o  2g a Viết phương trình phóng xạ Tính thể tích khí Heli sinh điều ki n...
  • 32
  • 1,255
  • 11
Sinh thiết và kỹ thuật giải phẩu bệnh - tế bào học

Sinh thiết kỹ thuật giải phẩu bệnh - tế bào học

Y khoa - Dược

... 5-10’  Ưu: nhanh, kết  Bất lợi: trang bò đắt tiền, đònh hạn chế  Thường áp dụng: u vú, tuyến giáp, mô mềm, hạch, buồng trứng… CHẨN ĐOÁN TẾ BÀO HỌC Đâm kim vào bướu Kéo piston Di chuyển kim lên ... độ chuyên môn người đọc HOÁ-MÔ-MIỄN DỊCH chẩn đoán giải phẫu bệnh • Giải phẫu bệnh kinh điển  Carcinôm tuyến biệt hóa ? • Sarcom mỡ? • Giải phẫu bệnh kinh điển  Carcinôm không biệt hóa ? •Lymphôm? ... mẫu mô gan - Mỗi mẫu: dài > 2cm -Thời gian: đâm kim, cắt, rút kim 1phút Sinh thiết tổn thương vú Sinh thiết trọn (tiểu phẫu lấy trọn u) Sinh thiết kim Sinh thiết xương  Đường mổ: - Theo trục chi...
  • 57
  • 1,591
  • 5
16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh bài tập trắc nghiệm và các công thức giải nhanh trắc nghiệm hóa học

16 phương pháp kỹ thuật giải nhanh bài tập trắc nghiệm các công thức giải nhanh trắc nghiệm hóa học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... nhi u ch t ban T d ki n u t o thnh m t s n ph m bi s mol c a nguyờn t X cỏc ch t u t ng s mol s n ph m t o thnh s mol s n ph m - H n h p kim lo i v oxit kim lo i hy roxit kim lo i oxit - Al ... Nhỳng m gam kim lo i M hoỏ tr II vo dung d ch CuSO4 sau th i gian l y kim lo i th y kh i l ng gi m 0,075% M t khỏc, nhỳng m gam kim lo i trờn vo dung d ch Pb(NO3)2 sau th i gian l y kim lo i th ... pháp 16+: Phơng pháp sử dụng công thức kinh nghiệm 178 Phơng pháp 12: 2 PH N II: CC CễNG TH C GI I NHANH TR C NGHI M HểA H C 185 CHNG I: CC CễNG TH C GI I NHANH TRONG HểA H C 186 CHNG II: M T S...
  • 236
  • 21,567
  • 1,360
Kỹ thuật tách chiết và xử lý mẫu trong kỹ thuật phân tích hiện đại

Kỹ thuật tách chiết xử mẫu trong kỹ thuật phân tích hiện đại

Công nghệ - Môi trường

... thường bao bên lớp polymer có bề dày xác đònh, loại không phân cực Polydimethyl Silosane (PDMS) hay phân cực Carbowax Người ta kết hợp loại polymer với (Carboxen, PDMS, carbowax, polymer diphenylbenzen) ... lượng phân tử lớn Cơ chế tách cấu tử phương pháp SPME: Qúa trình gồm giai đoạn: Giai đoạn chiết giai đoạn nhả hấp phụ: • Giai đoạn chiết: 6/13 Mẫu chứa lọ chứa mẫu trước tiến hành tách mẫu, cột ... (thường PDMS) Ở lớp kim loại lớp PDMS người ta thường phủ lớp thuỷ tinh để tránh kim loại tiếp xúc trực tiếp với lớp hấp phụ PDMS (kim loại dễ xúc tác phản ứng phân huỷ polymer trình giải hấp...
  • 13
  • 1,416
  • 5
Kỹ thuật tách chiết và xử lý mẫu trong kỹ thuật phân tích hiện đại

Kỹ thuật tách chiết xử mẫu trong kỹ thuật phân tích hiện đại

Công nghệ - Môi trường

... thường bao bên lớp polymer có bề dày xác đònh, loại không phân cực Polydimethyl Silosane (PDMS) hay phân cực Carbowax Người ta kết hợp loại polymer với (Carboxen, PDMS, carbowax, polymer diphenylbenzen) ... lượng phân tử lớn Cơ chế tách cấu tử phương pháp SPME: Qúa trình gồm giai đoạn: Giai đoạn chiết giai đoạn nhả hấp phụ: • Giai đoạn chiết: 6/13 Mẫu chứa lọ chứa mẫu trước tiến hành tách mẫu, cột ... (thường PDMS) Ở lớp kim loại lớp PDMS người ta thường phủ lớp thuỷ tinh để tránh kim loại tiếp xúc trực tiếp với lớp hấp phụ PDMS (kim loại dễ xúc tác phản ứng phân huỷ polymer trình giải hấp...
  • 13
  • 4,754
  • 9
Kĩ thuật giải nhanh chương điện xoay chiều vật lý 12 luyện thi đại học

thuật giải nhanh chương điện xoay chiều vật 12 luyện thi đại học

Vật lý

... pháp: Dựa vào ki n cho tính giá tri tổng trở Z đoạn mạch xét sử dụng cơng thức Z  R  (Z L  Z C ) mạch có thêm r Z  ( R  r )  (Z L  Z C ) Từ suy ra: Z L , Z C , R cần tìm Dữ ki n đề cho ... Xác định điểm trùng (ở đầu dây nối) - Xếp điểm mặt phẳng cho nguồn đầu, điểm trùng vẽ chung điểm - Đặt linh ki n vào mạch cho giữ ngun đầu mạch cũ - Nếu đoạn dây song song với đoạn bỏ đoạn mạch ... điện trở khơng đáng kể theo hình bên Vì điện trở dây nối khơng đáng kể nên: + Điện A (VA ) gần điện B (VB ) : VA  VB + Tồn dòng điện khơng qua phần tử Z X mà qua dây nối AB  Hiện tượng gọi hiên...
  • 100
  • 906
  • 0
Bài giảng các kĩ thuật giải nhanh phương trình lượng giác

Bài giảng các thuật giải nhanh phương trình lượng giác

Toán học

... sau Bước 1: Đặt điều ki n cho phương trình có nghĩa (nếu có) Điều ki n gồm, phương trình chứa mẫu, chứa cot tan, chứa bậc chẵn… Cụ thể:  - Phương trình chứa tan x , điều ki n: cos x   x   ...  Khi đặt ẩn phụ t  sin x, t  cos x điều ki n t t  Khi đặt ẩn phụ t  sin x, t  cos x điều ki n t  t  Khi đặt ẩn phụ t  sin x  cos x điều ki n t t  Một số phương trình lượng giác ... hai họ nghiệm Chú ý: Khi làm toán dạng nên ki m tra điều ki n trước bắt tay vào giải phương trình có số toán cố tình tạo phương trình không thoả mãn điều ki n Ta xét ví dụ sau: Thí dụ 2: (Đại học...
  • 119
  • 1,349
  • 5
16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh bài tập trắc nghiệm hoá học potx

16 phương pháp kỹ thuật giải nhanh bài tập trắc nghiệm hoá học potx

Cao đẳng - Đại học

... nhi u ch t ban T d ki n u t o thnh m t s n ph m bi s mol c a nguyờn t X cỏc ch t u t ng s mol s n ph m t o thnh s mol s n ph m - H n h p kim lo i v oxit kim lo i hy roxit kim lo i oxit - Al ... Nhỳng m gam kim lo i M hoỏ tr II vo dung d ch CuSO4 sau th i gian l y kim lo i th y kh i l ng gi m 0,075% M t khỏc, nhỳng m gam kim lo i trờn vo dung d ch Pb(NO3)2 sau th i gian l y kim lo i th ... pháp 16+: Phơng pháp sử dụng công thức kinh nghiệm 178 Phơng pháp 12: 2 PH N II: CC CễNG TH C GI I NHANH TR C NGHI M HểA H C 185 CHNG I: CC CễNG TH C GI I NHANH TRONG HểA H C 186 CHNG II: M T S...
  • 236
  • 1,574
  • 19
Các kĩ thuật giải nhanh

Các thuật giải nhanh

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Áp dụng vào xét có : phân tử peptit có gốc Gly gốc Ala nên có tripeptit sau thoả mãn đề : (1) Gly – Gly- Ala ; (2) Gly- Ala – Gly (3) Ala – Gly - Gly Vậy đáp án chọn có tripeptit thoả mãn Nhận ... dẫn giải - Ăn mòn kim loại phá huỷ kim loại hợp kim tác dụng môi trường xung quanh - Môi trường xung quanh phá huỷ kim loại cách lấy e kim loại, biến kim loại thành cation : Kim loại + môi trường ... quanh → cation kim loại - Có hai loại ăn mòn kim loại : ăn mòn hoá học ăn mòn điện hoá - xảy kim loại tiếp xúc với chất - Xảy có hai kim loại ( kim khí có tính oxi hoá mạnh loại – phim kim rắn) tiếp...
  • 32
  • 323
  • 4
Các phương tiện và thiết bị kỹ thuật dạy học hiện đại - Có vai trò quan potx

Các phương tiện thiết bị kỹ thuật dạy học hiện đại - Có vai trò quan potx

Tài liệu khác

... núi lửa, xói mòn - Lưu ý sử dụng: + Tuỳ theo điều ki n trang thiết bị trường, xác định phương tiện thiết bị cần phải sử dụng cho hợp tối ưu + Ki m tra sử dụng trước lên lớp để nắm rõ quy trình...
  • 2
  • 606
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25