... Lê VănTheo Trần Lê VănLUYỆN TỪVÀ CÂULUYỆN TẬPVỀTỪGHÉPVÀTỪ LÁYLUYỆN TẬPVỀTỪGHÉPVÀTỪ LÁY Từ ghép Từ ghép có nghĩa tổng hợpcó nghĩa tổng hợp Từ ghép Từ ghép có nghĩa phân loạicó ... tháng 9 năm 2010LUYỆN TỪVÀ CÂULUYỆN TẬPVỀTỪGHÉPVÀTỪ LÁYLUYỆN TẬPVỀTỪGHÉPVÀTỪ LÁYLUYỆN TỪVÀ CÂU*Bài 1: So sánh hai từghép sau đây: -bánh trái -bánh rána )Từ ghép nào có nghĩa ... 2010Thứ Sáu, ngày 24 tháng 9 năm 2010LUYỆN TỪVÀ CÂU:LUYỆN TẬPVỀTỪGHÉPVÀTỪ LÁYLUYỆN TẬPVỀTỪGHÉPVÀTỪLÁY Từ ghép Từ ghép có nghĩa phân loại Từ ghép có nghĩa tổng hợpVD: -nhà cửa...
... LUYỆNTỪVÀ CÂU LUYỆN TẬPVỀTỪLÁYVÀTỪGHÉP I. Mục đích, yêu cầu: 1.Bước đầu nắm được mô hình cấu tạo từ ghép, từláy để nhận ra từghép và từláy trong câu trong ... hôm trước. Các em đã nắm được từghépvàtừ láy. Bài học hôm nay các em sẽ thực hành vềtừ ghép, từláy trong bài. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bài tập 1 - Yêu cầu 1 em đọc nội dung ... các từghépvàtừláy đơn giản, tập đặt câu với các từ đó. 3. Giáo dục các em có ý thức sử dụng đúng nghĩa của từ ghép, từláy trong giao tiếp tiếng việt. II. Đồ dùng dạy học : - Một vài...
... hiện tượng tách từ đối với các từláyvàtừ ghép: AB tách thành: A với/với chả B. - Ăn với chả uống- Đi với chả đứng- Xinh với chả đẹp- Chồng với chả con, …Hiện tượng tách từ như trên tạo ... Trong câu trên, từ vội vàng đã được tách bằng cách xen thêm từ mà.b. Hiện tượng tách từ trong câu trên tạo nhịp điệu cho câu ca dao, nhấn mạnh điều muốn nói: không nên làm việc vội vàng cẩu thả.c. ... cô con gái hỏi mẹ: “Mẹ thấy con gái mẹ có xinh không?” Người mẹ nói: “Xinh với chả đẹp, cô tập trung vào việc học cho tôi nhờ.” ...
... đoạn thẳng AD và BC.a. Tìm giao tuyến của 2 mặt phẳng (IBC) và (KAD).b. Gọi M và N là 2 điểm lần lượt lấy trên 2 đoạn thẳng AB và AC. Tìm giao tuyến của 2 mặt phẳng (IBC) và (DMN). ... điểm của các cạnh AB và CD, trên cạnh AD lấy điểm P không trùng với trung điểm của AD.a. Gọi E là giao điểm của đường thẳng MP và BD. Tìm giao tuyến của 2 mặt phẳng (PMN) và (BCD).b. Tìm giao ... MP và BD. Tìm giao tuyến của 2 mặt phẳng (PMN) và (BCD).b. Tìm giao điểm của mặt phẳng (PMN) và đường thẳng BC. GiảiGiải( )( )E MNPE BCD⇒ ∈⇒ ∈E MP BD= ∩( ) ( )( ) ( )N PMN BCDPMN...
... của các từ cùng trường nghĩa sau Luyện tậpvề trường từ vựng vàtừ trái nghÜa + Đây là cảnh chua xót trước nghịch cảnh éo le của đời thường Mẹ già ngồi khóc trẻ (già dựa vào trẻ, ... trườngBài tập mở rộng về trường từ vựng: a/ HÃy nhìn vào nội dung bức tranh và tìm trường từ vựng tương ứng.Đặt tên cho trường từ vựng ấy. lên thác xuống ghềnh Trên đe dưới búa Bài tập ... xuống ghềnh Trên đe dưới búa Bài tập 1: luyệntậpvề trường từ vựnga/ *Phân nhóm các từ ngữ in đậm theo trường từ vựng và gọi tên trường từ vựng: Trường nhungCung ngựaCờMác...
... CŨBài tập 1 : Trong các từ dưới đây, từ nào cùng nghóa với từ dũng cảm ? Gan daù, hoaứ thuaọn, anh huứng, can trửụứng, taọn tuợ, thoõng minh, can đảm, chăm chỉ, lễ phép, bạo gan. Bài tập ... sợ là gìkhông sợ nguy hiểmKIỂM TRA BÀI CŨ Bài tập 1 Tìm câu kể Ai là gì ? và nêu tác dụng của mỗi câu (dùng để giới thiệu hay nhận định về sự vật) :a) Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên. ... được dùng để giới thiệu hoặc nêu nhận định về một người, một vật nào đó. Câu kể Ai là gì ? gồm có hai bộ phận chính, bộ phận chính thứ nhất là chủ ngữ và bộ phận chính thứ hai là vị ngữ.Câu...
... Hướng dẫn HS làm bài tập 4. - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao Luyệntừvà câu: LUYỆNTẬPVỀTỪ TRÁI NGHĨA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS biết vận dụng những hiểu biết đã có vềtừ trái nghĩa để ... lại.(SGV) e) Hướng dẫn HS làm bài tập 5. - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. Chọn một cặp từ trong các cặp từ vừa tìm được và đặt câu với cặp từ đó. ... 1. Kiểm tra: - 3 HS lần lượt làm các BT 1, 2, 3 ở phần luyện tậpvềtừ trái nghĩa. - Cho HS đặt câu. - Mỗi HS đặt 2 câu với 2 từ trái nghĩa. - Cho HS trình bày. - GV nhận xét. 3. Củng...
... đọc câu mình Luyệntừvà câu: LUYỆNTẬPVỀTỪ ĐỒNG NGHĨA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Tìm được nhiều từ đồng nghĩa với những từ đã cho. - Cảm nhận được sự khác nhau giữa các từ đồng nghĩa không ... HS viết vào phiếu. - Đại diện các nhóm dán phiếu, nhận xét. - GV chốt lại. b) Hướng dẫn HS làm bài tập 2 (9’) - Đọc yêu cầu. - Giao việc: Chọn một trong số các từ vừa tìm được và đặt câu. ... - Về nhà: Bài tập 3. - Xem bài tuần 2. Rút kinh nghiệm : a) Hướng dẫn HS làm bài tập1 (10’) - Cho HS đọc yêu cầu và giao việc. - HS đọc to. - HS...
... cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài + trình bày kết quả. - HS làm việc theo cặp. Luyệntừvà câu: LUYỆNTẬPVỀ QUAN HỆ TỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết vận dụng kiến thức về quan hệ từ để ... Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Luyện tập. (28-30’) a) Hướng dẫn HS làm BT 1. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài. - HS làm việc theo cặp. - ... quan hệ từ để tìm được các quan hệ từ trong câu; hiểu sự biểu thị những quan hệ khác nhau của các quan hệ từ cụ thể trong câu. - Biết sử dụng một số quan hệ từ thường gặp. II. Đồ dùng dạy học:...
... Bài học hôm nay giúp các em luyệntậpvề câu hỏi phân biệt câuhỏi với những câu không phải là câu hỏi. 2. Hướng dẫn luyệntập Bài 1. - Gọi học sinh đọc yêu cầu và vận dụng - Yêu cầu học ... phải - Không ? Phải không ? Bài 4: - 1 học sinh đọc yêu cầu và nội dung. - Yêu cầu đọc lại cacï từ nghi vấn ở bài tập 3 và đặt câu vào vở, 1 em đặt 3 câu. Gọi 2 em lên bảng Gọi học sinh ... điểm. - Gọi vài em đọc câu mình đặt. -Giáo viên nhận xét. Bài 3: - Giáo viên treo bảng phụ. - Gọi học sinh đọc nội dung và yêu cầu. - Yêu cầu học sinh tìm và viết từ nghi vấn vào giấy nháp....
... cầu HS về nhà làm lại BT 3 vào vở. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : Luyệntừvà câu: LUYỆNTẬPVỀ QUAN HỆ TỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nhận biết các cặp quan hệ từ trong câu và tác ... và giao việc. Tìm quan hệ từ trong 2 câu a và b. - Cho HS làm việc + trình bày kết quả. - Lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lại. b) Hướng dẫn HS làm BT 2. (12’) - Cho HS đọc yêu cầu đề và ... Lớp làm vào giấy nháp. - GV dán 2 tờ phiếu lên bảng cho 2 HS lên làm bài. - 2 HS lên làm vào phiếu. - GV nhận xét, chốt lại. c) Hướng dẫn HS làm BT 3. (7’) - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao...