... bảng làm bài 2 13 +3 nhân 3 bằng 9,viết 9 x 3+3 nhân 1 bằng 3, viết 3 639 +3 nhân 2 bằng 6,viết 6- Hs cả lớp làm bài vào vở,1hs lên bảng làm bài và nêu rõ cách tính- Hs cả lớp làm vào vở,1 ... cả lớp thực hiện đặt tính vào giấy nháp+ 6 chia 3 được 2, viết 2 2 nhân 3 bằng 6; 6 trừ 6 bằng 0+ Hạ 4; 4 chia 3 dược 1, viết 1. 1 nhân 3 bằng 3; 4 trừ 3 bằng 1.+ Hạ 8 được 18 ; 18 chia 3 ... 4 = 36 (hs ) Đáp số: 36 hs- Hs làm vào vở- Bảng nhân 9 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 30 tháng 11 năm 2006 Tuần : 13 LUYỆN TẬPTIẾT...
... bài- Mỗi tuần lễ có bao nhiêu ngày ? - 7 ngày- Bài toán y/c tìm gì ? - Số ngày của 4 tuần lễ- Y/c cả lớp làm bài vào vở . - 1 HS làm bảng, lớp làm vào vở Tóm tắt1 tuần lễ : 7 ngày4 tuần lễ ... đọc đề toán - HS tự vẽ sơ đồ và giải - 1 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở - Chữa bài và cho điểm HS Giải : Số quả cam mẹ hái được là : 7 x 5 = 35 (quả) Đáp số : 35 quảBài 3 - Bài toán ... bảng, HS cả lớp làm vào vở - Y/c HS nhận xét bài của bạn - Khi đã biết 7 x 5 = 35 , có thể ghi ngay kết quả 35 : 7 và 35 : 5 được không, vì sao ? - Có thể ghi ngay 35 : 7 = 5 và 35 : 5 = 7...
... + Tại sao lại điền 31 2 vào sau 31 1 ? + Vì số đầu tiên là số 31 0, số thứ hai là 31 1, 31 1 là số liền sau của 31 0, 31 2 là số liền sau của 31 1. + Tại sao lại điền 39 8 vào sau 39 9 ? + Đây là dãy ... trừ.- Lập phép tính 31 5 + 40 = 35 5 40 + 31 5 = 35 5 35 5 - 31 5 = 40 35 5 - 40 = 31 5* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’)- Cô vừa dạy bài gì ?- Gọi HS nhắc lại cách làm bài toán về nhiều hơn ... 6 768 + 3 cộng 4 bằng 7, viết 7Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài.- Khối lớp 1 có bao nhiêu HS ? - 245 HS.- Số HS của khối lớp 2 như thế nào so với số HS của khối lớp 1?- Số HS khối lớp 2 ít hơn...
... động1 : Luyệntập - Thực hànhBài 1 a) Ôn tập các bảng chia - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng các bảng chia 2, 3, 4, 5.- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở- Y/c HS tự làm bài tập ... x 3 + 10- Y/c HS cả lớp suy nghó để tính giá trị của biểu thức này.- HS thực hiện phép tính - Y/c HS cả lớp làm bài. - 3 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở- Chữa bài và cho điểm HS.Bài 3 ... HỌC SINH * Hoạt động1 : Luyệntập - Thực hành Bài 1 a) Ôn tập các bảng nhân-Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng các bảng nhân 2, 3, 4, 5.- Y/c HS tự làm phần a bài tập 1 vào vở sau đó y/c...
... NGUYÊN 1Ngày 19 tháng 9 năm 2006 Tuần : 3 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁNTiết : 12I. Mục tiêu Giúp HS :- Củng cố kó năng giải toán về nhiều hơn, ít hơn - Giới thiệu bài toán về tìm phần hơn (phần kém)II. ... 2006 Tuần : 3 LUYỆN TẬPTiết : 15I. Mục tiêu Giúp HS :- Củng cố về xem đồng hồ - Củng cố về các phần bằng nhau của đơn vị- Giải toán bằng 1 phép tính nhân II. Đồ dùng dạy học- Vở bài tập III. ... HS về nhà luyệntập thêm về xem giờ- Làm bài 1, 2, 3/ 17- Nhận xét tiết họcIV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Zgày 21 tháng 9 năm 2006 Tuần : 3 ...
... dõi, s ửa sai. 54 x 6 32 4 - Lưu ý HS kết quả phép nhân 54 x 6 là một số có 3 chữ số * Hoạt động 2 : Luyệntập - Thực hành Bài 1- 3 nhân 6 bằng 18, viết 8 nhớ1- 3 nhân 2 bằng 6, ... : Luyệntập - Thực hành Bài 1 - Cho HS tự làm phần a - 4 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở- Khi đã biết 6 x 9 = 54, có thể ghi ngay kết quả 54 : 6 được không ? Vì sao?- Có thể ghi ngay 54 ... tiếp nhau đọc từng phép tính, HS cả lớp làm vào vở16 : 4 = 4 18 : 3 = 6 24 : 6 = 416 : 2 = 8 18 : 6 = 3 24 : 4 = 612 : 6 = 2 15 : 5 = 3 35 : 5 = 7Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài - May 6 bộ quần...
... tra bài của nhauBài 3 - Gọi HS đọc đề bài - Mẹ hái được 36 quả cam, mẹ biếu bà 1 /3 số quả cam đó. Hỏi mẹ biếu bà bao nhiêu quả cam ?- 9 chia 3 được 3, viết 3.3 nhân 3 bằng 9, 9 trừ 9 bằng ... nhắc lại cách tính 96 3 9 32 06 6 0* Hoạt động 2 : Luyệntập - Thực hành Bài 1 - Gọi HS nêu y/c của bài toán. - HS làm bài vào vở - 4 HS làm bảng, HS cả lớp làm vở - Y/c HS vừa ... động 2 : Luyệntập - Thực hành - 9 chia 2 được 4, viết 4- 4 nhân 2 bằng 8, 9 trừ 8 bằng 1NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 11 tháng 10 năm 2006 Tuần : 6LUYỆN TẬPTiết...
... TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 23 tháng 10 năm 2006 Tuần : 8LUYỆN TẬPTiết : 36 I. Mục tiêu Giúp HS :- Củng cố và vận dụng bảng nhân 7 để làm tính và Giải bài toán liên quan đến bảng chia 7 ... bằng bao nhiêu ? - 30 - Vậy viết 30 vào ô trống thứ hai- 30 giảm đi 6 lần được mấy ? - 5- Vậy điền 5 vào ô trống thứ ba - Y/c HS tự làm các phần còn lại - 3 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở - ... VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 25 tháng 10 năm 2006 Tuần : 8LUYỆN TẬPTiết : 38 I. Mục tiêu Giúp HS :- Củng cố về giảm đi 1 số lần và ứng dụng để giải các bài tập đơn giản.- Bước đầu liên hệ giữa giảm...
... bảng 3m 2dm = …dm và y/c HS đọc - Đọc : 3mét 2 đề - xi - mét bằng … đề -xi - mét- Muốn đổi 3m 2dm thành dm ta thực hiện như sau :+ 3m bằng bao nhiêu dm ? + 3m = 30 dm+ Vậy 3m 2dm bằng 30 dm ... vở, 3 HS lên bảng - Chữa bài và cho điểm HS - 2 HS đổi chéo vơå kiểm tra bài của nhau, Bài 3 -GV viết lên bảng 32 dam x 3 = …- Muốn tính 32 dam nhân 3 ta làm như thế nào ? - Lấy 32 nhân 3 được ... Hoạt động 3 : Giới thiệu êkê (3 )Mục tiêu :- HS biết êkê dùng để kiểm tra 1 góc vuông hay NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 3 tháng 11 năm 2006 Tuần : 9LUYỆN TẬPTiết...
... tháng 11 năm 2006 Tuần : 10 LUYỆN TẬP CHUNGTiết : 48I. Mụctiêu Giúp HS củng cố về :- Nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học- Quan hệ của 1 số đơn vị đo độ dài thông dụng - Giải toán ... làm còn phần còn lại - Thực hành đo và báo cáo kết quả trước lớp Bài 3 NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 gấp 3 lần số cây trồng của tổ 1. Hỏi tổ 2 trồng được bao nhiêu cây ... CỦA HỌC SINH* Hoạt động 1 : Luyệntập - Thực hành (25’)Mục tiêu :- Nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học- Quan hệ của 1 số đơn vị đo độ dài thông dụng - Giải toán dạng “gấp 1 số lên nhiều...
... làm bảng con - Nhận xét.7 654; 2896; 8427; 9999; 30 68; 7205; 9056; 21 03; 5007; 9009; 33 03; 8705.- HS thi đua 2 đội, mỗi đội 5 bạn thực hiện.- Nhận xét. 549 2; 1 454; 4205; 7070; 2500. Vở ... Giáo viên: Sách GK, bảng phụ, băng giấy bài tập3. 2 – Học sinh: Các tấm bìa, vở bài tập toán. III – Các hoạt động:1) Ổn định: (1’)2) Bài cũ: không 3) Bài mới: (29’)* Giới thiệu bài: nêu mục ... dùng học toán. III – Các hoạt động: 1) Ổn định: (1’) 2) Bài cũ: (5’) Các số có bốn chữ số - GV mời HS lên bảng viết số theo GV đọc. Dưới lớp viết bảng con. 8555 ; 8550 ; 8500 ; 111 1 ; 4444...
... như cách làm ở bài tập 2 tiết 100.+ 2541 4 238 + 534 8 936 6779 6284+ 48272 634 + 80564757461 7280Bài 4- GV gọi 1 HS đọc đề bài tập. - Một cửa hàng buổi sáng bán được 432 / dầu, buổi chiều ... bài, HS cả lớp làm bài vào VBT.- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, nhận xét cả cách đặt tính và kết quả tính.- 548 21956- 86952772 35 26 59 23 - 99966669- 234 0 512 33 27 1828- ... trừ 4 238 - 1 635 - Yêu cầu HS làm bài. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào VBT.Tóm tắt :Có : 4283mĐã bán : 1 635 mCòn lại : … ?Bài giải :Số mét vải cửa hàng còn lại là :42 83 – 1 635 ...
... cho là 1 13 thêm vào 6 đơn vị là 1 13 + 6 = 119 - Vì số trong ô này là số đã cho gấp lên 6 lần. Số đã cho là 1 13, gấp lên 6 lần là 1 13 x 6 = 678.- Một HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào ... Một HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào VBT.Số đã cho1 13 1015 110 7 1009Thêm 6 đơn vị 119 1021 11 13 1015Gấp 6 lần 678 6090 6642 6 054 - Chữa bài và cho điểm HS* Hoạt động cuối: Củng cố, dặn ... nhân 3 bằng 6 nghìn.- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT.- 2 HS nhận xét.- 2 HS nêu trước lớp RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY 2116 x 3 634 8* 3 nhân 6 bằng 18, viết 8 nhớ 1* 3...