0

luyện tập thuyết trình tranh luận lớp 5

Luyện tập thuyết trình - tranh luận

Luyện tập thuyết trình - tranh luận

Tiểu học

... : Tập Làm Văn Tập Làm Văn Lớp: 5/ 3 Lớp: 5/ 3 Thảo luận nhóm 4Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2007 Tập Làm VănLUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬNMở rộng lí lẽ, dẫn chứng để thuyết trình tranh ... cũ Luyện tập thuyết trình, tranh luận: Câu 2: Khi thuyết trình, tranh luận để tăng sức thuyết phục và đảm bảo phép lịch sự, người nói cần có thái độ như thế nào?Câu 1: Muốn thuyết trình, tranh ... 2007 Tập Làm VănLUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬNLUYỆN TẬP:1. Dựa vào ý kiến của một nhân vật trong mẩu chuyện dưới đây, em hãy mở rộng lý lẽ và dẫn chứng để thuyết trình, tranh luận cùng...
  • 9
  • 4,280
  • 9
TLV Tuần 9: Luyện tập thuyết trình, tranh luận

TLV Tuần 9: Luyện tập thuyết trình, tranh luận

Tiểu học

... các điều kiện để thuyết trình, tranh luận. 2. Dặn dò: Về chuẩn bị nội dung cho tiết tập làm văn sau :Luyện tập thuyết trình, tranh luận. Nhận xét tiết học: a) Vấn đề tranh luận: * Ý kiến:Hùng: ... trình, tranh luận 2. Phải nói theo ý kiến của số đông. 3. Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng. 4. Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. b) Khi thuyết trình, tranh luận, ... nêu lí lẽ và dẫn chứng.2. Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết phục và bảo đảm phép lịch sự, người nói cần có lời nói...
  • 11
  • 7,312
  • 8
Luyện tập phương trình bậc nhất và bậc hai một ẩn

Luyện tập phương trình bậc nhất và bậc hai một ẩn

Trung học cơ sở - phổ thông

... Toán-TinTiết 28 Phương trình bậc nhất và bậc hai một ẩn Luyện Tập (Tiết 1/2)Bài cũGiáo viên kiểm tra bài trong 5 phútCâu hỏi 1: Nêu cách giải và biện luận phương trình bậc nhất 1 ẩnCâu hỏi ... Nêu cách giải và biện luận phương trình bậc hai 1 ẩnBài mớiA. Mục đích - yêu cầu:* Mục đích: giúp học sinh1/ Về kiến thức- Rèn luyện kỹ năng giải và biện luận phương trình: ax+b=0, 2ax ... Rèn luyện kỹ năng giải và biện luận phương trình: ax+b=0, ax2+bx+c=0 ( 0)a≠.+ Đặc biệt: Giải phương trình ax2+bx+c=0 ( 0)a≠bằng máy tính bỏ túi+ Giải bài toán bằng cách lập phương trình...
  • 4
  • 4,475
  • 46
Giáo án luyện tập phương trình bậc nhất bậc hai

Giáo án luyện tập phương trình bậc nhất bậc hai

Trung học cơ sở - phổ thông

... trùng phươngBài 18/80 sgk:Cả lớp cùng làm, sau đó đặt các câu hỏi cả lớp cùng trả lời. Gọi 1hs trình bày ở bảngTìm các giá trị của m để phương trình 24 1 0(1)x x m− + − =có ... <HƯỚNG DẪN MỘT SỐ BÀI TẬPThời GianHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảngHoạt động 1: Biện luận số giao điểm của Parabol và đường thẳngHĐ1 :5 phútBài 17/80 sgkChia ... đường thẳngHĐ1 :5 phútBài 17/80 sgkChia thành 2 nhóm và mỗi nhóm chỉ trình bày 2' và sau đó nhận xétBiện luận số giao điểm của 2 parabol 22( ) : 2 3,( ') :P y x xP y...
  • 3
  • 1,770
  • 28
Sử dụng Grap và sơ đồ tư duy trong giờ ôn tập, luyện tập phần hóa phi kim lớp 11 THPT

Sử dụng Grap và sơ đồ tư duy trong giờ ôn tập, luyện tập phần hóa phi kim lớp 11 THPT

Khoa học tự nhiên

... giờ ôn tập, luyện tập phần hoá phi kim lớp 11 THPT ”. 2. Mục đích của đề tài Nghiên cứu sử dụng grap và SĐTD để tổ chức hoạt động dạy học trong giờ ôn tập, luyện tập phần hoá phi kim lớp 11 ... học tập trong giờ ôn tập, luyện tập Với các bài ôn tập, luyện tập GV có thể sử dụng phương pháp grap để hệ thống hoá nội dung các kiến thức cần nhớ trong bài. Việc tổ chức hoạt động học tập ... bài luyện tập, công việc này giao cho HS chuẩn bị trước khi luyện tập hoặc tổ chức cho HS thảo luận nhóm cùng thiết kế grap và tổ chức cho các nhóm hoặc cá nhân HS trình bày, cả lớp thảo luận...
  • 161
  • 12,412
  • 61
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ ôn tập, luyện tập phần hóa hữu cơ lớp 11 nâng cao

Một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ ôn tập, luyện tập phần hóa hữu cơ lớp 11 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... 2T1.2.3. Bài ôn tập, luyện tập 2T 8 2T1.2.3.1. Bài ôn tập 2T 9 2T1.2.3.2. Bài luyện tập 2T 9 2T1.2.3.3. Tầm quan trọng của bài ôn tập, luyện tập 2T 9 2T1.2.4. Giáo án bài lên lớp 2T ... tập. - Định hướng mục tiêu, qui trình thiết kế bài lên lớp ôn tập, luyện tập. - Thiết kế các bài lên lớp ôn tập, luyện tập phần hóa hữu cơ lớp 11 NC có vận dụng các biện pháp đã đề xuất. ... Cơ bản Nâng cao Tổng số tiết 74 93 74 92 74 93 Lí thuyết 38 53 41 59 42 56 Luyện tập 15 16 12 13 12 12 Thực hành 6 7 6 6 5 9 Ôn tập đầu, cuối học kì 7 8 7 6 7 7 Kiểm tra viết 8...
  • 218
  • 1,643
  • 14
tiết 63 Luyện tập về cách tránh hiện tượng tùng nghĩa NC

tiết 63 Luyện tập về cách tránh hiện tượng tùng nghĩa NC

Ngữ văn

... víIII. Củng cố - Luyện tập (10 phút)- Ví dụ: "Phải tìm những giải pháp tối ưunhất để nâng cao chất lượng dạy và học mônNgữ văn".3PHIẾU HỌC TẬPHọ tên người trình bày:………………………………….- ... bài mới: Đọc lại toàn bộ tp đã học- Làm đề cương ôn tập (hệ thống câu hỏi trong bài Ôn tập) 4những cách nào mà nghĩa củacâu không thay đổi? (5) - Các trường đại học trong cả nước đã côngbố/ công ... đổi?………………………………………………………….………………………………………………………….…………………………………………………………. 5 Ngày soạn: 07/12 Ngày giảng: 09/12/2008Tiết 63 - Tiếng Việt Luyện tập về cáchtránh hiện tượng trùng nghĩaA. Phần chuẩn bị I....
  • 6
  • 2,784
  • 11
Luyện tập về tense-Tự luận

Luyện tập về tense-Tự luận

Tiếng anh

... time now.44.I ( be) sorry that I ( have to ) leave the party early because I ( enjoy) myself. 45. My professor ( write) several books. He just ( finish) his sixth one.46.Who ( help) him present ... for six months.49.They said that they ( learn) French since last year and they ( not finish) it. 50 .my brother felt very tired. He ( work) very hard all day....
  • 2
  • 641
  • 4
Luyen tap thao tac lap luan so sanh

Luyen tap thao tac lap luan so sanh

Ngữ văn

... ước lệ, điển cố, điển tích. •Xin cảm ơn qúy thầy cô và các bạn đã chú ý lắng nghe bài thuyết trình của tổ chúng tôi....
  • 5
  • 6,314
  • 24
Luyên tập: Phương trình lượng giác cơ bản

Luyên tập: Phương trình lượng giác cơ bản

Toán học

... Câu 3Nghiệm của phương trình 0tan( 15 ) 1x+ =là:0 0 45 180x k= +A0 0 45 90x k= +B0 030 90x k= +C0 030 180x k= +D00 0 00 0tan( 15 ) 1 15 45 18030 180 ( )xx kx k k+ ... 00 0cot( 15 ) cot(3 45 )3 45 15 1802 60 18030 90x xx x kx kx k k− = +⇔ + = − +⇔ =− +⇔ =− + ∈¢ Câu 5 Cho phương trình 23Cosxπ=, chọn câu đúngABCDPhương trình vô nghiệmPhương ... 00 0 0 00 0 0 00 00 0( 120 ) 2 0 ( 120 ) (90 2 ) 032 ( 15 ). ( 1 05 ) 02 2( 15 ) 0 15 90 1802 23 3( 1 05 ) 0 1 05 90 1802 2 150 360( )130 120Sin x Cos x Sin x Sin xx xCos Sinx xCos...
  • 24
  • 7,765
  • 57

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008