... nhớ - Cho HS nhắc lại phần Ghi nhớ - HS nhắc lại HĐ 1: Hướng dẫn HS làm BT1: - HS đọc to, tập 15 – 17’ - Cho HS đọc yêu cầu BT1 lớp đọc thầm - HS lắng nghe - GV giao việc - HS làm - Cho HS làm...
... nghe Giới thiệu 1’ Hoạt động : Làm Nhận câu HS đọc, lớp xét - Cho HS đọc yêu cầu đọc thầm theo 15 - BT HS làm việc cá 16’ - GV giao việc cho HS nhân - Cho HS làm việc HS đọc thầm đoạn văn Dùng...
... Lũng dõn; phõn vai din li sinh ng on kch, th hin ỳng tớnh cỏch nhõn vt II DNG DY - HC: - Phiu vit tờn tng bi T v HTL tun hc TV 5, mt Trong ú: 11 phiumi phiu ghi tờn bi T t tun n tun v phiu-mi ... Ni nim gi nc gi rng II DNG DY - HC: - Phiu vit tờn tng bi T v HTL tun hc TV 5, mt Trong ú: 11 phiumi phiu ghi tờn bi T t tun n tun v phiu-mi phiu ghi tờn bi T cú yờu cu HTL - Bng ph, giy k ni ... trỏi ngha gn vi ch im II DNG DY - HC: - Phiu vit tờn tng bi T v HTL tun hc TV 5, mt Trong ú: 11 phiumi phiu ghi tờn bi T t tun n tun v phiu-mi phiu ghi tờn bi T cú yờu cu HTL - Bng ph, giy k ni...
... -nhng ni cõu vi cõu 5, ni on vi on -ri ni cõu vi cõu Th ngy 27 thỏng nm 2008 Luyn t v cõu Liờn kt cỏc cõu bi bng t ng ni Bn on cui on 4: n ni cõu vi cõu 7,ni on vi on on 5: -n ni cõu 11 vi cõu ... cõu 13 vi cõu 12,ni on vi on -mói n ni cõu 14 vi cõu 13 on 7: -n ni cõu 15 vi cõu 14,ni on vi on -ri ni cõu 16 vi cõu 15 Th ngy 27 thỏng nm 2008 Luyn t v cõu Liờn kt cỏc cõu bi bng t ng ni Bi ... mối quan hệ nội dung câu bài,ta liên kết câu quan hệ từ số từ ngữ có tác dụng kết nối như: nhưng,tuy nhiên,thậm chí,cuối cùng,ngoài ra,mặt khác,trái lại,đồng thời, Thứ ngày 27 tháng năm 2008 Luyện...
... đền, khóm hải đường đâm rực đỏ, cánh bư ớm nhiều màu sắc bay dập dờn múa quạt xoè hoa Đoàn Minh Tu n Nếu ta thay từ dùng lặp lại từ nhà, chùa, trường, lớp hai câu có gắn bó với không? Thứ năm ... nhà Lớp khóm hải đường đâm rực đỏ, cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn múa quạt xoè hoa ĐOàN MINH TU N Nếu ta thay từ dùng lặp lại từ nhà chùa, trường , lớp hai câu có gắn bó với không? KL: Nếu...
... dụng phương pháp Năm học 2006 - 2007 G K TB Y 5% 25% 62% 8% Sau áp dụng phương pháp Năm học 2007 - 2008 Năm 2008 - 2009 G K TB Y G K TB Y 10% 40% 45% 5% 17% 70% 10% 3% Kết luận: Qua trình áp dụng ... đành điểm hai (TNTP /20 05) 10 Tài liệu tham khảo: STT Tên tài liệu Trang Sách Tiếng Việt lớp Sách Tiếng Việt giáo viên lớp Tiếng Việt nhà trường Tiểu học NXB Giáo dục 150 Nghiên cứu Tiếng Việt ... tiếp nhìn thấy diễn xung quanh) Mặt khác, tìm cách giải thích nghĩa từ sát hợp với tâm sinh lý lứa tu i học sinh tiểu học Cụ thể lối miêu tả, trực quan giải nghĩa từ Bên cạnh đó, chấp nhận khuyến...
... dụng phương pháp Năm học 2006 - 2007 G K TB Y 5% 25% 62% 8% Sau áp dụng phương pháp Năm học 2007 - 2008 Năm 2008 - 2009 G K TB Y G K TB Y 10% 40% 45% 5% 17% 70% 10% 3% Kết luận: Qua trình áp dụng ... đành điểm hai (TNTP /20 05) 10 Tài liệu tham khảo: STT Tên tài liệu Trang Sách Tiếng Việt lớp Sách Tiếng Việt giáo viên lớp Tiếng Việt nhà trường Tiểu học NXB Giáo dục 150 Nghiên cứu Tiếng Việt ... tiếp nhìn thấy diễn xung quanh) Mặt khác, tìm cách giải thích nghĩa từ sát hợp với tâm sinh lý lứa tu i học sinh tiểu học Cụ thể lối miêu tả, trực quan giải nghĩa từ Bên cạnh đó, chấp nhận khuyến...
... (là DT) 10 29.4 12 35. 5 23 .5 LT từ nhiều nghĩa (là ĐT) 15 44.1 12 35. 5 14.7 5. 9 LT từ nhiều nghĩa (là TT) 17 50 .0 10 29.4 20.6 0 BÀI T.BÌNH SL TL YẾU SL TL 11.8 VII KẾT LUẬN: Tuy đạt kết cao việc ... Lòng ta vững kiềng ba b Chân (trong Bé đau chân) Chân Chân: nghĩa chuyển văn cảnh với biện pháp tu từ, có nghĩa là: ví vững ba chân kiềng Chân: phận thể người hay động vật dùng để đi, đứng c Đầu ... mong cấp lãnh đạo đồng nghiệp đóng góp ý kiến chân thành , ngày 10 tháng năm 2009 Người thực -4- -5- ...
... xanh bic Bu xanh bic Cụ Va- li-a nh nhn ng trm ngõm mt ch Tụi hi : - Cũn Va- li-a, vỡ em im lng th? - Em mun núi bng nhng t ng ca mỡnh - Em ó tỡm c cõu no cha? - BuBu tri dng - Va- li-a kh núi v mm...
... ? Ngày xưa có cô Hơ Bia đẹp lười, lại yêu quý cơm gạo Một hôm, Hơ Bia ăn cơm để cơm đổ vãi lung tung Thấy vậy, cơm hỏi : - Chị đẹp nhờ cơm gạo, chị khinh rẻ ? Hơ Bia giận : - Ta đẹp công cha công ... cạnh từ nói trên, người Việt Nam dùng nhiều danh từ người làm đại từ xưng hô để thể rõ thứ bậc, tu i tác, giới tính : ông, bà, anh, chị, em, cháu, thầy, bạn, … Khi xưng hô, cần ý chọn từ cho lịch ... thỏ ? Ta chấp em nửa đường Chọn đại từ xưng hô tôi, nó, thích hợp với ô trống : Bài làm - Tôi Tu Hú … ngước nhìn lên Nó tựa như… - Tôi bay Nó cao … … thường gặp * Đại từ xưng hô ? ...