... phần câu thành phần cụm từ đểmởrộngcâu Các trường hợp dùngcụmchủ - vị đểmởrộngcâu -Chủ ngữ - Vị ngữ - Phụ ngữ cụmđộng từ, tính từ, danh từ Tiết 111: DÙNGCỤMCHỦ - VỊ ĐỂMỞRỘNG CÂU: ... CHỦ - VỊ ĐỂMỞRỘNG CÂU: LUYỆN TẬP (tiếp theo) I ÔN TẬP LÍ THUYẾT Thế dùngcụmchủ - vị đểmởrộngcâu Khi nói viết dùngcụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi cụmchủ - vị (cụm C-V), ... Tìm cụm C-V làm thành phần câucâu sau Chiếc xe đạp màu xanh bị hỏng Chiếc xe đạp / màu xanh // bị hỏng c v Tiết 111 TIẾNG VIỆT DÙNGCỤMCHỦ - VỊ ĐỂMỞRỘNG CÂU: LUYỆN TẬP Tiết 111: DÙNGCỤM CHỦ...
... mừng CN VN (2 cụm C- V làm thành phần CN VN) c- Việc làm anh đáng khen => Anh làm việc đáng khen CN VN (cụm C-V làm thành phần CN) Bài tập 6: Mởrộngcâu sau thành câu có cụm C-V cụm từ a- Việc ... mỏi ó hng C V Bài tập Biến đổi câu sau thành câu có cụm C-V làm thành phần câu a- Bạn Hương bị hết giày, mũ cặp sách -> Bạn Hương giày, mũ cặp sách bị hết VN CN (cụm C-V làm thành phần VN) b- ... sui chy lm V C V ngõm vnh, ting chim, ting sui nghe mi hay C V cm C-V lm ph ng cho ng t núi v cm CV lm ph ng cho danh t BI TP 1: Tỡm cm C-V lm thnh phn cõu hoc thnh phn cm t cỏc cõu di õy Cho bit...
... sách có sử dụngcâu C V làm thành phần - Chuẩn bị : Liệtkê Chúc em chăm ngoan học giỏi Thứ ba ngày 30 tháng 03 năm 2011 Môn: Ngữ văn Tiết 111: Dùngcụmchủ vị đểmởrộngcâu luyện tập (tiếp ... danh t, cm ng t, cm tớnh t Thứ ba ngày 30 tháng 03 năm 2011 Môn: Ngữ văn Tiết 111: Dùngcụmchủ vị đểmởrộngcâu luyện tập (tiếp theo) I Cng c kin thc Hóy xỏc nh thnh phn cõu v cho bit cỏc cõu ... C V lm ph ng cho danh t Thứ ba ngày 30 tháng 03 năm 2011 Môn: Ngữ văn Tiết 111: Dùngcụmchủ vị đểmởrộngcâu luyện tập (tiếp theo) I Cng c kin thc - Con thuyn sang sụng CN VN - Con thuyn...
... SGK/96 Tỡm cm CV lm thnh phn cõu hoc lm thnh phn cm t v cho bit mi cõu , cm CV lm thnh phn gỡ ? a, Khớ hu nc ta m ỏp cho phộp ta quanh nm trng trt v thu hoch bn C V1 C V V2 ĐT CN VN MR chủ ngữ phụ ... ch v m rng cõu ( Luyn ) 1, Bi SGK/96 Tỡm cm CV lm thnh phn cõu hoc lm thnh phn cm t v cho bit mi cõu , cm CV lm thnh phn gỡ ? 2, Bài tập SGK /97 Mỗi câu cặp dới trỡnh by mt ý riờng Hóy gp cỏc ... ch v m rng cõu ( Luyn ) 1, Bi SGK/96 Tỡm cm CV lm thnh phn cõu hoc lm thnh phn cm t v cho bit mi cõu , cm CV lm thnh phn gỡ ? 2, Bài tập SGK /97 Mỗi câu cặp dới trỡnh by mt ý riờng Hóy gp cỏc...
... ch ng trình li t kê dãy nh phân c ng nh ch ng trình li t kê hoán v , tr ng h p k = i v i ch ng trình li t kê t h p, kh c ph c i u ó Li t kê dãy nh phân dài n có th coi li t kê ch nh h p l p ch ... t kê, nhi u toán t h p ã tìm th y l i gi i Qua ó, ta c ng nên bi t r ng ch nên dùng ph ng pháp li t kê không m t ph ng pháp khác tìm l i gi i Chính nh ng n l c gi i quy t toán th c t không dùng ... end Lê Minh Hoàng { 9z Bài toán li t kê III LI T KÊ CÁC HOÁN V Ta s l p ch ng trình li t kê hoán v c a {1, 2, , n} theo th t t Ví d v i n = 4, ta ph i li t kê 24 hoán v : 1.1234 7.2134 13.3124...
... Nhà cửa rộng Quyển sách mẹ cho hay Tớ thích tranh bạn Nam vẽ hôm Chúng hi vọng đội bóng lớp thắng Chúng đoán bạn Nam đạt giải Nhất * Bài tập 2: Hãy mởrộng danh từ, cụm danh từ làm chủ ngữ câu sau ... * Bài tập 4: Tìm cụm C – V làm thành phần phụ ngữ cụm từ câu sau Hãy cho biết cụm C – V làm thành phần phụ ngữ trọng cụm từ nào? Trong lúc nhàn rỗi, thường hay kể chuyện nghe câu chuyện đ.c già ... vờ không hiểu câu hỏi, nói bơ vơ chỗ xa k Tình hình yên tâm Phần II: VĂN BẢN Câu 1: Trong văn “ Cổng trường mở ra”, câu kết là: “ Đi con, can đảm lên, giới Bước qua cánh cổng giới mở ra.” Em hiểu...
... chnh lu U0: in ỏp ti 19 Dng xung chuyn mch PWM c biu din trờn hỡnh 3.5 U UX Udk t -Udk TB+ mở -Udk >UX TB+ mở Udk >UX Ud Ud U0 = UAN - UBN U0 t -Ud Hỡnh 2.3: Dng xung chuyn mch PWM - in ỏp rng ca...
... 2.1.2 Hệ truyền động xoay chiều 2.2 Thiết kế truyền động cho cấu dịch chuyển xe dùng biến tần PWM 2.3 Tổng hợp mạch vòng hệ truyền động 2.4 Mô hình hệ truyền động PWM - Động biểu đồ tốc độ ... luận chơng Chơng 3: Viết chơng trình mô hệ truyền động PWM Động 3.1 Viết chơng trình mô hệ truyền động PWM - Động 3.2 Kết mô hệ truyền động PWM - Động 3.3 Đánh giá kết mô 3.4 Kết luận chơng Kết...
... gian.Kết khảo sát Matlab-Simulink hoàn toàn trùng với kết thu VB,chứng tỏ tính đắn phương pháp dùngđểmô hình hóa hệ thống 8.Nhận dạng hệ thống Từ đường cong độ thu nhờ phần mềm mô ta nhận thấy: ... VB6.0 10 10.Tài liệu tham khảo [1] Matlab Simulink dành cho kỹ sư điều khiển tự động NGUYỄN PHÙNG QUANG-NXB KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT-2006 [2] Bài giảng Visual Basic Khoa Công Nghệ Thông Tin-Trường Đại ... End Sub Private Sub cmdok_Click() Form1.Show Unload Me End Sub 3.Chọn số bước tính Chọn k=1000 để hệ ổn định 4.In kết In 100 giá trị đầu y[k],cách 10 số in giá trị.Kết sau: y[ 0]= y[ 10]= 2.630451...
... di chuyển đờng (Dài x m 12 x 2,5 x 4,2 Rộng x Cao) Hệ truyền động cho cấu công tác Truyền động thuỷ lực Kiểu điều khiển Điện - Điện tử Tự động PLC, bán tự động điều khiển từ xa Trọng lợng toàn ... thuật thiết bị nâng dầm thay gối Nội dung phục vụ sửa chữa nâng cấp cầu bê tông Hồ sơ thiết kế kỹ thuật thiết bị căng kéo thép 200 Hồ sơ thiết kế kỹ thuật thiết bị tẩy phá bê tông bị Nội dung ... mc sn phm Thit b ch to ca ti STT Thiết bị chế tạo Thuộc nội Ghi Số vẽ 46 11 64 106 dung Hệ thống thiết bịđồng nâng dầm thay gối cầu điều khiển tự động gồm: Đã thử nghiệm công trình sửa - Hệ...
... trục động với hộp giảm tốc dùng khớp nối vòng đàn hồi, loại khớp lắp làm việc hai trục động không đồng trục tuyệt đối: laọi khớp giảm đợc chấn độngmở máy phanh đột ngột Phía nửa bên trục động ... nâng cần sc, Nvới tải trọng Q= 80000 N ,và q=250 N/m2 Q = 0 ,và q = 250 N/m2 Q= 80000 N ,và q=100 N/m2 Q=58640 N ,và q=100 N/m2 Q=37360N ,và q=100 N/m2 Q=16000N ,và q=100 N/m2 I(15o) 23,23 II(25o) 22,34 ... gh = mômen lớn động truyền đợc Mdcmax=gh.Mdn= 3.367,85 = 1103,56 (Nm) Mdcmax>Mttmax động thoả mãn khả tải tức thời Kiểm tra thời gian mở máy với lực Scmax mômen mở máy trung bình động Mm = M m...
... , thực hoạt động giao dịch ngan hàng để huy động vốn , mở Tài khoản tiền vay , tiền gửi tiến hành nghiệp vụ toán qua Ngân hàng theo dõi tình hình tăng giảm tiền mặt Công ty Căn vào phiếu thu, ... đểm nguyên vật liệu, công cụ dụng cụ: 1.1.1.Đặc đểm NVL: NVL đối tợng lao động thể dới dạng vật hoá NVL tham gia vào chu kỳ sản xuất kinh doanh định toàn giá trị vật liệu đợc chuyển hết lần vào ... tiết TSCĐ bị hao mòn, h hỏng có ảnh hởng đến hoạt động TSCĐ Khi phát TSCĐ có h hỏng cần sửa chữa, phận sử dụng lập giấy đề nghị sửa chữa để gửi lên phận phụ trách thiết bị, giám đốc để xin phê...
... cụ giỏo ging bi C - V CN - VN b Chic cp b mua tng em rt p C - CN V - VN Cụm C- V hai câu bên dùngđểmởrộng thành phần câu? Th 6, ngy 16 thỏng 03 nm 2007 HI THI GIO VIấN DY GII Ng vn: Tit 102: ... SGK, phân tích lại ví dụ Làm tập lại SGK sách Bài tập trắc nghiệm Chuẩn bị tiếp theo: Luyện tập dùngcụm C V đểmởrộngcâu ... vui lũng Dựng cm C- V lm thnh phn CN C - V CN C - V B ng - VN Dựng cm C V lm thnh phn phụ sau Cụmđộng t Th 6, ngy 16 thỏng 03 nm 2007 HI THI GIO VIấN DY GII CP THNH PH Ng vn: Tit 102: Dựng cm...
... bụi Cụm C V làm phụ ngữ cụmđộng từ d) bàn tay đập vào vai Cụm C V làm chủ ngữ giật Cụm C V làm phụ ngữ cụmđộng từ Trong trường hợp định, dùngcụmchủ vị đểmởrộngcâu chỗ, hợp lí câu văn ... ] có.[ Cách dùng kết cấu có hình thức giống câu gọi dùngcụmchủ vị đểmởrộngcâu Ghi nhớ: Khi nói viết, dùngcụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi cụmchủ vị (cụm C V ), làm ... Mai) Tìm cụmchủ vị làm thành phần câu thành phần cụm từ câu sau Cho biết câu, cụm C V làm thành phần gì? Ghi nhớ: Các thành phần câuchủ ngữ, vị ngữ phụ ngữ cụm danh từ, cụmđộng từ, cụm tính...
... phần câu thành phần cụm từ đểmởrộngcâu II.CáC TRƯờNG HợP DùNGCụM CHủ- Vị ĐểMởRộNGCÂU 1.Ví dụ a Chị ba đến khiến vui vững tâm c c v v BN CN VN => Cụm C-V chủ ngữ bổ ngữ đểmởrộngcâu b.Khi ... V => Cụm c-v chủ ngữ đểmởrộngcâu Tay ôm cặp, chạy nhanh tới trường c v TN cách thức C V => Cụm c-v trạng ngữ cách thức đểmởrộngcâu 3 Cái tươi v c C V => Cụm c-v vị ngữ đểmởrộngcâu Lan ... Ê T C Ô chữ hàng dọc: Â U Đ Ă Mởrộngcâu C B Bài tập nhà -Viết đoạn văn có sử dụngcụm C-V làm thành phần câucụm từ đểmởrộngcâu -Tìm cụm C-V đểmởrộngcâucâu sau: Tôi nhìn qua khe cửa...
... cụmchủ vị đểmởrộngcâu /?/ Từ ví dụ trên, em cho biết trường hợp dùngcụmchủ vị đểmởrộng câu? Dùngcụmchủ vị đểmởrộngcâu II.CáC TRƯờNG HợP DùNGCụM CHủ- Vị ĐểMởRộNG Câu: *Ghi nhớ ... rộngcâu Dùng cụmchủ vị đểmởrộngcâu I.Thế dùngcụmchủ vị đểmởrộng câu? *Ghi nhớ ( SGK/ 68) -Khi nói viết, dùngcụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi cụmCV làm thành phần câu ... từ hàng Câumởrộng thành phần phụ ngữ sau cụm danh từ Dùng cụmchủ vị đểmởrộngcâu II.CáC TRƯờNG HợP DùNGCụM CHủ- Vị ĐểMởRộNG Câu: /?/ Hãy xác định cụm C-V làm thành phần câu sau, cụm C-V...