... mới 198 6-2000VN trên đường đổi mớiTranh một số hình ảnh đổi mới đất nước3 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HẢI LĂNGTRƯỜNG THCS THỊ TRẤN KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ MÔN LỊCH SỬ 9 Năm học: ... Tuần Tiết Tên bài dạy ND cần sử dụngTB TB cần sửdụng Ghi chú 196 821 43 Cả nước chống Mĩ MB vừa chiến đấuvừa chống CTPHLược đồ MB chống CTPH lần I Tranh quân dân MN ... tếLược đồ MB chống CTPH lần II23 46 Hoàn thành giải phóng MN 73-75Giải phóng hoàn toàn MNLược đồ cuộc Tổng tiến công và nổi dậy 197 5Tranh thắng lợi của cuộc tổng tiến công và nổi dậy 197 525...
... GD&DDT THỊ XÃ PHÚC YÊNTRƯỜNG THCS NGỌC THANHKẾ HOẠCHSỬDỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌCNăm học: 2010-2011GVGD: Chu Thị Hạnh Môn: Hóahọc Khối: 9 TTTiếttheoPPCTCác TBGD cấn trong bài Thiết ... TRƯỜNG THCS NGỌC THANHKẾ HOẠCHSỬDỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌCNăm học: 2010-2011GVGD: Chu Thị Hạnh Môn: Sinh học Khối: 7TTTiếttheoPPCTCác TBGD cấn trong bài Thiết ... HC:NaOH,Ca(OH)2,HCl,H2SO4,muối đồng.DC:Ống nghiệm,cốc thủy tinh,phễu,giấy lọc,giấy đo pH. 9 14,15 HC:AgNO3,CuSO4,BaCl2,NaCl,H2SO4,HCl,Cu.DC:Ống nghiệm.MC1016,1718HC: Mẫu phân bón(Đạm,lân,kali)DC:MC1119...
... bằng t/ hành8.Tuân thủ các quy tắc an toàn khi sửdụng điện. -Dụng cụ đo và đơn vị đo HĐT-Ôn lại qui tắc dùng vôn kếđo HĐT, dùng ampe kếđo CĐDĐ-Qui luật về CĐDĐ và HĐT trong mạch mắc ... thông dụng. Nêu được dòng điện trong kim loại là dòng chuyển dời có hướng của các electrôn4/ Biết d/đ có 5 tác dụng chính: tác dụng nhiệt,tác dụng hoá,tác dụng từ,tác dụng quang và tác dụng ... lợi - Các em học sinh đều ngoan, có ý thøc häc tËp, phô huynh häc sinh rÊt quan tâm đến việc học của con em mình. - Học sinh có đủ sách giáo khoa và đồdùnghọc tập.2. Khó Khăn Học sinh ở rải...
... năng: sửdụng bản đồ. 17 9 Ôn tập Bản đồ nội dung các bài học -Kiến thức: Nắm đợc những nét cơ bản về quá trình xây dựng ®Êt níc 8 . Kếhoạch bộ môn Lịch sử lớp 7 kế hoạch bộ môn lịch sử lớp ... bài học kinh nghiệm.36 18 Làm bài kiÓm tra häc kú I 14 . Kếhoạch bộ môn Lịch sử lớp 71. Kếhoạch chung của học kỳ : nh kếhoạch năm2. Kếhoạch ch ơng, bài .3. phần I: khái quát lịch sử ... Lịch sử Địa Phơng 2. Những kỹ năng học sinh cần đạt: - Kỹ năng sửdụng bản đồ, lập bảng biểu, thông kê. - Kỹ năng sửdụng SGK - Kỹ năng quan sát hiện vật, hình ảnh, bản đồ, sơ đồ, biểu đồ để...
... pháp đựoc hoạch điịnh trong chiến lợc đà chọn.- Kếhoạch 1 năm: Kếhoạch này cụ thể những mục tiêu, phơng hớng hoạt động của doanh nghiệp trong kỳ kế hoạch. Có thể nói, đây là kếhoạch điều ... tiếp tục tăng, đạt 278 ,9 tỷ đồng, chiếm 39, 6% , so với 2007, doanh thu năm 2008 tăng 64 ,9% (tăng 82,8 tỷ đồng).- Năm 20 09, doanh thu TDTD tiếp tục tăng, đạt 278 ,9 triệu đồng, chiếm 28% , với ... nghiệp( kếhoạch vi mô), kếhoạch này do các doanh nghiệp tự xây dựng và tự thực hiện trên định hướng của kếhoạch vĩ mô dựa trên nguồn lực của doanh nghiệp và thị trường của doanh nghiệp. Kế hoạch...
... toán.2.2.1. Sửdụng mô hình, sa bàn, bài thơ, câu đố.2.2.2: Việc lựa chọn và sửdụng trực quan đúng lúc, đúng chỗ.2.2.3.Sưu tầm một số đồdùngđồ chơi mới .2.2.4. Sửdụng môi trường học tập trong ... việc học tập của các cháu, mỗi tháng đều lên kếhoạch chương trình cụ thể, chi tiết, đầy đủ đảm bảo dạy và học theo chủ đề.Nguyễn Thị Hồng Trường MN Kim sơn8 Một số biện pháp sửdụngđồ dùng, ... mới phương pháp dạyhọc nhằm nâng cao hiệu quả cho tiết học toán, giờ học sôi nổi say mê không mệt mỏi.Nguyễn Thị Hồng Trường MN Kim sơn4 Một số biện pháp sửdụngđồ dùng, đồ chơi hấp dẫn...
... đồdùngdạyhọc để đảm bảo thiết bị dạyhọc theo danh mục tối thiểu, xây dựng phòng học bộ môn, thư viện điện tử, xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia; ưu tiên hiện đại hóa thiết bị dạy học, ... Tăng cường sửdụngđồ dùng, trang thiết bị dạyhọc đã có, tìm tòi, tự làm những đồdùng chưa có để phục vụ tiết dạy. · Chỉ tiêu: - 100% giáo viên thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới ... thiện tay nghề của giáo viên .Sử dụng hiệu quả các phương tiện dạyhọc hiện có, tích cực sưu tầm, mua sắm, tự làm các phương tiện thiết bị phục vụ cho giảng dạyhọc tập tốt hơn, Tháng11/2010-...
... với đồng nghiệp.- Tăng cường sửdụngđồ dùng, trang thiết bị dạyhọc đã có, tìm tòi, tự làm những đồdùng chua có để phục vụ tiết dạy · Chỉ tiêu: - 100% giáo viên phải đổi mới phương pháp dạy ... sự đồng thuận trong lực lượng CMHS.- Sơ kết việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trong HK1. Tháng 2+3/2010- Các GVBM tham gia thao giảng (với yêu cầu thiết kế bài dạy có sửdụng ... vật chất, trang thiết bị dạyhọc còn gặp nhiều rào cản về thủ tục pháp lý dù được sự đồng thuận của phụ huynh học sinh.IV. CÁC CĂN CỨ LẬP KẾ HOẠCHCăn cứ chỉ thị số 3 399 /2010/CT - BGD ĐT của...
... cho học sinh làm các bài kiểm tra 1 tiết với đề kiểm tra thống nhất chung trong toàn khối lớp.4. Sửdụng phương tiện, thiết bị dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học - Việc sửdụng ... thức cho học sinh, tránh bồi dưỡng cho học sinh theo dạng tủ, đối phó. Việc bồi dưỡng học sinh giỏi phải được triển khai ngay từ các lớp đầu cấp học. KẾHOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠYHỌC MÔN ... nhân và theo nhóm;- Dạyhọc sát đối tượng, coi trọng việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi và giúp đỡ học sinh học lực yếu kém.3. Thực hiện đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh ...
... trong việc sử dụng. 2- Những phơng pháp dạyhọchoáhọc cơ bản:Phơng pháp dạyhọchoáhọc rất đa dạng và ngày càng đợc sáng tạo thêm trongthực tiễn giảng dạy. Trong giảng dạyhoáhọc chúng ta ... tợng của hoá học, càng lên lớp cao thì càng phải cần rènluyện cho học sinh sửdụng khái niệm nh công cụ của t duy.Nh vậy việc dạyhọchoáhọc phải sửdụng hệ thống phơng pháp có kết hợp biệnchứng ... học. Phơng pháp dạyhọchoáhọc phải tuân heo những quy luật chung của phơngpháp dạyhọc đồng thời phản ánh đợc phơng pháp nhận thức hoá học. Vì vậy phơngpháp dạyhọchoáhọc có những nét...
... chuyên đề sửdụng thiết bị dạyhọc ( Thực hànhthí nghiệm) ở môn khoa học lớp 4, 5.- Thi làm đồdùngdạy học. 1 Đồdùngdạy học/ GV- Họp ban chỉ đạo : Sơ kết đánh giá về công tác sử dụng TBDH. ... hiện kếhoạchsửdụng TBDH học kì I, năm học 2008 -20 09. - Dự gờ chuyên đề sửdụng thiết bị dạy học. - Kiểm tra chuyên đề đánh giá hiệu quả sửdụng TBDH của giáo viên. - Tổ chức thi làm đồdùng ... hiện kếhoạchsửdụng TBDH học kì I, năm học 2008 -20 09. - Kiểm tra chuyên đề đánh giá hiệu quả sửdụng TBDH của giáo viên. - Họp tổ công tác thiết bị dạy học: Đánh giá sơ kết công tác sử dụng...
... đổi mới trong phương pháp dạyhọc và quản lý. Mỗi trường có một kếhoạch cụ thể về đổi mới phương pháp dạy học. Mỗi tỉnh có một chương trình đổi mới phương pháp dạyhọc ; xây dựng mô hình nhà ... cứu khoa họcsư phạm ứng dụng 14-17 /9/ 2010 Trần Quang Hùng 2Tập huấn Dạyhọc theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng.18-21 /9/ 2010 Trần Thị Hương3Tập huấn Tổ chức giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ... nhận xét kết quả học tập theo quy định tại Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS, học sinh THPT của Bộ GDĐT.c) Đối với một số môn khoa học xã hội và nhân văn như: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí,...
... KẾHOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HOÁHỌC PHÙ HỢP VỚI ĐỐI TƯỢNG HỌC VIÊN I. MỤC TIÊU:1.Mục tiêu dài hạn:Áp dụng những phương pháp dạyhọc của thế kỉ 21, phương pháp dạy học phù ... đối tượng học viên soạn giáo án chi tiết phù hợp với đối tượng học viên GDTX, rèn luyện kĩ năng thực hành, vận dụng kiến thức.- Tổ chức ngoại khoá, đố vui để học, có kếhoạch phụ đạo học viên ... chất lượng dạy học. 2. Mục tiêu ngắn hạn:-Tác động đến mọi đối tượng học viên, rèn luyện kĩ năng nói, viết, quan sát, phân tích, tổng hợp các hiện tượng, sửdụng SGK hiệu quả đưa ra kết luận.-...
... cứ vào tình hình thực tế kết quả khảo sát chất lượng đầu năm của học sinhnăm học 2010-2011 và kết quả học tập trong năm học 20 09 - 2010. Tôi xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém như sau: ... 566/PGD&ĐT ngày 15 /9/ 2010 về việc Hướng dẫn tổchức khảo sát đầu năm và phụ đạo học sinh yếu kém năm học 2010-2011.- Căn cứ vào kếhoạch thực hiện nhiệm vụ, kếhoạch chuyên môn năm học 2010-2011 ... Mú 9 + + + + + + + +6Lý A Giả 9 + + + + + + + +7Sùng A Lử 9 + + + + + + + +8Lý A Trừ 9 + + + + + + + + 9 Sùng Thị Dí 9 + + + + + + + +10Sùng Thị Sâu 9 + + + + + + + +11Lý A Tình 9 +...