0

kế hoạch giảng dạy hóa học lớp 10

Tính toán năng lượng electron bằng phần mềm mathematica và áp dụng trong giảng dạy hóa học lớp 10

Tính toán năng lượng electron bằng phần mềm mathematica và áp dụng trong giảng dạy hóa học lớp 10

Công nghệ - Môi trường

... ñược ñưa vào giảng dạy ở chương trình hóa học lớp 10 phổ thông trung học. Trên cơ sở này, học sinh có thể tiếp tục lĩnh hội các khái niệm hóa học tiếp theo trong chương trình hóa học phổ thông. ... hình thành liên kết hóa học giữa các nguyên tử, số hóa trị có thể có của một nguyên tử cũng như sự biến thiên tuần hoàn tính chất hóa học của thế giới vật chất. Trong dạy học hóa học cấu hình ... của hóa học như năng lượng ion hóa sẽ mang lại nhiều lợi ích cho việc giảng dạy hóa học sau này. Hơn nữa, qua khóa luận này ñã chứng tỏ ñược rằng Mathematica là một công cụ lập trình toán học...
  • 37
  • 842
  • 0
Ke hoach giang day tin hoc 10-Ky1

Ke hoach giang day tin hoc 10-Ky1

Tin học

... bảnBài tập, câu hỏi bắt buộcCBịcủa thầyC.Bịcủa tròThí nghiệm đồ dùng 5 Kế hoạch giảng dạy tin học lớp 10 Chơng, MĐYCcủa chơngTuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dungcơ bảnPhơng pháp ... ứng dụng của tin học trong mọi mặt hoạt động của xà hội.1 12Giới thiệu ngành khoa học tin học Thông tin và dữ liệu+Kiến thức:-Biết tin học là một ngành khoa học: có đối tợng, nội ... trí.-ảnh hởng của tin học đối với sự phát triển của xà hội.-Xà hội tin học hoá.-Văn hoá và pháp luật trong xà hội tin học hoá.Gợi mở, nêu vấn đề.tính ?Tin học có ảnh hởng nh thế...
  • 18
  • 684
  • 6
Ke hoach giang day sinh hoc 10 CB.doc

Ke hoach giang day sinh hoc 10 CB.doc

Sinh học

... cơng ôn tập18 18 Kiểm tra học kỳ I Đề kiểm tra theo kế hoạch của nhà trờng. Kế hoạch giảng dạy Môn sinh học Ban cơ bản khối 10 Học kỳ I: 18 tuần (1 tiết/tuần) Học kỳ II: 17 tuần (1 tiết/tuần)Tuần ... to H2 SGKBảng phị, phiếu học tập- Quan sát, thảo luận nhóm.33Phần IISinh học tế bào- Giới thiệu đặc điểm đặc trng cơ bản của sự sốngChơng IThành phần hóa học củatế bào- Đặc điểm của ... địnhCác nguyên tố hóa học và nớc- Nêu đợc các nguyên tố chính cấu tạo nên tế bào- Phân biệt nguyên tố vi lợng và nguyên tố đa lợng- Vai trò của nớc đối với tế bàoTranh cấu trúc hóa học của phân...
  • 4
  • 1,951
  • 45
Kế hoạch giảng day tn học 10

Kế hoạch giảng day tn học 10

Tin học

... dụng để nâng cao hiệu quả học tập, làm việc và giải trí.Tuần 10 Từ 25 -10- 2008Đến 30 -10- 2008Bài 9: Tin học và xã hội 20• Kiến thức - Biết được ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển ... việc giảng dạy môn tin trong nhà trường còn thiÕu.Biết được khái niệm ngôn ngữ máy, hợp ngữ và ngôn ngữ bậc cao.Từ 11 -10- 2008Đến 16 -10- 2008Kiểm Tra 1Tiết “Tiết 16”Tuần 09Từ 18 -10- 2008Đến ... học: Môn Tin : Khối 12 ( 12A, 12B, 12C ) Khối 11 ( 11B, 11D ) Khối 10( 10A, 10B, 10C )b. Kiêm nhiệm: Quản lý phòng máy 10. Những hoàn cảnh thuận lợi, khó khăn về hoàn cảnh cá nhân...
  • 12
  • 614
  • 4
Ke hoach giang day sinh hoc 10 CB

Ke hoach giang day sinh hoc 10 CB

Sinh học

... Kế hoạch giảng dạy Môn sinh học Ban cơ bản khối 10 Học kỳ I: 18 tuần (1 tiết/tuần) Học kỳ II: 17 tuần (1 tiết/tuần)Tuần Tiết Tên chơng, ... to H2 SGKBảng phị, phiếu học tập- Quan sát, thảo luận nhóm.33Phần IISinh học tế bào- Giới thiệu đặc điểm đặc trng cơ bản của sự sốngChơng IThành phần hóa học của tế bào- Đặc điểm ... địnhCác nguyên tố hóa học và nớc- Nêu đợc các nguyên tố chính cấu tạo nên tế bào- Phân biệt nguyên tố vi lợng và nguyên tố đa lợng- Vai trò của nớc đối với tế bàoTranh cấu trúc hóa học của phân...
  • 4
  • 885
  • 13
KE HOACH GIANG DAY TIN HOC 10

KE HOACH GIANG DAY TIN HOC 10

Tin học

... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TIN HỌC LỚP 10 NĂM HỌC 2008-2009I. MỤC TIÊU1. Mục tiêu chung của bậc học phổ thôngMôn tin học nhằm cung cấp cho Học Sinh những kiến thức phổ thông về nghành khoa học ... Lộc và 2Tuần 18Tiết 36Kiểm tra học kỳĐánh giá kết quả học tập của học sinh trong học kỳ 1Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong học kỳ 1 Học sinh trình bày viếtToàn bộ kiến ... SinhTrường THPT Thạnh Lộc HỌC KÌ I HỌC KÌ IITIẾT TÊN BÀI DẠY TIẾT TÊN BÀI DẠYChương I. Một số khái niệm cơ bản của TH Chương II. Soạn thảo văn bản1 Tin học là một ngành khoa học 37,38 Khái niệm...
  • 18
  • 553
  • 3
KE HOACH GIANG DAY TIN HOC 10 (CHUAN)

KE HOACH GIANG DAY TIN HOC 10 (CHUAN)

Tin học

... LộcKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TIN HỌC LỚP 10 NĂM HỌC 2008-2009A. PHẦN CHUNG.I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH.1. Thuận lợi.- Đại đa số học sinh trong các lớp đã xác định được thái độ đúng đắn đối với môn học ... của học sinh còn yếu do một bộ phận các em thiếu kiến thức cơ bản về toán học, Vật lý, Hoá học .- Học sinh khối lớp 10 chất lượng chưa thật đồng đều do thiếu các kiến thức cơ bản về các môn học ... hiện tốt các giờ lên lớp, thường xuyên dự giờ thăm lớp, học hỏi kinh nghiệm ở đồng nghiệp.- Đối với học sinh : Có thái độ học tập đúng đắn, thực hiện tốt nhiệm vụ học tập của học sinh trong nhà...
  • 11
  • 941
  • 6
Đổi mới phương pháp dạy hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Đổi mới phương pháp dạy hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Khoa học tự nhiên

... và phương tiện dạy học. 1.2.3.2. Đặc trưng của phương pháp dạy học hóa học [2]  Trong dạy học hóa học, thí nghiệm là một phương tiện không thể thiếu.  Trong dạy học hóa học, các phương ... pháp dạy học Hóa học hiện nay 1.3.3.1. Dạy học hướng vào người học hay Dạy học lấy học sinh làm trung tâm” a) Nguồn gốc [14] Quá trình dạy học gồm hai mặt quan hệ hữu cơ: hoạt động dạy ... này, học sinh trực Chương 2 DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH CHƯƠNG 1, 2, 3, 4 HÓA HỌC LỚP 10 2.1. Những vấn đề cơ bản của chương 1, 2, 3, 4 hóa học lớp 10 2.1.1....
  • 175
  • 1,240
  • 6
KE HOACH GIANG DAY TIN HOC 12

KE HOACH GIANG DAY TIN HOC 12

Tin học

... 21 21 10 12A 10 40 14 2611 12A1141 20 21B. Chỉ tiêu phấn đấu1. Kết quả giảng dạy a. Số học sinh xếp loại học lực giỏi: 2 Tỷ lệ: %b. Số học sinh xếp loại học lực khá: Tỷ lệ: %c. Số học sinh ... hiện nhiệm vụ năm học của sở GD&ĐTd. Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của trờng, của tổ chuyên môn2. Mục tiêu của môn học Dạy học môn Tin trung học phổ thông nhằm giúp học sinh đạt đợc:a. ... NữDTTSHoàncảnhGĐ khókhănXếp loại học lực quakhảo sát đầu nămXếp loại học lực cuối nămG K TB Y K G K TB Y K1 10A52 10A63 10A74 10A85 11A96 10A107 10A118 12A129 12A13Tổ trởng xác...
  • 14
  • 609
  • 8
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY HOA 8

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY HOA 8

Hóa học

... pháp giảng dạy theo hướng lấy HS làm trung tâm.- Soạn giảng theo phương pháp mới.- Sử dụng triệt để các phương tiện dạy học hiện có, đồng thời GV và HS cùng làm đồ dùng dạy học để giảng dạy ... thức hóa học, biết cách lập công thức hóa học của tạp chất dựa vào hóa trị, biết cách tính phân tử khối.- Khái niệm chất và hỗn hợp, vận dụng các định nghóa nguyen tử, nguyên tố hóa học, ... tập, vở học, bảng thảo luận nhóm…5LỚPSĨ SỐSơ kết học kì I Tổng kết cả năm Ghi chúTB KHÁ GIỎI TB KHÁ GIỎI8A8A8A8AV) NHẬN XÉT RÚT KINH NGHIỆM:1) Cuối học kì I :a) So sánh kết quả...
  • 5
  • 800
  • 12
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY HÓA 9

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY HÓA 9

Hóa học

... pháp giảng dạy theo hướng lấy HS làm trung tâm.- Soạn giảng theo phương pháp mới.- Sử dụng triệt để các phương tiện dạy học hiện có, đồng thời GV và HS cùng làm đồ dùng dạy học để giảng dạy ... học tập.- Tích cực tham gia thảo luận nhóm trong giờ học - Ra sức học tập , cần cù chịu khó trong rèn luyện kỹ năng, ứng dụng vào đời sống xã hội IV) KẾT QUẢ THỰC HIỆN:LỚPSĨ SỐSơ kết học ... ít quan tâm, HS thì lười học, không tự giác học tậpmà lại ham chơi nên việc dạyhọc đạt hiệu quả không cao.- Một số HS chưa cố gắng trong học tập, nhiều em không học bài và chuẩn bài trước...
  • 5
  • 810
  • 9
Kế hoạch giảng dạy hóa 8 ( THCS Tây Đô - Phụng Hiệp - Hậu Giang)

Kế hoạch giảng dạy hóa 8 ( THCS Tây Đô - Phụng Hiệp - Hậu Giang)

Hóa học

... Bài 21: Tính theo công thức hoá học 232, 33 Bài 22: Tính theo phương trình hoá học 234 Bài 23: Bài luyện tập 4 135 Ôn tập học kỳ I 136 Kiểm tra học kỳ I 1HỌC KỲ IIChương IV: Oxi – Không ... hoá học của oxit 16,7 Bài 4: Một số axit quan trọng 28 Bài 5: Luyện tập: Tính chất hoá học của oxit và axit 19 Bài 6: Thực hành: Tính chất hoá học của oxit và axit1 10 Bài 7: Tính chất hoá học ... PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN HOÁ HỌCLỚP 8 Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/ tuần = 70 tiết Học kỳ Iø: 18 tuần x 2 tiết/ tuần = 36 tiết Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/ tuần = 34 tiếtTiết...
  • 5
  • 827
  • 1
Kế hoạch giảng dạy Hóa THCS

Kế hoạch giảng dạy Hóa THCS

Hóa học

... 8Phần thứ hai: kế họach dạy học chi tiết Hóa 8TuầnTừ ngàyđến ngàyTiết theoPPCTTên bài dạy Mục tiêu Đồ dùng dạy học 11Mở đầu môn hoá học HS biết hoá học là môn khoa học thực nghiệm ... h/c 10 19Thực hành: Tính chất hoá học của bazơ và muối.Qua thí nghiệm củng cố và khắc sâu cho học sinh những tính chất hoá học của bazơ và muối.Tiếp tục rèn kỹ năng thực hành hoá học cho học ... sâu cho học sinh những kiến thức về: Hiện tợng vật lý, hiện tợng hoá học, phản ứng hoá học, phơng trình hoá học. Rèn luyện kỹ năng lập công thức hoá học và kỹ năng viết phơng trình hoá học. 1325Kiểm...
  • 17
  • 591
  • 3
Ke hoach giang day sinh hoc 6

Ke hoach giang day sinh hoc 6

Sinh học

... tập-Giúp học sinh củng cố kiến thức về cây có hoa, đặc điểm cấu tạo của tảo, rêu và dương xỉ. Kỹ năng §Ị c¬ng «n tËp Kế hoạch giảng dạy sinh hoc 6 Năm học : 2008 - 2009Phần I . Kế hoạch ... tâm thế và t thế trong học tập . Đa số các em đều chăm ngoàn , có ý thức tổ chức kỷ luật tốt . Năm học này 100 % học sinh đều có đủ SGK, SBT tình huống , dụng cụ phục vụ môn học. 1- Mặt thuận lợi ... thần trách nhiệm , yêu quý học sinh .Về phía học sinh , các em đều có ý thức tốt chăm chỉ học tập , bớc đầu bắt nhịp tốt với một số phơng pháp học tầp mới . Nội dung môn học rất thiết thực với...
  • 14
  • 1,268
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25