0

kết luận chƣơng 3

KẾ T LUÂṆ

KẾ T LUÂṆ

Khoa học tự nhiên

... 95.000 43. 000 130 .000 102.000 33 2.000 539 .000 179.000 114.000 48.000 67.000 139 .000 33 1.000 30 6.000 761.000 850.000 48.000 298.000 1.071.000 1 .31 0.000 m2 826.000 m dài 58.000 m dài 239 .000 83 Trƣờng ... 10 30 0,05 15 1000 15 60 81 Trƣờng đa ̣i ho ̣c Bách khoa Hà Nô ̣i 33 34 Tổng phôtpho Coliform 35 Xét nghiệm sinh học (Bioassay) Tổng hoạt đợ phóng xạ α Tổng hoạt đợ phóng xạ β 36 37 ... nung đỏ 30 x30 Sân lát gạch Sân lát gạch bêtông ximăng Sân lát gạch lá dừa, gạch đất 20x20 Chử Văn Sơn – CNSH – K50 Đơn vị Giá (đồng) m2 598.000 m2 4 93. 000 m2 424.000 m2 33 2.000 m2...
  • 6
  • 114
  • 0
Quản Lý Nhà Nước Về Dân Số Và Kết Hoạch Hóa Gia Đình

Quản Lý Nhà Nước Về Dân Số Và Kết Hoạch Hóa Gia Đình

Khoa học xã hội

... 8/2007 đến Tóm tắt chương Câu hỏi thảo luận CHƯƠNG CÔNG CHỨC VIÊN CHỨC DÂN SỐ 3 9 10 11 11 11 13 16 17 17 27 28 29 29 29 29 31 34 34 35 35 36 37 38 38 40 41 42 I.Khái niệm phân loại công chức, ... sau : Dân số viên Mã số : 16 .30 4 ên vi Dân số Mã số : 16 .30 5 Dân số viên cao đẳng Mã số : 16 .30 6 Dân số viên trung cấp Mã số : 16 .30 7 44 Dân số viên sơ cấp Mã số : 16 .30 8 Chức danh, mã số ngạch ... chất, đặc điểm khách thể quản lý 33 - Trình độ đội ngũ cán quản lý - Hệ thống pháp luật tổ chức hoạt động máy nhà nước - Những thành tựu khoa học tổ chức 3. 3.2 Quá trình xây dựng máy quản lý...
  • 200
  • 4,061
  • 2
Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx

Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx

Thạc sĩ - Cao học

... 17 Bảng 3. 1: Số lượng, chất lượng học tập HS năm học 2008- 2009 1 23 Bảng 3. 2: Tổng hợp kết thái độ, tình cảm, tác phong HS 133 Bảng 3. 3: Kết kiểm tra lần 134 Bảng 3. 4: Xếp loại ... 122 3. 4.1.2 Chọn thực nghiệm 1 23 3.4.1 .3 Các giáo viên cộng tác thực nghiệm sư phạm 1 23 3.4.1.4 Lịch lên lớp 1 23 3.4.2 Kết xử lý kết thực nghiệm sư phạm 1 23 Số hóa ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 3. 4.2.1 Tính khả thi tiến trình dạy học soạn thảo 1 23 3.4.2.2 Yêu cầu chung cách xử lý kết thực nghiệm sư phạm 132 3. 4.2 .3 Kết thực nghiệm sư phạm 133 3. 5 Đánh giá chung...
  • 177
  • 1,033
  • 1
Luận văn: Hoàn thiện tổ chức công tác kế toán tiền lƣơng và các khoản trích theo lương tại Chi nhánh công ty cổ phần đầu tƣ thương mại và dịch vụ VINACOMIN pptx

Luận văn: Hoàn thiện tổ chức công tác kế toán tiền lƣơng và các khoản trích theo lương tại Chi nhánh công ty cổ phần đầu tƣ thương mại và dịch vụ VINACOMIN pptx

Tài chính - Ngân hàng

... theo sơ đồ sau: TK 141, 138 ,33 3 ,33 8 TK 33 4 Các khoản khấu trừ TK 33 8 (33 83) BHXH phải trả ngƣời lao động vào lƣơng TK111,112 ứng toán khoản khác cho ngƣời lao động TK 33 5 Phải trả tiền lƣơng nghỉ ... nhân viên ghi: Nợ TK 33 8 (33 82, 33 83, 33 84, 33 89) Có TK 111, 112 * Tính BHXH phải trả cho công nhân viên nghỉ ốm đau, thai sản… Nợ TK 33 8 - Phải trả, phải nộp khác Có TK 33 4 – Phải trả ngƣời lao ... quản lý doanh nghiệp (6421) Nợ TK 33 4 – Phải trả ngƣời lao động (trừ vào lƣơng cơng nhân theo quy định) Có TK 33 8 – Phải trả, phải nộp khác ( 33 82, 33 83, 33 84, 33 89) * Nộp BHXH, BHYT, BHTN, KPCĐ...
  • 103
  • 324
  • 0
Luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC docx

Luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC docx

Thạc sĩ - Cao học

... 17 Bảng 3. 1: Số lượng, chất lượng học tập HS năm học 2008- 2009 1 23 Bảng 3. 2: Tổng hợp kết thái độ, tình cảm, tác phong HS 133 Bảng 3. 3: Kết kiểm tra lần 134 Bảng 3. 4: Xếp loại ... 122 3. 4.1.2 Chọn thực nghiệm 1 23 3.4.1 .3 Các giáo viên cộng tác thực nghiệm sư phạm 1 23 3.4.1.4 Lịch lên lớp 1 23 3.4.2 Kết xử lý kết thực nghiệm sư phạm 1 23 Số hóa ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 3. 4.2.1 Tính khả thi tiến trình dạy học soạn thảo 1 23 3.4.2.2 Yêu cầu chung cách xử lý kết thực nghiệm sư phạm 132 3. 4.2 .3 Kết thực nghiệm sư phạm 133 3. 5 Đánh giá chung...
  • 177
  • 748
  • 0
luận văn kế toán Hoàn thiện kế toán tiêu thụ và kết quả tiêu thụ tại Công ty Trách nhiệm hữu hạn thương mại Hà Dung

luận văn kế toán Hoàn thiện kế toán tiêu thụ và kết quả tiêu thụ tại Công ty Trách nhiệm hữu hạn thương mại Hà Dung

Kế toán

... 63. 506.657.650 26.225.656.0 23 21.8 93. 351.519 14.445.844.782 7.824.228.869 1 .30 4. 038 .145 1 .34 7.506.8 03 5 .36 1.045.706 3. 115.202. 235 144.8 93. 127.197 2009 % 43, 83 18,01 15,11 9,97 5,40 0,90 0, 93 3,70 ... cộng 38 .800.972.405 12.9 13. 609.727 13. 867 .30 9.447 10 .39 6.186.140 3. 746.0 63. 766 1.022. 434 . 835 1.0 73. 986.172 2.199.5 23. 679 1.898.807.551 85.918.8 93. 7 23 2008 % 45,16 15, 03 16,14 12,10 4 ,36 1,19 ... 45 38 .6 63. 502.17 49 70.997. 632 .32 7 51 130 . 635 .507.8 93 Ống nhựa PVC + Phụ kiện 35 30 .071.612.80 36 52.161.525.791 31 79.405.896. 935 Ống nhựa PPR + Phụ kiện 20 17.1 83. 778.74 15 21. 733 .969.080...
  • 39
  • 333
  • 0
Luận văn thạc sĩ phát triển loại hình công tư kết hợp trong lĩnh vực cung ứng dịch vụ công cộng trên địa bàn thành phố đà nẵng

Luận văn thạc sĩ phát triển loại hình công tư kết hợp trong lĩnh vực cung ứng dịch vụ công cộng trên địa bàn thành phố đà nẵng

Kinh tế

... 30 1.2.2 Phát triển chất lượng dự án PPP .33 1.2 .3 Phát triển cấu dự án PPP 34 1.2.4 Gia tăng đóng góp PPP kinh tế 37 1 .3 CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN PHÁT TRIỂN PPP 38 1 .3. 1 ... 38 1 .3. 2 Về thể chế 38 1 .3. 3 Về kinh tế 38 1 .3. 4 Về xã hội 39 1.4 KINH NGHIỆM THÀNH CÔNG TRONG PHÁT TRIỂN LOẠI HÌNH PPP TRÊN THẾ GIỚI .39 1.4.1 ... 88 3. 2.2 Phát triển chất lượng dự án PPP .89 3. 2 .3 Phát triển cấu dự án PPP 90 3. 2.4 Gia tăng đóng góp PPP kinh tế 91 3. 3 CÁC GIẢI PHÁP BỔ SUNG 92 3. 3.1 Tăng cường...
  • 120
  • 430
  • 1
Khóa luận tốt nghiệp: Thiết kế phương án dạy học theo định hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực tìm tòi giải quyết vấn đề của học sinh

Khóa luận tốt nghiệp: Thiết kế phương án dạy học theo định hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực tìm tòi giải quyết vấn đề của học sinh

Khoa học xã hội

...  900  30 , m 3. 9,8 Tức mặt đất thấp vị trí gốc 30 ,6 m Doãn Thị Thảo Anh – Lớp B- K54 – Khoa Vật lí 50 Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội c) v  gz1  2.9,8.17  18, 25 m/s 2 .3. 3 Phương ... đáp dẫn tới kết luận nào? (diễn đạt xác câu hỏi đó); câu trả lời (kết luận xây dựng được) tương ứng với câu hỏi đặt nào? (diễn đạt xác kết luận đó); tiến trình hành động để xây kết luận nào? (xác ... – Lớp B- K54 – Khoa Vật lí 33 Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội Hoạt động giáo viên GV đưa ví dụ: Hoạt động học sinh - - Cầu thủ sút bóng * HS suy nghĩ, thảo luận, trả lời GV - Hai bi-a...
  • 67
  • 700
  • 0
Các kết luận, thảo luận và đề xuất với hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty TNHH VBL Đà Nẵng.doc

Các kết luận, thảo luận và đề xuất với hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty TNHH VBL Đà Nẵng.doc

Quản trị kinh doanh

... 459 L3 432 435 5 238 8787 4214419 4549929 52 734 37 2102457 69426 53 7095794 7 730 877 5147884 136 5191 9670257 L2 1 232 01 82944 121104 127449 140625 76176 168921 17 139 6 181476 138 384 57121 210681 13 Mơ ... 48.4452 73 48.281259 48.202451 48.146989 48.47 434 3 48.051476 48.022895 47.97 532 9 48.156549 48.5908 73 47.861 535 8.61 7.28 8.47 9. 03 9.45 7.07 10.15 10 .36 10.71 9 .38 6. 23 11.55 Q2 (Triệu lít ) 74. 132 1 ... 2008 8470000 34 8 II/ 2008 9 030 000 35 7 III/ 2008 9450000 37 5 IV/ 2008 7070000 276 I/ 2009 10150000 411 II/ 2009 1 036 0000 414 III/ 2009 10710000 426 IV/ 2009 938 0000 37 2 I/ 2010 6 230 000 239 II/ 2010...
  • 23
  • 951
  • 2
Chương 3: Phương pháp nghiên cứu và các kết quả phân tích thực trạng ước lượng và dự đoán cầu của hãng trà xanh C216

Chương 3: Phương pháp nghiên cứu và các kết quả phân tích thực trạng ước lượng và dự đoán cầu của hãng trà xanh C216

Kinh tế - Thương mại

... thảo luận nhóm 13 Kinh tế học quản lý Sản lượng tiêu thụ trung bình tháng 11 năm 2010: T = 13, D1= 1; D2= D3= là: Qt1 = 234 2.096 + 95.74974*7 – 129.99 23* 8 + 43. 136 54*1.86 + 0.9611 43* 13 – 295 .38 20*1 ... Eviews ta thu phương trình hồi quy biến sau: Qt= 234 2.096 + 95.74974P1 – 129.9923P2 + 43. 136 54M + 0.961143T – 295 .38 20D1 – 226.2276D2 – 219.4843D3 Sau ta dự đoán sản lượng trung bình tiêu thụ trà ... Lớp 1006MIEC0511 14 Bài thảo luận nhóm 13 Lớp 1006MIEC0511 Kinh tế học quản lý 15 Bài thảo luận nhóm 13 Kinh tế học quản lý Chương 3: Phương pháp nghiên cứu và các kết quả phân tích thực...
  • 39
  • 1,627
  • 12
Luận văn - ÔNG TÁC KẾ TOÁN TẠI CÔNG TY TNHH SELTA

Luận văn - ÔNG TÁC KẾ TOÁN TẠI CÔNG TY TNHH SELTA

Báo cáo khoa học

... SỔ Năm 20 03 Chứng từ ghi sổ Số Ngày Số tiền 35 0 30 /11 2.999.997 35 1 30 /11 3. 254.000 35 2 30 /11 11.550.000 35 3 30 /11 11.000.000 35 4 30 /11 3. 254.000 35 5 30 /11 2.999.997 - Sổ TK 33 1 Cơ sở ... TK : 33 1 Năm 20 03 Số hiệu Diễn giải TK đối ứng CTGS Số Ngày Số tiền Nợ D đầu tháng11 Có 13, 200,000 35 0 30 /11 TIỀN NƯỚC CT CẤP NỚC HN 627 133 642 2,950,000 295,000 152 11,000,000 133 35 2 30 /11 ... 142,857 133 35 1 30 /11 TRẢ TIỀN DỊCH VỤ VIỄN THÔNG CỦA BƯU ĐIỆN HN 2857140 550,000 35 3 30 /11 CHI TIỀN TRẢ KHÁCH SẠN CẦU AM 112 11,000,000 35 4 30 /11 CHI TIỀN ĐIỆN THOẠI BƯU ĐIỆN TP HÀ NỘI 111 3, 245,000...
  • 60
  • 355
  • 0
Xác định khả năng kết hợp của một số dòng ngô rau bàng phương pháp lai luân giao tại gia lâm , hà nội

Xác định khả năng kết hợp của một số dòng ngô rau bàng phương pháp lai luân giao tại gia lâm , hà nội

Nông - Lâm - Ngư

... 31 3. 3 .3 Các ch tiêu phương pháp theo dõi 31 3. 3 .3. 1 Th i gian sinh trư ng (ngày) 31 3. 3 .3. 2 Các ch tiêu v hình thái 31 3. 3 .3. 3 Các y u t c u thành su t 32 3. 3 .3. 4 ... R-VN-LV2D 130 ,8 2,7 57 ,3 6,4 43, 8 R-VN-8 83 131 ,1 2,0 61,2 5,1 46,7 CLT-T1 1 13, 9 3, 1 45,5 8,0 39 ,9 VN2 1 13, 3 9,1 39 ,7 6,5 35 ,0 CLT-T3 112,2 8,8 57,4 8,0 51,2 IL19 1 23, 3 7,0 54,6 4,0 44 ,3 VN7 151,7 ... 671,0 15,5 1995 556,8 1177,2 21,1 140.000 25,1 2000 730 ,2 2005,9 27,5 450.000 63, 0 2005 10 43, 3 37 56 ,3 36,0 839 .37 0 83, 0 2006 1 031 ,8 38 19,2 37 ,0 876 .35 0 85,0 Ngu n: T ng c c th ng kê 2006 Qua b ng...
  • 103
  • 659
  • 2
công tác kế toán tiền lƣơng và các khoản trích theo lƣơng tại Công ty cổ phần đầu tƣ xây dựng và thƣơng mại Hải Phòng

công tác kế toán tiền lƣơng và các khoản trích theo lƣơng tại Công ty cổ phần đầu tƣ xây dựng và thƣơng mại Hải Phòng

Kế toán

... TK 138 , 141, 33 3 TK 33 5 Các khoản khấu trừ vào lƣơng Tiền lƣơng phải trả cho thu nhập ngƣời LĐ CNSX nghỉ phép TK 512 TK 33 8 .3 Trả lƣơng SP, hàng hoá TK 33 3.1 BHXH phải trả ngƣời LĐ TK 35 3 Thuế ... thừa chờ giải - TK 33 82 – Kinh phí cơng đồn - TK 33 83 – Bảo hiểm xã hội - TK 33 84 – Bảo hiểm y tế - TK 33 85 – Phải trả cổ phần hóa - TK 33 86 – Nhận ký quỹ, ký cƣợc ngắn hạn - TK 33 87 – Doanh thu ... 1,529,526 39 8,608 31 7,475 208,828 230 ,699 186,958 186,958 55,900,000 4,709,918 Lƣơng kỳ II 12,751,749 3, 446,191 3, 039 , 633 1,647,852 1,9 73, 337 1 ,32 2 ,36 8 1 ,32 2 ,36 8 48,207,615 Lƣơng kỳ II chữ: Bốn...
  • 108
  • 645
  • 0

Xem thêm