kết luận chƣơng 1
KẾ T LUÂṆ
... 0 ,1 0,005 0,05 0,2 0,2 0,5 0,2 0,07 0 ,1 10 0,003 0,3 50 80 10 0 0 ,1 0, 01 0,5 0, 01 0 ,1 0,5 0 ,1 0,5 20 0, 01 mg/l 0 ,1 0 ,1 mg/l mg/l mg/l mg/l mg/l 0,2 500 15 0,5 10 600 10 30 10 0 400 200 0,5 0, 01 ... sâu m sâu giếng giếng 11 9.000 95.000 43.000 13 0.000 10 2.000 332.000 539.000 17 9.000 11 4.000 48.000 67.000 13 9.000 3 31. 000 306.000 7 61. 000 850.000 48.000 298.000 1. 0 71. 000 1. 310 .000 m2 826.000 m ... bảo vệ thực vật: Clo hữu Sunfua Florua Clorua Amoni Tổng nitơ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Chử Văn Sơn – CNSH – K50 Đơn vị o C - Giá trị giới hạn...
- 6
- 114
- 0
Quản Lý Nhà Nước Về Dân Số Và Kết Hoạch Hóa Gia Đình
... số -kế hoạch hố gia đình 86 86 87 89 90 92 92 93 94 95 10 0 10 0 10 0 10 1 10 2 10 5 10 6 10 7 10 8 10 8 10 8 10 9 11 2 11 3 11 6 12 4 14 1 14 1 14 3 14 4 14 5 A Quản lý tài quan hành dân số -kế hoạch hố gia đình ... luận TÀI LIỆU THAM KHẢO 16 4 17 0 17 3 17 5 17 6 17 6 17 6 17 6 17 8 17 8 17 9 18 3 19 1 19 1 19 2 19 4 19 5 19 4 19 6 19 6 19 7 19 9 19 9 200 LỜI GIỚI THIỆU Nhằm nâng cao lực đội ngũ cán ngành, từ năm 19 90, ... CÔNG CHỨC VIÊN CHỨC DÂN SỐ 3 9 10 11 11 11 13 16 17 17 27 28 29 29 29 29 31 34 34 35 35 36 37 38 38 40 41 42 I.Khái niệm phân loại công chức, viên chức dân số 1. Khái niệm cán bộ, công chức, viên...
- 200
- 4,061
- 2
Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx
... 11 8 Chƣơng III: Thực nghiệm sƣ phạm 11 9 3 .1 Mục đích nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 11 9 3 .1. 1 Mục đích thực nghiệm sư phạm 11 9 3 .1. 2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 11 9 ... tài Chƣơng I: Cơ sở lý luận 1. 1 Bản chất học chức dạy 1. 1 .1 Bản chất học 1. 1.2 Bản chất dạy học 1. 1.3 Hệ tương tác dạy học 1. 2 Tính tích ... 12 1 3.3 .1 Căn để đánh giá 12 1 3.3.2 Đánh giá, xếp loại 12 2 Các giai đoạn thực nghiệm sư phạm 12 2 3.4 .1 Công tác chuẩn bị cho thực nghiệm sư phạm 12 2 3.4 .1. 1 Chọn...
- 177
- 1,033
- 1
Luận văn: Hoàn thiện tổ chức công tác kế toán tiền lƣơng và các khoản trích theo lương tại Chi nhánh công ty cổ phần đầu tƣ thương mại và dịch vụ VINACOMIN pptx
... TK 622,627,6 41, 642,2 41 Tính BHXH, BHYT,BHTN, KPCĐ vào chi phí SXKD TK 334 Khấu trừ lương BHXH, BHYT, TK 111 , 11 2 Nộp BHXH, BHYT, BHTN, KPCĐ cho CNV BHTN, KPCĐ theo quy định TK 11 1, 11 2 Nhận hoàn ... QT 110 2K 37 Khóa luận tốt nghiệp TT 10 11 12 13 14 45 16 Trƣờng Đại học Dân Lập Hải Phòng Tên ngành Sản suất phụ tùng phận phụ trọ cho xe có động động xe Đóng tàu cầu kiện nối (đóng tàu đẩy 15 0-200 ... ngành 29.300 30 .11 0 4 51 4.530 46 .10 1 46. 413 46. 414 46.5 91 46.592 46.599 46. 613 46.622 4.933 50 5. 210 2.3 THUẬN LƠI, KHĨ KHĂN VÀ THÀNH TÍCH CỦA XÍ NGHIỆP TRONG NĂM GẦN ĐÂY 2.3 .1 – Thuận lợi Là...
- 103
- 324
- 0
Luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC docx
... 11 8 Chƣơng III: Thực nghiệm sƣ phạm 11 9 3 .1 Mục đích nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 11 9 3 .1. 1 Mục đích thực nghiệm sư phạm 11 9 3 .1. 2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 11 9 ... tài Chƣơng I: Cơ sở lý luận 1. 1 Bản chất học chức dạy 1. 1 .1 Bản chất học 1. 1.2 Bản chất dạy học 1. 1.3 Hệ tương tác dạy học 1. 2 Tính tích ... 12 1 3.3 .1 Căn để đánh giá 12 1 3.3.2 Đánh giá, xếp loại 12 2 Các giai đoạn thực nghiệm sư phạm 12 2 3.4 .1 Công tác chuẩn bị cho thực nghiệm sư phạm 12 2 3.4 .1. 1 Chọn...
- 177
- 748
- 0
luận văn kế toán Hoàn thiện kế toán tiêu thụ và kết quả tiêu thụ tại Công ty Trách nhiệm hữu hạn thương mại Hà Dung
... Trích KH TSCĐ KC1 – KC 6 41 sang 911 KC1 – KC 6 41 sang 911 Có 11 11 2.909.000 11 11 364.473 11 11 250.000 … 214 1 911 … 18 .9 71. 429 … 388.636.882 911 47.502. 411 Tổng cộng 1. 013 .387.00 1. 013 .387.000 Ngày ... sang 01/ 9 Số phát sinh xxx 1. 254.545 12 5.455 6425 710 .000 11 11 … 2.909.000 … 6 413 13 31 1 81. 818 18 .18 2 6425 11 11 50.000 250.000 6423 18 .9 71. 429 213 5 911 18 .9 71. 429 30.929.277 642 30/9 KC KC1 – ... KC 911 KC2 – KC 911 sang 4 212 … 30/09/09 KC 911 KC1 – KC 511 sang 30/09/09 KC … KC1 – KC 6 41 sang 911 KC1 – KC 6 41 sang 911 KC1 – KC 8 21 sang 30/09/09 911 Tổng cộng TK đối Phát sinh Nợ Có 511 1...
- 39
- 333
- 0
Luận văn thạc sĩ phát triển loại hình công tư kết hợp trong lĩnh vực cung ứng dịch vụ công cộng trên địa bàn thành phố đà nẵng
... CƠNG TƯ KẾT HỢP 1. 1 .1 Khái niệm, đặc điểm loại hình cơng tư kết hợp 1. 1.2 Những lợi ích, thách thức loại hình PPP .12 1. 1.3 Các hình thức loại hình PPP 16 1. 1.4 Những yêu cầu quản ... NẴNG 81 3 .1 CƠ SỞ TIỀN ĐỀ CHO VIỆC ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP 81 3 .1. 1 Các sở pháp lý . 81 3 .1. 2 Các dự báo mơi trường phát triển loại hình PPP thời gian đến 82 3 .1. 3 Phương ... Số Tên hình hiệu Trang 1. 1 Lợi ích bên liên quan PPP 13 1. 2 Chất lượng hạ tầng dự án PPP quốc gia Châu Á 33 (2 011 ) 1. 3 Cơ cấu dự án PPP phân theo hình thức đầu tư (%) 35 1. 4 Tỷ trọng số dự án...
- 120
- 430
- 1
Khóa luận tốt nghiệp: Thiết kế phương án dạy học theo định hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực tìm tòi giải quyết vấn đề của học sinh
... : m1v1 m2 v2 (m1 m2 )V V m1v1 m2 v2 1. 3 1. 2 2,5m / s m1 m2 1 1 b) v1 , v2 phương, ngược chiều V v1 v2 Chiếu phương trình (2) lên trục tọa độ : m v1 m2 v2 (m1 ... m1v1 m2 v2 1. 3 1. 2 0,5m / s m1 m2 1 1 V c) v1 v2 Đặt p1 mv1 ; p2 mv2 ; p mV p2 Từ hình vẽ ta có : p p12 p22 p V p12 p2 p1 m v m v 1, 8m ... m1v (m1 m2 )V (1) Các chuyển động phương, chiều Chiếu phương trình (1) lên phương chuyển động: m1v ( m1 m2 )V m1 V v m1 m m1(kg) m2 (kg) v (m/s) V 0 ,16 0 ,16 0,50 0,245 0 ,16 0,32...
- 67
- 700
- 0
Các kết luận, thảo luận và đề xuất với hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty TNHH VBL Đà Nẵng.doc
... 2 010 6230000 239 II/ 2 010 11 550000 459 L3 4324355 2388787 4 214 419 4549929 5273437 210 2457 6942653 7095794 7730877 514 7884 13 6 519 1 9670257 L2 12 32 01 82944 12 110 4 12 7449 14 0625 7 617 6 16 89 21 1 713 96 ... 7.28 8.47 9.03 9.45 7.07 10 .15 10 .36 10 . 71 9.38 6.23 11 .55 Q2 (Triệu lít ) 74 .13 21 52.9984 71. 7409 81. 5409 89.3025 49.9849 10 3.0225 10 7.3296 11 4.70 41 87.9844 38. 812 9 13 3.4025 Kết ước lượng sau: ... 17 1396 18 1476 13 8384 5 712 1 210 6 81 13 Mơ hình hàm sản xuất ước lượng phương pháp OLS, sau đưa vào số kiểm định chuẩn đoán Kết ước lượng sau: Phương trình hàm hồi quy : Q = -0 .19 2222L3 + 14 0. 514 8...
- 23
- 951
- 2
Chương 3: Phương pháp nghiên cứu và các kết quả phân tích thực trạng ước lượng và dự đoán cầu của hãng trà xanh C216
... 10 năm 2 011 ) STT T D1 D2 D3 Q ( thùng/ tháng) 13 0 17 69.753 14 0 17 70. 714 15 0 17 71. 675 16 18 41. 79 17 18 42.752 18 18 43. 713 19 0 2070.9 01 20 0 20 71. 863 21 0 2072.824 10 22 0 18 54.3 01 11 23 0 18 55.262 ... Q P1 P2 M T D1 D2 D3 17 16 4.5 6.5 1. 545 1 0 17 31 1.55 0 17 87 1. 624 0 17 98 1. 632 17 64 1. 66 17 98 1. 659 19 12 7.5 1. 637 0 18 98 5.5 7.5 1. 745 0 19 21 5.5 7.5 1. 845 0 Lớp 10 06MIEC0 511 24 Bài thảo luận ... thu 12 mẫu 12 tháng từ tháng 11 năm 2009 đến hết tháng 10 năm 2 010 Và kết thu sau: STT Q P1 P2 M T 17 16 4.5 6.5 1. 545 17 31 1.55 17 87 1. 624 17 98 1. 632 17 64 1. 66 17 98 1. 659 19 12 7.5 1. 637 18 98...
- 39
- 1,627
- 12
Luận văn - ÔNG TÁC KẾ TOÁN TẠI CÔNG TY TNHH SELTA
... ghi sổ Số Ngày Số tiền 350 30 /11 2.999.997 3 51 30 /11 3.254.000 352 30 /11 11 .550.000 353 30 /11 11 .000.000 354 30 /11 3.254.000 355 30 /11 2.999.997 - Sổ TK 3 31 Cơ sở : vào chứng từ ghi sổ ... SƠN 14 2,857 13 3 3 51 30 /11 TRẢ TIỀN DỊCH VỤ VIỄN THÔNG CỦA BƯU ĐIỆN HN 285 714 0 550,000 353 30 /11 CHI TIỀN TRẢ KHÁCH SẠN CẦU AM 11 2 11 ,000,000 354 30 /11 CHI TIỀN ĐIỆN THOẠI BƯU ĐIỆN TP HÀ NỘI 11 1 ... : 3 31 Năm 2003 Số hiệu Diễn giải TK đối ứng CTGS Số Ngày Số tiền Nợ D đầu tháng 11 Có 13 ,200,000 350 30 /11 TIỀN NƯỚC CT CẤP NỚC HN 627 13 3 642 2,950,000 295,000 15 2 11 ,000,000 13 3 352 30 /11 MUA...
- 60
- 355
- 0
Xác định khả năng kết hợp của một số dòng ngô rau bàng phương pháp lai luân giao tại gia lâm , hà nội
... thí nghi m I 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 ðC II 10 18 15 13 14 24 25 26 ðC 23 20 21 12 17 16 19 11 15 III ðC 25 23 22 26 24 20 18 15 17 21 19 16 14 13 12 11 10 D ib ov I, ... 0,33 1, 88 10 CLT-T7 15 ,6 0 ,13 0,75 0,25 1, 40 0,28 1, 58 11 CLT-T8 18 ,0 0,26 1, 47 0,34 1, 96 0,39 2,24 12 CLT-T13 16 ,8 0 ,10 0,58 0 ,17 0,97 0 ,19 1, 08 13 CLT-T 21 17,4 0,20 1, 12 0, 31 1,77 0,35 1, 99 14 ... CLT-T1 15 ,6 0 ,12 0,68 0,24 1, 26 0,34 1, 95 VN2 16 ,8 0 ,14 0,77 0,23 1, 29 0,33 1, 50 CLT-T3 16 ,8 0 ,13 0,74 0,29 1, 65 0,30 1, 71 IL19 17 ,2 0 ,16 0,92 0,29 1, 64 0,34 1, 94 VN7 17 ,8 0 ,14 0,78 0,26 1, 47...
- 103
- 659
- 2
công tác kế toán tiền lƣơng và các khoản trích theo lƣơng tại Công ty cổ phần đầu tƣ xây dựng và thƣơng mại Hải Phòng
... T12/2 011 1, 529,526 398,608 317 ,475 208,828 230,699 18 6,958 18 6,958 55,900,000 4,709, 918 Lƣơng kỳ II 12 ,7 51, 749 3,446 ,19 1 3,039,633 1, 647,852 1, 973,337 1, 322,368 1, 322,368 48,207, 615 Lƣơng kỳ II chữ: ... 3,509,325 74,9 21, 485 21, 311 ,048 1, 245,000 11 ,340,000 10 8, 817 ,533 Bằng chữ: Một trăm linh tám triệu, tám trăm mƣời bẩy ngàn, năm trăm ba mƣơi ba đồng./ Ngày 31 tháng 12 năm 2 011 Ngƣời lập biểu ... 28,7 81, 2 71 7,844,798 5,857 ,10 8 3,856,680 4,204,035 3,509,325 3,509,325 14 ,500,000 4,000,000 2,500,000 2,000,000 2,000,000 2,000,000 2,000,000 11 ,340,000 10 8, 817 ,533 Nộp BHXH BHYT T12/2 011 1, 529,526...
- 108
- 645
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008