... Đề KiểmTra Môn Toán lớp 12 (Học kỳ II Năm học 2006- 2007)Thời gian làm bài '90.(đề lẻ)A.Phần trắc ... danh sách 10 học sinh u tú, có bao nhiêu cách chọn ra 5 học sinh để lập ban cán bộ lớp gồm 1 lớp trởng, 1 lớp phó, 1 bí th đoàn và 2 cán sự. HÃy xác định công thức tính đúng trong các công...
... cho “sức mạnh của ngòi bút Nguyễn Trãiđược nhân lên, cú đánh nào của ông cũng trúng đích” (Nguyễn Huệ Chi). Nếu văn đàn Việt Nam đã từng gặp mối giao thời lịch sử và văn học sáng rọi giữa Nam ... việc mà Nguyễn Trãi đã làm và cống hiến cho dân tộc, ông xứng đáng là một nhà cải cách vĩ đại, nhà tư tưởng lớn, một danh nhân văn hoá thế giới. Phạm Văn Đồng đã nhận xét: “Đối với Nguyễn Trãi, ... rung động nhẹ nhàng trong trái tim Nguyễn Trãi:"Nhắc đến tên ông là thấy thơNhư một nguồn thiêng chẳng bến bờ". (Tế Hanh) Nguyễn Trãi - nhà văn chính luận kiệt xuất mọi thời đại....
... TrườngTHPT Phan Văn Trị Lớp 12A4Câu 12: Nội dung quyền bình đẳng giữa các dân tộc?Trả lời: Nội dung thứ nhất: ... tính gâythiệt hại về danh dự cho người đó(Biên Soạn: Nguyễn Hữu Tài)Môn: Giáo Dục Công Dân Năm: 2010-2011 Trường THPT Phan Văn Trị Lớp 12A4TÀI LIỆU GDCD HOC KÌ ICâu 1: Các đặc trưng của pháp ... luật?Trả lời: Thứ nhất: Hành vi trái pháp luật Môn: Giáo Dục Công Dân Năm: 2010-2011 Trường THPT Phan Văn Trị Lớp 12A4+ Hành vi đó có thể là hành động- làm những việc không được làm theo quy định...
... z 0.25 vậy Amax = 1382x y z 0.25 KÌ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP12 Trường THPT Lê Văn Hưu MÔN TOÁN KHỐI A Tháng 03/2010 Thời gian:180 phút (Không kể thời gian phát ... 6)xxxx 3log ( 1)06xx 0.25 0.25 06x 0.25 Ta có 12 ( 12; 0), ( 12; 0)FFGiả sử M(x0 ; y0)thuộc (E) H là hình chiếu của M trên đường thẳng 83x . ... (2.0 điểm) 1. Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho hai đường thẳng (d1) : 4x - 3y - 12 = 0 và (d2): 4x + 3y - 12 = 0. Tìm toạ độ tâm và bán kính đường tròn nội tiếp tam giác có 3 cạnh nằm trên...
... PHẦN MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP12 - TRƯỜNGTHPT HIỆP HÒA SỐ 2- BẮC GIANG 27 2.1. Rèn luyện kĩ năng viết phần mở bài trong bài văn nghị luận(hay là phần đặt vấn ... hiện 47 3.5. Kết quả kiểmtra cuối đợt thực nghiệm 48 Tiểu kết 48 KẾT LUẬN 49 TÀI LIỆU THAM KHẢO 52 PHỤ LỤC GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM ĐỀ KIỂMTRA THỰC NGHIỆM ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂMTRA THỰC NGHIỆM MỤC ... 1.1.3. Logic học 12 1.1.4. Lí luận văn học 13 1.1.5. Văn nghị luận 14 1.1.5.1. Khái niệm văn nghị luận 14 1.1.5.2. Đặc điểm của văn nghị luận 14 1.1.5.3. Loại, kiểu bài văn nghị luận 17...
... học sinh lớp12trườngTHPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên. 1.2.2. Khảo sát thực tế trườngTHPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên Trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên là trường ... văn ở nhà trường THPT. Trong giờ đọc văn, học sinh chủ yếu được tiếp xúc, phân tích tìm hiểu 2 loại văn bản đó là các văn bản nghệ thuật (bao gồm các tác phẩm văn xuôi và thơ) và các văn bản ... SINH LỚP12 TRƯỜNG TRẦN HƯNG ĐẠO – TIÊN LỮ - HƯNG YÊN 2.2.1. Rèn kỹ năng lập dàn ý qua việc tích hợp trong giờ đọc văn Giờ đọc văn chiếm một tỷ lệ khá lớn trong chương trình của bộ môn Ngữ văn...
... Name: ……………………………Class: 12 ……Mark: ……… Forty five minute written Test – Test 1 – Term 2 Subject: English I/ Choose ... manual work.Each school (10)……… a plot of land (11)…… children work for a few hours each day. They (12) ………vegetable, which they weed and water and later they (13)…… the crop. In this (14)…. theydevelop ... C, secondary D, children10, A, have B, had C, has D, are11, A, which B, who C, when D, where 12, A, plant B, raise C, do D, eat13, A, got B, harvested C, harvest D, has harvested14, A, time...
... trường sống cho nhiều động, thực vật. + Che chắn cho con người khỏi những nguy hại từ thời tiết. + Cung cấp nhiều tài nguyên quý giá cho con người- Thực trạng môi trường hiện nay: + Môi trường ... sông là vấn đề bức xúc hiện nay gây ô nhiễm môi trường, + Nạn tàn phá rừng bừa bãi hiện nay cũng góp phần huỷ hoại môi trường. + Thực trạng môi trường tại địa phương: nạn thải chất thải bừa ... kinh phí đứng mức cho kế hoạch bảo vệ môi trường. o Xử lí thật nặng những kẻ phá hoại môi trường. o Không được khai thác các nguồn tài nguyên từ môi trường bừa bãi, không có kế hoạch.o Tăng...