khảo sát các phương thức giảng dạy và luyện tập kỹ năng nghe hiểu trong thực tế ở một số trường đại học và cơ sở dạy tiếng việt cho người nước ngoài
Khảo sát tiểu loại động từ cảm nghĩ, nói năng qua các hội thoại trong các tài liệu giảng dạy tiếng việt cho người nước ngoài
... Nguyễn Việt Hương ,Tiếng Việt sở (dành cho người nước ngoài) , 2, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 2010 Nguyễn Việt Hương ,Tiếng Việt nâng cao (dành cho người nước ngoài) , 2, NXB Đại học Quốc ... LIỆU KHẢO SÁT Nguyễn Việt Hương (2010), Tiếng Việt sở (dành cho người nước ngoài) 2, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội Nguyễn Việt Hương (2015), Tiếng Việt nâng cao (dành cho người nước ngoài) ... diện kết học ngữ nghĩa Tƣ liệu nghiên cứu: Hiện nay, thực tế giảng dạy Việt Nam có nhiều tài liệu đưa vào sử dụng Với đề tài này, tập trung khảo sát tài liệu giảng dạy tiếng Việt cho người nước sau:...
- 15
- 690
- 0
Khảo sát tiểu loại động từ cảm nghĩ, nói năng qua các hội thoại trong các tài liệu giảng dạy tiếng việt cho người nước ngoài
... 2: KHẢO SÁT TIỂU LOẠI ĐỘNG TỪ CẢM NGHĨ – NÓI NĂNG TRONG CÁC TÀI LIỆU DẠY TIẾNG VIỆT CHO NGƢỜI NƢỚC NGOÀI 2.1 Một số nội dung liên quan đến khảo sát 2.1.1 Tài liệu khảo sát Hiện nay, thực tế giảng ... ngƣời học động từ tiếng Việt có khả phát nét chung ngôn ngữ tiếng Việt với ngữ mà ngƣời học sở hữu 1.5 Cơ sở lí luận lí thuyết hội thoại Bởi luận văn tập trung vào khảo sát hội thoại vấn đề sở lí ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - Đỗ THị TRANG KHảO SÁT TIểU LOạI ĐộNG Từ CảM NGHĨ – NÓI NĂNG QUA CÁC HộI THOạI TRONG CÁC TÀI LIệU GIảNG DạY TIếNG VIệT...
- 167
- 452
- 2
Thiết kế chương trình và mô hình bài học để giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài trên truyền hình (chương trình cơ sở
... LỜ I M Ở ĐẦ U Trong bối cảnh công đổi đường hội nhập quốc tế đất nước ta nay, vị quốc tế quan hộ quốc tế khiến cho nhu cầu học tiếng Việt người nước ngoài, đặc biệt có việc học tiếng Việt em ... vụng * số lượng ôn tập cách xếp ôn tập * kiểu dạng tập lựa chcn / 40 Chương LÝ LUẬN VÀ THỰC TIEN CỦA MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TIÊNG CHỦ YẾU Trong lịch sử phát triển khoa học dạy tiếng, kbong phương ... ngơn ngữ học Vì vậy, việc nắm bắt, hiểu rõ ý nghĩa thường phải đãt vào một/ tính cụ thể với phụ trợ phương tiện trực quan 2.3 Phương pháp trực tiếp có sở tâm lý học Cơ sở điểm sau: a Người học tiếp...
- 128
- 3,553
- 6
GIẢNG dạy TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI nước NGOÀI nói TIẾNG ANH BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIAO TIẾP
... Lớp học tiếng Việt học viên nước Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng -3- Giảng dạy tiếng việt cho người nước ngồi nói tiếng Anh phương pháp giao tiếp - Một số giáo trình tiếng Việt dạy cho người nước ... nhiều cơng trình nghiên cứu cơng bố hệ thống đề tài giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngồi phương pháp giao tiếp, điển hình là: Tiếng Việt việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài Trường đại học ... khăn cho việc học tiếng Việt 1.10 Cơ sở thực tiễn Học Tiếng Việt khó, nhận định hầu hết người nước sinh sống làm việc Việt Nam Họ học nhiều thứ tiếng nước ngoại trừ tiếng Việt Khi Việt Nam bước vào...
- 127
- 846
- 4
Khảo sát phương thức luyện tập kỹ năng nghe hiểu trong việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài bậc cơ sở
... học tiếng Việt sở dạy tiếng Việt cho người nước (trong phạm vi khảo sát) ………………………… 72 2.2.2 Khảo sát phương thức luyện tập kỹ nghe- hiểu tiếng Việt cho người nước bậc sở thực tế giảng dạy …………………… ... thiết kế luyện nghe thích hợp 41 Chƣơng 2: KHẢO SÁT CÁC PHƢƠNG THỨC GIẢNG DẠY VÀ LUYỆN TẬP KỸ NĂNG NGHE- HIỂU TIẾNG VIỆT CHO NGƢỜI NƢỚC NGOÀI Ở BẬC CƠ SỞ 2.1 Khảo sát dạng tập luyện nghe- hiểu giáo ... 2.2 Khảo sát phƣơng thức giảng dạy luyện tập kỹ nghe- hiểu thực tế (ở số trƣờng đại học sở dạy tiếng Việt cho ngƣời nƣớc ngoài) ……………………………………………………………………… 72 2.2.1 Một số nhận xét việc dạy học tiếng...
- 138
- 1,291
- 3
Khảo sát việc phân bổ và xử lý các cấu trúc cú pháp cơ bản trong các giáo trình dạy tiếng việt cho người nước ngoài bậc
... dạy tiếng Việt cho người nước đời Đặc biệt nhiều hội nghị khoa học bàn vấn đề dạy học tiếng Việt ngoại ngữ tổ chức quy mơ ngồi nước Bên cạnh đó, số lượng giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ... trình dạy tiếng Việt thực đóng vai trò quan trọng việc quảng bá giảng dạy tiếng Việt Vì vậy, khảo sát giáo trình dạy tiếng Việt việc làm cần thiết hữu ích, góp phần nâng cao chất lượng dạy học tiếng ... Hiển) Loại Loại 64 Giáo trình dạy tiếng Việt cho người Loại nước ngoài, tập 3, (Nguyễn Văn Loại 2 Huệ) Loại 27 Giáo trình dạy tiếng Việt cho người Loại nước ngoài, tập 4, (Nguyễn Văn Loại Huệ)...
- 95
- 671
- 1
khảo sát việc cung cấp vốn từ vựng trong các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
... phóng, Đại học Tổng hợp thành lập có mơn dạy tiếng Việt cho người nước ngồi, tiền thân Khoa tiếng Việt văn hoá Việt Nam cho người nước Việc dạy tiếng Việt cho người nước thực phát triển từ Việt ... ngữ Tiếng Việt ngày có địa vị xứng đáng trường quốc tế, số người nước học nghiên cứu tiếng Việt ngày đông Việc nghiên cứu phương pháp dạy tiếng Việt cho người nước cần thiết Việc dạy tiếng Việt ... nghiên cứu Trong khoá luận này, tập trung khảo sát nghiên cứu vốn từ vựng cung cấp số giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngồi sử dụng Khoa Việt Nam học tiếng Việt trình độ sở nâng cao Ở đây,...
- 107
- 8,208
- 42
Bước đầu khảo sát các cặp thoại hỏi đáp trong sách dạy tiếng việt cho người nước ngoài
... Văn Thi (1996), Tiếng Việt sở, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn (ĐHQGHN) (1997) – Viện Ngôn ngữ học, Tiếng Việt việc dạy tiếng Việt cho người nước ngồi, Nxb ... trình giảng dạy Qua khảo sát 10 giáo trình tiếng Việt cho người nước ( sở nâng cao) chúng tơi có nhận xét sau: - Đối với giáo trình sở: Các cặp thoại hỏi – đáp chủ yếu xuất dạng danh Trong giáo ... cách hệ thống giúp cho người học hình thành kỹ giao tiếp Trong giáo trình tiếng Việt cho người nước biên soạn từ năm 1980 trở lại cho thấy: số lượng cấu trúc hỏi đáp tương đối lớn Trong bắt đầu từ...
- 11
- 2,321
- 3
kết từ tiếng việt trong một số sách dạy tiếng việt cho người nước ngoài và vấn đề giảng dạy kết từ tiếng việt cho người nước ngoài
... trình độ sở Tiếng Việt sở , Vũ Văn Thi (1) “Giáo trình sở tiếng Việt I”, Trƣờng Đại học Tổng hợp (2) Tiếng Việt sở I”, Đại học Bắc Kinh (3) Tiếng Việt cho ngƣời nƣớc ngoài , Bùi Phụng (4) Thực ... trình sở tiếng Việt II”, Trƣờng Đại học Tổng hợp (12) Tiếng Việt sở II”, Đại học Bắc Kinh (13) Tiếng Việt sở III”, Đại học Bắc Kinh (14) 2.2 Tình hình giảng dạy kết từ phần ngữ pháp tập, luyện ... GD, 1995 + Tiếng Việt, Phan Văn Giƣỡng - Nguyễn Anh Quế, NXB GD, 1996 + Tiếng Việt sở (I), Đại học Bắc Kinh, 1996 + Tiếng Việt sở (II), Đại học Bắc Kinh, 1996 + Tiếng Việt sở (III), Đại học Bắc...
- 137
- 2,139
- 4
Bước đầu khảo sát các cặp thoại hỏi - đáp trong sách dạy tiếng việt cho người nước ngoài[
... trình tiếng Việt cho người nước ngồi khảo sát [Q1, tr 1, BT 2] Quyển tiếng Việt cho người nước số 1, trang 1, tập số danh mục giáo trình tiếng Việt cho người nước khảo sát [Q1, tr 1, TH 3] Quyển tiếng ... giáo trình tiếng Việt cho người nước ngồi 1.4.1 Khái qt giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước Trong số sách dạy tiếng Việt cho người nước ngồi có sách xuất Việt Nam có sách xuất nước ngồi Có ... 80 kỷ XX trở lại Bao gồm số giáo trình sau: Giáo trình sở tiếng Việt thực hành (I), Trường Đại học Tổng hợp, Hà Nội 1980 Tiếng Việt cho người nước ngoài, Bùi Phụng, Nxb Đại học &Trung học chuyên...
- 131
- 1,461
- 0
Khảo sát hệ thống bài luyện và bài tập trong một số sách dạy tiếng Việt cho người nước ngoài ở Việt Nam từ năm 1980 đến nay
... tập sách 25 chọn 2.1.2.1 Số lượng luyện, tập sách tiếng Việt sở 26 2.1.2.2 Số lượng luyện, tập sách tiếng Việt nâng 27 cao 2.1.3 Cách gọi tên phân chia luyện, tập sách 30 dạy tiếng Việt cho người ... cho sẵn) tự lắp vào mẫu câu để dựng câu hoàn chỉnh 2.1.2.1 Số lượng luyện, tập sách tiếng Việt sở Quyển “Giáo trình sở tiếng Việt thực hành” (I) Trƣờng Đại học Tổng hợp có tổng số 396 luyện tập ... dạng tập kỹ nghe 73 3.2.1.2 Các dạng tập kỹ nói 74 3.2.1.3 Các dạng tập kỹ đọc 75 3.2.1.4 Các dạng tập kỹ viết 76 3.2.2 Các loại hình tập rèn luyện kiến thức ngơn ngữ 77 3.2.2.1 Các loại hình tập...
- 129
- 1,207
- 8
Nghiên cứu các phát ngôn biểu thị ý nghĩa so sánh tĩnh và động trong tiếng Việt ứng dụng vào việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
... tiếng Việt 6.Ứng dụng vào việc dạy tiếng Việt cho người nước giới hạn nghiên cứu Trong tiếng Việt, phương diện lý luận hoạt động giao tiếp hoạt động giảng dạy việc khảo sát mơ hình mang ý nghĩa so ... phương tiện sử dụng ngôn ngữ tinh tế, giúp người đọc hiểu đúng, phân loại phát ngôn so sánh Đồng thời góp phần vào cơng việc giảng dạy tiếng Việt cho người nước hiệu mục đích luận văn Xác định ... chữ cụ thể Để hiểu điều đòi hỏi người đọc cần phải có hiểu biết chung tri thức Tri thức hiểu biết khả cảm nhận tượng văn hoá hai bên người nói người nghe, sở đảm bảo thành công cho việc giao...
- 173
- 1,848
- 0
Sự phân định trình độ tiếng Việt cho người nước ngoài (Khảo sát qua các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài từ 1980 đến nay
... tác dạy/ học tiếng Việt người nước đạt hiệu cao 30 Chương 2: KHẢO SÁT THỰC TẾ PHÂN ĐỊNH TRÌNH ĐỘ TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGOÀI TRONG CÁC GIÁO TRÌNH DẠY TIẾNG VIỆT TỪ 1980 ĐẾN NAY Mục đích khảo ... tình hình dạy, học tiếng Việt cho người nước ngồi Việt Nam 1.1 Tình hình dạy học tiếng Việt người nước nước ta Trước đây, người nước ngồi học tiếng Việt khơng nhiều chủ yếu đến từ nước xã hội ... giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngồi bậc sở [16]… Vì lí đó, luận văn muốn khảo sát, tìm hiểu thực tế phân định trình độ tiếng Việt cho người nước ngồi qua giáo trình dạy tiếng Việt từ 1980...
- 112
- 1,530
- 5
Kết từ tiếng Việt trong một số sách dạy tiếng Việt cho người nước ngoài và vấn đề giảng dạy kết từ tiếng Việt cho người nước ngoà
... Bình Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghÜa kh«ng gian tiÕng viƯt L IăCAMă OAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên c u c a riêng Các k t qu đ c đ a lu n v n trung th c ch a đ c công b b t k cơng ... 38 2.2 Các BT VKG danh t , danh ng ………………………………… 40 2.3 Các BT VKG gi i ng …………………………………………… 41 3.ă căđi măch ngăc a các BT VKG……………………………… 48 Hoàng Thị Thanh Bình Khảo sát đặc điểm biểu thức có ... cỏc bỡnh Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiÕng viÖt di n c u trúc ng ngh a nh ng khơng ph i m i quan tâm c a lu n v n M C ÍCH VÀ Ý NGH A NGHIÊN C U Lu n v n c a vào kh o sát đ...
- 14
- 289
- 0
DSpace at VNU: Khảo sát hệ thống bài luyện và bài tập trong một số sách dạy tiếng Việt cho người nước ngoài ở Việt Nam từ năm 1980 đến nay Luan van Noi dung
... tập sách dạy tiếng Việt cho người nước xuất Việt Nam khoảng 30 năm trở lại đây, luận văn, sơ khảo sát dạng tập số sách dạy tiếng Việt cho người nước viết xuất nước người Việt Nam người nước thực ... trình sở tiếng Việt thực hành (I), Trường Đại học Tổng hợp, Hà Nội 1980 Giáo trình sở tiếng Việt thực hành (II), Trường Đại học Tổng hợp, Hà Nội 1980 Tiếng Việt cho người nước Bùi Phụng, NXB Đại học ... việc dạy học tiếng Việt cho người Việt Nam nước ngoài, Hà Nội 2006 33 Tập thể tác giả, Giáo trình sở Việt ngữ (tập I), NXB Đại học Bắc Kinh, 1996 34 Tập thể tác giả, Giáo trình sở Việt ngữ (tập...
- 13
- 241
- 0
Khảo sát Tiểu từ tình thái trong giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
... cứu, đánh giá cách khoa học vấn đề tự hạch toán chi tiêu sở khảo sát, tìm hiểu, phân tích thực trạng kinh doanh báo điện tử VnExpress, Lao Động, Media VDC Từ đề xuất giải pháp cho vấn đề hạch ... triển theo hướng nâng cao tính hiệu quả, kinh tế, trị, xã hội u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước" Thực tiễn làm báo điện tử Việt Nam thiếu thốn sở lý luận Chủ yếu báo tự mò mẫm, làm tự phát ... tranh số tòa soạn, quan báo chí Trƣớc đây, Tổng biên tập báo Lao Động sang Mỹ thấy Việt kiều trân trọng nhận tờ báo chuyển sang nhƣng số báo cách tuần, nhƣng đây, bà Việt kiều đọc số báo Lao 20 Thực...
- 75
- 1,068
- 0
Trợ từ tình thái trong các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
... trình dạy tiếng việt cho ngƣời nƣớc ngồi mà khảo sát, thống kê miêu tả luận văn Giáo trình tiếng Việt sở Giáo trình Cơ sở tiếng Việt thực hành, tập 1, Trần Khang (Chủ biên), Khoa Tiếng Việt, ... nƣớc ngồi ba trình độ: sở, trung cấp cao cấp Những giáo trình mà chúng tơi khảo sát giáo trình dạy tiếng Việt cho ngƣời nƣớc đƣợc sử dụng giảng dạy trƣờng đại học, sở dạy tiếng, đƣợc phân rõ trình ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - ĐINH THỊ THÙY TRANG TRỢ TỪ TÌNH THÁI TRONG CÁC GIÁO TRÌNH DẠY TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGỒI Chun...
- 149
- 1,853
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25