... việc V VAI TRỊ CỦACÁNBỘ CẤP HUYỆN VÀ SỰ CẦN THIẾT PHẢI HOÀN THIỆN CÁCCHÍNH SÁCH, CHẾ ĐỘ ĐỐIVỚICÁNBỘ Theo Pháp lênh cán bộ, cơng chức thì: “ Cán bộ, công chức quy định Pháp lệnh công dân Việt ... ĐỘNG CỦACHÍNH SÁCH, CHẾ ĐỘ ĐỐIVỚI HOẠT ĐỘNG CỦACÁNBỘChínhsách có tác động điều tiết, khống chế vĩ mơ, Chính phủ thơng qua tầng, nấc sách để điều tiết khống chế mặt đời sống xã hội Căn vào ... cương vị thấp III PHÂN LOẠI CÁCCHÍNH SÁCH, CHẾ ĐỘ ĐỐIVỚICÁNBỘChính sách, chế độ cán vào chức vụ lãnh đạo Đó sách, chế độ nhà nước nhằm khuyến khích vật chất cán giữ chức vụ lãnh đạo quan...
... LUẬN VỀ THỰC HIỆN CHÍNHSÁCHĐÃINGỘĐỐIVỚICÁN BỘ, CÔNG CHỨC NGÀNH NGOẠI GIAO… … 1.1 Một số khái niệm bản…………….…………………… ………………… 1.2 Quan điểm Đảng, sách Nhà nước cán bộ, công chức đãingộcán bộ, ... phải nằm tổng thể sáchđãingộcán bộ, công chức nước ta nói chung Bên cạnh đó, đặc thù nghề nghiệp cần có sáchđãingộ riêng cán bộ, cơng chức ngành - Chínhsáchđãingộcán bộ, công chức ngành ... đề sách 1.5 Nội dung bƣớc thực sáchđãingộcán bộ, công chức ngành ngoại giao 1.5.1 Xây dựng kế hoạch triển khai thực sáchđãingộcán bộ, công chức ngành ngoại giao Để thực sáchđãingộcán bộ, ...
... chương trình lương bổng đãi ngộ, bao gồm sáchđãingộ tài sáchđãingộ phi tài (được trình bày hình 2.1) Chínhsáchđãingộ tài gồm có loại trực tiếp gián tiếp - Chínhsáchđãingộ tài trực tiếp gồm ... Kiên Giang Phân tích thực trạng sáchđãingộ cho cán bộ, viên chức Đài PTTH tỉnh Kiên Giang, thực trạng sáchđãingộ tài phi tài chính, kết khảo sát đánh giá sáchđãingộ Chương 5: Kết luận giải ... hình thức đãingộ tài đãingộ phi tài Đãingộ tài doanh nghiệp hình thức đãingộ thực cơng cụ tài chính, bao gồm nhiều loại khác tiền lương, tiền thưởng, phụ cấp, trợ cấp, cổ phần Đãingộ phi tài...
... kinh phí thuộc sách khuyến khích ứng dụng tiến khoahọccôngnghệ địa bàn tỉnh Lào Cai, giai đoạn 2016-2020 Đối tượng áp dụng: a) Các tổ chức, cá nhân tỉnh tham gia ứng dụng tiến khoahọc kỹ thuật ... Công ty Luật Minh Gia https://luatminhgia.com.vn/ Đặng Xuân Phong QUY ĐỊNH CHÍNHSÁCH KHUYẾN KHÍCH ỨNG DỤNG TIẾN BỘKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LÀO CAI, GIAI ĐOẠN ... chính: a) Chủ trì, phối hợp với Sở KhoahọcCôngnghệcânđối nguồn kinh phí thực sách hỗ trợ theo định Tổ chức thẩm định dự tốn kinh phí hỗ trợ theo đề nghị Sở KhoahọcCơng nghệ; tổ chức cấp phát...
... Bản giấy chứng nhận ĐKKD tổ chức khoahọccôngnghệ - Bản Điều lệ tổ chức hoạt động tổ chức khoahọccôngnghệ - Quyết định Thủ trưởng tổ chức khoahọccôngnghệ việc lập chi nhánh - Bản hợp ... Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Giấy đề nghị đăng ký đăng ký hoạt động văn phòng đại diện tổ chức khoahọccơngnghệ tự trang trải kinh phí Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không Văn qui định ... Đăng ký kinh doanh cấp tỉnh nơi đặt văn phòng đại diện - Trong thời hạn (năm) ngày làm việc, kể từ ngày nhận Tên bước Mô tả bước hồ sơ hợp lệ, Phòng Đăng ký kinh doanh cấp tỉnh cấp Giấy chứng nhận...
... chức hoạt động tổ chức khoahọccơngnghệ (đối với trường hợp văn phòng đại diện đặt khác tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương nơi tổ chức khoahọccôngnghệ đặt trụ sở chính) ; Giấy tờ chứng ... phòng đại diện tổ chức khoahọccông nghệ: + Cán bộ, công chức theo quy định pháp luật cán Luật Doanh bộ, công chức; nghiệp + Sĩ quan, hạ sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, công nhân quốc phòng ... thành nghiệp phố thuộc tỉnh, tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương; số điện thoại, số fax thư điện tử (nếu có) * Người đứng đầu văn phòng đại diện tổ chức khoahọccông nghệ: Những cá nhân sau...
... ngũ cánkhoahọccôngnghệ Viện Côngnghệ 36 2.2.2 Thực trạng quy hoạch đội ngũ cánkhoahọccôngnghệ Viện Côngnghệ 43 2.2.3 Tuyển dụng sử dụng đội ngũ cánkhoahọccôngnghệ ... 50 2.2.6 Chínhsáchđãingộđội ngũ cánkhoahọccôngnghệ Viện Côngnghệ 52 2.3 Nhân tố ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ cánkhoahọccôngnghệ Viện Côngnghệ 54 ... vào hai nhân tố phát triển, chủ thể quản lý nguồn lực cánkhoahọccôngnghệ Viện Côngnghệ 2.2.1.2 Cơ cấu đội ngũ cánkhoahọccôngnghệ Viện Côngnghệ Trong số cáncông tác: Xét theo khối cán...
... động khoahọccôngnghệ trờng đạihọc Vận dụng định nghĩa Luật Khoahọccôngnghệ trên, nói hoạt động khoahọccôngnghệ trờng đạihọc hoạt động nghiên cứu khoa học, nghiên cứu phát triển công nghệ, ... nguồn tài vào nghiên cứu chuyển giao kết nghiên cứu chơng trình, đề tài, dự án khoahọccôngnghệ Thông qua việc thực mục tiêu này, tổ chức khoahọccôngnghệ nhà khoahọc trờng đạihọc đợc sử ... động nghiên cứu khoahọc đợc kháiquát lại thông qua hình sau Hình 3: Các mối quan hệ hoạt động nghiên cứu khoahọc trờng đạihọc Nhà nớc (trung ơng địa phơng) Các trờng đại học: Khoa, môn, trung...
... chế TàI CHíNHĐốIVớI HOạT ĐộNG 14 KHOAHọCVàCÔNGNGHệ trờng đạihọc 1.1 Đặc điểm nội dung chế tài hoạt động khoahọc 14 côngnghệ trờng đạihọc 1.1.1 Đặc điểm hoạt động khoahọccôngnghệ trờng ... động khoahọccôngnghệ trờng đạihọc Vận dụng định nghĩa Luật Khoahọccôngnghệ trên, nói hoạt động khoahọccôngnghệ trờng đạihọc hoạt động nghiên cứu khoa học, nghiên cứu phát triển công nghệ, ... khoahọccôngnghệ trờng đạihọc 1.1 Đặc điểm nội dung Cơ chế tài hoạt động khoahọccôngnghệ trờng đạihọc 1.1.1 Đặc điểm hoạt động khoahọccôngnghệ trờng đạihọc 1.1.1.1 Hoạt động khoa học...
... hoạt động nghiên cứu khoahọc phát triển công nghệ, bao gồm việc cung cấp thông tin, tri thức, kết nghiên cứu khoahọc phát triển công nghệ, t vấn, đào tạo khoa học- công nghệ, hớng dẫn lắp đặt ... việc làm cho xã hội; phát triển côngnghệ cao, côngnghệ thông tin, côngnghệ sinh họccôngnghệ vật liệu Phát triển hệ thống thông tin quốc gia nhân lực côngnghệ [41, tr 98-99] Xuất phát từ ... ngũ khoa học, đội ngũ đầu ngành lớn Nói cách khác, cần cấp kinh phí nghiệp theo tỷ lệ nhà khoa học; Có chế sách trực tiếp sử dụng nhà khoahọc đầu ngành trung tâm khoahọc lớn (thuộc trờng đại học...
... chung tỉnh Quảng Ninh nói riêng cần có sách, chế độ cụ thể, kịp thời cán nói chung cán huyện Bình Liêu nói riêng điều kiện II PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG THỰC HIỆN CÁCCHÍNH SÁCH, CHẾ ĐỘ ĐỐIVỚICÁNBỘ ... HUYỆN BÌNH LIÊU, TỈNH QUẢNG NINH 1.Phân tích sách, chế độ cán Đảng, Nhà nước tỉnh Quảng Ninh 1.1 Chínhsách lương cán khoản phụ cấp lương cán bộ: Lương phận quan trọng, chiếm tỷ lớn thu nhập cán ... dân huyện Bình Liêu đào tạo, bồi dưỡng 82 cán bộ, công chức, viên chức, với trình độ như: Chính trị, Quản lý Nhà nước, Tin học, Ngoại ngữ Nhìn chung công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức...
... khoahọc - kỹ thuật côngnghệ Có thể khái qt, trí thức KH&CN phận trí thức nói chung, hoạt động lĩnh vực KH&CN (khoa học xã hội-nhân văn, khoahọc tự nhiên, 13 khoahọc kỹ thuật -công nghệ, khoa ... thực trạng sáchđội ngũ trí thức KH&CN nước ta (Chính sách đào tạo, sử dụng, đãingộsách khác) - Đề xuất giải pháp đổisáchđội ngũ trí thức KH&CN (Chính sách đào tạo, sử dụng, đãingộsách khác) ... trạng sách trí thức KH&CN từ đổi đến IV Đổisáchđội ngũ trí thức KH&CN giai đoạn Kết luận kiến nghị PHẦN I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦACHÍNHSÁCHĐỐIVỚI TRÍ THỨC KHOAHỌCVÀCƠNGNGHỆ 1.1...
... khoahọc - kỹ thuật côngnghệ Có thể khái qt, trí thức KH&CN phận trí thức nói chung, hoạt động lĩnh vực KH&CN (khoa học xã hội-nhân văn, khoahọc tự nhiên, 13 khoahọc kỹ thuật -công nghệ, khoa ... thực trạng sáchđội ngũ trí thức KH&CN nước ta (Chính sách đào tạo, sử dụng, đãingộsách khác) - Đề xuất giải pháp đổisáchđội ngũ trí thức KH&CN (Chính sách đào tạo, sử dụng, đãingộsách khác) ... trạng sách trí thức KH&CN từ đổi đến IV Đổisáchđội ngũ trí thức KH&CN giai đoạn Kết luận kiến nghị PHẦN I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦACHÍNHSÁCHĐỐIVỚI TRÍ THỨC KHOAHỌCVÀCƠNGNGHỆ 1.1...
... khóa Hà Nội, 1996 BộChính trị: Nghị BộChính trị Khoahọccơngnghệ nghiệp đổi Hà Nội, 1991 BộKhoahọcCông nghệ: KhoahọcCôngnghệ Việt Nam 2002 Hà Nội BộKhoahọcCôngnghệ Trung tâm Thông ... tư liệu khoahọccôngnghệ Đà Lạt, 1998 BộKhoahọcCôngnghệ Trung tâm Thông tin KH&CN Quốc gia: Kỷ yếu Hội nghị ngành thông tin – tư liệu khoahọccôngnghệ lần thứ V Hà Nội, 2005 Bộ Thông ... cứu khoahọc Hà Nội, Nxb Khoahọc Kỹ thuật, 1998 11 Đạihọc Quốc gia Hà Nội, Trường ĐH KHXH&NV Hội Thông tin Tư liệu khoahọccôngnghệ Việt Nam: Kỷ yếu Hội thảo khoahọc Thông tin Khoahọc Công...
... SỞ KHOAHỌCCỦA CƠ CHẾ, CHÍNHSÁCH TÀI CHÍNH NHÀ NƯỚC, DOANH NGHIỆP ĐỐIVỚI HOẠT ĐỘNG KH&CN, ĐỔI MỚI (CÔNG NGHỆ) I.1 HOẠT ĐỘNG KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ 1.1.1 Khoahọc Theo UNESCO OECD, khoahọc ... tiễn Các lĩnh vực KH&CN bao gồm: Khoahọc tự nhiên; Khoahọc xã hội, Nhân văn; Khoahọc kỹ thuật công nghệ; Khoahọc Nông nghiệp; Khoahọc Y dược Theo Luật khoahọccôngnghệ Việt nam (2000), khoa ... Chương Một LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ KHOAHỌCCỦA CƠ CHẾ, CHÍNHSÁCH TÀI CHÍNH NHÀ NƯỚC, DOANH NGHIỆP ĐỐIVỚI HOẠT ĐỘNG KH&CN VÀĐỔI MỚI (CÔNG NGHỆ) I.1 HOẠT ĐỘNG KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ I.2...
... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠIHỌCKHOAHỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN BỘKHOAHỌCVÀCƠNGNGHỆ VIỆN CHIẾN LƯỢC VÀCHÍNHSÁCHKHOAHỌCVÀCƠNGNGHỆCHÍNHSÁCH PHÁT TRIỂN MẠNG LƯỚI THƠNG TIN KHOAHỌC ... thức khoahọccôngnghệ Đẩy mạnh tuyên truyền, phổ cập tri thức khoahọc Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, khoahọc xã hội nhân văn nói chung, hiểu biết thường thức khoahọc tự nhiên công nghệ, ... dung: Nghiên cứu đề xuất sách phát triển mạng lưới thơng tin khoahọccôngnghệ phục vụ nông nghiệp nông thôn BộKhoahọcCôngnghệ Thời gian: từ năm 1990 đến Khơng gian: tỉnh phía Bắc Mẫu khảo...
... luận thông tin khoahọccôngnghệ Chƣơng 2: Thực trạng quản lý thông tin khoahọccôngnghệtỉnh Bạc Liêu Chƣơng 3: Chínhsách nguồn tin cập nhật phục vụ hoạt động khoahọccôngnghệtỉnh Bạc Liêu ... vai trò đội ngũ cánkhoahọccôngnghệ đầu ngành tập thể khoahọccôngnghệ mạnh Chế độ tiền lương bất hợp lý, khơng khuyến khích cán tồn tâm với nghiệp khoahọccơngnghệ Chưa có sách cụ thể khuyến ... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠIHỌCKHOAHỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN LÂM TỐ THƢ CHÍNHSÁCH TẠO NGUỒN TIN CẬP NHẬT PHỤC VỤ HOẠT ĐỘNG KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆCỦATỈNH BẠC...
... (2012), Chínhsách thu hút cánkhoahọccông tác hút tỉnh miền núi (Nghiên cứu trường hợp tỉnhHòaBình – Miền núi Tây Bắc), Luận văn thạc sĩ Quản lý KhoahọcCông nghệ, Trường ĐạihọcKhoahọc Xã ... (2010), Chínhsách phát triển nhân lực khoahọccôngnghệ để xây dựng Trường ĐạihọcCông nghiệp Hà Nội, Luận văn thạc sĩ Quản lý khoahọccông nghệ, Trường ĐạihọcKhoahọc Xã hội Nhân văn, Đạihọc ... (2010), Chínhsách phát triển nhân lực khoahọccôngnghệ để xây dựng Trường ĐạihọcCông nghiệp Hà Nội, Luận văn thạc sĩ Quản lý khoahọccông nghệ, Trường ĐạihọcKhoahọc Xã hội Nhân văn, Đại học...
... VIỆN HÀN LÂM BỘKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆKHOAHỌC XÃ HỘI VIỆT NAM VIỆN CHIẾN LƯỢC VÀCHÍNHSÁCHHỌC VIỆN KHOAHỌC XÃ HỘI KHOAHỌCVÀCƠNGNGHỆ NGUYỄN THÚY HẰNG GIẢI PHÁP CHÍNHSÁCH THÚC ĐẨY ĐÀO ... LUẬN VỀCHÍNHSÁCH THÚC ĐẨY ĐÀO TẠO NHÂN LỰC KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ TRONG LĨNH VỰC ĐIỆN HẠT NHÂN 1.1 Kháiquát đào tạo nhân lực khoahọccôngnghệ lĩnh vực điện hạt nhân 1.2 Vai trò nhân lực khoa ... 1.1 Kháiquát đào tạo nhân lực khoahọccôngnghệ lĩnh vực điện hạt nhân 1.1.1 Khái niệm nhân lực nhân lực khoahọccôngnghệ 1.1.1.1 Nhân lực Nhân lực đối tượng nghiên cứu nhiều ngành khoa học...