0

khái niệm về đá trầm tích

MĨ THUẬT PHƯƠNG PHÁP ĐAN MẠCH MỤC TIÊU LỚP 1,2,3,4,5

MĨ THUẬT PHƯƠNG PHÁP ĐAN MẠCH MỤC TIÊU LỚP 1,2,3,4,5

Mầm non - Tiểu học

... bạn -Nêu nội dung, hình ảnh, màu sắc hai tranh quan sát chủ đề “Ước mơ em” -Phát triển kí phân tích đánh giá sản phẩm mĩ thuật -Thể ước mơ thông qua sản phẩm mĩ thuật hình thức vẽ xé dán -Giới...
  • 5
  • 1,280
  • 1
Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 1 cả năm

Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 1 cả năm

Tiểu học

... Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh giá - Học sinh phân tích đánh giá tác sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích ... Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh giá - Học sinh phân tích đánh giá tác sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích ... Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh giá - Học sinh phân tích đánh giá tác sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích...
  • 70
  • 25,700
  • 143
Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 2 cả năm

Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 2 cả năm

Tiểu học

... Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh giá - Học sinh phân tích đánh giá tác sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích ... Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh giá - Học sinh phân tích đánh giá tác sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích ... Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh - Học sinh phân tích đánh giá tác giá sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích...
  • 70
  • 22,616
  • 142
Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 3 cả năm

Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 3 cả năm

Tiểu học

... Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh giá - Học sinh phân tích đánh giá tác sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích ... Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh giá - Học sinh phân tích đánh giá tác sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích ... Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh giá - Học sinh phân tích đánh giá tác sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích...
  • 70
  • 14,237
  • 67
Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 4 cả năm

Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 4 cả năm

Tiểu học

... Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh - Học sinh phân tích đánh giá tác giá sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích ... Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh - Học sinh phân tích đánh giá tác giá sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích ... Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh - Học sinh phân tích đánh giá tác giá sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích...
  • 70
  • 21,013
  • 130
Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 5 cả năm

Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 5 cả năm

Tiểu học

... Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh - Học sinh phân tích đánh giá tác giá sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích ... Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh - Học sinh phân tích đánh giá tác giá sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích ... Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh - Học sinh phân tích đánh giá tác giá sản phẩm phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý lựa chọn ý kiến đánh giá - Giáo viên khuyến khích...
  • 70
  • 23,941
  • 129
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  BỘ BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU  DẠY MÔN MĨ THUẬT MỚI NHẤT THEO PHƯƠNG PHÁP ĐAN MẠCH  TỪ LỚP 1 ĐẾN LỚP 5  NĂM HỌC 20152016

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘ BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU DẠY MÔN MĨ THUẬT MỚI NHẤT THEO PHƯƠNG PHÁP ĐAN MẠCH TỪ LỚP 1 ĐẾN LỚP 5 NĂM HỌC 20152016

Mỹ thuật

... triển đất nước Giáo dục ngày có vai trò nhiệm vụ quan trọng việc xây dựng hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội Đảng nhà nước quan tâm trọng đến giáo dục Với chủ đề ... Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hoàn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối ... cho bạn nghe, nhờ bạn nhận xét em.( Vẽ cá nhân) (3t) GV gợi ý cho em suy nghĩ thân Mỗi bạn có nét đáng yêu riêng Bạn khuôn mặt tròn, bạn khuôn mặt trái xoan, bạn có đôi mắt to… HS nêu khuôn mặt...
  • 110
  • 2,741
  • 1
Giáo án Mĩ thuật lớp 1 soạn thep phương pháp Đan Mạch bản đẹp (Full)

Giáo án Mĩ thuật lớp 1 soạn thep phương pháp Đan Mạch bản đẹp (Full)

Tiểu học

... 5: Giao tiếp , dánh giá GV - Gới ý, hướng dẫn cho nhóm nhận xét sản phẩm + Về hình ảnh tranh? + Về cách tạo dáng? + Về cách xếp chủ đề? + Màu sắc chủ đề? - Yêu cầu em chọn sản phẩm yêu thích ... 5: Giao tiếp , dánh giá GV - Gới ý, hướng dẫn cho nhóm nhận xét sản phẩm + Về hình ảnh tranh? + Về cách tạo dáng? + Về cách xếp chủ đề? + Màu sắc chủ đề? - Yêu cầu em chọn sản phẩm yêu thích ... động 5: Giao tiếp , dánh giá GV - Gới ý, hướng dẫn cho nhóm nhận xét sản phẩm + Về hình ảnh vật? + Về cách tạo dáng? + Về cách xếp chủ đề? 10 HS - Các em quan sát đưa nhận xét riêng - Chọn chủ đề...
  • 29
  • 5,858
  • 39
Giáo án Mĩ thuật lớp 5 soạn thep phương pháp Đan Mạch bản đẹp (Full)

Giáo án Mĩ thuật lớp 5 soạn thep phương pháp Đan Mạch bản đẹp (Full)

Tiểu học

... mơ? HS: - Chú ý, quan sát, phân tích tìm đề tài tranh - Chú ý (quan sát hình ảnh, phân tích nội dung) + Quan sát, phân tích hoạt động hình ảnh - Quan sát, phân tích - Quan sát tranh, tìm tranh ... có nội dung đề tài môi trường - Quan sát phân tích tranh + Kể tên nội dụng tranh? + Tìm nội dung tranh - Phân tích cụ thể tranh - Quan sát, ,phân tích theo gợi ý + Hình ảnh? GV + Cách xếp? + Cách ... mà thích yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ sản phẩm - GV nhận xét chung + Về tạo dáng nhân vật? + Về cách thể nội dung? + Về cách xếp xây dựng câu chuyện theo chủ đề? + Màu sắc chủ đề? Củng cố:...
  • 35
  • 6,706
  • 37
Giáo án Mĩ thuật lớp 4 soạn thep phương pháp Đan Mạch bản đẹp (Full)

Giáo án Mĩ thuật lớp 4 soạn thep phương pháp Đan Mạch bản đẹp (Full)

Tiểu học

... hình sách giáo khoa + Quan sát phân tích đặc điểm họa tiết? HS: - Chú ý, quan sát, phân tích hình ảnh - Quan sát, trả lời - Quan sát, phân tích - Quan sát, phân tích, trả lời 21 Giáo án Mĩ thuật ... Giao tiếp , đánh giá GV - Gới ý, hướng dẫn cho nhóm nhận xét sản phẩm - Yêu cầu em chon sản phẩm yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ sản phẩm - GV nhận xét chung + Về tạo dáng nhân vật? + Về cách thể ... Giáo án Mĩ thuật lớp soạn thep phương pháp Đan Mạch (Full) - GV nhận xét chung + Về hình ảnh? + Về cách tạo dáng? + Về cách xếp chủ đề? + Màu sắc chủ đề? Củng cố: - Nội dung chủ đề: + Cách kẻ, vẽ...
  • 32
  • 6,823
  • 26
Giáo án Mĩ thuật lớp 3 soạn thep phương pháp Đan Mạch bản đẹp (Full)

Giáo án Mĩ thuật lớp 3 soạn thep phương pháp Đan Mạch bản đẹp (Full)

Tiểu học

... tưởng + Quan sát, tư duy, phân tích + Quan sát, tư duy, phân tích qua trải nghiệm thân + Quan sát, tư duy, phân tích + Quan sát, tư phân tích - Quan sát, tư duy, phân tích qua trải nghiệm thân - ... không? + Quan sát, tư phân tích quạ trải nghiệm thân + Quan sát, tư phân tích - Chú ý quan sát tranh ( nội dung, hình ảnh, cách xếp, nhân vật, màu sắc ) + Quan sát, tư phân tích + Nêu lên cảm nhận ... động 5: Giao tiếp , dánh giá GV - Gới ý, hướng dẫn cho nhóm nhận xét sản phẩm + Về hình ảnh vật? + Về cách tạo dáng? + Về cách xếp chủ đề? + Màu sắc chủ đề? + Câu chuyện có phù hợp với tranh, với...
  • 30
  • 4,117
  • 23
Giáo án Mĩ thuật lớp 2 soạn thep phương pháp Đan Mạch bản đẹp (Full)

Giáo án Mĩ thuật lớp 2 soạn thep phương pháp Đan Mạch bản đẹp (Full)

Tiểu học

... tưởng + Quan sát, tư duy, phân tích + Quan sát, tư duy, phân tích qua trải nghiệm thân + Quan sát, tư duy, phân tích + Quan sát, tư phân tích - Quan sát, tư duy, phân tích qua trải nghiệm thân - ... động 5: Giao tiếp , dánh giá GV - Gới ý, hướng dẫn cho nhóm nhận xét sản phẩm + Về hình ảnh vật? + Về cách tạo dáng? + Về cách xếp chủ đề? + Màu sắc chủ đề? - Yêu cầu em chon sản phẩm yêu thích nhất, ... mà thích yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ sản phẩm - GV nhận xét chung + Về tạo dáng nhân vật? + Về cách thể nội dung? + Về cách xếp xây dựng câu chuyện theo chủ đề? + Màu sắc chủ đề? Củng cố:...
  • 28
  • 4,512
  • 29
giáo án phương pháp Đan Mạch, chủ đề: chân dung biểu đạt

giáo án phương pháp Đan Mạch, chủ đề: chân dung biểu đạt

Mầm non - Tiểu học

... vẽ, HS thích, khiếu đặc biệt thuyết trình nêu cảm nhận - GV gợi ý HS nhận vẻ đẹp - Qua nhận xét, đánh giá HS cảm nhận cách vẽ biểu đạt ( hình vẽ lệch lạc vẻ đẹp chân dung biểu đạt không vị trí,...
  • 3
  • 8,068
  • 94
GIÁO án HOẠT ĐỘNG mỹ THUẬT theo PP Đan mạch. Lớp 1

GIÁO án HOẠT ĐỘNG mỹ THUẬT theo PP Đan mạch. Lớp 1

Mỹ thuật

... 5: (7p) Trưng bày kết chia sẻ Yêu cầu hs trưng bày vẽ chia sẻ Dặn dò- nhận xét tiết học: (3p) - Về nhà chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau TIẾT 2: VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ CHỌN ( vẽ nhau, xé dán) ... HS thực hành - GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm - HS trưng bày vẽ nhận xét, chia sẻ - Nhận xét đánh giá học sinh Dặn dò, nhận xét tiết học: - nhà quan sát nhà để tiết sau thực chủ đề nhà em - ... bày sản phẩm HD học sinh liên kết nhà với tạo thành “khu dân cư” Nhận xét- Dặn dò: GV nhận xét, đánh giá mức độ hoàn thành nhóm, cố gắng thành viên nhóm Nhận xét chung dặn dò HS chuẩn bị đồ dùng...
  • 12
  • 1,176
  • 2

Xem thêm