khái niệm văn hoá
so sánh khái niệm văn minh Việt Nam và khái niệm văn hóa Việt Nam.
... này và đôi lúc sử dụng hai khái niệm này như một từ dồng nghĩa. Để hiểu rõ hơn về hai khái niệm đó chúng ta đi vào so sánh khái niện văn minh Việt Nam và khái niệm văn hóa Việt Nam.II. NỘI ... Sơn.Đặc sắc của nền văn minh Đại Việt, về mặt văn học là đã phát triển song song hai bộ phận: văn học truyền khẩu và văn học thành văn. Hiếm thấy trên nền văn học thế giới một nền văn học truyền ... riêng của mình, tất cả tạo nên một nền văn học Việt Nam đa bản sắc. Văn học cổ: bao gồm dòng văn học dân gian, văn học chữ Hán và văn học chữ Nôm. Dòng văn học dân gian xuất hiện trong quá trình...
- 15
- 7,832
- 13
Tài liệu Khái niệm Văn hoá pdf
... tử.Chủ nghĩa vị chủng văn hóa và thuyết tương đối văn hóaTrong một nền văn hóa tồn tại nhiều tiểu văn hóa và trên trái đất củachúng ta lại có rất nhiều nền văn hóa. Văn hóa không chỉ là cơ ... vô văn hóa.Trong nhân loại học và xã hội học, khái niệm văn hóa được đề cập đến theomột nghĩa rộng nhất. Văn hóa bao gồm tất cả mọi thứ vốn là một bộ phậntrong đời sống con người [4]. Văn ... trường hợp một mẫu văn hóa có sự khác biệt với văn hóa thống trịở một mức độ đáng kể thì trong xã hội học người ta gọi là văn hóa nghịchdòng hay phản văn hóa [21]. Khi văn hóa nghịch dòng...
- 13
- 1,018
- 11
Tác động của khai thác văn hóa Việt Nam qua festival Huế 2006 đối với du lịch
... TỬ TRỰC TUYẾN 3 NỘI DUNG CHÍNH Chương I: Khái qt về văn hố và festival Huế 2006 1. Khái qt về văn hố: * Khái niệm văn hố Văn hố là một phạm trù khoa học rất rộng mà đến nay ... sống và lao động” * Phân loại các thành tố văn hố: Cũng giống như khái niệm văn hố, hiện vẫn đang tồn tại rất nhiêu cách phân laọi các thành tố của văn hố. Ở đây, người viết sử dụng cách phân ... bày một khái niệm gần gũi nhất với nội dung nghiên cứu của đề tài. Đó là định nghĩa văn hố của ơng Federico Mayo, Tổng giám đốc UNESCO trong tạp chí Người đưa tin UNESCO số 11 năm 1989: Văn hố...
- 41
- 678
- 1
Giới thiệu khái niệm đồ hoạ máy tính
... 224 (hơn 16 triệu) màu khác nhau.Có hai phương pháp số hoá màu: số hoá trực tiếp và số hoá theo chỉ số.Số hoá màu trực tiếp ta số hoá mỗi màu bằng cách mô tả sắc độ của từng thành phần R,G,Btương ... học được chia thành 30 tiết lý thuyết và 15 tiết thực hành.II. MỘT SỐ KHÁI NIỆM1. Chế độ hiển thịChế độ hiển thị là khái niệm về cách thức máy tính hiển thị kết quả của quá trình xử lý thôngtin ... phân tích được) để tạo nên màu đó. 3. Số hoá màuTrong máy tính, tất cả các dữ liệu đều phải số hoá để xử lý. Màu sắc trong đồ hoạ máy tínhcũng được số hoá thành các con số nhị phân. Độ sâu màu...
- 27
- 986
- 1
CÁC GIẢI PHÁP KHAI THÁC VĂN HÓA ẨM THỰC HÀ NỘI ĐỂ THU HÚT KHÁCH DU LỊCH
... hưởng trựctiếp đến sức khoẻ con người mà rộng hơn là ảnh hưởng tới một nền văn hoá ẩm thực lâu đời tại mảnh đất ngàn năm văn hiến này. Do vậy,từ rau quảcho đến thịt tươi sống hay các loại thực ... cũ, tôi không chỉ đơn giản xếp ăn uống vàophạm trù văn hóa vật chất – hay văn hóa phi vật thể của UNESCO – màlại xếp ẩm thực ăn uống vào văn hóa nói chung bao gồm cả cái hữu thểvà cái vô thể, ... Lăng Hồ Chủ Tịch, Văn Miếu Quốc Tử Giám, Hồ Gươmvà đặc biệt không thể không nhớ tới các món ăn ngon, mang đậm phongcách người Hà Nội. Món ăn Hà Nội là sự kết tinh của nền văn hoá á đông, đã thực...
- 48
- 4,119
- 25
Chương I KHÁI NIỆM VỀ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH XUẤT KHẨU
... hoà ạt động bán v trao à đổi h ng hoá (baoà gồm cả h ng hoá hà ữu hình v h ng hoá vô hình) trong nà à ước. khi sản xuất phát triển v vià ệc trao đổi h ng hoá già ữa các quốc gia phát triển, ... trong quá trình sản xuất v tiêu dùng, các quà ốc gia phải tiến h nh trao à đổi các loại h ng hoá v dà à ịch vụ cho nhau. Tuy nhiên xuất khẩu không phải chỉ diễn ra giữa các quốc gia có những...
- 2
- 1,503
- 5
Khái niệm đồ họa
... Khái niệm đồ họaĐể hiểu kỹ thuật lập trình đồ họa, đầu tiên phải hiểu các yếu tố cơ bản của đồ họa. Từ trước đến nay chúng ta chủ yếu làm việc với kiểu văn bản. Nghĩa là màn ... Nghĩa là màn hình được thiết lập để hiển thị 25 dòng, mỗi dòng có thể chứa 80 ký tự. Trong kiểu văn bản, các ký tự hiển thị trên màn hình đã được phần cứng của máy PC ấn định trước và ta không...
- 2
- 715
- 0
KHÁI NIỆM VỀ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH XUẤT KHẨU
... khẩu là hoạt động bán và trao đổi hàng hoá (bao gồm cảhàng hoá hữu hình và hàng hoá vô hình) trong nước. khi sản xuất phát triển và việc traođổi hàng hoá giữa các quốc gia phát triển, sự phân ... và sản xuất từ năm1616Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368KHÁI NIỆM VỀ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH XUẤT KHẨUXuất khẩu là việc bán hàng hóa hoặc cung cấp dịch vụ cho ... đàm phán ký kết hợp đồng với đối tác quađiện thoại, điện tín Giảm được sự vận tải hàng hoá, bảo quản hàng hoá, kỹ thuậtnghiệp vụ nhận hàng cũng là những nhân tố ảnh hưởng đến hoạt động xuất khẩu.4.3...
- 36
- 1,214
- 0
Khái niệm kế hoạch hóa
... ngoài. KháI niệm kế hoạch hoá KháI niệm kế hoạch hoá Kế hoạch hoá là một nội dung và là một chức năng quan Kế hoạch hoá là một nội dung và là một chức năng quan trọng nhất của quản lý. Kế hoạch hoá ... Kế hoạch ngắn hạn Kế hoạch ngắn hạn (kế hoach tác nghiệp)(kế hoach tác nghiệp) Khái niệm Khái niệm ::Kế hoạch ngắn hạn (kế hoạch tác nghiệp) thường được xây dựng cho thời gian Kế ... 105.700USDmục tiêu chungmục tiêu chungcủa kế hoạch hoá sản xuấtcủa kế hoạch hoá sản xuấtKế hoạch hoá sản xuất thường được lập nhằm mục Kế hoạch hoá sản xuất thường được lập nhằm mục đích sử dụng...
- 18
- 4,470
- 12
Tài liệu Khái niệm Quy hoạch đô thị pdf
... quy hoạch lại khá lỏng lẻo. Quy hoạch xây dựng đô thị là bộ môn khoa học kỹ thuật, xã hội, nhân văn, là nghệ thuật về tổ chức không gian sống cho các đô thị và các khu vực đô thị. Nó là nghệ ... sản phải tuân theo quy luật phát triển chung của xã hội-kinh tế riêng từng khu vực cụ thể. • Văn hóa, lối sống cộng đồng • Chính sách quản lý và phát triển bất động sản và nhà ở • Chiến...
- 5
- 1,505
- 18
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương i sinh học 11 trung học phổ thông
... và phát triển các khái niệm chƣơng I “Chuyển hóa vật chất và năng lƣợng” Sinh học 11-Trung học phổ thông 2.3.1.Nguyên tắc xác định các biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học ... thành và phát triển khái niệm trong chương I “Chuyển hóa vật chất và năng lượng” Sinh học 11- Trung học phổ thông 8.3. Đề xuất các biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong chương I ... thành và phát tric. 1.1.2. Khái niệm sinh học 1.1.2.1.Th nào là k sinh hc Là nhng khái nim phn ánh nhng du hiu và thuc tính chung, bn cht...
- 33
- 835
- 0
Báo cáo "Bàn về khái niệm văn bản quy phạm pháp luật " doc
... thẩm quyền ban hành văn bản quy phạm pháp luật. Văn bản được ban hành bởi một cơ quan nhà nước hoặc cá nhân không có thẩm quyền đương nhiên văn bản đó không thể là văn bản quy phạm pháp ... khác; hay văn bản do các đơn vị cơ cấu của một cơ quan nhà nước như cục, vụ, viện, văn phòng trực thuộc bộ ban hành Với những lập luận trên đây có thể khẳng định một văn bản được coi là văn bản ... phải là văn bản quy phạm pháp luật. Ví dụ, chủ tịch uỷ ban nhân dân các cấp ban hành quyết định hoặc chỉ thị chỉ với tư cách văn bản áp dụng pháp luật. Ngoài ra, một văn bản được coi là văn bản...
- 5
- 532
- 0
Báo cáo " Khái niệm văn bản quy phạm pháp luật nhìn từ góc độ lí luận và thực tiễn " pot
... buộc chung, được Nhà nước bảo đảm thực hiện; được áp dụng nhiều lần trong thực tiễn. 2. Khái niệm văn bản quy phạm pháp luật dưới góc độ thực tiễn Sau thời gian thực hiện Luật ban hành VBQPPL, ... hoặc bãi bỏ bằng VBQPPL của chính cơ quan nhà nước đã ban hành văn bản đó hoặc bị đình chỉ việc thi hành, huỷ bỏ hoặc bãi bỏ bằng văn bản của cơ quan nhà nước có thẩm quyền” nhưng theo chúng ... Nhà nước bảo đảm thực hiện trên thực tế. Điểm qua những quan điểm khoa học trên đây cho thấy khái niệm VBQPPL vẫn là vấn đề cần được bàn luận và nghiên cứu thấu đáo hơn. Tất nhiên, lí luận...
- 7
- 715
- 3
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25